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關於國小生十作文600字彙編八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的國小生十作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國小生十作文600字彙編八篇

國小生十作文600字 篇1

新春佳節,在這辭舊迎新的元宵佳節中,我走出門去,去享那歡樂的愉快的氣氛。

“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。我看見街上人人都洋溢着紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家門上不僅只掛着大紅西瓜燈籠,而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個山塘街照的如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧,花燈更加漂亮。這兒琳琅滿目的花燈使人眼花繚亂,看都看不過來。看那桃燈,粉紅的底色,桃尖上塗點紅色,桃底有翠綠的大葉子,真的是既漂亮又簡單。看那金豬燈,製作好框架後,用閃閃發亮的金紙糊住框架,這樣一個金豬就立刻展現在了眼前,再看那已過了時的扇燈,雖説它過了時,可還是那麼青春年華那麼有風度、有氣魄。還有……真的是一言難盡啊!呵!還有多姿多彩的爆竹,在空中綻放,彷彿把天空炸開一個洞,滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊!五彩的煙花從天而降,一下子照亮了整個上煙村。這時,在場的人都驚呆啦,這情景多麼壯觀,多麼美麗啊!

還真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了,天空又一下子變暗了,剛才那一番情景,就如同夢般在我的腦海裏迴盪。聽,一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引着我,使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”,我來到陣口一瞧,一邊引人耳目的寫着入口,一邊大大的寫着出口,我便從入口走進了陣中,陣陣鑼鼓聲敲打着我幼小的心靈,我抵不住誘惑,不由自主的雙腳生風超越了前面的人,蹦跳着走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中,度過了一個歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美啊!不過我相信在這一個發達的祖國裏,今後的元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌!

國小生十作文600字 篇2

年輕的我們,愛追求新鮮,刺激,喜歡挑戰生活。我們經常會設想着未來的生活是多麼的美好,那將會是燃燒着無盡的激情,多姿又多彩。可惜,漸漸的我們會發現生活並非想象那樣,生活其實是平淡無味的,有時候找點生機都難。我們每天都在重複着同樣的步伐,做着相同的事情,甚至口裏説的那幾句話仍是昨天的。

小四説:“青春是一道明媚的憂傷。”對於我這樣的80後的青年,這道憂傷是刺痛的,有些莫名的傷總是無意降臨,無辜的我們總是無處可躲,因此我常常在尋找一中可以自救的辦法。

每次開飯,望着桌上香噴噴的菜餚,道道入口都是美味佳餚,讓我不禁想到食物加上調味劑能夠如此可口,那生活該加什麼才能讓它不再黯然呢?我想該加希望。希望可以照亮平淡的生活,可以燃燒別樣的青春。希望不失為憂傷中自救的好辦法。

希望媽媽身體健康,希望朋友們開心快樂,希望弟弟學習能好點,希望下次的考試能考好,希望自己別再容易掉淚希望其實可以很簡單,也就是一件微不足道的事情,無須多麼的偉大,生活或許也如此,小事累積多了便是一件偉大的事情,小希望便是大快樂。今天幫媽媽做家務,今天考試比上次有進步,今天和朋友們很開心的聚會,今天弟弟很乖。看着那些小希望一個一個在我眼中實現了,我的快樂也就至此,原來快樂的生活可以這麼簡單。不信你可以試着去希望,去感受那分快樂。

很喜歡這樣一句話:“夢想不落,希望永存!”一直以來這句話就是我的左右銘,時刻鼓勵着我。即使希望總是被無辜的熄滅,被無情的摧毀,但心中的夢想沒有滅,青春仍可以燦爛。我不怕,不應該怕,因為我有夢想,所以就有希望。

有希望便是對生活有了信心,試問一個對生活沒信心的人,活着還有什麼可敬之處呢?生活需要信心,需要希望。每天都有小希望,每天都是新快樂,生活充滿信心,那些風雨都是小事,彩虹總在風雨後。

最後我希望我渺小的文字能給你們帶來對生活的希望和信心,希望你們同我一樣快樂,簡單地生活。

國小生十作文600字 篇3

“五一”期間,我看到一則新聞:一位遊客在登山過程中突發心臟病,同行遊人趕快打電話給紅“十”字,紅“十”字急救人員立即趕去搶救病人。病人已停止了呼吸,可他們卻不放棄,繼續搶救病人。這使我非常感動,病人已停止了呼吸還竭力搶救,多麼高尚的敬業精神!

