我從生活中學到了語文國小作文500字
知識就像無邊無際的海洋,無論怎樣博學多才的人也學不完它。
語文,這個很熟悉的詞兒,不論你在哪裏,都可以看見它的身影。
我就在生活中學到了許多的語文知識。
我的父親非常喜歡書法和對聯。他還買了一本《三字經》,沒事就拿出來看。只要我們不聽話,就讀起《三字經》或一些教育格言等來教育我們。
一個週末,他見到我和弟弟還在趕作業,便生氣地説:“放了兩天多,現在要進學了才來趕作業!”接着他又説:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。別人家的孩子哪兒像你們,一回家就寫作業,你們呢,一回家就知道玩!”説完後,他提筆寫上“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少年讀書不努力,不知書內有黃金。早知書內黃金貴,夜點明燈下苦心。”然後問我們是什麼意思。我按照字面的意思講了一遍,他説:“還可以,基本明白了這個道理,但還要用到自己身上才對。”於是,我記住了那幾句勵志苦讀的詩。
還有一次,我和弟弟去山坡上撿蟬蜕玩,無意中發現了一隻蟬。它停在一棵小樹上吱吱不休地叫着,那麼小卻叫得那麼響。當我們靠近它時,它好似發覺了我們,便停住了叫聲。但它還是擺脱不掉命運的安排——被我們抓住了。
我們把它帶回家,它卻依舊賣弄它的歌喉。那洪亮的聲音,讓我們的耳朵都快聾了。我這才知道,那些作家為什麼寫那麼多的詩詞文章來讚美這個小東西了,什麼“居高聲自遠,非是借秋風。”好美。蟬是高潔的象徵,是的,誰還能比得上它那餐風飲露的`高尚情操和美妙洪亮的叫聲呢?於是,我放了它。
這就是我從生活中學到語文的一些例子。我知道,光學習課本中的語文是遠遠不夠的,一定要與生活結合起來,才能更好地領悟語文的奧妙。
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