彩虹高中作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的彩虹高中作文，希望對大家有所幫助。

彩虹高中作文1

一天下午，我們正在歡樂地享受着課間的美好時光，突然，英語老師走了進來，我們一看到那疊厚厚的試卷，一下子就安靜了下來，回到自己的座位上，氣氛有些緊張。

我們竊竊私語，討論着正確的答案和自己理想的分數，上課鈴一響，老師便開始發試卷了，氣氛更緊張了。

報了好久，也沒聽見我的成績，又過了一會兒，終於輪到我了。“87。5!”那一瞬間，我彷彿被一股強大的力量推倒了，癱坐在椅子上，一點也不能動彈。“喂，快上去拿試卷啊!”不知是誰催了一聲，我呆呆地走到講台前，拿回了試卷。

接下去的課我一句也沒聽，只是裝模作樣地坐在椅子上，神卻不知在什麼地方了，就連我最喜歡的科學課也一句都聽不見了。彷彿做夢似的，一轉眼，便放學了。

一到家，我就立刻將作業全都拿了出來，攤開第一本作業本，可一個字也沒有寫。媽媽最先看到我反常的狀態，輕聲地問道：“是不是考試又考砸了?”我沒有説話，只是將英語試卷拿了出來，又倒在了桌子上。

媽媽看了一遍試卷，説：“這張考卷是有此難，不過我相信你只要認真複習，就一定能考好的。”我問：“真的嗎?”眼裏頓時亮了起來。媽媽用信任的目光看着我，向我點了點頭。

後來的一個單元，我積極地預習、複習、聽錄音、背書，努力地學習，認真地思考，全然忘記了之前的失敗，因為風雨已經過去，我彷彿遠遠地看見了那美麗的彩虹在向我招手。

又是一次緊張的考試，我的手把筆握得緊緊的，生怕出了半點差錯。經過了漫長的考試時間，久違的下課鈴終於響了，我那緊懸的心也終於落下了，一邊期盼着自己得到好的成績，一邊排隊走向食堂吃飯去了。

第二天下午，考試成績公佈了，我考了90。5分，雖然沒有想象中的那樣完美，可也感到了那美麗的彩虹。

有人説“陽光總在風雨後。”可我卻認為“不見風雨怎麼見彩虹。”這句話更為可靠，因為付出艱辛之後的彩虹，總是最美麗的。

彩虹高中作文2

和煦温暖的春季，是鳥兒繁多的季節。

幾年前的一天，正值春暖花開，楊柳依依的時節。一隻鳥兒誤打誤撞闖進了姐姐家中，正巧被一手拿碟，一手拿刷子正在洗碗的姑父看見，便快步踱出廚房，用魚網將它罩住，並養在了那充滿綠意的櫻桃樹下，好讓它有家的感覺。

就在當天下午，姐姐給我打電話，讓我去她家看鳥。

剛進家門，一道綠光便閃入我的眼簾，走上前去仔細一看，原來這道綠光便是姐姐家的鳥兒。多美的一隻虎皮鸚鵡啊！身披草綠色的絨毛，像是將綾羅綢緞蓋於身，眼角旁邊是寶藍色的修飾，彷彿是用筆點上去的，還有那弧形小腦袋，好比玻璃般柔亮。這麼美的鳥，就應該有個美麗的名字，所以我和姐姐商量了片刻，決定叫它“彩虹鳥”。

可能是新環境的緣故，“彩虹鳥”的情緒顯得十分焦躁，在籠子裏上躥下跳，就像剛啟動的發動機，又像充滿動力的馬達，片刻不停息，彷彿在努力掙脱束縛。但由於體力不支，沒多大功夫，這發動機便如同生鏽了的廢鐵一樣，堆積在籠子裏，毫無精神與活力了。姐姐見狀，飛快地跑進廚房，用瓶蓋舀起一蓋子小米，放進了籠子中，看到了食物的它，就像老鷹捉小雞，獵豹捕羚羊般一下子跳到食物旁，用那尖到反光的喙，飛快的啄着食物，待吃飽喝足，便和來時一個樣了。但是好景不長，自從那天以後，“彩虹鳥”的活力日益衰退，像大病一場的病人一樣癱軟，無論怎麼哄，怎麼讓它吃好吃的，也無濟於事。每天看着奄奄一息的它，心中無比難受。

