班級的愛作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的班級的愛作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班級的愛作文1

我們的世界是一個充滿了愛的世界。有家庭的愛，社會的愛，班級的愛……，而我今天要寫的，就是班級的愛。

我們都有自己的班級，和那可愛的同學們。這才讓我們的班級裏充滿了愛。記得有一次，前一天老師告訴説明天拿飯錢，否則明天吃不了版。可是第二天，我居然忘記了，我十分的苦惱。當負責收飯費的同學收到我這裏時，我告訴他我忘記帶了，他説那怎麼版呢？他也很苦惱。我心想：都怪我自己，記性那麼差，這麼重要的事情都能忘記，唉！不一會，全班同學都知道了我沒有拿飯費。這時，令我感動的一幕出現了，班裏的同學都把自己身上的零花錢拿了出來，然後把它們放在了一起，攢夠了飯錢的數目，然後班長交給了我，並且對我説：“不用擔心了，飯錢已經夠了。”我説：“謝謝你。”班長説：“你不用謝我，如果説謝謝的話，你應該謝謝班級裏的同學們才對，是大家一起出的力。”我感動的點了點頭，並且第二天，我把飯錢都還給了同學們。有了這件事，我以後再也不會這麼馬虎了。

看，這就是我們班裏的愛，這件事使我非常的感動，我一生都不會忘了這件事的。

班級的愛作文2

愛是一個無人不知的字眼，她隨處可見，在社會上有樂於助人的愛，在家裏有父母的愛，在班級裏有同學們的愛，愛時時刻刻包圍着我們。有一次發生在班級裏的友愛深深地印在我的心中。

那是四年級時的一堂語文課上，第三組的同學突然“譁”的一聲全跑了出去，教室裏一片慌亂。原來是一個同學吐了在桌位上，把早上吃的麪包那些東西都吐了出來，薰得大家直捂着鼻子衝出教室。大家都在七嘴八舌的埋怨他：“真是的，吃了什麼東西這麼臭……”。連平時威嚴的老師都忍不住走出這個臭氣熏天的教室，只有吐了的那個同學低着頭坐在座位上，她的眼睛裏充滿了淚珠。忽然，一個高大肥胖的身影出現在教室。是她，她就是我們的副班長-----江欣。她大步衝進教室將用袋子裝着的沙子倒在髒物上，蓋住了臭味，然後和幾個同學一起把吐的那個同學扶出去，最後把髒物掃進垃圾鏟裏，拿出去倒了。她做這一切時是那麼的果斷，毫無顧慮。事後，我們男同學羞愧地低下了頭，我們今後一定要學習江欣同學那種為了他人，不顧自己的精神。

這是發生在我們班級的愛的千千萬萬件事裏的一件小事。讓我們奉獻出自己的一點愛吧，這世界就會更美好。

簡評：愛，不一定是驚濤駭浪，涓涓溪流，同樣可以温暖心房。那一刻的暢想，徜徉，將是心跡永久的珍藏。

班級的愛作文3

在生活中，在學習中，處處洋溢着愛的香味，處處播撒着愛的種子，處處充滿着愛的聲音……致學習不好的同學：假如你每次都考得不好，但是你已經盡力了，那麼，我告訴你：世界上沒有笨的人，只有認為自己笨的人。你已經盡力了，卻沒有考好，你就更應該微笑面對試卷上的分數。

你可以試着用另一種學習方式，或者去請教成績好的同學的學習方法，不過，請記住所有的學習方法不是對誰都好的。如果你認為這樣就可以取得好的成績，那麼你就錯了，好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈！致外形不佳的同學：假如你因為外形不佳而自慚形穢那麼，我想告訴你：人沒有十全十美的，外表並不重要，只有你有一顆善良的心和才華就夠了。

