實用的國小學作文500字彙編6篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小學作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小學作文500字 篇1

我書包裏有一個伴隨我度過了三年學習生活的長方形文具盒。雖然因長時間的磨損文具盒已破邊缺角，但我還是一如既往地珍惜它，愛護它。

文具盒上的圖案五顏六色。瞧，黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在前面帶路；後面，兩隻小鴨舉着花傘，一搖一擺地走過鬱鬱葱葱的樹林，穿過開滿野花的草地，匆匆地趕路。看樣子，它們是要去參加什麼重大的盛會，心裏才那麼喜悦，走得才那樣匆忙，打扮得才那樣漂亮。

文具盒不光外表美麗，而且內涵豐富，為我學習知識立下了汗馬功勞。打開磁鐵吸引的蓋子，盒蓋上有一支閃閃發光的鋼筆，鍍金的筆殼上刻着“龍鳳呈祥”的圖案，十分美麗。一支使用方便的自動鉛筆也靜靜地排列在2號位上，彷彿在休息。另外，多用圓規與紅藍兩色圓珠筆整齊地擺放着。對了，瞧，還有一個最小的橡皮沒介紹到，它向來那麼本份，那麼規矩，是“兄弟姐妹們”最喜歡的夥伴。這個家族的成員從沒吵過“嘴”，也沒紅過“臉”，它們時刻都牢記着自己的職責，一起團結戰鬥。

文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。當我準備寫作文時，藍色圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來，鑽進我的手，讓我輕鬆完成各項作業。每當我寫完習作後，老師要我們改同學的作文時，紅色圓珠筆便跳進我手裏，讓我給同學們提出意見，把同學們的習作變得更優秀。上美術課時，圓規已迫不及待了，它一搖一擺地走進我的手掌裏，讓一幅幅美麗的畫在我的手裏誕生。做問答題時，正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來，蹦到我面前，彷彿在自豪地説：“小主人，該我了！”有時，我不注意把字寫錯了，本份的橡皮也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦乾淨了，然後得意地回到小筆“家族”裏。鋼筆的功勞也不小——寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活地擺動着，練得更出色。

文具盒身負重任，工作認真，團結友愛，是一位稱職的“保管員”。有了它，我完成作業就格外迅速、順利。感謝它——我的文具盒。

國小學作文500字 篇2

小橋流水敲響了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下；蘆葦蕩不時弓下腰，似乎在向路人鞠躬；偶有一兩隻青蛙站在石板上，昂首望着天空；五花八門的鳥兒張開了自己的羽翼，去追尋，屬於自己的夢想……丹桂飄香之時節，是秋姑娘的“管轄時節”，望着生機勃勃的大地，太陽公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假，太陽公公“上崗”了，就算是對秋的告別吧。看着辛勤咯啊東的人們臉上洋溢着收穫的喜悦，太陽公公綻開了笑顏，將和煦的陽光灑在人間，暖洋洋的，舒服極了……興奮地走在石子路上，一邊欣賞着沿途夢幻般的風景，一邊在心底暗暗讚歎。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾，芬芳的畫像乘風飛揚，婀娜多姿的身軀在風中起舞，裝點着詼諧寧靜的秋，美化着我們出淤泥而不染的心靈，點綴着那片絢麗的長虹……“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它歡快地“走”着，掉入水中的那一刻要蹦躂一下才肯歇息下來，地上的積水又迴應起一串串水花，接着又魔術般地變成一個個浮動的泡泡，簡直就像炸開了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠遠望去像一片草地，雖然它們不像夏天那麼綠了，但看上去還是那麼生機勃勃，一縷縷陽光透過樹木照在浮萍上，浮萍間的空隙漸漸被填滿了，那光也在變，一會兒是橙紅的，一會兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。這一切好像是夢，一個埋在心靈最深處的夢。望着遠方那悠悠長路，再回首，俯視那妖嬈美景，心中不由自主泛起一層“漣漪”……忘不了，一次心靈的旅行……

國小學作文500字 篇3

《克雷洛夫寓言》這本書讀了之後我感覺受益匪淺，因為它不僅講了很多寓言，也講了克雷洛夫為什麼創作這個寓言。這本寓言書具有生動典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個概括性很強的現實主義戲劇。

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時間去寫的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這裏婉轉地表達了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言裏，有一篇《獅子與蚊子》，讀了後我懂得了千萬不可以嘲笑弱者，欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來，往往是非常厲害的。

克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”，那時我也很奇怪什麼是“人民性”，我讀了好多遍才發現原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的'。

在這裏我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之後的感受。讀後感是你讀後出來的感想，是你讀了這本書“吐”出來的經驗，讀後感也教了我們要多讀書。

讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會裏，還有些人背了因襲的重擔，還存在着舊思想舊作風。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病，現在某些人身上還找得出它們的殘餘變種。

