【實用】欣賞作文600字彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文600字8篇，歡迎大家分享。

欣賞作文600字 篇1

有這樣一個故事：一個年輕人來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這裏如何？”老先生反問：“你的家鄉如何？”年輕人答“糟透了！我很討厭。”老先生接着説：“那你快走，這裏同你的家鄉一樣糟。”後來又來了另一個年輕人問同樣的問題，老先生也同樣反問，年輕人回答説：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人，花，事物……”

老先生便説：“這裏也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異，問老先生為何前後説法不一致呢？老先生説：“當你以欣賞的態度去看一件事，你便會看到許多優點；以批評的態度，你便會看到無數缺點。”而著名的雕塑家羅丹曾説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。

因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱裏，温馨而愜意。而對於那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑鬱的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐，就像一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多麼生氣勃勃，然而，當你戴着有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎，巴結諂媚的醜態畢露的.寫真。

一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤着植物的生長。冬天雖然寒冷乾燥的，可是冬雪卻保護着雪地下那些等待了芽的種子。

生活中會有各種各樣相同的景緻，在不同的人的眼裏會呈現出不同的色彩。學會欣賞，你會發現美就在身邊！

欣賞作文600字 篇2

春節過後，媽媽要帶我去冰城哈爾濱旅遊，早就聽説那裏是冰的世界，雪的海洋，真想一下子就飛到那裏去。

剛到哈爾濱，天氣非常冷，天寒地凍，在外面我穿着厚厚的羽絨服都覺得冷，連松花江水都被凍成冰了，汽車都可以在冰上跑。地上全是厚厚的白雪，像鋪上了厚棉被。雖然坐了很長時間的車有些累，但我還是迫不急待地去哈爾濱最著名的“冰雪大世界”了。當看到“冰雪大世界”的時候，我被眼前的'景色深深震撼了，那裏的一切都是冰雪做的，有城堡，橋，宮殿。。。。。，太漂亮了！人們一邊玩一邊讚歎這壯觀的冰雪世界。 走着走着我在一座冰橋前停了下來，原來那是一條長長的滑道，旁邊還有很多大大小小的滑道，很多大人小孩都在玩，笑聲和叫聲從滑道上像風一樣的飄過。我和媽媽也忍不住了，玩了個痛快。不知不覺天色暗了下來，突然，所有的冰雪景觀都發出彩色的光，有紅的，綠的，紫的。。。。，五光十色，真是太美了，所有人都發出驚歎聲，不停地用手機拍照。

第二天，我們又去了哈爾濱極地館，看到了海洋之星，還有很多精彩的表演。其中有一隻海獅表演得太有意思了，它會吹口琴；説它沒有穿衣服，它就用鰭矇住自已的眼睛；馴練師讓它向觀眾噴水，它卻瞄準馴練師噴水，把觀眾逗得哈哈大笑。還有一隻海獅表演得也很棒，它會頂球，會拍手，會擺很多姿勢，觀眾都拍手叫好，手都拍紅了。因為這兩隻海獅表演得太精彩了，還參加了今年的央視春晚呢！我們還去了著名的聖索菲亞大教堂，很快兩天的行程就結束了，真是戀戀不捨。

這次哈爾濱之行讓我看到了北方特有的冰雪景觀，感受了獨特的北方的風俗，真是令人難忘的旅行。同學們，你們也想去了吧！

欣賞作文600字 篇3

一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念。生活中的美好或許只是一個細節，一個簡單的想法。

父親不僅樸素，而且還有着小孩的天真。

那日我在寫着作業，寫着寫着字跡逐漸潦草。，這時，我爸看見了，拍拍我的肩膀讓我放鬆説道：“沒事，不急，還有很長時間的，不能因為急就將字寫醜了呀。”。我因為焦急，於是對他吼了一聲：“我沒有多少時間了，我這作業還有很多沒動呢，怎能不急啊！”我繼續低頭寫着作業，而父親卻靜悄悄地的將門帶上，出去了。

