【實用】寫人寫事的作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫人寫事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫人寫事的作文 篇1

隨着歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來説是不瞭解的,這時,我深深的感到作家説的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.

可是和我玩得最好的要數週子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎麼也不長肉.他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是：我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”衝了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地説：“你犯規啦、你犯規啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎麼是我犯規呀,你怎麼這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學説：“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他説：“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地説：“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”説完,我沉重的心立刻輕鬆了.旁邊的同學説：“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什麼.只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接着,我們倆又和好了.

我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

寫人寫事的作文 篇2

呀！誰照的相片呀！怎麼滿身是泥！噓，小聲點，這是我的相片。你一定很想知道我這張醜相片是怎麼被“咔嚓”地照下來的吧？讓我給你講講吧！

那是一個豐收的季節——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風箏。這是我第一次放風箏，但我不會，爸爸媽媽也只會一點，但又不會怎麼教我，但我還是特別的興奮。一到森林公園，我周圍觀察別人是怎樣放的。過了一會，我學着別人那樣，把風箏亂拋，不料，風箏竟然飄了起來，飛到上空，媽媽叫我：“快跑起來！快跑起來！要不風箏又要降落啦！”聽了媽媽的話，我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇！風箏竟然跳起舞來了！風箏左飄飄，右飄飄，像在跳芭蕾舞呢！我看着這隻會跳舞的風箏，別提心裏有多麼高興了！我加快速度，繼續奔跑……“哎呀！誰那麼不文明，亂扔香蕉皮呀？”我被這塊香蕉皮摔倒了，摔進泥坑，併發出“咔嚓”一聲，“媽媽怎麼那麼壞！”原來，媽媽趁我不備，把我這滿身泥的樣子照進了照機裏！

這張相片記錄了我快樂的童年，我要把它保管好。

寫人寫事的作文 篇3

楠楠送我一對小鸚鵡

鸚鵡在大籠子裏，籠子裏有一個小巧精緻的.人工小屋，鸚鵡的頭略呈大紅，頭的後面慢慢變淺，讓人看了暖和暖和的。

鸚鵡身披一件金曲大袍，襯着那紅紅的頭，真像久經沙場的大將軍！

肉色的小嘴又彎又硬，“嘰嘰！個了兒嘰“，還不時把你咬呢！

肉嘟嘟的小爪子靈活地跳來跳去，看着一雙雙靈巧的小爪子，我便覺得快樂在手心上躍動。

夜深了，鸚鵡回了自己倆人住的小屋，它們依在一起，稱得上是“一對”啊！

寫人寫事的作文 篇4

給我一個支點，我能撬起整個人生。——題記

我向上帝請求給我一個支點，並且，這個支點可以撬起整個人生。

上帝笑了笑，説：“這個支點，我早就給你了。”

我鬱悶地回到家，將這一切如實告訴父母。他們倆指着我的鼻子，笑着説不要急，會慢慢找到這個屬於你人生的支點的。

傍晚來到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門邊，一手倚着門，在那兒目送着我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不捨，目光中帶着一位母親對兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是捨不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們早點回家。爸爸他們透過車窗讓奶奶進去，她才戀戀不捨地轉過頭。正在車發動那一剎那，我分明看見，奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸，給了做後輩的我們以極大的震撼。這是一個母親的真愛，這是一個老人對後輩真摯的關懷！

在車上，我腦中不斷回放着奶奶略僂的身影，就像一個菜園守望者，淡淡地凝視着自己的蔬菜孩子們。她見證了他們的成長，並無微不至地照顧着他們。她不僅僅是一個守護者，同樣也是一個寬容而偉大的母親。當自己的孩子們成長為大人之後，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨自闖蕩，只求孩子們以後可以常回家看看。她似乎就是一個支點，為孩子們撬起人生的支點。這是怎樣一顆寬容的心？

回想起幾天前在小區內看到一個父親帶着孩子玩蹺蹺板的有趣場面。這個父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個孩子翹得更高，然後那個孩子就會笑得很燦爛，而那個父親也就隨之傻傻地笑。

這樣單純的場面很常見。我這才明白，父母親就是我的支點。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個並不起眼的支點，使兒女越抬越高，越飛越遠。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報。

