成長的作文[彙總15篇]

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文1

輕輕打開成長的記憶匣子，我們驚奇地發現在成長的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來了優點，困惑，甚至痛苦，但是正因為經歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅強，笑容更燦爛……

國小時

小時候，給別人東西總要回報，只要一不高興，就全要回來，而一個人孤獨時，就拿好吃的去她們身邊轉一圈，就會驚奇的發現你們又成了好朋友，百試百靈。

那時候年齡小，不懂什麼叫傷害，每次不高興，就把別人的老底掀出來傷害他們，從不在乎他們的感受，直來直往，不懂的收斂，特別愛告狀，告家長，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來伸張自己的正義感，來維護自己的權力。

天天在班級門口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過大年的'時候特別高興，早早起來就一個人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢，從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流着鼻涕也不知道，只知道，我開心就好。

那時好像什麼都怕，又好像什麼都不怕 。馬蜂窩時，就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙，就感覺萬分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現在已經不是這樣了，這大概就是成長吧！

國中時

國小有六年，而國中只有三年，但是這三年來學到做人的道理，並不比國小少。

國中正是半懵懂半成熟的時期，慢慢的有了自己的想法，開始叛逆，而我國中的一個同學她教會我如何度過那段時期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會找她，她好像是我肚子裏的蛔蟲，知道我在想什麼，知道我擔心什麼，而其他同學也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長吧！

成長的作文2

長大後，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。——題記

童年時，我天真、稚嫩而真誠，小小年紀卻裝滿對世界的好奇。不知何時起，我喜歡和小夥伴們討論受人唾棄的醜小鴨展翅蜕變為美麗的白天鵝的故事。這個美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈，讓我對世間的一切都充滿了好奇，滿腦子都是各種奇思妙想。

是的，年少的我擁有對夢的憧憬和幻想。在那個時候，我會指着一朵朵漂浮游動的雲，然後告訴別人那是一尾尾快樂遊弋的魚兒，悠閒自在他們在藍藍的天上尋找着更多的夥伴一同遊向更遠的天際。

花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。進入國中後，也不知道這是不是所謂的'多愁善感。每個人在十四五歲的年紀裏，總是會懷念以前。記得那時候的自己，每天都無憂無慮的，沒有什麼在乎與不在乎。沒有很好的時間觀念，常常迷迷糊糊的就會過去一天。喜歡一個人發呆，覺得發呆是人生第一大樂事。那時候的自己不會考慮自己以後要該怎麼走，不會想要怎麼和同學相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。

告別了童年，每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩重，更成熟。雖説不出來到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會清楚，我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的孩子，因為我知道，我已成長。我也不會只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計劃，自己的目標，自己的追求，自己的夢想。

現在，我告別懵懂無知的童年，馬上要迎來風雨坎坷的會考，但一路伴隨的成長不會離開我。它將帶着我繼續用執着與微笑書寫未來，讓我邁出更加堅定前進的成長步伐。

成長的作文3

人的一生中總是面臨着無數選擇。

少時，選擇什麼從來由不得我自己決定。面對醜陋保暖與美觀單薄的衣服，我沒有選擇的餘地。未等開口，前者已經被套在了身上。似乎我的一切早已決定好，我的未來如何選擇，我不必知道。

我的少年時期就這樣悄悄的溜走了。我，在成長。

慢慢的，面對父母替我做的選擇我懂得了説：“不”。我用盡全身的力氣掙脱他們對我的掌控。我感到興奮無比。空氣似乎比往日更加清新。我像一隻破籠的小鳥，對外面的世界感到新奇。振翅高飛努力遠離可怕的牢籠，不知外界險惡，果斷的做着選擇……

就這樣，我急於自己選擇，彷彿在向外人炫耀着，“看，我可以自己作主”。我擦亮雙眼望向黑洞洞的現實。在這條沒有盡頭的`路上，我摸索着前進。走得愈遠，選項愈多。選項多了，就不知如何選擇。我意識到自己終究只是個孩子，總會被亮眼的東西所迷惑。我想退縮，我不想為我的錯誤買單。當我回頭，渴望尋找父母幫助時，我恍然想起，當初幼稚的我興奮的擺脱了他們……

我無數次的站在岔路口，無數次的選擇，在成長與失敗間輾轉，無數次的失去。

歷經了錯誤選擇帶給我的懲罰，我總是在默默的自責，當初的我正是選擇了孤軍奮戰，才會釀成今日惡果。若當初聽從了父母的勸告，結果，是否會有所不同？只可惜，生活，沒有如果。

