寫老師的作文4篇
老師,人説您在培育祖國的棟樑,不如説您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。一起來看看寫老師的作文4篇,僅供大家參考!謝謝!
篇一:我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭髮就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚複習完忘記放回書包了,怎麼辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被捱罵或被罰,總之告訴老師肯定被捱罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算着,突然,湯老師説:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心裏七上八下的`,嘴巴不聽使喚的結巴了:”我……我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對我説:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“説完老師把書遞給了我,下課後老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因為自已的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。
篇二:我的老師遊老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。遊老師長着一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子,耳垂很厚,聽大人説這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。
遊老師在工作上兢兢業業,對工作非常負責。有一天,遊老師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去終於想到一個句子,我舉起手,老師點我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來説:“我向陪伴了我一天的枕頭説再見,我跟我的寵物小烏龜説你好,我向停在電線杆上的小鳥説再見。”遊老師鼓勵我重説一遍。我用堅定的語氣把我剛才説的話又重複了一遍,全班同學都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎了我一朵小紅花哩!
還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我,遊老師知道了,馬上讓我説明原因,然後,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,遊老師跟我媽媽説了這件一事才肯罷休。
我喜歡這個有責任心的老師——遊老師!
篇三:我的老師在一、二年級的時候,有一位非常喜歡我們的女老師,她姓楊,叫楊秀芳,是我們一、二年級的班主任和數學老師。
楊老師有點瘦,頭上有很多白髮,時不時的還戴着一副老花鏡。有一次,楊老師説:“我要在班上舉辦計算比賽,銅卡有四個角,誰四天計算全對,我就給誰一張銅卡。”結果,我們班有很多人都全對,而且包括我在內,我們全對的同學高高興興地拿到了銅卡。
還有一次,午間進校的時候,楊老師拿了一大袋的糖果説:“今天做練習與測試的單元測試,如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”我們聽到這個消息後,興奮不已。於是我們很快就把單元與測試做完了,楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊,我也趕快排隊,因為我要選一顆好吃的糖果。最終,我考了一百分,我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位,開始津津有味的吃起來,我還一邊吃一邊説:“真好吃呀!”
楊老師的教學總是會想出很多辦法,鼓勵吸引我們認真學數學,現在,楊老師已經不再教我們了,但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
篇四:我的老師我最懷念的老師非從一年級教到我們全班三年級的吳老師莫屬啦,她非常温柔,不過有的時候卻很兇。
記得在一年級的時候發生了一件事,使我終國小難忘。
有一天早晨,陽光明媚,第一節課就是體育活動課,我們全都在樓下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周潤東吵了起來,吵得很激烈,全班都聽見了,我和他最後打了起來,我們打了一節下課。結果上課了,我和周潤東一節課都沒聽。一節課,我們就像俗話説得那樣“仇人相見,分外眼紅”,又打了起來,整個教室瀰漫着吶喊聲。
直到最後,我和周潤東被吳老師罰了站。因為我想上廁所,所以就去了。在上衞生見的路上,我看見郭嘉雲正在摸一個人的頭,我也去摸,摸到最後,隔壁班的老師出來了,把我和郭嘉雲一起推到了牆上。
最後,吳老師來了,把我和郭嘉雲批評了一頓,並且讓我寫了一張保證書後在外面站一節課,放學了,吳老師把我留了下來,並且對我説:“不用怕,世上所有人都會犯錯,所以只要改過來就行了。”我的眼眶頓時濕潤了。
吳老師真是一個好老師,我最懷念她了,她非常關心人,現在還很關心我們,你呢?你最懷念的老師是誰?
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