讀書的感受高中作文（精選5篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀書的感受高中作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀書的感受高中作文1

一本好的書往往可以改變人的一生；一篇精美的文章，常常使人受益匪淺；一句富有哲理的名言，時時刻刻都在提醒你；一段優美的句子，往往可以啟迪你的思想。

有人説，如果人生是一隻帆船，那麼讀書就是海風，也許帆船可以脱離風而划槳前行，但始終沒有風吹，人生終將擱淺在某個島嶼。

作為教師，我們更需要讀書，更需要終身讀書。我們都説，要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，並讓它不因蒸發而減少，最好的途徑就是讀書。

蘇霍姆林斯基説："讀書，讀書，讀書—教師的教育素養正式取決於此。要把讀書當作第一精神需要，當做飢餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽讀書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。"我們教師有多少人每天能夠學習，每天的思考，每天在讀書？然而，"一些優秀教師的教育技巧的提高，正是由於他們持之以恆地讀書，不斷地補充他們的知識。"

蘇霍姆林斯基説："讀書時最好的備課。"若沒有平時的廣取博覽，就沒有對文本的深刻認識，也沒有課堂上的旁徵博引，更沒有對課堂運籌帷幄的能力。

讀書能夠使教師不斷增長職業智慧，能夠教學閃耀着睿智的光彩，充滿着創造的快樂。一個精神富裕、專業化程度高的老師，能以自己特殊的職業眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息；以最輕鬆的方式，讓學生得到最有分量的收穫。

讀書能改變教師的精神、氣質和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人説，人品即文品。對教師來説，人品也是教學的品位。教師帶着被真善美洗過的心靈走進課堂時，他的教學就會非同凡響，產生直達學生心靈的震撼力。教師教學表面雖只表現他的言語世界，其實正是他的精神世界—心靈和人格的體現。

因此，為了在教師職業上保持生生不息的活力，我們完全可以進行充分的自我設計、自我包裝，讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脱離庸俗。而這一切都是需要藉助讀書，抓緊時間讀書，讀最新近的書，讀有思想力的書，讀富有創意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧，它會使你的生活輕鬆，會友愛地幫你化解紛繁複雜的思緒與情感，會睿智地啟迪你人生的方向。

　　讀書的感受高中作文2

開卷有益，這是我對自己讀書的最深、最明瞭的體會。

從古人的"萬般皆下品，唯有讀書高"到今人的"書籍是人類靈魂進步的階梯"，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，"書到用時方恨少"的感覺會經常出現在每個人的身上。於是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的過程。

書，是良師，更是益友。要讀書首先是選書。雖説是開卷有益，但是時間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的，適合的書籍上。讀書如交友，只是呆在一個小圈子裏，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經史子集，古今中外，各種書都要儘可能涉獵一下。二是隨時備書，沒有大片的時間可用來讀書，有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本很厚的書籍，只要日積月累，持之以恆，總會在不知不覺中，輕鬆搞定；三是有計劃，雖説讀書的時間少，但是，不能找藉口，不能放任，每天必須要擠出一段時間讀書，四是要用腦讀書，用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那麼收穫的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和昇華的過程。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來，才能收到最優化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌豔的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的`良師益友，成為我們學習生活中前進的階梯。

親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那麼，認真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等着你去為她增加力量。

親愛的同學，如果你熱愛生命的話，那麼，認真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。

讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書。

　　讀書的感受高中作文3

人與文字之間，也許真有一種難解的緣。我不喜歡台灣女作家席慕容的詩，卻如此惦念着她十五歲時從內心裏流過的文字，就是那一篇《外婆的鞋》，國中語文課本里的文章。

第一次捧起的小説是《鋼鐵是怎樣煉成的》，第一次讀完的小説是《魯賓遜漂流記》，第一次迷失自我的詩作是戴望舒的《雨巷》，第一次記憶深刻的小説是《傾城之戀》，第一次令我流淚的故事是《簡愛》，第一本枕邊書是葉兆言的散文集。

書之於我，有一種崇敬、神祕、興奮的感覺。在雨裏揣着一本剛從不誠實的老闆手裏買過來的盜版書，回到家我用衣袖拭去它的水珠和灰塵，端詳着封面很久很久，然後慢慢翻開第一頁，沉醉在它的芳香裏。那一刻，我發現了不一樣的我。我變成了一個喜歡幻想、不斷做夢，活在自己編織的花紅柳綠裏的女孩，對世界充滿了好奇和憧憬。閲讀時，我看見了一個人的歡笑和哭泣，一朵花的盛開和枯萎，一片樹葉的飄零和腐爛。我聽到語言背後的內心情感，或厭惡或快樂或嫉妒。我從無知的世界跨越到單純的世界，突然間豁然開朗。天陰晴、月圓缺、日升落、鵲鳴叫、雁南飛、雨滴落、花爭芳、葉沉默，任何風吹草動都能觸動我敏感的神經。