在成長的路上，我不停選擇，最終，我懂得了傾聽。在選擇前傾聽他人的意見，無論那番話是否順你心意，因為忠言逆耳利於行。結合意見，反覆斟酌再做決定。

成長是場幸福的災難，我飽受錯誤選擇帶來的後果，卻學會了傾聽的幸福。我不會因後果而懼怕選擇，因為我相信，傾聽後選擇的後果不會太差。成長，讓我學會了傾聽……

成長的作文4

我有一個夢想，就是擁有一輛屬於自己的、嶄新的變速自行車。

我為什麼會有這樣的夢想呢？因為我的大哥哥王翰龍，現在正在上大學，他上高中的時候，就有過一輛700多元的變速自行車，可是，就在買來後不久，天上下起了濛濛細雨，他騎車時不小心滑到了，把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推着自行車到修車師傅那去修，可是那裏沒有變速器這個零件。修車的師傅説，現在買變速車的人都會後悔的，就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓，從此以後都不會再買變速車了。

現在的孩子，都想擁有一輛變速自行車，因為他騎起來很酷，很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車，就故意在上學停車時不鎖車，放學後回來一看，車子沒有了，就回家求他媽媽買一輛變速車，他媽媽沒辦法，只好給他買了一輛。今天放學，他就騎着變速車來的，他説：“瞧！你們的車子多爛呀，看我的變速車多酷呀，特別是楊澤宇你的車，騎起來就咣噹咣噹的'響，真是太爛了！”他的話讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤，還怎麼能到處炫耀呢？真不害臊！

不過，我還是希望我也能正正當當的擁有一輛自己的變速自行車，只要學習好，我爸爸肯定會給我買的，楊澤宇，加油！

這就是我成長中的夢想！

成長的作文5

成長就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經經歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎麼也抹不掉。

——題記

成長是一場蜕變，從一個稚嫩的孩童成為一個成人，這過程中有數不盡的歷練。經歷了嚴寒才知道春天的温暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅強的成長。

小時候，父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒着的水壺，然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地説：“讓她試試吧。”

我的小手摸到熱水壺時，一陣刺痛感接踵而至。我當時終於明白父母的囑託，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。後來慢慢的，我長大了一些，漸漸懂得了奶奶的'用意。

未知就像那個熱水壺，讓無知的小孩渴望探索，回首過去，成長路上，這樣的事一件件經歷過，我們才逐漸長大。

“不許動！”隨着教官一聲威嚴的斷喝，我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習站軍姿。五指併攏，緊貼褲邊，身體向前傾。看似簡單的動作可隨着時間一分一秒過去，我開始感覺到吃力，但我心想：“堅持一下，就一定會成功！”最後，我還是堅持了下來。軍訓的歷練讓我明白成功的背後都有着辛勤的汗水。

蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練，它們成長。無知的我們，只有通過歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經驗和教訓成長起來。

若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命才因此昇華。

成長的路上，我們一路走來，一路收穫！成長

成長的作文6

成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白，來交換長大的勇氣。

----題記

夏日的傍晚，街道上早已人聲鼎沸，吃完晚飯的人們都開始散步，一切都那樣平常。

那年，我讀四年級。剛從演播廳走出來的我，正滿心歡喜地在人羣中尋覓那個我熟悉的身影。

半晌，我心中略有一絲不安。“媽媽去哪兒了？”我小聲問到。

天空被黑暗籠罩，市政大樓的人少了很多，穿着表演服的我，走出了樓道。在大門口等了好久好久，媽媽還是沒有來。我緊張地走向馬路，準備到對面超市去借電話。剛邁動腳步，左邊有一台車正向我駛來，我睜大眼睛看了看，心想：呀，這不是媽媽的車嗎？我心中一喜，立馬揮了揮手，但車子並沒有停下，而是拐了彎向對面超市旁的巷子跑去了。我看了看馬路上的車，也走了過去。

看着那輛在夜色裏漸行漸遠的車，剛才的欣喜早就拋諸腦後。望着眼前一條條縱橫相交的`巷子，我嚥了咽口水，腦海中浮現出電視裏綁架小孩兒的戲碼，頭皮發麻。身邊的夜宵店都開始營業了，熱鬧的場景卻安撫不了我躁動的情緒。我抓緊了衣角，走到一家超市前，看着櫃枱的電話機，糾結不已。“到底該怎麼辦呢？”我説道，“為了回家，拼了。”我支支吾吾地告訴了阿姨我的情況，借阿姨手機打完電話後，説了聲謝謝，就走了。

