【精品】國小寫人作文300字彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國小寫人作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

國小寫人作文300字 篇1

在我的作文班裏，有一位老師。她長着一雙大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼睛，看起來是那麼有文化感、那麼謙虛、那麼慈祥。當然就是李老師了。

當我寫作文寫的不好時，老師看見我傷心的表情，就會走過來，對我説：“不要灰心，不要氣餒，爭取下次能寫得更好。”我聽了這番話，便漸漸的努力起來，我果然寫好了作文。

老師最神奇的地方就是眼睛會説話了，你想，眼睛怎麼會説話呢？讓我説個你聽吧！有一次，我在課堂上做小動作，結果被老師發現了。她的眼睛看着我，彷彿在説：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的好學生了嗎？”看着這眼神，我立刻坐好，老師對我笑了笑。你看，李老師的眼睛會説話吧！

在此，我要對李老師説一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！

國小寫人作文300字 篇2

我的弟弟今年8歲了，胖乎乎的臉蛋，一雙小小的眼睛，就像兩顆閃亮的黑珍珠。眉毛細細的，像兩片彎彎的月牙，耳朵小小的，像兩片小貝殼。我的弟弟非常頑皮。

一次，他和他的小夥伴們在一起玩耍，姥姥一不留神，他們就跑到了別人家的地裏挖紅薯，在路邊拾乾柴烤着吃，結果被人家主人發現了，找到姥姥家，把姥姥數落了一頓。

還有一次，弟弟到我家來玩，我正好要去上作文輔導班，書包也沒來得及整理就走了。當我回到家，一進屋，我大吃一驚，我的書散得到處都是，像是遭了劫，最可氣的是我的作文本上有一個用水彩筆畫的大花臉，這個作文本可是要一定交給老師的，我立即火冒三丈，大聲地説：“這是誰弄的？”弟弟嘻嘻哈哈地説：“我弄的。”氣得我大發雷廷，他卻在一邊嘟囔着：“我又不知道你有用，我還以為是個廢本子呢！”唉，真拿他沒辦法。

你們看，這就是我的弟弟，很頑皮吧！

國小寫人作文300字 篇3

今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。

他比我大，今年是一名五年級的男生。徐元的個子很高，可是卻很瘦，看起來弱不禁風。臉型很小，不大的眼睛上卻戴着一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。可是我對他的瞭解卻遠不止這些，徐元這位大哥哥，性子不急不慢，很沉穩。不像我，做事總會比較急躁。他很懂禮貌，見到人都會主動説一句“你好！”所以大家都很喜歡他。由於我們經常在一起玩，所以我知道，他喜歡玩電腦遊戲，有好幾次我去他家的時候，都看見他在玩着電腦，有時我倆也會合力戰鬥。請放心，我們都是在已經完成學習作業的情況下才玩電腦的哦！

徐元愛好很廣泛，是個運動小子。喜歡踢足球、打籃球，偶爾還會嘗試打打羽毛球，所以雖然他有點瘦，但是卻很健康。徐元一直是我學習的榜樣，因為他的成績很優秀。語文、數學、英語，三門主課都能排到班級前五名。厲害吧！至於我們為什麼能成為好朋友呢？哈哈，告訴你們，那是因為我們倆的爸爸從小就是在一起玩的，培養出深厚的友誼，我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。

這就是我的好朋友徐元，我很幸福吧！ 簡評：外貌描寫生動，人物塑造成功。

國小寫人作文300字 篇4

我們班有一個女孩子，她是我媽眼中的別人家孩子，她就是我的同桌——林妙辰。

她的語文成績每次都是九十幾，而我八十幾、七十幾甚至六十幾，所以我媽老拿她來和我做對比。我媽老對我説：“你看別人家林妙辰，每次語文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣；閲讀理解也只扣三四分，基礎題要麼不扣分要麼就零點五到一分的扣。你再看看你，作文扣七到十五分，閲讀理解釦四五分，前面基礎再扣三到五分。”聽了媽媽的話，感覺有一萬支箭射向我心裏，我的心都碎了，所以我決定好好學習語文，超過我同桌林妙辰！

終於，有一次林妙辰失誤考了八十七分，而我考了八十九分，我考得比她好！我那天興高采烈地回了家，得意地對我媽説：“老媽，我這次考了八十九分，林妙辰才考了八十七分。”心想：我媽這次一定不會説我不好了。結果我媽的回答出乎我的意料，她説：“再強的高手也有失誤的時候，你平均分有她高嗎？”我立刻無語了……

林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物，簡直就是專門來克我的。

國小寫人作文300字 篇5

哇，哇，哇一聽就知道，肯定是樓下的小弟弟在狂笑啦，這種遭遇，我一星期至少有N次，老天！

樓下的小弟弟今年三歲多點兒，説話含糊不清。下來在他嘴裏會變成下難，姐姐他會讀成姐點，還會拖長音。當我問他今年幾歲時，他會伸出五個手指頭，嘴裏一邊念哇哇哇哇，手還不停拍着。每當這時，我都會開玩笑地説：五歲啦，好笨哪！連個樓梯都不會走！他好像沒聽懂我説的，只是一個勁兒地笑。他笑起來胖嘟嘟的臉蛋兒上增添了一絲玫瑰紅，雞蛋大的小手不停地揮舞着。