過了一會兒，我終於將作業寫完了。等我出來時，我望見我的父親。他坐在沙發上，手上拿着我小時候玩的氣球。這氣球已經扁扁的了，而父親卻樂此不疲。他手按着氣球，氣球一會兒變成寶劍的模樣，一會兒變成法杖的模樣，一會兒又有變成另外一個模樣……

他眼神裏洋溢着幸福，而我已好久沒見到我父親這樣的神情。自從我期會考試失利後，我的情緒一直低落，我的父親也一直眉頭緊鎖着。考試的失利讓我感到壓力，最近也沒有時間去與父母聊天。當我靜下心來仔細觀察父親時，卻已發現父親頭上已多了幾根白髮，我眼眶漸漸濕潤了。想想最近幾天，每當我寫作業寫到半夜時，父親也陪我寫完；而早上父親因為工作要起的更早。日夜的煎熬將父親的一頭黑髮的父親染成了白髮，臉上也多了幾道皺紋。

父親也發現了此時的我。，他將球放在枕頭後面，問我作業寫完了嗎。？我點了點頭，走向父親，將氣球拿出吹了一下，説：“還記得我小時候最喜歡爸爸做的氣球寶劍了，還時常與父親玩着奧特曼打小怪獸的遊戲呢！”我手動了動，將氣球變成了寶劍的`形狀，將氣球遞給父親。我伸開雙手，父親也默契地的伸開雙手。，我們相互擁抱，一股層温馨瀰漫屋中。

生活中有很多這樣的事。我們要善於去發現愛。父母需要陪伴，不要讓“這樣的事情發生。我欣賞善於發現的我，我欣賞發現且懂得珍惜的我！

欣賞作文600字 篇4

“好吧，是我不懂欣賞。”

——題記

前幾天路過一個畫展，展出的是一些藝術學院學生的作品。

我並不是一個有多少藝術細胞的人，但中間幾幅畫、幾張書法作品着實吸引了我。同時既好奇又惋惜，這些這麼好的作品怎麼沒有人來欣賞？

突然聽到一陣叫好聲，轉過頭去，看見烏鴉鴉的一片人圍着什麼，都在奮力地用手機拍照、錄視頻，閃光燈和快門聲不斷。我好奇地去湊熱鬧。

只見一個頭發凌亂、鬍子又長又白、穿着黑布衫的人，像跳大神一般拿着一個沾滿了墨的毛筆又揮又跳。我看不懂這樣的目的是什麼，但還是看了下去——畢竟這個人是標準的“藝術家”扮相。

不料這位藝術家接下來的舉動更是讓人看不懂。他把一桶墨汁徑直潑在一張巨大的宣紙上，然後拿那支巨大的毛筆在剛才的墨跡上用力沾了兩下，再在宣紙的空白部分一邊拼命的地點點，一邊口中大聲地喊着：“哈！哈！”不知道的還以為他是在抽瘋。完成了剛才的一套“行雲流水”的動作後，那位大藝術家又拿出了兩個針管，吸足了墨汁，將針管中的`墨汁全都噴灑出來。

到此，這幅“曠世傑作”完成了。

我很不解，這究竟是在幹什麼。

可讓我更不解的是，周圍的羣眾全程都在尖叫，鼓掌，叫好，似乎個個都是那位大藝術家的知音，都無比的欣賞和熱愛這幅畫，都妙會了這幅畫背後的深意。尤其是我身邊一位中年油膩大叔，竟激動地像是有眼淚要流出來。

“這什麼東西。”我在一幫小聲嘀咕，轉身欲離開。怎料那位大叔突然將我攔下，氣憤地説：“不許對先生不敬！”我一頭霧水，懷疑這位大叔是不是看多了武俠小説。那位大叔又指點着一塊巨大的板，見那上面寫着：“×××先生，××藝術學院客座教授，獲過××獎項。”照片上的人赫然便是這位大師本人了。

