少年正是讀書時國中作文

　　篇一：少年正是讀書時

每個人都有夢想，都有打算。我，一個處於少年期的青少年，也有打算，在我這個年季是，我的打算，正如你所想的，那就是讀書。

為什麼要讀書？而且是好好讀書，用心讀書才是青少年的責任呢？

瞧，你所在大街上目睹的一幕：幾個花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴鑽戒，耳穿圓環，腳踩拖鞋，還有一頭凌黃凌白的怪發和嘴裏叼着的香煙。那是什麼？是他們的形象嗎？還是個性？在社會上他們又是什麼？不錯！這些本是在學校就讀的青少年被稱為“問題青少年”，在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書，厭惡讀書，常常與不三不四的人勾當在一起，往往在服裝上標新立異，追求時尚潮流。可他們卻不知道，他們自己極度傷透了父母們的心，更是荒廢了自己的學業、前途。看到這種情節，我想試問他們前途何在？答案卻是：盡在黑暗毀滅中。

再一看，你所在學校又看到的一幕：幾個學生拿着書本，正研究與難題之中，一段時間思索過後，他們終於給研究出來了，便開懷大笑着，他們互相幫助、相互學習、努力克服重重困難，雖苦但也甜。他們的努力學習不正與他們的前途成正比嗎？聯想一下，在他們幾十年後工作怎樣？收入又怎麼？我們就可以發現前者與後者不正是鮮明的對比、人生的寫照嗎？

以上兩者一個是低級、庸俗的生活情趣，他們看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠景，只圖暫時的感官快樂，對我們青少年的成長髮展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣，與前者恰恰相反，它有利於青少年心理健康和諧發展，對個人的發展還起促進作用，能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理，從而使我們更加熱愛生活，也熱愛讀書。

“好好讀書，認真讀書，用心讀書”應是青少年的責任，可由於各種各樣的原因，一些人不願讀書，一些人想讀卻不能讀書，但又有一些人可以讀書，有條件讀書。若你還不願讀書，不想讀書，都請讀書吧！正如“請乘讀書之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。”讀書不晚，若你願讀，前途則是一扇成功的大門，讀書是鑰匙，若你修成正果，請開起這扇大門，裏面滿是輝煌，正照在你的臉上。

由此可見，讀書至關重要，那我們還有什麼理由不選擇讀書呢？你們又有什麼理由放棄讀書呢？現在開始，從此踏上讀書之旅吧！

　　篇二：少年正是讀書時

煌煌五千年的華夏文明，有連綿不斷的詩書傳承。我們一代又一代的先輩，把自己的經驗寫成文字，供後人借鑑。為了讀書，韋編三絕；為了讀書，匡衡“鑿壁偷光”；為了讀書，車胤“囊螢苦學”；為了讀書，李密“牛角掛書”。是周朝圖書館的浩瀚書籍成就了老子的《道德經》，是“頭懸梁錐刺股”的苦讀讓蘇秦手握六國相印，是“讀書破萬卷”鑄就了杜甫“詩聖”之名。書籍是獲得教養的最主要途徑。

一個人的少年時代，是最佳的'讀書時光。我國曆史上的著名書法家顏真卿曾經説，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”及時的把自己投入到書籍之中，才能不斷充實自己，提高自己，為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎。

然而今天的少年，過早的讓自己介入了社會，掙金錢、掙成名、掙關注……一點點變得浮躁，忽略了讀書的重要。由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閲讀調查顯示：2011年我國人均讀書僅為4.3本，遠低於韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了，中國是世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底藴很不符。

我們在羨慕歐美人們的富裕生活之時，是否看到了他們讀書的狀況。前幾年看到一個調查報告,美國CEO人均年閲讀量105萬字,中國的企業家人均年閲讀量5.7萬字。那即時乘坐地鐵也手不離卷的普通歐洲人和美國人，也在用他們的行動在提醒着我們如何才能變強。

少年讀書則國民讀書，“少年強則國強”。沒有知識，只會處處碰壁；沒有知識，只會寸步難行。趁着身在學校的便利條件，趁着我們身邊有很多優秀的書籍；珍惜現在，珍惜美好的讀書時光。這將是我們最正確的選擇。

認真讀書，讓書籍鑄就屬於我們自己的輝煌。

　　篇三：少年正是讀書時

讀書是美麗的，讀書人是幸福的。捧起一本散文，清新雋永的文字，構成一幅幅美麗的圖畫，流淌成一涓涓明澈的溪流；拿出一本史書，遨遊中華上下五千年，那一個個生動的歷史故事恍如昨日，那一個個鮮明的歷史人物如在眼前；讀一本小説，隨情節的起伏唏噓慨歎，隨人物的命運或悲或歡。我在春天，品嚐到了讀書的快樂。