我這樣説就是想告訴你，“天生我材必有用”也許你是灰羽下的白天鵝，總有一日，你會褪去灰羽，用自信重新編織成的雪翼，在藍天之下翱翔。不管你是如何，請不要忘記在你周圍有許多的人，他們會在你身處迷茫的漩渦裏，在你身處自卑的峽谷中，向你伸出手，幫你解決煩惱，將你重新行走在快樂的小徑之上……

班級的愛作文4

在我們班有這樣一位同學，他長相帥氣，性格陽光，在我們班人人談起他，總説他愛班級，他就是我最好的夥伴馮一川。

説起他愛班級，給我印象最深的就是那件事了。

在上個週五，我們班正在進行大掃除。這時，老師叫我和馮一川去刷垃圾桶。我看着垃圾桶裏面，有菜湯，還有黏糊糊的紙張，散發着一種難聞的氣息，我立馬對馮一川説：“我刷外面和蓋，你刷裏面行不行呀？”本以為馮一川看到垃圾桶這麼髒，也會拒絕，沒想到他竟然欣然應允。在我慶幸的目光中，他拿起一塊抹布，倒上洗衣粉，用水衝了衝垃圾桶的裏面，開始賣力的擦着，水龍頭裏的水落到垃圾桶上，濺起的水花把他的衣服浸濕了，但他毫不在意，依舊沾上洗衣粉，擦着垃圾桶的每一處污漬。擦完之後，用水衝乾淨泡沫，再次拿起抹布，重疊一下，用抹布擦淨上面的水滴。不一會兒，一個乾淨的垃圾桶出現在我眼前，沒有一點異味，彷彿剛從加工廠製造出來的一樣。再看馮一川：渾身上下都是水，衣服已經濕透了。看到他這樣，我為自己想逃避勞動而感到十分愧疚，而心中也對他充滿了敬佩之情。

在班中，隨處都可以見到馮一川愛班級的身影。

那一天下午，馬上就要上體育課了，而馮一川正準備開窗通風，看着教室中，一扇扇緊閉的窗户和同學們在操場上盡情奔跑的身影，我連忙對他説：“別管了，咱們快出去玩吧！”沒想到，他竟仍然向窗户走去，還一本正經地説：“不行，不開窗，班級會扣分的。”他一邊説一邊推那扇卡住的窗，直到完成工作，才在我的催促中下了樓。

這就是我的好夥伴馮一川，他就是這樣一個愛班級的男孩。

班級的愛作文5

班級是我們的另外一個家，我們應當讓它充滿愛。

一次英語測驗卷發下來的中午，我發現小杰愁眉苦臉，很不開心的樣子。於是，吃飯的時候，我問他：“怎麼了，考得不好嗎?” “超差!”小杰是我們班的差生，我問他：“幾分啊！”“很低就是了！”“有沒有想過改變學習方法呢？你可以看多一點《書蟲》，記憶多一點單詞。聽英語的時 候要認真聽，默寫的時候，要把課文背到滾瓜爛熟才默寫，你試一試這一些方法吧，挺管用的！”他認真聽着，下一次的成績上升了。

班裏面有同學生日了，我一般都會送上一句“生日快樂”。生日那天告訴我的，我會隨手送她一些小玩意兒，親手摺的千紙鶴、小桌、小椅、小蟲子等等，表達我對她生日的祝賀。

讓班級充滿愛，就是班級的每一個成員應該做的事情。

班級的愛作文6

那時候，夏天到了！校園裏到處吐着新綠，土壤上的這雨水。隨着我們辛辛苦苦訓練的籃球操，練習着葫蘆絲腫紅的腮幫子,為學校的校運會拉開了序幕。

花中的校運會最具特色，個班代表着不同的國家，開幕式就是如同古時皇帝接待各國來使的場面。迎面走來的有黃種人，有白種人，有黑種人，穿戴奇異的有印度人、蒙古人、墨西哥人：展現體育風來的有美國人，英國人……