離開的時候，我瞥到那位大叔正在興奮地編輯朋友圈，差點笑出聲。

不知道這社會上還有多少這樣的“大藝術家”和“藝術欣賞者”？

欣賞作文600字 篇5

那年的夏天，很是悶熱。毒辣辣的太陽在天空中懸着。知了在樹蔭裏乘涼，卻還聒噪地叫個不停。柳條和樹下的草都被曬焉了。馬路上，熱氣蒸騰，行人稀少。迎面碰見的幾個行人，也只是舉着傘匆匆地走過。躲在屋下的幾個青年，貪戀着屋內的陰涼，遲遲不肯邁步。就是在這樣的夏天，你卻不顧我的叫喚“莉莉表姐——莉莉表姐——”，硬是要和我出去。

那個夏天，是連知了也受不了的時候。可是，我們還是出去了，雖然還帶着一個累贅——那個肥肥的表弟。有時候，我確實懷疑，他是不是我們的親戚，是吃什麼長大的。

那個夏天，帶點“山雨欲來風滿樓”的平靜。你卻拉着我，當然，還帶着個累贅——我們不是那麼沒責任心的人，在江南小區，一幢一幢的.按着門鈴。或許當時，只是好玩。或許當時，因為不懂事。亦或者當時，只是個孩子。像王箏的那首《我們都是好孩子》裏“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”真的，我們只是個孩子，不懂事的孩子。只顧着快樂的孩子，想法純真的孩子。

在一幢大樓前，我按完門鈴回來，跌了一跤，膝蓋破了皮，滲出了血，一點一滴地淌到馬路上。記得那時，我沒哭。而你，急得出了汗。最終，我去了你家。你急得團團轉，在那時，我哭了。哭得毫無防備，哭得那麼突然。你更加慌了，終於找到了“好得快”，噴了上去。或許，你不知道，當時的哭的原因，只是因為你。

那年夏天。或許，你忘記了；或許，你銘記着。不管你怎樣，我都是銘記着。那年夏天，伴着我們長大。

欣賞作文600字 篇6

欣賞自己，我從中體會到了命運的公平；欣賞自己，我從中得到了人生的啟示；欣賞自己，可以看到春之嬌豔、夏之紅火、秋之金黃，冬之雪白；欣賞自己，可以使你走向成功的彼岸；欣賞自己，你會獲得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生哲理；欣賞自己，你能懂得梅花堅定的精神。

No·1欣賞堅持

我欣賞自己的堅持，從中獲得了許多寶貴的財富

那一年，我才剛滿六歲，奶奶牽着我的手，説是要給我看一樣東西。她帶着我去了倪老師家，拿着一件奇怪的東西。我説：“那個下面是竹管、上面是葫蘆的是什麼東西呀？”老師説：“這個就是葫蘆絲。”接着老師又問我願不願意學，我沒有猶豫，就説：“願意！”現在回想起來真覺得那時很傻，因為我常常吹得嘴腫起來，但是我從沒有放棄學。現在我參加了十幾次大大小小的.比賽，而且順利拿到了十級證書。每次比賽，都能拿下金獎或特等獎，就連著名大師李貴中都對我的表現十分滿意。

No·2欣賞努力

自從四年級一百米跑步沒及格後，我就發奮圖強，一定要練好跑步。

每天早上五點半，爺爺就帶我到小區裏晨跑。一開始我心想：一個小區起碼有幾公里的周長，繞着它跑上幾圈，差不多都能跑到蕭縣去了吧！跑了幾圈，我就連説話的力氣都沒有了。但我認為如果不努力跑步，那我五年級和六年級都會不及格的。於是我努力讓自己跑起來，隨着跑的時間越來越長，跑的也輕鬆起來。終於體育測評上寫着一個大大的優，我克服了這個困難。

