【精華】國小生作文五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生作文篇1

今天我參加了由開發區舉辦的“中國小木屋塗裝”比賽，比賽地點就在我們學校的食堂，比賽時長為兩個半小時。我們學校總共有七位參賽選手，而我卻是三年級組唯一一位代表。這是我第一次參加這樣的現場比賽，所以當時心裏特別緊張。但是，當真正的比賽開始時，緊張感卻神奇的消失了，因為根本就沒時間給你緊張。

我先是以最快的速度進行木屋的組裝，然後再畫圖，最後是塗色。我每一步都非常小心，生怕一不小心弄錯了耽誤了時間，影響了比賽。

我把屋頂圖成金黃色，在陽光的照耀下，屋頂發出耀眼的光芒。此時一位貓小姐懶洋洋地躺在屋頂上，正做着白日夢呢!她夢見了許許多多肥嫩的魚兒，饞的口水都要流出來了。

屋頂的另一面，住着兩隻恩愛無比的的老鼠，他們手捧美味的蛋糕正準備去找貓小姐分享呢!看樣子，貓和老鼠相處的很友好哦!

房前，有幾隻小蜜蜂正在忙着工作呢!一隻在忙着給花兒澆水，一隻在忙着菜花蜜。看來他們是在分工合作啊!樓梯間的牆壁上風景又不同了。一棵茂密的大樹下，一羣可愛的雞寶寶正在找蟲子呢!

屋後，一隻兔子正在努力地拔着蘿蔔，也許她是準備美美的大吃一頓吧。房屋的左邊，我畫了一個美麗的池塘。在綠綠的荷葉上蹲着一隻可愛的青蛙。一羣小蝌蚪正在池塘裏自由地游來游去。一隻蜻蜓悄悄地飛到了荷花上。

我用心做着木屋，不知不覺就忘了時間。到比賽結束時，我還沒有完全做好，還沒有達到我理想的標準。但是，在比賽的過程中我收穫了快樂，對木屋塗裝有了一些瞭解，已經沒什麼遺憾了。

國小生作文篇2

現代生活中，電腦已經成為大家學習、工作離不開的高級工具。可是現在大家用的電腦程序太繁瑣了。於是，我開始浮想聯翩……

你們知道嗎？現在的電腦可比我想發明的“高級電腦”差遠了。

“高級電腦”的外衣是會變色的。你喜歡什麼樣的顏色，就將它正對着太陽，利用太陽的七色光，結合着電腦外殼上的色彩按鈕，輕輕一掀，它就會立即出現你想要的顏色。

電腦的身體是扁扁的，長方形的。它沒有鼠標。只有一支多功能鼠標筆。它可神奇了！可以寫字，可以繪圖，可以直接完成你交待的命令。如果你想要使用電腦，首先口頭説出電腦的密碼，它就會自動打開了。然後你只要使用鼠標筆桿上的快捷按鈕，不必一一到菜單裏去找尋，它就能順利地為你打開文本、編輯資料、上網搜索等。另外，我還要告訴大家一個小祕密：在這個腦的主機下面還裝有一個永久性的電池，你可別小看這個小小的方塊，裏面的電可是永遠也用不完的。

我相信，總有一天你會用到我發明的“高級電腦”的！

國小生作文篇3

在過年地時候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢、吃餃子、聽年地故事。其中，我最喜歡聽年地故事。關於年地故事有很多種，我最喜歡其中地兩種。

一種是説年是一羣非常兇猛地動物，它們聚在一起，一出動，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來覓食，走到哪裏，哪裏地人和各種動物就要遭殃。據説，一羣年一次可吃上百隻虎豹熊和幾十個人。

一到冬天，人們都得集中起來和年作鬥爭。在與年地鬥爭過程中，人們逐漸發現年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見火光就拼命逃跑。所以人們一旦發現年羣來犯，就迅速點燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。

另外一種傳説是，很久很久以前，有一隻深居海底地怪獸叫年，它地頭上長着一對尖尖地角，非常兇猛。到了除夕這隻叫年地怪獸就會爬上岸傷害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山裏。

這一年，從村外來了一位白髮蒼蒼地老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。所以當過年地時候，人們都要放爆竹、貼窗花、開燈過夜。

年地故事很吸引人，過年地習俗豐富多彩，我喜歡過年！

國小生作文篇4

繁忙的都市生活，讓人喘不過氣來。能坐在露天咖啡室裏喝上一杯咖啡，無疑，是一種解放，一種享受，一種樂趣，更是一種對生活樂趣的'態度。

——題記

從作業堆裏探出頭來，讓緊張的大腦吹進清風，讓發麻的手指放鬆放鬆······突然，我的耳朵捕捉到一點聲音，是從鄰居的電視機裏傳出來的：“綠豆蛙，給生活加點料。”對呀！這一句短小精煉卻有意思的話啟發了我：為什麼我不能為生活加點“糖”呢？

心動不如行動。我立刻約上幾個知己出去釣魚放鬆放鬆自己。

啊！很久沒這麼看過那萬里無雲的天空了。草叢中那零零星星五顏六色的小花點綴着美麗的大自然，小生靈蝴蝶在花叢中飛來飛去，細細欣賞蛐蛐兒那場美妙的婚禮，悉心品味蝴蝶那“春的華爾茲”······

不需要什麼豪華設備，只需要一支釣魚杆便足夠了。我們坐在湖邊，靜候魚兒的到來。時間似乎過了很久，依然沒有魚。可是我們並沒有灰心、氣餒，因為我們這些“飽經風霜”的學生來説，這一點點的失利不足為提。忽然湖面有了動靜，泛起了微波。我的魚線似乎被什麼扯住似的往下沉。我用力一拉，一條小魚兒上鈎了！我樂開了花。曾幾何時，孩提時的這種歡樂只在記憶中出現，但今天，我終於拾回了這種久違的歡樂。那種歡樂，是一萬根棒棒糖也比不上的······

好了！其他幾個知己也釣到了魚。我看了看錶，是時候去上作文班了，不過“讀書改變命運”這些道理我也懂，只是，唉！

晚上回到家，望着皎潔的月亮睡不着······

朋友們，別忘了像我一樣，為生活加點“糖”，拋開一切煩惱，投身於快樂的海洋，放飛夢想，你會發現，幸福其實很簡單，就像一顆糖，我們要做的，只是撕開糖紙，把它送到嘴裏而已······

國小生作文篇5

這件事已經過去很久了，但一想起那節英語課，我就會感到場無地自容。

那是一個陽光明媚的上午，我們班要本學期第一節英語課，老師想檢查我們在假期裏英語複習情況。就把我們分成兩組，男生一組，女生一組進行單詞比賽。因為暑假裏沒有好好複習，英語單詞有好多都忘了，沒成想同學們推薦我當代表，誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比，可能是劉子瑄上過英語輔導班，但主要是因為我長時間不復習的緣故吧，她的單詞顯然比我快，女生組理所當然的超過男生組，並且分數遙遙領先與我男生組，害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨，有的説：“都怪你，我們沒有拿到冠軍，下次再也不選你了。”還有的氣的説：“我們下課揍你。”更有人大聲衝我喊：“你反應就不能快點”……我被四面八方的指責壓倒在地，感到十分尷尬，真想找個細縫鑽進去，我後悔莫及。

那一次是我終身難忘的一次，也是我最尷尬的一次，今後我一定要好學習英語，把丟的面子掙回來！