回到家後，演出服已被汗水浸濕了。直到現在，我還是記得那時的惶恐與不安，但更多的是高興。

那年盛夏，那日傍晚，對許多人來説，平凡而又寧靜。誰也不知道那個十歲的小女孩到底經歷了什麼，但只有她自己深知，在路燈下張望的那個身影，放下了兒時的依賴與稚嫩。而這，便是每個小孩都渴望經歷的成長

成長的作文7

在感恩中成長一個人或許沒有夥伴，沒有朋友，但不可能沒有自己的母親。母愛是世界上最偉大的，人人都渴望得到母愛。我的母親又何嘗不是這樣呢？

可幼時的我卻不瞭解母愛，現在想想真後悔。在我眼中，媽媽整日喋喋不休，始終充當着嘮叨的角色。上學前是：“上課要聽講，路上要小心。”放學後是：“上課有沒有發言？課上有沒有聽講？

”……遇到這種情況，我或是不理不睬，或是簡單的應付幾句，心裏總有種莫名的`反感。我不知道，在嘮叨的背後卻有着一顆慈愛的心，只怪我沒有發現，沒有體會。記得有一次放學時，天正下着大雨，我沒帶雨傘，只能默默看着天空，等待着老天什麼時候開恩把雨停了。突然，我眼前出現了一個熟悉的影子，好像是媽媽。要知道，下午媽媽因為發燒請了半天假，她怎麼會來接我呢？待我定睛一看，果然是媽媽，她一把拉住我，説：“走吧。”一路上，雨越下越大，風越刮越猛，媽媽老是把傘忘我這邊挪。回家後，我發現媽媽半身濕透了，我嗚咽了……

為了表達我對媽媽的感激之情，今年的母親節，我送媽媽一束花，媽媽欣慰地笑了。曾幾何時，媽媽的發中夾了銀絲；曾幾何時，媽媽的額頭上爬滿了皺紋。這裏面記錄着媽媽走過的歲月，飽含着媽媽對我的愛。

成長的作文8

我終於飛起來了！經過漫長歲月地磨礪，時間一點點地消逝，年少的我度過一生中最後的一個兒童節。

小鳥的翅膀總會長硬的。有那麼陽光明媚的一天，它要飛向藍天，自由自在地在那美麗遼闊的空中翱翔，尋找一片屬於它的天地。

如今的我，懷揣着美好的夢想，也即將展翅飛向我夢想的彼岸——那美麗、純潔、充滿希望的天堂。上帝賜我一雙隱性的翅膀，期待着一天，它承載着我偉大的理想，飛向希望的國度……

瞧，雄鷹在陡峭的懸崖間飛翔；巍峨的山巒為它撐起湛藍的天空，清澈的山泉沐浴着它矯健的生軀，温暖的陽光閃耀着它所散發的朝氣與蓬勃……一切的一切是那麼的充滿生機與希望，但又有誰知道，可憐的小鷹卻是在長滿荊棘的山谷里長大的！

聽，深處的叢林中傳來呼呼作響的風聲。此刻已是深夜，四周的寂靜陰冷得如同夏夜的墳墓，似乎死神就在這裏出沒。又有誰想到，森林中所有的生物都在茁壯的成長，盼望着快快長大成材。

有誰討厭成長？

我想，就連住在無憂島的潘彼得都想長大，擁有成年人獨立的`思想。時間帶給我們的是美好的回憶。

成長，是一件快樂的事。長到有一天你能飛起來時，你會體會到人生的美妙，你才會感受“飛翔”的樂趣。

等待明天黎明的降臨，新的太陽伸向無比蔚藍的天空！

成長的作文9

書是一杯清茶，只要細細地品嚐，越品越有滋味：書是一碗米飯，越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當讀到這句話，我的腦海就會出現古人孜孜不倦讀書的樣子。