欣賞大海，可以獲得它的寬容；欣賞小草，可以獲得它的堅強；欣賞梅花，可以獲得它那“梅花香自苦寒來”的精神。

欣賞作文600字 篇7

鉛筆盒有一個煩惱，就是它肚子裏的小文具每天都吵個不休，它們吵得脖子伸得老長，嗓門提得老高！這不，今晚，它們又吵起來了。

“我最厲害！我最厲害！要是小主人沒有我，恐怕考不到一百分，直接抱個大鴨蛋回家！再説，我頭頂黃冠身子紅紅，還有大大小小的花朵，紅的、白的、黃的……這麼多顏色，我又漂亮又好用！”鉛筆高傲地説。“我才是最厲害的，我的形狀是小朋友們都喜歡的香蕉，只要小主人一把我拿出來，小朋友們就圍過來看，瞧，我多受歡迎啊！而且小主人萬一不小心寫錯字，還能用我來擦，可惜我現在被鉛筆芯弄得髒死了！”橡皮憤憤地説道。“現在書法課用什麼筆寫字？當然是我——鋼筆，小主人現在已經是三年級了，以後都只會用我來寫字。橡皮，你能把我擦掉嗎？不能吧，所以是我最厲害！”鋼筆説得頭頭是道。它這麼一説，壓低了其它文具的氣勢。但圓珠筆不甘示弱地説：“哼，你們看，我身上披着青花瓷，是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個圓，裏面有云、牡丹花，一根根柳條，小主人空下來的時候最喜歡把我拿出來欣賞欣賞，我才是最厲害的。”一直在旁邊觀戰默不作聲的尺子這時也插了進來説：“我才是最厲害的，面對做連線題、劃句子、畫畫的時候，你們都只能弄得彎彎曲曲，但只要把我拿出來輕輕一靠就能畫出直直的長線。”“我才是最厲害的.，老師讓同學們自己改試卷時，就會用到我。我還不止有紅色，還有綠色、藍色、紫色、黃色、黑色，再看看你們，都只有一種顏色。”五彩筆輕蔑地説道。

“夥伴們，你們別吵了。”這時，鉛筆盒終於發話了：“你們個個都重要，少了一樣都不行，小主人的學習都需要我們，不然她怎麼會一天到晚不嫌重的帶着我們呢？你們説，對嗎？”文具們聽了鉛筆盒的話，都低下了頭。

從此，文具們都齊心協力幫助小主人做好每項作業，鉛筆盒裏再也沒有爭吵聲，時而傳來的只有歡聲笑語。

欣賞作文600字 篇8

這一刻，我享受到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕鬆愉快；欣賞，能陶冶一個人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收穫。

——題記

“我們都是自然的嬰孩，卧在宇宙的搖籃裏。”冰心曾這樣説過。

是的，大自然是生命的搖籃。她孕育着無限的生靈，自己也是生機盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.

在風兒很輕的一個春天，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園裏，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽光給它們塗上了一層暖洋洋的`金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸着那如綢緞般順滑的小草，抬頭看着天上潔白的雲朵、自由飛翔的小鳥，心裏便少了幾分煩惱，多了幾分愉悦。

在喧鬧的一個夏夜，我享受欣賞的樂趣。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我便在窗內感受月光的皎潔：輕輕關上台燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光温柔的灑進窗來，和那田野裏的“交響樂”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產生的急躁已經消失得無影無蹤了。

在涼爽的一個秋晨，我享受欣賞的樂趣。看! 路邊的小草孤獨的站在那裏，經受着霜兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經枯黃了，秋風一吹，它的生命就完結了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來，再聽那風兒把這葉子送到未知的遠方。偶爾撿起一片，恍然發現，人的一生即便是如此。

在雪花飛舞的一個冬日，我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個世界打扮成了粉粧玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨，多了幾分高潔與人情味。

在這個“世外桃源”裏，在這個絢麗的大千世界中，我還欣賞着波光粼粼的湖水，清澈見底的小溪，洶湧澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦温暖的陽光，閃爍燦爛的銀河……她多麼和諧，多麼神奇，多麼壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時也讓我享受了欣賞的樂趣。