因此，我們才會看見，在父母的人生天平上，給予孩子的愛與自己所獲得的回報，永遠是不平衡的。

寫人寫事的作文 篇5

我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了，她那次帶我們去人民公園寫生，事情的經過是這樣的：

我們來到了人民公園，只見那裏綠樹成蔭，空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴，松樹枝繁葉茂、枝幹粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處，這裏人山人海，不用説你也知道，那是我的同學。接着我們就該集合了，賈老師拿着一個大喇叭：“學作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站：草地上。只見這兒綠樹成蔭，空氣清新。草地茂密無比，松樹枝繁葉茂。這裏的小草一片綠色，這綠色多麼像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這裏的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這裏添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

我們來到湖邊，只見這裏的湖水波光粼粼，亮得像一塊經過人工打磨過的閃亮鑽石，湖水很綠，綠得像一塊兒青綠色的碧玉，綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花，這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中，形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中，形成了“調色板”，還有那黃灰相間的居民樓，更是被水這個“魔術師”裝扮得更加美麗，像一個姑娘，擺動着那婀娜的身姿在舞動着……大自然多美呀!

我們來到公園的某個角落，這裏有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝幹粗壯的櫻花樹。這裏的櫻花是白色裏透着粉紅色，粉紅色裏透着白色的，櫻花的幾片花瓣已經凋零了，但仍然還是很美，這些櫻花的花瓣多麼像一個個豆大的珍珠，更像一個個小小的娃娃。這裏更是詩情畫意呀!

真遺憾，這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。

寫人寫事的作文 篇6

父親是個永遠的沉默者，在生活中，他沒有太多的笑聲，有的只是經歲月淘洗過的沉默……

會考成績單一拿到手，我便有一種被人推到淒涼、空寂之地的感覺。

15歲的我，無奈地走在回家的路上。天沒有往常那樣的藍，緋紅的夕陽染紅了天空。我望着夕陽，想到了自己會考的失敗，心中很悲傷：夕陽，你像我，我也像你啊。

會考的慘敗，對我來説是個十分沉重的打擊，一連幾天，我躲在自己的房間裏流淚。媽媽提心吊膽，怕我出事，整天看着我。而父親是那份永恆不變的沉默。他沒有安慰我，只是有時默默地看着我，大多是靜靜地聽我的哭聲，依舊守着似乎只守着屬於他的那份沉默，深深的，令我難以捉摸的。

晚上，人們都熟睡了，而我睡不着。失敗的陰影纏着我，我怎麼也睡不着。門，突然開了。父親悄悄地走到我的身邊，默默地看着我的淚眼，好半天，他終於説：“不行，明年再考一回。”我心裏一顫，燈光下，父親那張蒼老的臉上蓄着的幾許期待和鼓勵，使我從牀上起來。

帶着父親的期待，我又一次踏上拼搏人生的前沿。

接到省重點中學錄取通知書的那天上午，我真是興奮不已。我一見父親的面，就告訴父親：“爸，我考上了。”父親沒有像我想像的那樣，露出燦爛的笑容，誇我爭氣，依然是沉默，只是平靜地點了點頭。

開學那天，父親騎自行車送來到鄉汽車站，因為是為了節省幾塊錢的路費。一路上，他什麼也沒説。到站後，正好有一輛去縣城的車。父親開口：“上車吧。一個人在外面，要學會照顧自己。”剎那間，我發現父親瘦了許多也老了許多，那乾裂的雙手，如桑樹皮，那一根根白髮，在我的眼前飄來飄去……這些，定格在我的腦海裏，已經形成一幅永不褪色的畫。我望着父親漸去漸遠的背影，心中頓時有一股難名的滋味。

這些年，父親東奔西忙，都是為了我們那個家，特別是為了我。母親不止一次地對説，父親非常疼愛我，只是沒有説在嘴上。他幾乎逢人就講，孩子到全縣最好的學校讀高中啦。為他將來有出息，我就是苦點累點，也歡喜呀。父親的話，父親的那顆眷眷之心，每每成了我不斷追求進步的動力。

解讀父親，卻很難讀懂那份屬於他的沉默。

寫人寫事的作文 篇7

早上，我迷濛的起牀。打開窗户看見外面雪白的一片，我大叫一聲下雪了，正在睡覺的弟弟被我吵醒了，他從牀上爬起來連衣服都來不急穿。--我們吃過飯後準備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色，彷彿是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服，給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來堆雪人。我們先雪球滾大這肚子，再滾一個小一點的就成功了。但是還缺了説着弟弟馬上跑到家裏拿了兩個玻璃球、一個胡蘿蔔、一把掃把，這回我知道缺什麼了。--雪人做好了，可我們的小手都凍壞了，媽媽看見了馬上叫我們回來。--雖然冷但也很開心、很快樂。