這聖典班的開幕式讓我應接不暇，我們班長展現的希臘文化也別具一格。當然，精彩的遠不止這些。

當我漫步在草坪上，腳下的沃土，燃燒着我的靈魂兒旁加油！加油！的.聲音在一聲槍響後。好似火山般爆發，驚鴻入耳，我跑到紅鴻塑膠道旁，在道旁靜默地看着這些激發潛力的選手，沒有見到本班同學的身影便沒怎麼喊出聲來。

我靜靜的站在那兒等待。

忽然黑眼前出現一個小飛人，緊接着後面是滿滿的搖旗吶喊，：“六班，加油！小飛人，加油！劉權輝，加油！”我立刻明白了這是長跑1100米的競賽，我們班的小飛人勇敢的挑戰比賽，向着想着，想着我們班的小飛人已經要衝向了終點了，菩薩啊，我的身體不斷地呼喚。隨着運動員跑了起來，就像有些使不完的力氣，我感到了血液的流動。

我承認雖然抄了近道，但也早已汗流浹背。但同時也有更多的同學不由自主的隨着運動員跑了起來，看到自班同學的成績名列前茅時，又是由衷的欣喜。忍俊不禁。

不知覺，為期三天的運動會已經向同學們揮手告別了，可心裏總有説不完的話，你呢？感受到我對六班同學的愛了嗎？

班級的愛作文7

愛，是一種美好的情感，他帶給我們不一樣的美好體驗，在班級生活中，也處處充滿愛，愛讓我們更加團結，讓我們攜手共進，讓我們信守諾言。

諾言●誠信

期會考試已經過去了，在過去的那場期會考試中，我們班最大的亮點就是－－誠信考試，無人抄襲，我們班的每一個同學都格守諾言，我們班真正做到：有人監考不抄襲，無人監考更不抄。因為我們知道考試抄襲的結果只有一個：被發現後不僅有損班級形象，而且會給以後的學習帶來很多不便。在考場上，我們也算見識到了考試抄襲的各種方法，有直接翻書型的；有寫小紙條型的；有互傳小紙條型的；還有直接用手比劃選擇題答案，哎！真的是花樣百出，層出不窮。但他們費盡心機所設置的一切，都只有一個結果：被監考老師抓到，名字、班級公開曝光到曝光台上，不用想接着就是該科成績記為零分，最後迎來的可能就是那“千年鐵砂掌”。所以這一樁樁事例也告訴我們要考試誠信，格守諾言。

責任●堅守

責任是什麼？責任就是為了一件事，費盡心血也要堅守。是啊！責任是偉大的使命，堅守責任的人就是偉大的人，這不，我們班就有這樣一羣偉大的人，他們揹負着自己的責任，堅守着自己的崗位。不信你瞧，下課了林思炎就趕緊去換粉筆，擦講桌，放學了，蔡美軍、黃開明兩人就把桌子對成了一條線，李徵剛就催促同學們快速離開教室，趕緊回家，第二早，只周班長、助理、大班長就早早的來到教室，領讀元也早已在講台上站成一排了，課代表也在督促同學們快速進入狀態，一份責任，一份堅持，有了責任的意識，才有了堅守責任的心，讓我們堅守崗位，承擔責任，成為責任堅守的偉人。

模範●榜樣

在週六的下午，學校為我們七年級學生開展了一場道德模範學習大會。在這次會議中，學校有幸請到了全國道德模範王義富老師，他今年已有68歲高齡，這次會議，我感悟最深的就是王義富老師告訴我們的青少年十大品行：文明禮儀、藝術特長、安全衞生、團結協作、熱愛集體、工作負責、愛護公物、遵守紀律、尊師敬長、勤奮學習。做一個有理想、有道德、有思想的學生，還了解到了人類源遠流長的社會習俗及文化，如8月15日－－吃餈粑，瞭解更多的，我國立市針織，影響頗深。

