有關責任心的作文(4篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有關責任心的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關責任心的作文1
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地,萬事萬物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。
我們作為家裏的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衞生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家裏的洗衣機。這就是一種不負責任的態度,我們不能這樣做,所以我以後也要改掉這個缺點。
在教室裏,我也發現了不少負責任的同學,他們看到同學去打掃衞生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的枱凳亂了,就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學,老師佈置的作業,沒有認真去完成,甚至抄別人的作業,那樣既害了自己,又違反了學校的紀律;還有些同學,掃完地之後,走到門後,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態度,一點責任心都沒有。
作為一名學生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責任心,那麼世界將變得更加美好!同學們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責任心的人吧!
有關責任心的作文2
有一次,媽媽問我長大想做個什麼樣的人,我慎重考慮了一下,説:“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑着説,希望我的夢想能實現。
就在這個星期五,我和同學小王是班幹部,帶領同學們早讀。這時,我看見後排兩個同學正在竊竊私語。其實班幹部完全不用管這種事的,我把目光轉向課本,斷續讀書。但讀着讀着,我又忍不住看了一眼那兩個同學,他們還在説話。
我畢竟是個班幹部啊,怎能一點責任心都沒有呢?於是,我走上前,説道:“現在是早讀時間,不要説話。”
那兩個同學像沒聽見似的,繼續説話。我提高聲音説:“不要説話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續説話。
我見管不了他們,想轉身離開,但責任心又把我拉了回來,我厲聲説:“我説過了,早讀時間不要説話。”
那兩個同學終於開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。
後來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,説我是個有責任心的好班幹部。我聽到覺得心裏美滋滋的。
有關責任心的作文3
一天,小華在校門口值日,他值着值着,忽然看見同班同學小龍揹着書包,飛快地向教室跑去,隨後,又見小龍從教室拿着掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心裏想:小龍這次遲到了,我是把他的名字記下還是不記呢?小華感覺心裏有黑白兩個小人在吵架。
小白人説:小華,紀律紅旗只是鼓勵你們的',而責任心才是十分重要,你不記,老師會不信任你的。
小黑人説:小華,你記下同學名字,同學會批評你的,你肯定會很傷心的。
小白人又對小黑人説:小黑人,記的話同學不會批評小華,而會表揚小華。因為他遲到了值日生的責任。
小白人的話讓小黑人無話可説了。小華也覺得小白人更有道理,不再猶豫,就直接記下小龍的名字。
第二天,老師看見有人把小龍遲到的事記了下來,老師心想,這一定是我們班的同學吧,就在班上詢問,小華主動承認是我記的。
老師瞭解到事情的經過後,讚揚小華是非常有責任心,是個誠實的好孩子。
有關責任心的作文4
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,或照顧別人。比如説我的爸爸媽媽,他們幫助我學習,這就是一種責任心的表現。再比如説我們的老師,她教給我們很多的知識,每天都如此,這也是一種責任心的表現。下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!
有一次,我和媽媽還有一些同事出去玩。一個阿姨帶着比我小的一個小妹妹來玩,我唯一的任務就是照顧這個小妹妹。我們來到了一個櫻桃樹林,我要帶着妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來跑去,我就對他説:“來,咱們來摘櫻桃!”小妹妹一搖一晃的走過了,我怕她摔倒,就跑過去攙扶着她慢慢走過來,“看,一個又大又紅的櫻桃!”我很有風趣地説道。妹妹張開小嘴,哈哈地笑起來。出樹林的路上,我就得有點陡,就把妹妹抱起來,抱出樹林。我在路上無微不至的照顧她,直到把她送回家為止。看,我對這個妹妹多好啊,我有責任心吧!
我雖然有責任心,但是,我還可以做得更好。我要在班級上有責任心,我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好!
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