剛上國小時，爸爸媽媽給我買了一堆課外書，從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好！”年幼的.我第一次來到書的“海洋”，捧起了《小寓言大道理》。《狼來了》的故事讓我懂得了不能撒謊的道理，《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進步，驕傲使人落後”漸漸地，家裏的書架滿足不了我，我去裏一個更大的‘書海’-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我，我又像一隻“貪吃地小蜜蜂”，在書海中穿梭，品味一本又一本書。不知從什麼時候開始，我覺得自己變了，原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章，那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優秀的描述性語句，有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星，還當做範文朗讀呢，裏面的寫作手法，我運用了擬人。誇張，都是《愛的教育》這位“老師”教我的！我長大了，成了一位高年級的國小生，這幾年的讀書生活，讓我明白了：好書能伴我更好地成長，能伴我走向成功之路。

成長的作文10

書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書就是人類的好朋友。

我也是一個愛讀書的人。我對好書有一份特殊的情感，讀書，雖然不能像人一樣面對面地交流，但我覺得猶如是在跟我最親密的朋友交談。

記得三年級時，我的語文成績竟出乎意料的差，特別是作文，扣了3分呀！面對從未有過的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此我的臉上一絲笑容也沒有了。我的練習便從“優”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”……

有一天，我無意中閲讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，上面寫着一行醒目的大字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是啊，在漫長的人生歧途上，挫折是難以避免的，只要去奮鬥，去拼搏，那麼將會為自己的.人生添上光輝的一頁。在不知不覺中，這句話讓我重新找回了自信。

幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望的成績。我深深知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己達到成功的彼岸。

鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，我愛書。如果人生是夜空，那麼好書就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那麼好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那麼好書就是高山之巔的誰水……它，猶如一股清泉，滋潤着我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔……讀好書，是我終生的樂趣！

成長的作文11

有時候，累了，喜歡伴一盞孤燈，在寂靜的月夜下，靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心，在這一刻，也隨着書一起沉淪，變的寧靜，悠遠。時間，在這一刻，彷彿被拉長。我也沉浸在書中，無法自拔。

説起書，我對它有一種獨特的情感，談不上多麼熱愛，只是淡淡的喜歡：喜歡它的韻味，喜歡他的悠長，喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書，成了我每天的習慣。字典上説，習慣就是長期重複着做，逐漸養成不自覺的活動。疲倦時，捧起一本書，散發着濃濃的墨香。這樣，每天晚上，在明亮的枱燈下，你會看到一個女孩兒，捧着一本書，時而微笑，時而流淚。那個女孩，就是我。説起書我便會想起我的國小語文老師，是她讓我更加喜愛書，她是我們的班主任，是個有點嚴肅又有點温柔的女老師。在學習課本之餘，她和我們一起讀書，一般是她給我們讀，我們聽。同學們都沉浸在那一個個曲折動人的故事中。還記得《萬里尋母記》，讓我們淚流不止，《夏洛的網》讓我們感動不已。是老師，啟迪了我們的靈魂。在我們心底，埋下了一顆讀書的種子。如果時間倒流，多好，再回到那段時光，在書中，尋找人世間的真諦。每每想起這些，我的心像翻騰的大海，再也無法恢復平靜。其實讀書就像作畫，有人畫出了春天的生機，夏天的樹蔭，秋天的收穫，冬天的.希望。

有人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的淒涼。怎樣去讀，取決於我們，書中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷，怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香，伴我走過了十四個春秋，習慣了點點墨香，習慣了微微泛黃的紙頁，習慣了每天都有它來陪伴，它見證了我的成長。 濃濃書香，情意無限。

成長的作文12

成長的過程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗並存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上揹着揹包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望着遠方的模糊的地平線，不知道這條路什麼時候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語，沒關係，最重要的，並不是走向成熟的結果，而是有痛苦有美麗的路途。

小時候，我和很多人一樣，盼望着長大，盼望着成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子？還是為了可以在小夥伴中耀武揚威的説，我是一個大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長那時在我心裏只是一個未完成的願望吧。可是，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長就代表你需要承擔更多的責任，就需要學會接受更多現實的.失望。我的詩情畫意，我的美好童話，我的異想天開的夢想，也會被阻隔在成長之外嗎？

在以後那些被這種可怕的幻想壓抑着的日子裏，我開始惶恐不安。我怕一覺醒來，就會失去所有屬於童真的美好。那些舊時光裏，成長在我心裏，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞着我的心。

可是，現在我變了，我開始認為成長是一件既痛苦又美好，但美好佔得更多一點。少年是多夢的，是詩意的，誰説長大以後就沒有童心？我願意像詩人金波那樣，在童真美好的海洋裏隨波逐流。