紅“十”字的關愛無處不在,生活中處處洋溢着紅“十”字精神。我們學校有一位腿有殘疾的同學。上學、放學很不方便。我和幾位紅“十”字會員商量,我們幾個人輪流送他上學,接他回家。我們風雨無阻,從不間斷。他的父母非常感謝我們,要給我們報酬,我們自豪地説:“這是我們紅‘十’字會員應該做的,不需要回報。”

“天有不測風雲,人有旦夕禍福。”人生的道路上難免有崎嶇的山路,我們難免會跌倒。這時,要是有人伸出手扶你一把,那該多好啊!這時,紅“十”字便向你伸出援助之手,扶你起來,幫助你勇敢地走在人生的道路上。我們班有一位同學患了腦積水,誰忍心這麼幼稚的生命被病魔奪去。她的病情牽動了我校所有紅“十”字會員的心。會員們紛紛慷慨解囊。幫助這位不幸的同學。因而,全校出現了這麼一幕感人的情景:紅“十”字會員們排着長龍似的隊伍在捐款箱前捐款,這表現了會員們一顆顆誠摯的心啊!除了捐款,我們還應該做些什麼呢?我和班上的會員親自到醫院給她講霍金,講許多人患了不治之症還能頑強地活下來的故事,希望她從中受到啟發。這時,我們已經沒有什麼再幫助她的了。我們只有默默地祈禱,默默地祝願,祈禱上帝不要奪走這個幼稚的生命,祝願她能早日康復,重返校園

紅“十”字啊,你是愛的天使,把愛灑滿世界的每一個角落。你崇奉人道主義精神,肩負着促進人類幸福的使命。你是一縷温暖的陽光,射進生命垂危人的心中,使他們看到了陽光,勇敢地與病魔作鬥爭。紅“十”字,你是生命的守護神!紅“十”字啊,你給生活困難的家庭雪中送炭,讓他們重獲家的温馨;你讓失學的孩子重返書聲琅琅的校園,讓他們享受汲取知識的快樂;你給孤寡老人送去歡樂,讓他們老有所樂……

啊,紅“十”字,你的精神多麼高尚,你的使命多麼神聖。我發自肺腑地對你説:紅“十”字,我愛你!

國小生十作文600字 篇4

我有個酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個可愛的小男孩,他的奇聞趣事呀,講個三天三夜也講不完。

李巖,一雙大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”,要是長在女孩的臉上,可真是美若天仙呀!説説李巖的嘴巴吧,嘴紅紅的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他長的這張“櫻桃嘴”,真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的,説他的眼睛為什麼會近視呢?我也不知道。當他説話時,喉嚨是沙啞的,這使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他見一面,他的形象就烙在了腦海裏。

當我第一次和他做同桌時,就覺得李巖是個聰明的孩子。一次,上品德課時,金老師正在講行為習慣的'事,李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來,居然看得津津有味,金老師眼睛瞪得燈籠般大,李巖居然毫無察覺。這説明他有多少愛看書。又有一次,李巖隨手在書架上拿了本書,埋着頭,把這書看得有滋有味,就連上課了也不肯拿下來。不過,那本書你一看便宜知,居然是本《公主童話》,這使我目瞪口呆,大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。

李巖還有個習慣,他上課發言時總喜歡指手畫腳。每次,當他描述一樣東西時,很喜歡用手勾勒出它的形狀,這是眾所周知的。

雖説,李巖平時愛看書,但是他還是個愛哭鼻子的孩子。一次,只是別人和他玩遊戲時,李巖輸了。他便眼淚汪汪,兩行清淚慢慢流下來,哇哇大哭起來,任憑誰怎麼安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李巖你何時才能把這個毛病改改呢?當李巖講空話時,我便輕輕拍拍他。哪知下課,那每天聽見的哭聲又來了,吵得大家不得安寧,紛紛把耳朵悶住,誰也不願聽見這要的哭聲呀!

李巖是個愛看書的孩子,是個愛哭的孩子。李巖呀李巖,你是一個讓我又笑又哭的同桌。願我們倆能成為最好的朋友,一起努力,一起進步吧!加油!