人與人的緣分有叫一見鍾情的。我與書的緣分，也許就是那種怦然心跳的戀愛一般的感覺。有時一整個晝夜，只反覆讀一首詩，讀累了就睡下，也沒記住一個字。詩的美在它的律動，律動的美在它的感情，感情能留下的只有感覺沒有痕跡。所以曾誦讀過的古詩和曾品讀過的散文，當再一次重温時，又是另一種陌生新奇的感覺。就像蒙娜麗莎的微笑，説不清看到畫時的感覺,但是她的微笑卻迷住了我。

最是躲在冬夜的被窩裏，打着手電，讀到凌晨三點，電沒了，眼淚濕了大片。探出頭來，窗外寒冷的月光，也能夠照見書上的文字。真不想就這麼合上還沒有讀完的故事，不是想知道最後的結局，而是想和書裏的人物，多呆一些時間。如果是夏天，光亮會引來蚊蟲的叮咬，裹起被子又會滿頭大汗，但仍然享受着偷閒讀書的愉悦。

任何和讀書有關的故事，都是那麼迷人。坐在路邊賣米糖的外地小夥，蹲在牆角邊，手裏捧着一本已經泛黃了的書，一動不動地看着文字一排排流過。陽光照在他的身體上，來往的路人走過，沒有人去打擾他。當然，沒有賣出多少米糖他，不知會以怎樣的心情回到寄居的屋檐之下。

每當我看到讀書的人不管身邊的世界怎樣熙熙攘攘，依然安靜地沉入閲讀的愉快裏，我便心生崇敬和喜歡。那不僅僅只是一具肉體，而是超脱了世俗的靈魂，是在入世中仍然淡定的高人。願如此熱愛讀書的人越來越多，書籍不應該僅僅是博取功利的敲門磚，書籍可以淨化心靈，昇華精神。

也有人讀了一輩子的功利的書，終究沒有堅守住操守的底線;也有人讀了幾時年的教科書，依然不曾為浮華所動;也有人一生都沒能讀過一本書，但他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富。讀書的感覺裏有別樣的生活，心靈需要這樣美麗純淨的生活。熱愛讀書吧，記取讀書的感覺。

　　讀書的感受高中作文4

小時候的每個夜晚媽媽都會給我講許多有趣的故事，聽着聽着我不知不覺就進入了甜美的夢箱。

聽着媽媽那些美妙的故事，我開始知道，原來書中有這麼多美妙的故事呢！從那時起，我就喜愛上了看書。隨着歲數的增長，我對書的興趣越來越濃，只要能讀懂或看懂我都看：小説能讓我知道做人的道理；童話讓我感受到美與醜、真與假書裏的內容吸引着我，書不僅好看，還有許多大道理：三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。如果我發現一本好書，我一定會把它看完或看到眼睛發澀為止，記得有一次：我在看一本我喜歡看的書，可是樓下的媽媽，説要吃飯了，我沒聽見，繼續看書，就這樣，媽媽連續叫了2、3回，最後上來硬把我叫了下去。最近我被查理九世這系類的書給迷住了，裏面神祕的情節和恐怖的故事，深深的迷住了我。

吸血鬼公墓裏的吸血鬼，他們沒有心跳，沒有脈搏，沒有呼吸，也沒有體温，永遠不死，它們既不是神，也不是魔鬼，更不是人，它們能夠用鮮血來延遲生命，上帝放棄了它們，黑也是它們的守護聖。千百年來，人們口耳相傳，他們是吸血鬼。徘徊在黑夜中，尋找生命的死靈。

小説能讓我知道做人的道理；童話讓我感受到美與醜、真與假一本好書，能讓人終生受益，還不趕快行動起來，讀書呀！

　　讀書的感受高中作文5

每本書，讀完後都有很多的感觸，受益匪淺，回味無窮。

讀了《西遊記》，使我明白了一個道理：那就是，為了自己的理想和追求，只要你堅持不懈，不懼艱險，勇往直前，就一定能成功。

對我啟發最大、最值得我深思的是《愛的教育》這本書，此書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進、如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的，他們從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛，對親人和朋友的真摯之情。

它讓我感動的同時，也引發了我的一些思索。愛，是什麼？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。

書是我最好的朋友，它能幫我排憂解難，讓我變得更聰明、更勇敢。