成長，美好，陽光，貫穿了我十二歲的夏天。

成長的作文13

成長是一個寶盒，裏面裝着我們成長路上的喜怒哀樂；成長是一把大傘，抵擋了我們經受的風風雨雨；成長是一艘船，載着我們通向勝利的彼岸。

一開始，我認為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以揹着大書包，騎着屬於自己的自行車去學校。我期盼我也可以走向更高的階梯，與更多的人一同玩耍。

現在我天天揹着大書包到有很多人的學校上學，似乎我已經長大，但是我沒有感覺到成長。

什麼才是真正的成長？我想來想去，仍然一無所獲。

直到一天，我和我的三個朋友一起去威尼斯小區去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那裏的湖結了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意：拿起一個大棍子去砸水。我説：“要去你自己去，反正我不會去。”他不但不聽我的勸告，還“勇往直前”，徑直走向那“危險區”。他越過欄杆，一套流利的動作讓我眼花繚亂。

正當他得意洋洋地炫耀自己的膽量時，突然，一個不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的.兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。

怎麼辦？我看在眼裏，急在心裏。找大人嗎？估計來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，並伸到他旁邊。

兩位朋友似乎也發覺了危險，也伸出手來幫忙。在我們三人的幫助下，他成功脱險。

“幸好有你！” 朋友感激地説。

危急時刻挺身而出，讓我收穫到了友情與幸福。

我想：這才是真正的成長吧！有段歲月叫成長

成長的作文14

我今年11歲了，是建平實驗國小四年級的一名國小生，在我的成長過程中，幸福生活一直伴隨着我。

爺爺、奶奶，爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護着，為了祝福我有一個好的前程，爺爺給我起了“雋傑”這個名字，希望我長大以後，能目標遠大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的事，這些事我還記得很清楚，今天我就來給大家説説我學游泳的故事吧。

學會游泳前我很怕水，但也非常渴望學會游泳。我小的時候就常常吵着拉着爺爺要去游泳，爺爺架不住我的央求，去了游泳館，哇，那裏的人好多呀，有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的，有教練教學生的'，還有和別人玩球和自己練習的……真是人山人海呀!

記得我站在水池邊非常害怕，遲遲不敢下水。“撲通”一聲掉進了水池裏，我一連嗆好幾口水，手腳亂撲騰時，爺爺一把拉住我，爺爺開始教我如何學游泳，先教我學悶水，後來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的練習，手麻了，腳也酸了。但我不放棄，堅持一次，兩次，三次，我漸漸能在水中浮起來了。我已經能用蛙泳在水裏遊起來了，我驚喜萬分，因為我巳可以遊了。我接着不斷練習，練到第十趟的時候，我能用蛙泳在水池裏遊兩個來回了，我心裏高興極了，因為我取得了很大的進步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現在才漸漸明白了，再難的事情只要勇敢面對，有自信心，就能學會，學好。

時間過得真快，我現正在長大，會有更多有趣難忘的故事伴隨着我的成長。我一定要好好學習，做個懂事的孩子。

成長的作文15

“書，是全世界的營養品。”“書籍，是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。”這些名言警句，都是我平時在充滿書香的“書中王國”裏遨遊時，所收穫的。

我從小就十分喜歡看書。因為我想體驗《三國演義》裏劉備、張飛、關羽一起聯手戰鬥、戰勝困難，取得成功的那種歡樂；感受《森林報》中動物們在熱鬧森林裏面每天所發生的一些稀奇古怪的事情；培養《影響孩子一生的故事》裏面華盛頓的那種誠實品質。

有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目和內容自己定。不知不覺中，自己便浮現出，《大自然的一百個景象》裏春意安然的景象來。而自己又情不自禁的吟起唐代詩人白居易的一首讚美小草的詩來“野火燒不盡，春風吹又生。”對呀！我可以寫一首讚美小草的詩啊……

由於我把小草寫成了一位亭亭玉立的'少女……把小草寫的更加擬人化、語句也十分具有親切感，很通順，而且還運用了許多優美的詞句，所以受到了老師的好評。還被老師發表在作文網上呢！在網上，也得到了各位網友的讚揚，心裏非常高興。在近期，我又在網上發表了5篇文章，心裏美滋滋的，覺得很有成就感。這些作文的發表，當然少不了課外讀物的饋贈和老師給我的鼓勵。

噢，我的朋友——書，你是我永遠的朋友，是帶領我走向成功之門的一把鑰匙，也是能引領我在書中王國遨遊時找到真諦的一件“寶物”吶！