敍事作文(推薦)

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的敍事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敍事作文 篇1

父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃密的黑髮因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

直到七年級。那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在回場裏的中巴車上準備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角－是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白髮，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白髮，是一根根、一片片的白髮，父親的白髮，一次次被狂風壓倒卻又一次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白髮還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的`黑暗中跳動着，向我奔來。

那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的帶有糨子的大手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。

父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。

敍事作文 篇2

前不久剛剛月考了呢~這次監考很嚴，第一場就有三個被收卷的。突然就想寫下來。

第一個是王嘉，自己偷偷摸摸在桌子下面翻語文書。被老師發現了，收了他的卷。王嘉可憐兮兮地擺弄着手中的圓珠筆，委屈地一個勁的重複着：“老師我沒作弊啊！老師我真的沒有作弊啊！……”監考老師淡定的讓他站在講台上，繼續“偵察”其它學生的'“不良動機”。

我趕緊低下頭寫作文的最後一自然段，因為剩下的時間已經寥寥無幾了。

果不其然，就在我停筆後的幾分鐘，收卷的鈴聲響起了。監考老師忙問王嘉有沒有找到其它作弊的學生。王嘉愣了一下，小心翼翼地把手伸向前面，吞吞吐吐地説：“就是她們兩個……”大家都順着他所指的方向看去——竟然是校長的女兒李子涵和學習委員趙雪！監考老師也愣住了，同學們也都愣住了。騎虎難下，老師還是收了李子涵和趙雪的卷。經過對比，兩張卷相似度95%。

接下來的那場考試，同學們都異常老實，誰也不敢向後看一下或者低一下頭。

然後又恢復到原來那樣，打鈴、交卷、回本教室、放學。天下着雨，我一到校門口就看到媽媽的身影。

我跑過去，接過媽媽遞給我的傘。媽媽正在和一些家長聊天，其中一位家長問我：“你們班監場嚴不嚴？有被收卷的嗎？”我隨口答道：“有啊有啊，抓了三個吶，都是好學生，王……”我突然來了個急剎車，因為問我話的正是王嘉的媽媽！不能説不能説，説出來場面多尷尬！我立即改口：“有李子涵和趙雪，還有一個沒看清楚。”王嘉的媽媽立即哈哈大笑起來：“哈哈，我説嘛，校長的女兒也不過如此呀，她們的成績都是抄出來的，這回可讓她們丟丟人！”她把這些話重複一遍又一遍，一臉的幸災樂禍。我一邊陪着笑臉一邊冷汗滴滴滴……%%

不一會，王嘉慢吞吞地拖着書包從學校裏走出來了，我一見他要過來，趕緊向王嘉媽媽説了聲：“阿姨再見。”拉着媽媽就匆忙走開了。

走了幾步我回頭一看，只見王媽媽還保持一副幸災樂禍的表情向兒子講着什麼，兒子低着頭，表情僵僵的…

敍事作文 篇3

月色籠罩着校園，朦膿的空氣中瀰漫着二班同學緊張的氣氛。

悲慘的一天又要降臨了，同學們緊繃神經默默的等待那節英語課的來臨。

白駒過隙，可怖的那節課終於來了，隨着歐陽老師矯健的步伐聲漸漸靠近，提醒着我們的是——那隻快“斷”了的手。“嘭”的入門聲讓同學們唰的一下看過去，林坤最快，僵持的臉上又多了幾分不屑，因為他內心的小惡魔又提醒着他他要遭殃了。

歐陽老師一進們，同學們的眼睛就盯上了那本試卷，也注意到了歐陽老師緊鎖的`眉頭和板塊狀的臉。意味着這次的考試又砸了！心知肚明的同學們也就挺挺身子，坐姿端正迎接接下來的慘狀。

“嗯，嗯……”歐陽老師咳嗽到，準備接下來發試卷了。“這次考試依舊不理想，老師認為我們班的水平不是這樣的，從每次的考試中可以看出大家最近一段時間很浮躁，希望大家收收心，投入到學習中來，好了發試卷，夏婷菲：90，冷風：87，嚴芷陽：80，劉曉濤70……林坤：56…接下來除了夏婷菲，其餘八十分段的試卷抄兩遍，七十分段的抄四遍，不及格的五遍明天中午放學之前交。”

老師話音剛落同學們就快速的動起筆來，引人注目的是林昆，他是個左撇子，但平常老師不讓他用左手寫字，嘿嘿這時候左手就有用了，林氏“雙手抄寫法”速度無敵哈哈！就是因為他經常抄雙手罰抄已經讓他很熟練了。

咦，又一種新型罰抄法，是劉曉濤發明的雙筆抄法，但因為不太好寫，他就此放棄了，也和別人一樣獨筆奮發，急速飆字。

唉，還是好學生好，雖然冷風成績是第二名，但在80分段也要抄寫兩遍，對於冷風而言這次的罰抄是激勵她下次考到90分段的力量，他畢竟和夏婷菲是好朋友，也不想輸給她。

歐陽老師發現了林昆作弊罰抄，又給他加量抄寫任務6遍，翟天臨在一遍偷笑。他的好哥們投來同情的眼光便是無奈。對於林昆而言果然不出他所料，也提前做好了心裏準備，自認倒黴。

