【熱門】班級作文300字彙總8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的班級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級作文300字 篇1

“哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班裏緩緩傳出。怎麼回事?原來是我們班正在舉行聯歡會。

主持人從容地走上台，向大家宣佈聯歡會正式開始。接着用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節目。有表演班級發生事情的、有關於歷史故事的、有呼籲性的……每個組都表演了自己精心策劃的節目，大家都演得精妙絕倫，把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀眾鬨堂大笑，好不熱鬧啊!

其中我最喜歡的節目是夏宇航和周啟文同學表演的《學生會的倒黴事》了。這個節目的語言十分幽默，講述了一位同學去報名參加學生會，卻不料碰到了學生會的總統，兩人便發動了一場脣槍舌戰，到最後這位同學依然沒能進入學生會。兩位表演者都演得非常精彩，到位，逼真。這個節目讓在場的觀眾們都明白了説話不能羅裏吧嗦，一定要簡潔、直衝重點，否則不僅誤了自己的事情，還沒能讓對方聽明白。

聯歡會結束後，班主任王老師還根據大家的意見評出了最好的三個節目與十位表演之星。大家在這次活動中學到了許多知識，還增加了自己的膽量，真是一舉兩得啊!這樣的活動希望以後多多舉行。

班級作文300字 篇2

班級大戰又開始咯！唉，不知怎的，同學們對李蕊是多麼的不滿，不敢給老師説，就像我來告狀，可是，再多的錯，我也解決不了問題呀！

我正在講台上謝老師給我交辦的任務，不一會兒，胡雪雪、馬豔萍等人跑過來把我叫出教室門口神神祕祕的對我説：“老師最信任你了，你就去給老師説，李瑞不盯背課文的事情。”我驚叫一聲；什麼？我走到辦公室門口三次，就是不敢説才，還是給她留點面子比較好，可是，她們一催，我昏了頭，一下就進入我無法交代、解釋的洞口裏面了……

我相信李瑞，雖然我對她的所作所為也感到憎恨，但是，經過這一戰，我相信她會有所改變。以前的她，讓老師憎恨她，同學看扁她，她卻一點都不在乎。

為什麼這一次，李瑞卻無緣無故的被人唾棄？大家不都是剛認識的一段時間嗎？我就納悶了。

我和李睿也做過一學期的朋友，大家都全我不要和她來往時，我還是不聽，大家畢竟都是朋友嘛，有什麼恩怨不能化解的呀？可是，我沒聽他們的話，成績從的確是一落千丈。

唉……從這件事情我總結了一句話，世界上沒有什麼事情都是你想象的那麼簡單，如果你用心靈去感受到別人都唾棄那位的時候，你會發現她的好！

班級作文300字 篇3

最近，班裏接連不斷地發生了許多新鮮事，有好笑的，有悲傷的，有有趣的……讓我印象最深的還是那一次發生的新鮮事了。

我們班有幾個人最近晚上都睡得很晚，上、下課都在打瞌睡。有一次，英語課上，老師正在講課，同學們都聽得津津有味，有一位同學卻聽得迷迷糊糊的，眼神迷離，強忍抬起頭。一會兒，黑板寫滿了，老師的目光掃描了一圈，正好盯到那位正在睡覺的同學身上，就叫了他一聲：“孫保國，上來擦黑板。”可他一點兒反應也沒有，睡得還真是熟呀！老師又喊了他一聲，還是沒反應。前面的同學使勁推了他一下，他終於醒了，他抬起頭來，很茫然，不知道怎麼回事。頓時，教室裏爆發出一陣鬨笑聲。有一位同學指了指他的臉頰説：“看啊！他流口水了。”孫保國慌忙擦了擦嘴，可嘴邊連半滴口水也沒有，教室裏緊接着又是一陣鬨笑聲。他很尷尬，不知所措。旁邊的同學推了推他，説：“老師剛剛叫你上去擦黑板。”這時，他才恍然大悟，慢騰騰地走向黑板，老師也跟着我們笑了起來。

這位同學被整得還真慘啊，不過，如果不是這些同學的存在，也許我們的教室也不會有那麼多的歡聲笑語了。

班級作文300字 篇4

今天，老師説要進行一次辯論賽，我們每個人都懷着興奮、迫不及待的心情來迎接這一次的辯論賽。

辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方，代表的觀點是“開卷有益”，男生是反方，代表的觀點是“開卷無益”。第一輪，王文瑄和張子奧進行辯論。王文瑄説：“高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯，多看書可以增長知識。愛迪生就是一個例子，他讀了很多書，從中得到了啟發，有進行了大量的實驗，菜發明了電燈”。張子奧説：“我抗議正方同學的觀點，有的同學痴迷於讀書，就會帶上眼鏡，我就是一個例子”。初子琳馬上站起來反駁，我也喜歡讀書，我怎麼就沒近視眼，多看書是好事，多注意一點就不會近視了。

接着，楊宇浩站起來説：“看書要分時間看，比如，有的同學太愛看書，上課看、下課也看，所以看課外書多了不好”。同學們都滔滔不絕，各抒己見。

通過這次辯論，讓我對讀書有了正確的理解。在這個信息化的社會裏，讀書時我們獲取知識的重要途徑，多讀書可以拓寬我們的視野，只有豐富的課外閲讀，才能在作文中有足夠的素材，也能讓自己充滿智慧。所以，我們應該多讀書，有選擇的讀書，這才叫“開卷有益”。