最後，我要説；“我們正勤勞勇敢地創造着祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學上的享受，如果你真的想這樣的話，你就該多讀書，來創造無數的讀後感吧！讀後感是智慧的結晶啊！

國小學作文500字 篇4

挽救穆夫·波特這篇文章中他的形象再次在我腦海裏點燃正義的焰火。

他一開始為不能揭發印江·橋殺害魯濱遜醫生的罪行感到羞愧，但是因為他有一顆富有正義感和良知的心，讓他振作，重新建立自信心，不怕身處危險，去勇敢的挽救“替罪羔羊”穆夫·波特，讓印江·橋接受懲罰。儘管他喜歡調皮搗蛋、招惹是非，打架逃學，但是他富有正義感有良知，比某些人更值得我們去學習，去尊重。湯姆索亞其實純真無邪，只是厭煩當時的封建社會。他追求無拘無束的自由生活，嚮往在那美好的天地中闖出一番英雄業績，這一種勇敢無畏，追求自我，不怕艱難的精神值得人們傳頌。我想：假如讓我生活在那種封建社會，學習各種禮儀，不能做錯一點事，否則要受責罰，而且沒有自由，受人約束，我肯定也呆不下去。但是湯姆索亞讓我懂得了要追求自己的理想，超越自我心理障礙。也是他的歷險讓我懂得了在現實生活中，遇到任何艱難事情時都不要放棄，要按照自己內心去做。當你害怕時，要沉着鎮定，這種堅強的品質恰恰都是我們應該具備的。

《湯姆索亞·歷險記》這本書，讓我受益終生。它也告訴了任何一個人要在生活中做一個強者，真君子。不能做一個自私、貪婪、懶惰的人。更告訴了成人要保持一份純真的心靈，不能因為年齡的增長和大千世界的變化而變得老於世故，要知道這一份純真的心靈彌足珍貴。不要看着那些童稚的孩子時，你才感到……

國小學作文500字 篇5

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活便平淡如水。因為我相信，夢想是船隻的發動機，是推動着小船前進的動力，儘管小船在小海中要經歷大風大浪，但最終還是會到達成功的彼岸。

在賣火柴小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂。在鄧亞萍眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裏，夢想是 “ 雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串 ” ，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。

我的夢想，那就是長大後，要成為一個優秀的女警。儘管我沒有太多過人之處，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。

以前，每當我看到電視機上優秀的警察打擊了一個又一個犯罪團伙，老百姓拍手叫好時，每當人們每天行走在安全的街道時，我們要感謝的就是人民警察。人民警察為人民，是他們，保障了人民安全，更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。

因此，我想成為一個優秀傑出的女警，成為一個對國家有貢獻的人。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，當我在學習上遇到困難時，它會提醒我要努力克服；當我碰到到挫折時，它會激勵我繼續前進，不再退縮，指引我通往勝利的頂峯，因為它已經深深紮根於我的心中。我會為之而奮鬥！

國小學作文500字 篇6

一句話的力量一句微不足道的話，卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話，讓我常記心頭“把手拿上來”！

那時，還是我小時候，記得在吃中飯的時候。我只用一隻手拿筷子往嘴裏扒飯，一隻手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了。可就是哪一天，媽媽突然説：“阿諾，把手拿上來！”我一聽不樂意了，不就是把手放在下面嗎，幹嘛那麼大驚小怪，拿上來和不拿上來有啥區別？我心裏十分鬱悶的嘟囔着。可媽媽就是媽媽，我心裏想什麼就是知道。只聽媽媽説：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯，但是不良習慣會影響你個人一生的修養和素質。比方説你去別人家做客，那裏有許多客人，吃飯的時候，你習慣性的把一隻手拿下來，你想想這場面好看不好看？人家肯定會想這孩子沒教養，連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級場所裏有你爸爸的單位同事或朋友，看見你把一隻手拿在下面，雖然他們不説，但心裏肯定在想，某某的女兒怎麼這樣，居然用一隻手吃飯向什麼樣，那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的裏子。我邊聽邊想邊點頭。媽媽語重心長的説：“要養成一個好習慣，必須從小做起。”我心悦誠服的對媽媽保證，一定會改正，捧起碗把飯吃完。

從那以後，只要我吃飯時忘了把左手拿上來，我的腦海裏就會閃過媽媽説的話“把手拿上來”！我便就會馬上拿上來。這句話在我讀書的時候，也給了我很大的幫助，無論寫字還是看書，都是端端正正雙手並用。雖然這句話再普通不過了，再平常不過了，但裏面包含着媽媽對我的種種愛！媽媽的一切一切都是為了我好，希望我長大了做個有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習慣都要從小培養。

這就是一句話的力量，它會使你擁有無窮大的力量。