國小生十作文600字 篇5

今天是正月十五,中國人的傳統節日??元宵節,我們一家過得快快樂樂的。

聽媽媽講,傳説在非常久以前,世上風調雨順、五穀豐登,老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水氾濫,城外田地乾旱,原來是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會後餘地回宮辦事,於是把雨簿寫錯了,本應是城外雨五分,城內雨三分,玉帝給寫反了。青龍得知原因,便偷偷地裏溜到天宮,改了雨簿,這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒後,也發現寫錯了雨簿,但本想改正,又怕重臣説自己做事不慎重,只好將錯就錯。後來玉帝發現自己的雨簿被改過,不由心中大怒,派丞相來到人間殺了青龍,丞相照做了。青龍被丞相殺了後,變成一隻神鳥,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下書要黃帝向百姓傳令,要紀念為民除害的青龍。每年春節,人們都要敲鑼打鼓,耍龍舞獅幾年青龍,慶祝元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓,讓每家團團圓圓,所以今晚媽媽“權力下放”,把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務,生怕煮破了,所以心裏好像揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着,等待着……。白白胖胖的湯圓浮出水面,看着它們一個個膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了。”我慶幸,還好湯圓沒有煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓,“美食家”媽媽給我打了一個一百分,誇我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這麼高的評價,我心裏美滋滋的。

晚上七點左右,我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡,我倆一起去放焰火。我拿着一個最大的“金椰子”禮花,用香把禮花點着了,看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了,我與劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”,只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠了。接着又放了手搖花、花籃、降落傘……

最後我們全家津津有味地坐在沙發上看着元宵晚會,其樂融融的。

今天我學會了煮湯圓的常識,感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好啊!我期盼着明年的元宵節……

國小生十作文600字 篇6

期待已久,兩天一夜的畢業旅行終於來臨了,第一天要去的地點是大福村,我滿心歡喜的期待趕快到達目的地。

一早,全六年級搭上游覽車前往大福村主題遊樂園,沿途我們唱着歌,漸漸沉醉在音樂世界當中。不久,我看見了大怒神,也看見了大福村主題遊樂園的牌子。到達之後,走過遊樂區入口的拱門,映入眼簾的是魔術噴泉,四周有阿拉伯皇宮、南太平洋、非洲部落、美國大西部……等。剛開始,我走向引人矚目的阿拉伯皇宮,走到裏面就好像真的置身在阿拉伯一樣,裏面有360度的圓形風火輪,讓我一看就立刻就衝上前玩,當到達最上空時,我的心臟就好像要跳出來似的,當又繞回來時,又好像沒事情發生。接下來,前往美國大西部和南太平洋,裏面有刺激的大怒神、笑傲飛鷹和老油井。其實,大怒神並沒有想像中那麼恐怖,排了許久,終於輪到我門了,做上去後,可以看到讓人親近大自然的青山綠地,美景一覽無遺,停了幾秒,迅速的往下降,最刺激的是那極速下降時,身體似乎整個移開了椅子,只剩下兩隻手緊握着手把,那清涼的快感,既刺激又好玩。

後來,我們到了急流泛舟,那是一種水上設施,所以必須穿着雨衣,一台像圓輪的構造,利用齒輪的設計,讓船和牆壁相接觸。接觸時,能使船身往前移動,這是讓我最佩服的遊樂設施了。除此之外,還在一小處設置炮台,讓人能轟炸在下面的船,玩了許久也不膩。

接着看見地圖寫着非洲部落,也就是動物園區,是唯一開放是野生動物園。園內有將近70種、上千只動物在這裏,有珍貴稀少的白老虎,全世界約有300只,還有課本所介紹的長臂猿,這裏有三種長臂猿,一種是大長臂猿,一種白手長臂猿,最後一種是金頰長臂猿。另外,還有一個親親園,裏面有一種我從未見過的四角羊,因為有四隻角,所以才取名四角羊,有時最多會有六隻角的羊,不過大部分都是四隻角的。

大福村除了玩的,也有紀念品可以買,像“來碗大福村”,由直徑12公分的青花瓷碗繪製整個大福村,碗內令人流連忘返的園區,魚眼鳥瞰圖,色白花青躍然於碗底,是繽紛斑斕的夢想樂園。另外在非洲部落可以看見有人騎馬,在這裏也可以與動物近距離接觸,來到這,真讓我大開眼界,學到許多知識,也讓我第一次玩得這麼快樂。

國小生十作文600字 篇7

我們共同生存的社會像一棵參天大樹,沐浴陽光、經受風雨,始終如一地昂首挺立着。我想,誠信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營養的根,它的蓬勃的伸展使得社會有一個很堅實的基礎,從而充滿着活力。

