【精品】國小生週記10篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們一起來學習寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的國小生週記10篇，歡迎大家分享。

國小生週記 篇1

五一的天氣越來越熱，今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。

我們穿着涼快的夏裝來到了西湖，西湖的夏天和平時的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風飄動，一路走過去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹枝低下了頭，彷彿在和湖水説：“熱死我了，熱死我了，我要洗個澡！”公園裏高高的樟樹遮住了陽光，真像一把把天然的綠色大傘，我們在它的保護下享受大自然帶來的新鮮空氣。小橋下“睡”着不少睡蓮，它們穿着粉白色的連衣裙，像一個個害羞的小姑娘向人們微笑，一隻蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”原來就是這番畫面，只是小荷變成睡蓮罷了。下過雨的睡蓮就更漂亮了，夏雨過後，睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮，睡蓮是多麼的美麗迷人！

現在的季節除了絢麗多彩，種類繁多的植物外，當然也少不了在西湖最最引人注目的小動物。鴨子們就是其中之一，在我們休息的長椅邊，正游來了四隻野鴨，原來是鴨爸爸和鴨媽媽帶着兩隻可愛的'小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們遊過的地方形成了一條筆直的水花。

首先出場的是鴨媽媽，她昂着頭，挺着胸，優雅地遊在隊伍的最前面。它身後緊跟着兩隻小鴨，小傢伙們一邊覓食，一邊東張西望，好奇地看着這個新奇的世界。隊伍的末尾是鴨爸爸，他警惕地環顧四周，保護着自己的家人。除了野鴨，在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦，自由自在的魚兒，活潑可愛的松鼠，遊客們每走到哪裏都會駐足停留。

西湖初夏的美説也説不完，看也看不盡，地上草如茵，兩岸柳如眉，西湖的初夏叫人多沉醉！

國小生週記 篇2

星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它的時候，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，為我表演着好聽的歌曲。

拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。

我要睡覺了，想把它放進琴盒裏，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家，我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的深夜裏，為我守門，不讓壞人進來打擾我。

我説吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的`夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。

國小生週記 篇3

一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家裏看電視。

我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。

我皺起眉頭，説“是誰呀?這麼掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脱掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞裏，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴着一副墨鏡、嘴裏叼着一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊説“有人在嗎?”我感覺他象是一個壞人，心裏緊張起來，我説，“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的.。”我心想，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎麼會不知道呢?哈哈，狐狸尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧。”那人見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。

媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我説，“你呀，什麼時候變得這麼聰明瞭?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

國小生週記 篇4

大家平時上學都會十分的忙，僅有周末的時候是有空閒的，所以小編想明白大家週末都有哪些活動安排呢哈哈，週末過得開心嗎看看作者為什麼他這麼的開心吧。

小朋友們，你們好!你們想明白我這個星期的星期天是過得多麼歡樂嗎下頭我就説給大家聽聽。

早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能説:還用比嗎當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很簡便，心境很愉快。

回到家，洗完手後我開始學習。先把教師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎樣發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，經過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裏甜滋滋的。

吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸説:“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了爸爸的'話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸:“這是誰演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!

到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，並命題為《歡樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，之後就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

國小生週記 篇5

新年鐘聲的敲響，標誌着又一個春天的到來。一月有餘，春，正悄悄地變化着——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時，才發現她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有麼？是太快了麼？

“春天在那裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友眼睛裏”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發現。那麼，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！

小草，作為自古至今被文人墨客歌頌讚揚的對象，作為頑強的生命力的象徵，它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看，這個季節，是誰最早用自身詮釋春這個字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？

生命，在於頑強的毅力，在於那一份與生俱來的責任感。

春，在這裏。

人們常説，綠，是生命的顏色。是的，那象徵着一個生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。

鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的'降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量着這世界，同時又帶給這世界新奇。

一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！

春，在這交替的顏色裏。

花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點，卻讓草和樹領了先。這時，怨言便生：“花，懶惰。”其實，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風采展現給大家呢，只是，這美麗來得並不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結出花苞，攢足充分的養料，等待。等待一切都準備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。

生命，在於美的醖釀。

望着那蔚藍的天空，享受着和煦的暖風，人們怎會不想做只小鳥，翱翔於藍天白雲之中。這時，豔麗的風箏便可替人們完成這個心願。牽着風箏，在草地上奔跑，就讓風箏承載着你的夢想，投入藍天的懷抱。

凜冽的寒風，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經可怕的天氣。再側過頭來，任風吹拂你的秀髮，感受它的飄揚，你還會發現，街邊的楊柳，也在模仿你呢！

換上春裝，我們一起去踏青！

春天來了，真的來了，我尋到你了！

國小生週記 篇6

今天，李澤去我媽媽的醫院看眼睛。媽媽下班回來告訴我李澤的眼睛近視二百度，在視力表上只能看到0。4，他爸爸媽媽狠狠教訓了李澤，李澤差點流出了眼淚。

媽媽説這都是看電視電腦時間太長了。我們要把眼睛保護好，不管看書·看電視都要養成一個好的習慣，不能離的.太近，也不能時間太長。

國小生週記 篇7

我的爸爸很羨慕我會説英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎麼讀？”“Monday.”我脱口而出。

爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的。”我看了哭笑不得，我裝作生氣的樣子説：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經地説：“這是我發明的學習方法！”“我......”我無語了，繼續教。

後面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來的“，我説：“爸爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎麼標成“虎來的”了，用“虎來的`”讀不準！“”之所以我沒標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲説，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，説China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動地連China（中國）都會説了。我讓媽媽繼續學。看着爸爸認真投入的樣子，我不禁文思泉湧，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

國小生週記 篇8

人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——題記

中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養的民族,種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個動人心絃的音符。

中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質，優良的民族精神，崇高的民族氣節，高尚的民族情感，良好的民族禮儀等方面。它凝聚着中華民族的"形"與"魂"。中華民族具有源遠流長，博大精深的文化遺產。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用，其精華能夠綿延千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。加強中華傳統美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承，弘揚，提高和發展中華民族的傳統美德，把我過的優秀文化和傳統美德結合起來，賦予新時代內容，容納新時代精神達到承前啟後，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀，道德觀和行為準則。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個素質高有素養的現代文明人，必須繼承和弘揚中華民族的傳統美德，為之注入新的生命活力，使之歷經歲月而不衰。

其實文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。很多時候，一個微笑，一聲問候，一個動作都會體現出我們的修養。記得有一次我站在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人，到了知青路這一站時上來一位滿頭銀髮的老奶奶和一個年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的站在車上，在座的人都熟視無睹心安理得的坐着，連正眼瞧她們都不願意。車內飄蕩的"俗話説'尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……'"這是多大的諷刺啊!縱想這樣的話播一百遍，一千遍也不會有人讓座的，現在人們把自身的利益看得很重，誰也不願意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為，誰也不願去做了。

沒錯，時代是在進步，但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規舊矩，陳年往事。不知不覺間，許多美好的品質，優良的傳統正悄無聲息的淡出我們的視線，退出我們的腦海。那些激勵了數萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場。我不禁要問：中國人到底怎麼了?是什麼矇住了大家的雙眼，遮住了大家的心靈?或許大家被忙碌的生活衝昏了頭腦才做出這些有傷風雅的事情!或許大家認為這些都是小事，根本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹只要你注意它，從點點滴滴的事去表現它，它就在你的心裏紮根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個人不能缺少的，正所謂"滴水匯成河"

公共文明是社會意識的集中體現，但是公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上。所以個人文明才是根本。魯迅説過："中國欲存於天下，其首在立人，大立而後凡舉。"所以首先要完善個人修養，人的文明修養天賦不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平，認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力，有個是非善惡的能力就要端正自身的'心態不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自身的修養便得到完善。這就是古人説的：格物，致知，誠意，正心，修身，完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。事在人為，我們首先要具備中學生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴而行!

國小生週記 篇9

在我書桌的玻璃台板下，整整齊齊地壓了這樣一張紙，紙上寫着一句簡潔而明瞭的話：兄弟敦和睦，朋友篤誠信。這句話一直提醒着我要和同學朋友好好相處！

記得有一次，我的好朋友亮亮來我家玩，我們因為玩電腦的事情產生了矛盾，發生了爭吵，我還用一些過激的話把他説哭了。亮亮的哭聲傳到了媽媽那兒，媽媽趕緊跑過來問他為什麼哭，我就把事情的.經過告訴了媽媽：“媽媽，亮亮前幾天來我們家玩得時候，我好心地邀請他和我一起玩電腦，當時我還叮囑他電腦桌面上的東西不要亂點，可是他玩得時候把爸爸的一個文件刪掉了。

後來爸爸知道後很生氣，還費了九牛二虎之力才把文件重新整理好。所以這一次亮亮來我們家玩，他想玩什麼都可以，但是我真不敢讓他再玩電腦了，我怕亮亮再不小心刪掉電腦上的一些東西。”媽媽聽完我説的原因後，和善地笑了起來。媽媽邊開電腦邊笑着對我們説：“我把電腦設置一下，讓你們刪不了東西，這樣你們就可以安心玩電腦了。”我和亮亮開心的玩了起來。

亮亮走後，媽媽跟我講了一番話，這番話讓我受益匪淺：“孩子，有一句話是這樣説的——兄弟敦和睦，朋友篤誠信。兄弟之間，朋友之間，就要坦誠相待，不要為了一己之私而傷了和氣，你明白嗎？”我不住地點頭，並將媽媽的話記到心坎裏去了。

後來，我將這句話寫在了這張紙上，並壓在了我書桌的玻璃台板下，我將以這句話作為我交朋友的準則，友好對待每一個朋友。

國小生週記 篇10

星期天，我和媽媽坐公交車去單位，我們走到一半的時候，有一位年紀很大的老奶奶上了車，我往後面看了看一個座位都沒有了，我心裏想，我要給老奶奶讓位。老奶奶老奶奶走到我面前的時候，我站起來扶着老奶奶對老奶奶説：“老奶奶您坐。”老奶奶做下以後，對我説：“你真是個好孩子。”

星期六，我和馬翊寧約好了一起吃飯，我們吃着一半的時候突然服務員阿姨端的`盤子掉了，我和馬翊寧馬上跑上前把盤子撿起來，服務員阿姨誇我們是好孩子，我們聽了美滋滋的。

我心裏想人有好報的這句話一點都沒有錯。