英國哲學家培根《談讀書》可謂言中肯綮：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。”一本好書能為我們開啟一扇智慧的天窗，一本好書能為我們灑下一片心靈的陽光，一本好書能為我們構築一座精神的殿堂。有書讀的日子，心靈真的很明澈。

讀書，是我生活中不可缺少的一部分，這個愛好可以追溯到我的童年。

在混混沌沌中，我度過了自己的童年，那時的天真幼稚，甚至無知，現在想來，已無多少印象了。唯一留下深刻印象的是為我打開奇妙窗口的那一本本書。

最初看的是小人書，那時的小人書沒有彩畫，有的只是黑白人物畫像和圖案。當時人們的感情色彩特別鮮明：好人英俊，義正辭嚴；壞人醜陋，賊眉鼠眼。因此，即使不識字，好人壞人也能一眼辨出。那時，我識不了幾個字，但對這種小人書卻鍾愛非常，只要一遇到就愛不釋手，必得從頭至尾認真“讀“一遍畫面。有書讀的童年，讓我在小夥伴的面前有了講故事的快樂。

後來上學了，識了一些字，便畫面、文字一塊讀。有時遇到不認識的字，不是跳讀，就是把“吝嗇鬼“讀成“齊牆鬼“……但這絲毫沒影響我對小人書的興趣。從這些小人書上，我知道了人有好壞、善惡之分，書中有個神奇的世界，是我未曾經歷過的。小人書這個窗口把我從混沌狀態中引向求知與思索，讓我知道，書中的春天美過自然的春天。

識的字多了，讀的書也多起來，我再也不是那個僅僅滿足於看小人書的小女孩了。一有空，我就捧着本書讀。《兒童文學》《少年文藝》《東方少年》……這類書特別適合一個少年的口味，讀起來便津津有味；而《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《高老頭》《復活》等，就不像小人書那樣容易讀了，讀的過程中似懂非懂。雖然囫圇吞棗，不求甚解，但從這些書中，我依然看到了身外的世界，書籍又為我打開了另一個世界的窗口，我在驚訝的同時又感到欣喜。

上國中後，學校圖書館為我熱情地敞開懷抱。它猶如一份免費的午餐，在這裏我可以隨心所欲地借閲。幾乎所有的課餘時間，我都花在了讀書上。此時我讀書已不僅僅滿足於瞭解過去，瞭解外面的世界，更開始了理性的思考。伴着閲讀，我學會了堅強、勇敢、自信。我深深地記得《簡·愛》中的那一段話：“雖然我貧窮，低微，不美麗，可當我們的靈魂穿過墳墓，來到上帝的面前時，我們是平等的。”於是，我奮鬥，我努力，我生命的春天也變得燦爛！

回首自己的讀書路，仍感念於書籍，與書為伴，我不再孤獨；與書為伴，我不再膚淺；與書為伴，我不再貧乏……生命離不開讀書！讓閲讀永遠伴我成長。

書的詩意定會温暖我們每個人的春天！

　　篇四：少年正是讀書時

我國曆史上的著名書法家顏真卿曾經説，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

一個人的少年時代，是最佳的讀書時光，一旦錯過了，你的一生就會後悔不已。因此，我們要珍惜自己的讀書時光。

人生苦短，讀書學習的時間更是有限，所以我們應該珍惜寶貴的讀書時光，不斷充實自己，提高自己，為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎。

沒有知識，只會處處碰壁；沒有知識，只會寸步難行。珍惜現在，珍惜美好的讀書時光，是我們正確的選擇。只有認真讀書，才能改變我們的命運!