各行各業都是促進社會發展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又佈滿硝煙的經濟生活中,誠信的重要性體現得尤為明顯。

隨着市場經濟的發展,許多人踏上了經商的道路。

誠信對待客户的商家總能博得人們的青睞。就像一位著名企業家介紹的經歷一樣:他10歲的時候在一家糖果店裏打工。一天,他在地上拾到一美元。他明白它不屬於自己,在矛盾了一番後還是將它交給了老闆。老闆很高興,説:“這是我故意丟在地上考驗你的!”此後,老闆重用了他。李嘉誠也説過:“坦誠第一,以誠待人!”“誠信”幾乎是世界上每一位成功企業家所認同的經商的必備條件。一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業家的一生,每個人心中的誠信的美德也可以支撐起整個社會。

在我們日常的人際交往中,誠信對待身邊的朋友、同仁才會贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯繫與合作的橋樑。同樣的,國與國之間的交流協作更加建立在誠信的環境中。當今尖鋭的國際矛盾、戰爭悲劇的演繹,從一定程度上反映出了誠信這一優秀品質的危機。

誠信是我們中華民族引以為榮的美德之一。《三國演義》中有“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節”。一個誠實、正義的人才能為人信服。作為我們新一代的中學生,就更應該將它牢記,用行動將它發揚。我們知道,有一些蛀蟲因利益的驅使正在侵蝕我們社會壯大的根系,使之鬆動。雖然我們無法窺見泥土中的悄然的變化,然而類似“豬肉注水”“番茄染色”一類的觸目驚心的事件讓我們不得不對它此多加重視。忽視了誠信,就連人們的身體健康都難以保證,又如何談得上社會的快速、健康發展呢?

我們都希望為社會貢獻自己的一份力量,那麼,讓我們從保護、助長社會的根基——誠信開始,做誠信人、辦誠信事,也讓它成為我們每個人成長、成材的根基!

國小生十作文600字 篇8

風,悄悄的跑過來。它不想讓任何一個人知道它的蹤影。

風一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫。可風呢?它卻一點兒也不疼,聽着樹的叫聲,風反面大笑起來:“呼呼!呼呼!”它笑的太厲害了,“啪”地一聲掉進了草叢中,小草都被它壓扁了。人們卻在風中嬉戲,這可委屈了受傷的大樹:“哼!我受了傷你們還笑,氣死我了!”

瞧,這調皮的風。

風最喜歡花草了,它把那些小花小草當成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊:“呼呼,呼呼,快起牀呀,快起牀!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒過來時,風就吹出一陣陣風來,讓小花小草在風中搖擺。看着它們開心的笑容,風就別提多高興了。人們看着搖擺的小草:“這習習涼風好清爽呀!”

瞧,這可愛的風。

風從小看着春天為人們忙來忙去的,受到了極大的鼓舞,勵志要做一個大英雄。夏天,火辣辣的太陽掛在天空上,風想趁着這幾天去做一個大英雄。它飛奔到了大街上,街上一個人也沒有,它想用清涼的風把人們喚出來。風想都沒想,便鼓起腮幫子不停的吹起了風,直到把臉憋紅了為止。誰知它吹出的是熱風,那些本來就熱的人們,誰還願意去“享受”這熱風呢?大家都在躲家裏開着空調呢!

瞧,這傻乎乎的風。

風住在東方的一棵大樹洞裏,它有個鄰居,這個鄰居就是冬天。冬天家裏到處是雪白雪白的。在冬天的牀底下,堆滿了各式各樣的籃子,籃子裏裝着一片片雪花。秋天走後,冬天就帶上行李,拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風總會跟着去。它來到老朋友小花小草的家,發現它們都已枯死了,風很憤怒,它手一揮,把雪花都倒了下去。風吹出一陣陣刺骨的寒風:“老朋友呀,你們在哪兒呀?我的老朋友你們回來呀!呼呼,呼呼!”看着風的表情,冬天無辜地站在一邊:“我沒有惹它呀?”人們也紛紛躲在一旁;“呀!好冷呀!”

瞧,這可憐的風。

這就是風。這調皮的風,讓我不禁開懷大笑;這可愛的風,讓我感到風對朋友的友好;這傻乎乎的風,讓我看到了它的天真;這可憐的風,讓我知道了它對朋友的重視。

風雖然很會“翻臉”,可是它也給我們帶來了好處的呀,如果它的朋友被我們傷害了,它説不定就會一直像冬天一樣吹着冷風。我可不想這樣,你呢?