忙碌的同學們，在一次次罰抄的中也明白了歐陽老師的苦心，接下來的考試中終於好轉了，林昆也放棄了他的林氏雙抄法。

罰抄風波也就此煙消雲淡，那節英語課也不在可怖，又迴歸了往日的輕鬆。

敍事作文 篇4

上體育課前我和娟娟（化名）一起去飲水間，半路，娟娟跟我説：“你感不感覺我從後面看像個美女？”我看了看她的大餅臉繞到後面，從後面看她。我看看她又粗又寬的後背，再看看她粗壯的腿，完全跟美女搭不上一點邊。於是，我很不給面子的説：“你確定你從後面看是個美女？”她似乎聽出我的意思：“總比你從後面看從前面看都不想美女好."本來想反駁幾句，再看看自己，和她一樣胖還是不説了。

體育課上，我們測八百米，旁邊的小蝶（化名）説：“我好胖啊！我弟弟説我是水桶腿。”菲菲（化名）也過來了：“我的腿也可粗了！”看看兩條明顯比我瘦一圈的腿，被夾在中間的我頓時感到很尷尬。就這樣你一言我一語的'沒完沒了。菲菲好像突然想到了什麼，轉身捏了捏娟娟的臉：“看娟娟的的脂肪都長到臉上了。”我表示很贊同的點點頭：“的確都長臉上了。”只是娟娟指着我的鼻子説：“你的鼻孔都朝天上長，像豬鼻子似的。”“你才豬鼻子呢，我指了指她的肚子：“你的肚子大的都比胸高了。”眼看就要掐起來了，這是體育老師大搖大擺的走過來，我們趕快做好姿勢要跑步。一場鬧劇就這樣結束了。

不管相貌醜也好美也好，今天過得很快樂，我們還和以前一樣是好朋友！

敍事作文 篇5

今天，張老師興高采烈的走進了教室，有什麼事讓老師這麼高興呢？同學們議論起來了。張老師告訴我們，她的一個朋友送給她一份禮物，一份禮物？張老師的話音剛落，同學們説開了，有的説送的是水果，有的説送的.是賀卡比較有紀念意義，有的説也許是張老師以前的學生給張老師送花來了吧！一個接一個的答案都被張老師否定了，那是什麼呢？

同學們實在是猜不出來了，就讓張老師給點提示。張老師想了想説：“那好吧！我就請一位同學來摸一摸。”老師的話音剛落，同學們都爭先恐後的説，我來。我來……開始張老師有點拿不定主意，最後張老師還是選了一位一直都比較安靜的同學，只見他跑上講台，慢慢的把手伸進去摸了一會説：“沒摸出來。”我們大家感到有點失望。張老師發話了：“那你把他打開摸摸吧。”打開摸摸？什麼東西需要包兩層或者更多呢？我們大家期待着給我們答案。只見他把手伸進去。像是在打開什麼東西一樣，眼球在眼眶裏轉着，好像想着什麼似的，過了一會兒他既高興又興奮的説：“是雞蛋是雞蛋……同學們頓時譁然大笑。過了一會，老師説：“那個朋友除了送我雞蛋還送了我一樣東西。”同學們更好奇了。追問到是什麼？是什麼？只見張老師高高舉起一把錘子。啊……錘子？送錘子幹什麼呢？同學們頭上都頂着個大問號？

這時張老師説話了。你們猜猜錘錘，錘雞蛋會有什麼反應呢？有個同學説：“雞蛋肯定會破呀！” 張老師一聲不響，故作神祕地在黑板上寫下七個字：“鐵錘錘蛋錘不破”。我們都莫名其妙，不知張老師葫蘆裏賣的什麼藥。蛋那麼脆，鐵錘那麼硬，一碰就碎了，這明明是不可能的事兒嘛。哼！張老師就等着出洋相吧！

那我們來錘一錘雞蛋看有什麼反應呢。老師神祕的拿起錘子，我們來了個倒計時。5、4、3、2、1。1剛數完鐵錘就像被吸鐵石吸住了似的，不動了。同學們説，也許是張老師捨不得吧！老師搖搖頭説，我請一位同學來錘，大家興奮不已，都希望老師讓自己去錘。老師請了位同學，那位同學像離弦的箭一樣衝上講台，高高舉起錘子，5、4、3、2、1，“啪”的一聲，雞蛋破了。蛋寶寶真可憐啊！它都哭了。就在這時，我恍然大悟：鐵錘的錘是一種工具，錘蛋的錘是一個動作，錘不破的錘指的是這種工具啊。

啊！我悟出了語言文字的奧祕，中國語言文字真是博大精深啊！我以後要更多的理解祖國的語言文字，只有這樣才能取得更好的成績。

敍事作文 篇6

你可想過承擔？你可有那責任心？

責仛心是金，當你擁有他時，你的心也會變的如金般明亮；責任心是太陽，當你抬頭仰望藍天時，他便在你心中常駐；責任心是山，當你站在山麓下，心中想着山頂的景色時，可以包容一切……