無論是格守諾言、堅守責任、學習榜樣，還是現實生活中，我們都應該心中有愛，我的班級中充滿了愛，來自51人的愛，來自教師的愛。

班級的愛作文8

人間四月，着一襲淡綠的薄紗，染一身粉豔的芳菲，在清新婉約的風中走去，走向那繁花似錦的五月。在這一個月中我最愛的班級也在不斷地創優爭先。

爭先恐後奪獎章

夕陽西下，落日的餘輝照射在教室的牆壁上，一個個獎章，金光閃閃，多麼耀眼。全班同學為了能獲得這獎章，都使出了渾身解數，希望能在考試中達到自己的目標。別看我們的獎章便宜，它可是全世界獨一無二的。獎章的正面是一個大大的優字，而反面是我們班級的班徽，這就是我們（12）班的象徵。有幾位同學已經達到得獎章的標準，看着萬老師在台上給他們頒發獎章，看到他們喜悦的面容，其餘同學臉上都寫滿了羨慕與渴望。有了獎章制度，每個同學的學習積極性都被調動了起來。獲得獎章是一種莫大的鼓勵與榮耀，這更促進了我們對學習的興趣，促使我們不斷進步。四月的風，使人精神倍增，充滿了鬥志與熱情。

期會考試齊爭優

時間在悄悄的流逝，歲月在偷偷的奔跑。轉眼間，這個學期已經過去一半兒了，期會考試也不知不覺的來到了我們的身邊。空氣中已經瀰漫着緊張的氣氛，大家都進入了備考環節。在這次期會考試中，我們每個人謹記誠信考試，所以班級沒有一個照抄作弊。我在這次期會考試中沒有發揮好，數學可謂是掉進了一個“大坑”。平日裏最差都是110分左右，這次卻只考了96分。我認真分析試卷，發現錯了的題都是因為馬虎，可能是因為考試前一天晚上熬久了，考試時頭昏眼花吧。這次考試使我檢視到自身的不足，讓我迅速調整了自己，繼續努力。四月的雨給人帶來了無限的滋潤與希望。

精心準備家長會

老萬，班級的智囊，總能想出各種各樣的法子來解決班級中的問題。萬老師“妙”最能體現在家長會中。他策劃的家長會，可是與眾不同，新穎獨特呀。這不。馬上就要開的期中家長會，老萬又想出了新的花樣。他讓我們小組討論，在把各小組的意見綜合，就有了這次家長會的流程。這次家長會，有個人發言、有頒發獎章獎盃、有家長的鼓勵、有兑現期中比拼的獎品、還有同學們的期末宣誓。這次的家長會一定會更加精彩。四月的花，帶來了美好與快樂。

四月已去，五月已迫不及待地來到，繁花似錦，綠蔭如海的日子已經來臨。我最愛的班級會在五月綻放出更加美麗燦爛的雙優之花！

班級的愛作文9

時間匆匆的流逝，一轉眼國中七年級的生活就要過去了。憶起一年中我們七（12）發生的許多趣事，我的腦海就像過電影一樣記憶猶新，下面就聽我慢慢道來吧！

崗位責任----優

在我們班，有着與其他班與眾不同的政策。就拿我們班的崗位責任來説吧！自從我們的班主任“老萬”實行崗位責任這個政策後，我們班的每一個人都有了自己的“崗位責任”。每一個人都在自己的“崗位責任”上默默無聞、無私奉獻着，而在所有的人中，讓我記憶最深刻的就數他們倆了-----黃開明和蔡美軍。他們倆在崗位責任上認真負責、持之以恆的精神那是無與倫比的！每天放學鈴聲一響，他們倆就督促同學們五分鐘內迅速的收拾書包離開教室，只見黃開明拿着捲尺站在每個小組的第一排座位，而蔡美軍則拉着捲尺的另一端站在每個小組的最後一排座位，然後用右手將捲尺拉直看每一橫排、豎排是否對整齊，同時用右手去挪沒有對齊的座椅，他們的一舉一動都配合的非常默契，每天總是最後一個離開教室，同樣的一件事兒他倆不厭其煩一干就是一年，這種默默無聞的精神無時無刻都在感動着身邊的每一位同學更感動着我們班級，你説我們班在實行崗位責任 上能不優嗎？