班級作文300字 篇5

哈哈……”在同學們的歡聲笑語中，一場快樂難忘的聯歡會徐徐地拉開了帷幕。

你瞧，教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩燈和燈籠，好看極了：一盞盞紅色的燈籠像旭日東昇的太陽微笑着朝着我們招手，一團團如錦花似的綵帶鍍着水晶的光彩發出明豔的光環，一張張天真的笑臉宛如天使擁抱般的温暖感人。

在同學們表演的`眾多節目當中，我最記憶猶新的節目還是我和張美玉、段春鑫、王婷婷歌唱的《陽光下的孩子》。那一個個動聽的音符流動到同學們的耳朵裏，同學們被我們的歌聲打動了，他們隨着音樂的節奏拍着手，哼着歌……此時聯歡會的氣氛推向了最高潮!當然，我還喜歡許多節目，比如：康愉晨的二胡表演;董君磊的小提琴表演;於浩然的優美歌聲;孫浩傑的武術表演……接着，還有許多同學上台表演，有的同學一展歌喉，有的同學跳起了優雅的舞姿，還有的同學變魔術……精彩的表演博得了同學們一陣又一陣的掌聲。接下來老師把同學們吹的氣球拋上了空中，同學們歡呼起來了，爭着搶氣球。

在我看來這些並不是氣球，而是節日祝福的小禮包，這一刻，我永生難忘!

班級作文300字 篇6

升入五年級後，我遇到了一件新鮮事。

我們的數學老師換成了馬老師。她的上課方式讓我們覺得很新奇，也很喜歡。

有一次數學課的主題是“膠帶在什麼角度的坡上滾得最遠”。根據我的經驗，老師應該會讓我們先自己猜測結果，再講解一遍為什麼。但出乎意料的是，馬老師宣佈：四人小組到教室外的圖書角做實驗。全班同學先是一愣，接着就歡呼起來：“萬歲！”“太棒啦！”大家紛紛行動起來。我也急忙招呼自己的組員行動起來。我們找齊膠帶、數學書、各種尺子等實驗用的材料和工具，迅速衝到教室外，搶佔到一塊空地。

我和同桌一人拿一把三角尺，擺出一個度數精確的“支架”，另一個男同學將硬紙板擺放在我們的支架上並小心地扶住，而另一個女同學將膠帶豎起放在硬紙板上。“放！”隨着同桌的一聲令下，女同學立即鬆開手中的膠帶，只聽“刷”一聲膠帶滾下斜坡，在地上滾出很遠。我拿出尺子量了量，把數據報給負責記錄的同學。我們試了很多角度，收集了相應的數據。最後因為配合默契，我們小組第一個完成實驗，獲得了馬老師的誇獎。我們四人都非常開心！

這堂數學課真是新鮮，我還從來沒有這麼開心地上過數學課呢！

班級作文300字 篇7

班級流行風正在如火如荼的進行着。前一段時間，打卡風波可真是風靡一時啊。教室裏不時的傳來“啪啪”的聲音。一開始，一些男孩子在瘋狂的玩着，緊跟着，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無忌憚的玩起手中的精美卡片，總而言之，言而總之，不管“男女老少”無一不加入打卡這股熱浪。下課了，只有幾個人在操場走廊上追逐。班級裏那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時間，打卡風波就好似一股熱浪，襲捲整個班級。不過現在，這股熱浪已經退了。迎面而來的狂風叫《同學錄》它正在咆哮着，接下來為您轉播《課間十分鐘》。

這時，A同學手裏捧着一本《網球王子》花紋的同學錄，並輕巧的拿出一張遞給B同學説“一定要好好填哦，填好給我”。此時的B同學從她的書包裏拿出一本《糖果屋》花紋的同學錄給了A同學。對面走來的是嬌滴滴的C同學，把自己珍貴的《百變小櫻》同學錄給了A、B兩位同學。原來面帶笑容的A、B、C三位同學就好像“變色龍”一樣，表情嚴肅認真。你如果問我為什麼，那你就傻了，因為她們要寫同學錄了唄。

正因為有了班級流行風，我們的校園生活才更加精彩，真不知道下一個流行風會是什麼呢？

班級作文300字 篇8

我們班裏有一女生，13歲了，才上五年級。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學們很討厭她，都躲着她，老師也經常打她。

這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學跺哭了，有的同學告狀，數學老師説：“你打她幹嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學頂了老師一句。老師氣急敗壞地説：“放學！”便扭頭走了。

數學老師還沒走出教室，她就對一位對她瞎比劃的同學大喊：“找死啊！”接着連哭帶喊的跑出教室追那個同學。從東跑到西，從西跑到東，沒完沒了。同學們見到她那樣子，喊着她的名字一大羣一大羣的亂跑。

有勇氣的同學都“拔刀出戰”，卻都敗下陣來。不知怎的，三位同學把去南教學樓開會的班主任都招來了，班主任叫那三位同學把那位女同學叫來，後來的事我就不知道了，因為我放學回家了，反正，我覺得那位女同學沒有好果子吃。