這小傢伙有時常做出一些傻事。

記得有一回，小弟弟他們家買回一隻雞腿。那紅燒的香豔的雞腿在他手中漸漸瘦去。在吃到將近只剩下半隻雞腿時，一隻狗走了過來，目不轉睛地盯着他……手中的食物。這時，沒有想到小弟弟居然一甩手將雞腿兒丟在了地上，那隻狗見了，連忙叼了去，津津有味地吃着。我們看見了，就罵他大笨蛋，而他呢？又拍着手念起了咒語哇，哇哇哇！還狂笑着跟我們念笨！你説他是不是很傻？

雖然我在開頭那樣寫他，不過我一點兒也不討厭他，因為我覺得自己小時候也曾做過這麼可愛的事啊！

國小寫人作文300字 篇6

我的同學是一個女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來時眼睛眯了一下裂縫，她的嘴可以説道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。

我的同學是一個有幫助的人，一次;老師安排複製詞，用筆寫下來，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師説：如果沒有 當下課的時候，就會受到懲罰。我急着想到鍋裏的螞蟻，然後，我的後面的學生靜靜地説：鄭怡你怎麼樣？我回答説：我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地説：謝謝！她説：不用了。當我寫信時，我會把它給你。

這是我們的班級有用的學生。

指導意見：小留下生動的語言介紹我們一個有幫助的學生，文字的例子，寫我的行動風度，生動的形象，偉大的！文章結構是完整的，結構化的，讀起來容易理解。

國小寫人作文300字 篇7

每當我讀到：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩時，我就會想起關心愛護我的`媽媽。

我的媽媽胖胖的，白白的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，一個高一挺的鼻子，一張會安慰人的嘴巴，臉上經常掛着微笑。因為我考試常常會出錯，爸爸就會兇兇地罵我，而媽媽卻會先講道理然後安慰我。

我的媽媽很會踢毽子。只見她先拿着毽子往高處拋，再用右腳往上踢，她一次能連踢100個左右呢，是不是很厲害呀！

我的媽媽還會畫畫呢。有一次，上興趣班，上完課老師佈置作業了，説要畫石獅，我和媽媽回到家，打開電腦，找到石獅的圖片，我畫了兩張石獅的畫，我越看越不像，我就叫媽媽幫我畫一張草圖，誰知道媽媽畫的跟畫上的一模一樣，我吃驚地看着這幅畫，我心裏想媽媽原來還是一位畫畫高手呢！

媽媽還很愛看書，她常常會在上廁所時看書，有時吃飯時也愛捧着書邊吃邊看，所以我覺得媽媽還很好學！

這就是我的媽媽。

國小寫人作文300字 篇8

我的媽媽不僅長得漂亮，還很勤勞，也非常關心我的學習，是一個稱職的媽媽。媽媽人美心更美，為什麼這樣誇她呢?想知道答案就往下看吧!

一天，我們在公園打完羽毛球后，因為還有一些時間，所以媽媽讓我再玩一會兒。

這時，我發現不遠處有我的最愛——一個名叫“蹦極”的兒童遊樂設備。一次十塊，每次可以玩五分鐘。由於媽媽沒有十塊的人民幣，只好用二十塊的去付。這老闆粗心大意，找給媽媽兩張十塊，兩張十塊重疊在一起，真的看不出來。

不過，細心而又誠實的媽媽發現了，她問老闆：“我剛才付了二十塊?”

老闆點點頭，還説：“是啊，找你十塊。”

“可是你給了我兩張十塊呀!”媽媽説。老闆一看，真的多找了。

我笑着誇道：“媽媽，您真誠實!”

看，我的媽媽多可愛啊!我們不要向老闆一樣粗心，要跟我媽媽一樣，又細心又誠實!

國小寫人作文300字 篇9

前幾天，我坐公交車去上學。公共汽車上有很多人，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿對腿。我設法擠進了汽車的後門，這使我稍微放鬆了一些。

突然，我聽到幾聲連續的咳嗽。我轉頭一看，原來是一位年邁的老奶奶。她白髮蒼蒼，滿臉皺紋，手腳發抖。坐在位置上的兄弟姐妹沒有一個會給老太太讓座，這讓我覺得很生氣。如果我能坐到那個位置，我一定會把座位讓給老太太。

兩個站過去了，感覺老太太已經兩腿發軟站着了。她抓着杆子，手在發抖。這時，坐在後排的一個妹子不停地向奶奶招手，示意她坐過去。奶奶看不出來，我就跟她説，她擠到了後排，坐了下來，連連謝過大姐，大姐説只是一點點努力。一開始我有點奇怪：為什麼大姐這麼久才讓座？後來看到大姐對着手機説：“不好意思，剛才看到一個老太太讓座了，浪費了你寶貴的時間，真的很抱歉。”然後，我明白了，大姐讓座這麼久。我心裏忍不住尊敬那個妹子，因為她在這麼忙的情況下，把座位讓給一個老女人，不容易。這位大姐有一顆關愛老幼，助人為樂的心。

這次上學，我體會到了做人的道理：做人，一定要做一個關心老幼，幫助別人的人，也要做一個樂於助人的人，不能做一個只關心自己的自私自利的人。