什麼是責任？誰也無法給它下定一個準確的答案，因為它有太多太多的含意了。但是，責任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔，富有愛心，更自覺。

當你在悶熱的夏天裏吃上一根雪糕，事後把剩下的食品袋扔進垃圾桶時；當你遇到不懂的問題虛心請教，不自欺欺人時；當你見到父母為了一點小事而愁鎖了眉，你儘子女應盡的義務站在他們身邊給予安撫時……這看似平凡而簡單的一件件小事，都是責任心。

每個人都有屬於自己，不同於他人的責任。

“女兒，你的未來掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因為我們無法紿你一切，但只要我們有這個能力，就一定可以盡其所能的.紿你所需要的所有，但學習是自己的事，沒有人可以插手在你的學習……”聆聽着這教誨，不由感歎，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報答多少。父母在履行自己數育的職責，只因為這是責任……

“孩子，學習其實並不難，只要有恆心、有毅力、再加上正確的學習方法，就可以取得你理想的成績，要知道，學習時可一定要記住‘學如逆水行舟，不進則退’和‘業精於勤，荒於嬉，形成於思，毀於隨！’這兩句古訓……”在辦公室裏，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責，只因為這是責任……

讓我們每個人都做一個富有責任心的人，去收穫那歡樂的人生……

安徽省廬江縣羅埠初級中學七年級:周玉旪

敍事作文 篇7

又是他，那個鄰居家的小孩，呆呆地望着天空，每次從學校裏回來時，都會看到他，那毫無表情的臉。日復一日，小孩的臉看起來越來越憂傷了。

他其實是一個可憐的孩子，在一年前被一輛摩托軋了過去，失去了自己的右腿，可重要的是他失去了最重要的一件————自由。還記得以前的他是一個多麼淘氣的男孩，可是在這之後，一切又是那麼不同。作為一個鄰居，我所能做的不過是表達我對他的關心罷了。

一天，我幫鄰居看小孩，他又是像往常那樣看着天空，就像籠中的鳥一般，他突然説了一句：“我想參加學校的運動會。”雖然很微弱，卻還是被我察覺到了。那時，我意識到，我可以做的，其實還有很多。

直到那時，我才意識到關心他的`人原來有那麼多。沒過多久，我就獲得了整棟樓居民的支持，不僅如此，我們還與他的老師取得了一致意見，就這樣，一場特殊的運動會開始了。

運動會仍然像往常那樣進行着，坐在觀眾席的我，從不遠處就可以看到他，臉上籠着一層淡淡的哀傷，看着與自己同齡的孩子們從自己面前跑過，笑着，跳着。對自己來説何嘗不是一種嘲笑？

終於到了運動會的結束時間，正當家長們準備離開時，廣播突然響起，“請下列同學到跑道參加比賽”是的，唸到了他的名字。觀眾席突然一片寂靜，眾人的目光都聚焦了一個用枴杖艱難行走的小男孩身上。那種寂靜，可以説是一種尷尬，我最害怕的是有家長説出瞧不起他的話語。可是，觀眾席突然爆發了雷鳴般的掌聲，家長們都不停的為他歡呼着。

已經到了黃昏了，太陽已經灑出了一道道耀眼的光，照亮了天邊的一片片雲，可一切都是那麼寂靜，就連被風吹刮的行道樹，也儘量壓低着聲音。唯一令人討厭的，是從天上傳來的一聲聲鳥鳴。他臉上的汗珠，在陽光的折射下，綻放出了璀璨的光芒。他笨拙地在跑道上“奔跑”着，這是一次漫長的賽跑，可不會有人因此抱怨，有的，也只是敬佩。

天邊的金黃已經被墨色逐漸侵染，夜晚要來了。離比賽結束也只有一段距離了，他依然笨拙地跑着，不過，讓我看到了他從來沒有展現出的笑容，逐漸，淚花也從我的眼中冒出，在模糊中，那笨拙的枴杖。

敍事作文 篇8

早晨我們起牀後，媽媽刷牙洗臉後，就去做早餐了。我刷完牙洗完臉，看到被子還沒疊，就疊了我的、媽媽的、爸爸的被子，哎呀，疊完被子還累呀。媽媽看到我疊的被子誇我疊的整齊，是個好幫手。

我看到房間也有點亂了，平時我和爸爸看完的書在房間裏到處都是，我把它們都按大小整齊的放在了牀頭櫃上，把我們的睡衣放在了被子上，又拿來抹布擦了擦桌子，最後我又拖了房間的.地，房間煥然一新，看着整齊多了。

媽媽驚訝的説：“哦，真麼整齊的房間，是誰幹的呀?”“是我，我乾的。”媽媽抱起了我使勁的親，還説謝謝我呢。“媽媽，收拾房間、疊被子可真累，我可算是體會到你的辛苦了，我不在亂放東西了。”媽媽可高興了，把我抱到了餐桌，我們一起吃了豐富的早餐。