我的“動物綜合體”老師作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的“動物綜合體”老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如果把金山國小比喻成動物園，那這裏最多的動物就是”熊”，也就是大人們説的熊孩子。為了讓熊孩子們在學校開心快樂的學習，健康成長，管理員徐校長派出了一批神通廣大、能量超強的“動物綜合體”老師，其中我的班主任周老師就是其中一位。什麼是動物綜合體？請讓我徐徐道來。

在生活上，周老師是隻綿羊，對我們每個同學都很温柔，很細心的照顧。記得我剛上國小不久，有一天上課時我感覺很不舒服，心裏也感到有點害怕。周老師發現後像媽媽一樣温柔地摸着我的'額頭，給我量體温，叮囑我多喝水，並打電話讓媽媽帶我去醫院。頓時我感到學校非常温暖，對學校的害怕一去無存。從此，我就愛上金山國小，上學也變成了幸福的事。

上課的時候，周老師是百靈鳥和天鵝的合體。周老師讀課文聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥在唱歌。記得周老師講《雅魯藏布大峽谷》時，隨着她百靈鳥的聲音，她變成了大天鵝，我們都坐在天鵝的身上，飛到了藏布大峽谷。百靈鳥講到水，我們就看到大峽谷的奔騰的温泉、涓涓細流、簾簾飛瀑和滔滔江水，真是千姿百態啊！百靈鳥講到山，我們就看到遍佈熱帶雨林的山脈、直入雲天的皚皚雪山，真是神來之筆啊！百靈鳥講到奇異景觀，我們就看到從高到低的九個垂直自然帶、從寒冷的北極到炎熱的赤道分佈的動植物，真是一幅美麗的畫卷啊！下課鈴聲響了，大天鵝把我們帶回教室，一切美好歸於平靜。

在檢查作業時，周老師搖身一變，成了嚴厲的老虎。這學期開學第一天交暑假作業時，周老師瞪着大眼睛在教室裏掃視了一圈，教室馬上變得鴉雀無聲。周老師問哪些同學作業沒完成呢？那幾個沒完成作業平時很調皮的男同學都掉眼淚了。

這就是我的多變動物綜合體老師，正是她時而温柔，時而嚴厲，讓我們快樂地學到很多知識，也學到很多的規矩。將來成為對社會有用的人。

我愛我的老師們！