曾記年少讀書時作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的曾記年少讀書時作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
明月如畫,燈光暖黃。輕啟書卷,淺聞墨香。父親手捧書卷,脈脈的書香繚繞在我心頭。年復一年,父親從四面楚歌講到漢唐風骨,從祝祝鮀之佞講到垂簾聽政,再從英勇奮戰講到改革開放。就是這一首首詩、一件件事陪伴着我與哥哥的成長,甚至成為了我與哥哥難以忘懷的時光。
曾記孩童時,一首《離騷》所帶給你的那懵懵懂懂的情愫?那汨羅江畔的`霢霂似一團火焰,照亮着我前方的路。唱一句離騷別愁,歎一生知己難求。問着天可否為明心而見證,但你又為何逆流而上,為何孤芳自賞?亂世而不羣,誰可解君意?“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”卻又奈何心之所善無悔,終化作了灰。不知不覺間,我便感到傷感——我並不是你,而你卻有千萬種力量去心繫故里,醉一世報國春秋。而每每與父親和哥哥體味這一曲離騷時,便會想起那一句“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,也許就在那時,我們三人便因這一曲《離騷》而與秦風漢韻有着這般美好的記憶罷。
曾記豆蔻時,聽着父親與哥哥一同講解的《哀江頭》嗎?父親輕捧着書卷,如珍寶般凝視着,而哥哥卻也以哀愁迴應着無聲的氛圍。細柳水蒲有新綠,渭水東流,無聲痛苦。當時只道是尋常……終於,我在學習的過程中接觸到了這一曲哀江之畔,懂得了那“人生有情淚沾臆,江水江花豈終極”的迷惘,懂得了那“黃昏胡騎塵滿城,慾望城南望城北”的悲傷。可知歲月當歌不自涼,被水戰情荒勇不可擋。望曲江畔,獨自舉杯惆悵,路遙遙何其漫長。我輕輕走進那唐詩中的風雅,深刻地品味着那杜甫驚天動地的“三吏三別”,彷彿隨着那書皂丹青,同看那錦稠絨緞渡蕭牆的蒼茫。梨花飄落,如你歲月淚無聲……
曾記否,當父親唸到“無限傷心夕照中,故國淒涼,剩粉餘紅”的感慨?曾記否,當父親唸到“濁酒不銷憂國淚,救時應仗出羣才”的堅定?曾記否,當父親唸到“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”的激動?記得,我都記得,我還記得他愛着我與哥哥,我還記得他愛着那悠久的歷史與璀璨的文化,我記得他愛着這片黑土地,我還記得他愛着祖國愛得深沉……
哥哥,也記得罷?
我相信他也記得,他記得兒時的草與木和那衰問美人依舊的時光,哥哥也記得那過去的被水戰情荒勇不可擋的交流的時光,我還相信着哥哥會記得有一種情感叫愛得深沉。
歲月崢嶸,我該怎樣形容您的似水年華。而今我只好捧起那兒時的書卷,與哥哥談着詩,關於《離騷》,關於記憶,有關於您……一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光。
這是我寫給您的情詩,以您所送給我的情懷為筆,蘸着這15年對您深深的愛來記下您與我們的一切,如旅者般在我們成長的路上拍下美好,風景如畫——長街長,煙花繁,挑燈回看,花落肩頭,如花美眷,之間您在背後,手捧書卷,只見一曲離騷,似水流年,歲月無情,然有詩有您亦有情,這便足以。
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