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【實用】寫人寫事作文集合5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫人寫事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】寫人寫事作文集合5篇

寫人寫事作文 篇1

記得那一次,媽媽買了一株水仙花,一看到這美麗的水仙花,我非常高興!它的五棵蒜頭勻稱的圍在一起,是那麼精美別緻。

我一天、兩天……一直都為水仙花換水,它生長旺盛。我想我可立了大功了,媽媽也經常表揚我,我心裏甜滋滋的。就這樣下去,我的水仙花也慢慢長大了。看着含苞待放的水仙花,我對媽媽説:“水仙花快開了。”邊説邊高興得跳了起來。

有一天晚上,我正在看《十萬個為什麼》,知道了水仙花是有毒的。當時,我大吃一驚,我告訴了爸爸、媽媽。這時我想,本來想讓花兒開得鮮豔一些,沒想到水仙花卻有毒,我不想浪費我的心血。我想出了一個辦法,把它放在公廁旁邊,這樣既毒害不着人們,又能趕跑蚊蠅。媽媽一聽,高興地説:“真是一舉兩得。”我們一起歡呼起來!

寫人寫事作文 篇2

“呼,呼”,猛烈的寒風像老虎狂叫般怒吼着,天空中飄着一片片白色的雪花。

此時,正是冰天雪地的冬天。這個季節裏,有中國人最隆重的節日――春節,人們都穿着厚厚的'棉衣,躲在温室裏不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家裏跑。突然,我看見了一位與我們同行的送外賣的青年,他長得高高的,臉上有一顆黑痣,還有一對小小的眼睛。他挺直了背,站立在風雪之中,顯得有幾分威武。我看着這位青年,心裏暗暗琢磨,這位哥哥難道不冷嗎?他為什麼不回家過年呢?

只見這位青年環顧了一下四周,最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個箭步走來,用和藹的聲音問道:“請問你們知道三棟在哪裏嗎?”我看着他,連忙答道:“你跟我來吧!”他跟隨在我和媽媽後面,我不覺放慢腳步,想和這位青年聊聊天。

當我正要問話時,他的手機鈴突然響了,我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺,迅速地掏出手機。過了一會兒,他打完了電話,我急忙詢問:“哥哥,這麼惡劣的天氣,你難道不冷嗎?”“冷,當然冷了。”青年依舊和藹地答道。“那你怎麼還在這送外賣呢?”我接着問,“你應該回家過年呀!”這位青年微微一愣,不緊不慢地説:“正因為春節,我可以多賺點錢。”突然一陣狗叫聲由遠及近,越來越大,我定睛一看,一條大狼狗向我狂奔而來,我急忙躲到媽媽身後。等到大狼狗走遠,我回到青年身邊,又忍不住問道:“哥哥,你為什麼這麼着急賺錢呢?”青年長歎一聲:“哎,我母親常年卧病在牀,我只不過想多賺點錢給母親治病。”

我聽了這話,心想:他真是個孝子,為了給母親治病,這麼冷的天氣,他還在外面掙錢,真不容易!不知不覺,我們就到了三棟樓下,我們和青年就此告別。

雪下得更大了,雪花給青年披上了一層白外套,看着青年堅定的背影,我心裏對他又增了幾分敬佩……

寫人寫事作文 篇3

楠楠送我一對小鸚鵡

鸚鵡在大籠子裏,籠子裏有一個小巧精緻的人工小屋,鸚鵡的頭略呈大紅,頭的後面慢慢變淺,讓人看了暖和暖和的。

鸚鵡身披一件金曲大袍,襯着那紅紅的頭,真像久經沙場的大將軍!

肉色的小嘴又彎又硬,“嘰嘰!個了兒嘰“,還不時把你咬呢!

肉嘟嘟的小爪子靈活地跳來跳去,看着一雙雙靈巧的小爪子,我便覺得快樂在手心上躍動。

夜深了,鸚鵡回了自己倆人住的小屋,它們依在一起,稱得上是“一對”啊!

寫人寫事作文 篇4

她是我國小的數學老師,只教過我半年,我甚至不知道她叫什麼,只記得她長得小巧玲瓏,又姓肖,大家都叫她:“小老師”。

五年級的數學並不難,但那時的我對數學懷有一種莫名的牴觸感,尤其是應用題,一上課我就象墜入無邊無際的雲霧中。她就是在這雲霧中飄進了我的生活。小老師第一次上課我就不幸地被叫了起來。在眾目睽睽之下,我呆呆地站在那兒,腦子裏一片空白,半天才支支吾吾説了些前言不搭後語的話。我低着頭,臉漲得通紅,緊張的空氣壓得我有點喘不過氣來。可惡的應用題,我多麼希望下課鈴趕快打響呀!

幾十秒鐘令人窒息的沉默後,“小老師”忽然笑着對大家説:“這道題我剛才也忘了怎麼做,在董媛同學地提醒下,我想起來了。董媛,我們一起來完成這道吧!”和她一起完成這道題時,主要步驟還是由她來作,她有意只給我留下一些不太複雜的計算。每當我算對時,她總是大聲地説:“很好!”,好象生怕有人聽不見的。終於完成了,我如釋負重地坐下了,感激地望着她。我們的目光正好碰到了一起,她露着潤白的牙齒衝我一笑,嫩白的臉上那深深的酒窩,就象兩朵雪白的百合花。

從那一天起,我在她的課上聽得格外認真,生怕漏掉了一個字;從那一天起,我的數學作業寫得工工整整;從那一天起,我每晚拼命做數學題,多麼希望下一次她叫我回答問題時,我可以答得出來。

一次課堂練習我得了85分,改完錯後,交給她。她仔細地幫我分析了錯因,並誇我改錯認真,然後在85的後面寫上了+15,微笑着對我説:“100分!下次要繼續保持呀!”她的笑容真得很美,我使勁地點了點頭。也許當時我數學很少得100分吧,這件事讓我興奮了好幾天。

漸漸地我對數學有了興趣,成績也一次比一次好。她經常在我的作業本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓勵的話。期末考試,我真的以100分回報了她。那天,她給我發試卷時笑得特別甜。

第二學期開學她不教了,我四處打聽,但誰也不説她去哪了,只説她不教了。

後來,在我國小畢業那一年的教師節,我聽以前的老師説她半年前死於肺癌!我頓時感到了秋風的悲涼,落葉的憂傷……

以後每一次教師節回母校,我都要在樓下望望她以前的辦公室,二樓左邊數第三個。而每一次淚水都模糊了我的眼睛……

寫人寫事作文 篇5

星期天的早上,我正在寫作業,突然,廚房裏傳來滋滋的鳴叫聲,我趕忙跑了過去,哎呀!

只見噴着白霧的水從壺嘴裏、壺蓋裏汩汩地往外溢,這是怎麼了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲説:“媽媽,咱家新買的水壺漏水了。”媽媽大步走進廚房,也不知在哪按了一下,咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了,水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布,把水擦乾淨,轉身看到正躲在她身後探頭張望的我,笑着説:“傻孩子,這哪是水壺漏了,這是水燒開了,熱脹冷縮就流了出來,這可是最基本的生活常識呀!”這件事成了家裏茶餘飯後的笑話。

我想,我們現在太重視學習書本上的文化知識了,缺乏生活經驗,什麼也不懂,才會犯這麼“低級”的笑話。以後我要多幫家長做一些力所能及的家務活,增加自己的生活常識,才會少出“洋相”。

標籤:寫人