文具想象作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的文具想象作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具想象作文 篇1

一天，文具盒裏吵吵嚷嚷的，打開一看，原來是文具們在爭功！

鉛筆説：“我的功勞最大，因為小主人沒有我，一個字也寫不出來。”

橡皮説：“我的功勞最大，鉛筆寫錯了字，還得我給他擦呢！”

削筆刀説：“沒有我，鉛筆就不能被削尖，鉛筆削不尖，就不能寫字，而不能寫字，橡皮就不能擦錯字。所以我的功勞比你們都大！”

尺子卻在那裏靜默着，無動於衷。這時，我打開文具盒，對他們喊：“行了，行了，別鬧了，你們這些文具我一個也不能少！”

尺子這才説：“對啊！團結就是力量！”

削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過來，他們三個一齊説：“好！我們一起幫小主人努力學習吧！”

文具想象作文 篇2

一天，文具王國裏傳來了喧囂的吵鬧聲，仔細一聽，原來是他們在爭老大呢。鋼筆説：“主人寫字都用我，我是老大。”橡皮説：“我是改錯小能手，只要有錯就有我，沒有我，你們怎麼改錯字呢？我是老大！”尺子説：“我有長長的身體，還能畫線，我要當老大！”文具盒説：“你們當老大都沾不上邊，我能當你們不是我裏面嘛。”其他文具聽得都爭吵了起來，最後連小主人也被吵醒了。小主人説：“你們各有各的用處，都沒有老大之分。”

文具想象作文 篇3

這兩天天氣一直不好，我感冒了。媽媽在我牀頭放了兩顆藥，囑咐我睡前服用。我暈乎乎地上了牀，抓起藥丸，和着開水吞了下去，也沒注意到有一粒黃色藥丸混在裏面被我一起嚥到肚裏。不久，我就昏沉沉地睡了，卻感覺被子越來越大。我驚醒過來，發現自己置身於一個奇異的世界，平時看起來很柔軟的牀單這時候卻凹凸不平，盡是些溝溝壑壑，讓我寸步難行。我看到身邊有一卷線，就拿起來系在被子角上，順着這根線我就溜到了地面。

剛到地面，我就被包圍了。一羣身着不同顏色服裝的人，手持刀劍將我團團圍住。我哪見過這等場面，大驚失色，連忙問：“你們想幹什麼？”他們中的一名高個子説：“我們要把你捆了送到文具法庭，讓法官細細數落你的罪行。”我氣憤地問：“我到底犯了什麼罪，你們憑什麼抓我？”一邊問一邊順勢從地上撿起一根針，當做寶劍朝他們刺去。高個子一看，忙命令身邊的士兵用盾牌掩護，他拿了根繩子朝我扔過來，正套在我的脖子上，我的劍也落到了地上。我失去了反抗能力，束手就擒，只好乖乖地跟他們走。

走了大約半個時辰，來到了一扇門前，上面刻着幾個字“專審破壞者”。門上有一排排的門釘，很像我在故宮參觀時看見的`門。門中央有兩個獅子形的門環。拉開門環，他們把我推了進去。門在我身後自動關上了。我環顧四周，只見周圍陰森恐怖，正中央穩穩地坐着法官大人。我的右邊是原告，他白髮蒼蒼，年事已高。法官見我進來了，就吩咐原告歷數我的罪行。第一條：故意虐待本國公民，將我們從高處摔落致傷。聽到這裏，我高聲喊冤“我從沒做過這等虧心事！”法官開始播放錄像。只見一個小孩正在發脾氣，把鉛筆狠狠地砸到地上。我定睛一瞧，那不正是我嗎？原告繼續往下講：“第二條，把我們當鑽頭，狠狠地往自己兄弟身上戳。”我一聽，非常不服氣地叫到：“我怎麼會那麼殘忍呢？”法官繼續播放視頻，裏面的小孩正趴在桌上，用鉛筆在橡皮身上鑽孔呢。原告繼續歷數罪狀：“最後一條，無故啃咬本國公民。”法官道：“這些罪行足以治你死罪！”説完，命人把我推出去斬首。我大叫一聲：“我知錯了，以後再也不欺負你們了。”法官冷笑道：“你能言必信，行必果嗎？”我説：“君子一言，駟馬難追！”就這樣，他們將我放了。我趕忙順着繩子逃回我的被窩。

天矇矇亮的時候，我醒了過來，趕緊起牀將地上的鉛筆拾起，輕輕地放回鉛筆盒，又把有洞的橡皮用手擦了擦，暗自下了決心：“以後再也不這麼對待我的學習用具了”。