有一天，姐姐突然説：“把它放了吧，放了它，也許就會好起來！”説罷，便毅然決然走到籠子前，緩緩拉開籠子的把手，心中的不捨與留戀化作惋惜掛在臉龐。籠子打開的瞬間，一道絢麗的'彩虹衝上天空，在藍天的映襯下顯得格外美麗、耀眼。

對於一隻鳥來講，或許釋放便是最好的保護吧！

彩虹高中作文3

近來的幾天，我一直苦惱着，幾乎一回到家就憂愁着臉，心裏十分煩。眉毛嗒啦下來，有氣無力地呼出一口氣，用手托住似乎有“千斤重“的下巴，又開始沉思起來。

那天回家，我照樣十分憂愁，卻被正要外出的爸爸看見，他見我心情不好，故意裝得笑呵呵地説：“怎麼了？怎麼變成了一根苦瓜？”“我一聽禁不住笑了出來，爸爸接着説：”哈，苦瓜一下子變成了哈密瓜？”我衝着爸爸吐了吐舌頭。

爸爸又忽然給我潑了冷水：“今天怎麼了？發生了不愉快的事了嗎？“

我一下了睛轉陰，無奈地搖搖頭説：“唉！在學校幾乎被所有男生視為“母老虎”，説實在，我也不兇，卻常常會生氣，偶爾會傲慢，其實我一點也沒有想那樣，對男生大呼小叫，一下子就會被討厭了吧，那又會有誰再支持我？“我又沮喪了，托住下巴，帶點傷感的説。

爸爸見我又傷感了，不禁又幽默地説：“哈哈，千萬別生氣，生氣會變老太婆的，到時候就不像母老虎嘍！”聽完，我衝着爸爸笑了一下，扔下兩個字：“討厭！”

爸爸意味深長地對我説：“你知道嗎？天上架起來的是陽光！”

“啊？”我用疑問的眼睛對着爸爸，説：“架起來的不是彩虹嘛？”

“我們看到的的確是陽光，只不過是雨後空中的霧把陽光折射了，從而產生了七彩的光芒，這折射就像是挫折。”爸爸咳了兩聲繼續説：“所以，你要堅信，挫折會帶來美，如果真是你的錯，要及時改正，不能有一絲馬虎！”

我立刻變得晴朗，太陽從雲朵中出來了，一下子變成了哈密瓜。爸爸也出去了。

我又一次托住下巴，點了點頭，忽然明白了什麼。

彩虹高中作文4

荒涼的戈壁，令人髮指的沙漠地帶，在這幾寸草不生的地方，卻有一個頑強的生命屹立在這個地方，它就是胡楊。風雲變幻，氣象萬千，胡楊依然那麼蒼翠，那麼高大，“一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不朽”也不是徒有虛名。

古往今來，為生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學書才有了“書聖”的美譽；李時珍，跋山涉水，歷經艱險，嚐遍百草，花了七年時間才編成《本草綱目》；司馬遷，遊歷名山大川，不畏險阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風不就是他們生命的真實寫照嗎？不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅持，讓他們看到彩虹。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”李宗盛的真心英雄讓許多人感觸至深，其實，我們自己不是也在為生命拼搏嗎？從小母親就帶我去上書法補習班，讓我練字。每天起早摸黑的生活，讓我沒過兩天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻開名人故事這本書，看到了童第周為自己的優異成績付出了不少血汗，看到了居里夫人為研究鐳而失去了生命……讓我重新鼓起勇氣上書法班。多少個日日夜夜，錯過了多少精彩的電視節目，流了多少辛勤的汗水，才換來了今天寫得一手好字的結果，憑着從小練字的基礎，我多次在學校，縣裏，市裏獲獎，這不就是我經歷風雨之後的彩虹嗎？

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎？只要付出，就一定能得到好結果。鋼鐵就是這樣煉成的！為了生命，不斷地向前衝，美麗的彩虹就在不遠處！