爭先創優----好

4月，我們班級“老萬”又推行了一個新的政策----“爭先創優、獎盃激勵”機制，這個方案在學習中很快得到了落實，通過每次的考試成績，達到“登峯”、“越谷”、“攀崖”進入這幾個檔次中，每一次考試各個小組都不敢掉以輕心奮力拼搏以優異的成績獲得不同類別的獎章，你看“老萬”眉開眼笑的把獲得獎章的同學一一請到講台上給親自給他們頒發獎章，台下立刻響起了熱烈的掌聲，獲獎的“國小霸們”心裏也樂開了花，隨後“老萬”又拿起一個獎盃，頒發給陳其瑩小組，其他小組真是“羨慕嫉妒恨”吶，這一次的頒獎儀式並沒有挫傷我們小組學習的鋭氣，而是更加激勵我們小組每個同學吸取教訓總結經驗，促使在今後的學習中要更加努力，爭取在下一次的頒獎儀式上我們小組要一馬當先衝出“突圍”，奪取獎章和獎盃，你説我們班的“爭先創優、獎盃激勵”的政策是不是很獨特？

班風班紀----嚴

“國有國法，家有家規、班有班風”，在我們班“老萬”就制定了一套嚴格的班風班紀制度，比如對待一些不做作業的同學有着嚴格的扣分制度，而不按時完成作業的同學“老萬”會找他單獨談話，給予一定的量化扣分，並在夕會上點名批評。同時，我們的值周班長會對當天的情況進行總結，點名表揚積極發言和遵守紀律的同學，也批評違反班紀班規的同學，還會讓大家一起分享好的學習方法，讓大家更好的融入到學習中去，你説我們的班風班紀是不是很公平、公正？

雄鷹喜愛飛翔，因為天空很藍；我愛我的班級，因為它有着優秀的老師，我愛我的同學，因為他們有着濃厚的學習氛圍和最真的感動。

班級的愛作文10

在這個充滿愛的世界裏，人生是花，愛是蜜，而我呢？就生活在被愛包圍的世界裏。在這些愛中，有父母無私而偉大的愛，有鄰里間和諧温馨的愛，有親朋好友關心的愛，而我最感動的是源自我們三年級班級的愛。在這裏，老師愛我，同學們愛我，我甚至感覺校園的一草一木，還有空氣和微風，都是愛我的。

那段時間，我因為手受傷而沒去上學，我們的班主任語文老師把每天的課堂筆記用微信發給我，鼓勵我在家裏自學，還時刻關心我的病情，讓我安心養病。謝謝您，楊老師！平時像媽媽一樣，給個好心不給好臉的數學老師對我也關愛有加。我返校後經常能看到她那充滿鼓勵和關切的目光，她佈置作業的時候，也時刻顧及着我的手的恢復情況，儘量不讓我寫字。謝謝您，李老師！由於爺爺奶奶年紀大了，媽媽要照顧他們而不能去上班，家裏僅靠爸爸的一點工資維持家庭的開支，我不敢再奢望媽媽給我買更多的東西。看到同學們一個個打扮得像公主和王子一樣興高采烈地談論着自己的旅遊見聞和美食的時候，我感覺很自卑，老師好像發現了什麼，她經常找我談心聊天，告訴我一個人應該通過讀書豐富自我、改變心態、樹立信心、積極投入到集體生活中，將來用知識改變命運。慢慢地，我變得越來越自信和堅強了。謝謝您，老師。我愛我的老師們！

再來看看我的同學們，他們就像我的兄弟姐妹，給予了我許許多多的幫助。課間有人保護我，不讓別的同學碰到我受傷的手。中午吃飯有人幫我洗餐具，打水。放學有人幫我拎書包……親愛的兄弟姐妹們，謝謝你們，我愛你們！

班級的愛，像春風撫摸着我，像清泉滋潤着我，又像蠟燭照亮了我努力前行的路！