相信很多孩子在家中，一定常常聽長輩説起不識字的痛苦。因為他們小時候家裏窮上不起學，只能“面朝黃土背朝天”地幹農活。現在生活好了，卻不能上學了。這樣的事實也在提醒我們讀書是多麼重要，要珍惜讀書的機會，“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”

現在的生活條件改善了，有些孩子反而不想讀書了。許多同學總認為讀書太苦，負擔太重，承受不了，常常中途輟學或者乾脆在校園虛度時光。抽煙擺酷，聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥，反以為榮。

人生的道路很長，很多好的習慣和品質都是在青少年時代培養起來的。如果我們不珍惜讀書時光，虛擲光陰，養成了不良的惡習，最後後悔的只能是我們自己。俗話説：自古凡翁多白頭，少年最怕不讀書。

在青少年時代，如果我們不好好讀書，很容易走上犯罪的道路，讓我們來看看以下幾個例子吧：

“惡魔團伙”大半未成年

從在街頭打遊戲機的國小生曹某被誘騙、綁架並被殺害一案人手，福建警方近日摧毀一個由l7名青少年組成的少年殺人“惡魔團伙”，偵破綁架、搶劫、盜竊、殺傷多人等系列案件23起。這一團夥成員中，年齡最小的僅l5歲，最大的也只有20歲。

小丫頭指揮“少年幫”

南昌市一個由l3歲至l7歲男孩組成的“少年幫”，3個月內在滕王閣附近瘋狂搶劫在校學生上百次，其中有的學生被搶劫30多次，有的還要定期交“保護費”，而指揮他們的“幫主”竟是一個l5歲的少女田揚。田揚上七年級時因家庭破裂而輟學，在遊戲廳結識了一些不良少年，便結夥搶劫、敲詐，以獲取“活動經費”。

涉黑頭目年方十八

江蘇宜興歷史上最大的帶有***性質的少年犯罪團伙主犯吳飛，近日被無錫市中級法院判處無期徒刑。吳飛年齡只有18歲，國中畢業後一直在“黑道”上混，稱王稱霸。他們平時刀不離身，成員大多有手機，出入“打的”。此次涉案人員中，有未成年人l0人。

14歲搶劫殺人

僅僅因為缺少零花錢，上海一名年僅l4歲、一向表現良好的少年便學電視裏壞人的樣，謊稱其試卷落人天井裏而騙開被害人家房門、入室搶劫並殺死女主人，在室內找不到錢的情況下，還去翻看血泊中屍體上的衣服。該少年日前被判處****l5年。

小小摩擦即動刀

上海某中學兩名九年級學生在班級衞生掃除中追逐打鬧，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，引起推搡爭執，在老師勸導下和解。但放學後，兩人在同學慫恿下再度發生爭執，毛衣被撕破者手握借來的小刀揮舞捅扎，使對方身中兩刀，搶救無效死亡。

一個個的例子，無不讓人觸目驚心。這些少年罪犯都有一個共同特點，就是都不好好學習。一個人的精力只能集中在一個方面，當你集中精力學習時，你就沒有時間去上網、玩遊戲，也就不會變壞了。

因此，我們在青少年時代，第一要務就是要讀好書，要知道：花無百日豔，人無再少年，勸君珍惜好時光，白髮方悔讀書遲。

　　篇五：少年正是讀書時

人生最美妙就是讀書的時光。臨窗讀一本喜愛的書無異於享受一次精神盛宴。對於人來説，書和食物同等重要，食物可以讓我們身體強壯，書可以使我們靈魂飽足。古人説的好，書“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也”。

讀書的過程其實也是交友的過程。把自己融入書中的情節，進入一種忘我的境界，與書中的主人公同呼吸共命運。邀孔老夫子一起談心，與李白對酒當歌，和林黛玉葬花吟詩，與蘇軾觀赤壁風雲，看孔明運籌帷幄、鞠躬盡瘁……座擁書城，讀好書、交摯友。讓靈魂徜徉於五千年的經典文字間，任想象自由馳騁，享受哉，愜意矣!

翻開厚實的紙張，撲面而來幽幽墨香，光華如熙，任時光在書頁翻飛的間隙裏將流年轉換。漫步在過去與未來之間，奔走於靜默無聲卻鮮活的黑白文字之林，閲讀於我是快樂的，是我繁忙之餘不可或缺的一種減壓方式，它可以慰藉我的心靈，可以使我重新得到力量。

有位詩人曾説：“在書香裏跳躍的人生，一定是智慧的人生；在書香裏浸澤的生活，一定是美麗的生活。”我們的人生能夠到達什麼樣的高度，取決於我們觸摸過多少文字，品味過多少書香。經典的文字裏有智慧的啟迪，讀書可以滌盪我的靈魂，讀書可以為我們插上雙翅，使我們飛得更高更遠。

寫不盡讀書的好處，其實讀書就是讀自己，人生又何嘗不是一本書呢，成長的時光在一頁頁書頁上輕盈地翻動。而讀書於我，雖難達到飢時肉，寒時裘的最高境界，但它，確已成為我親近人生的一種方式，最美不過讀書時。