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國小生生活作文400字合集6篇

作文2.71W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的國小生生活作文400字6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生生活作文400字合集6篇

國小生生活作文400字 篇1

國小生活如一道絢麗多彩的彩虹;國小生生活如一杯醇香的美酒;國小生生活如一篇深奧的文章……回憶六年,六年前我們正還是牙牙學語的小孩,爸媽送我們來學校。在六年中老師薰陶,師傳身授,誨人不倦地教導,同事們的幫助、合作,我都歷歷在目。隨着時間的流逝我們變成了懂事的少年,六年時間如輕煙被吹散……再見老師,再見同學,再見我親愛的母校。

曾經的曾經,我膽小,我恐懼,我害怕抬起頭自信地正視別人,可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師,她在我印象中是那麼和藹可親,牽着我的小手往教室裏去,她很像我的媽媽,我喜歡上了她。一次,我在校門口焦急的等待着我爸爸,可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影,我急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉,淚水情不自禁地模糊了我的雙眼,我哭的上氣不接下氣。正當嚎啕大哭時,蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚,問道:“老師送你回家好吧?”“好……好”我哭着回答道。正是蔡老師如花般的笑顏,在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺;憶的種子,這顆種子在我心靈上生根發芽,我在校園梧桐下演講,我喜歡台下響起排山倒海般的掌聲,我想歡呼,我想告訴全世界,我是多麼驕傲,多麼自豪。

曾經的曾經,我和同學們一起參加運動會,我們在跑道上奔跑,我們在操場上拼搏,我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落,都有我們美好的回憶。

曾經的曾經,我已經記憶模糊了。我要離開母校,告別恩師,告別同學,告別我們的小課桌……校園的一角,都有我學習,勞動生活的身影。離別是那麼不捨,但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記,值得留戀。

國小生生活作文400字 篇2

3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷着興奮的心情踏上了前往四會貞山區的***學農。

隨着我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那裏的天比別處的更可愛,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電杆之間連着幾痕細線,多麼像五線譜啊!停着的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌,似乎歡迎我們來學農呢!

集合之後,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內務,領取生活用品。首先我們參加了各種户外活動,有陶藝,户外拓展,室內攀巖等等的活動,我最喜歡地是户外拓展,活動內容是男女生比賽,為了鍛鍊我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。

在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛鍊了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎麼來的,懂得了農民伯伯的辛勤勞動,學農讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

學農是一個人成長的經歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那麼多的第一次,第一次以更加成熟的姿態走向未來。

這次學農使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

國小生生活作文400字 篇3

日曆一頁頁飛快的翻過,轉瞬間我們六年的國小生活就快畫上了句號。在這六年與同學老師的朝夕相處中,有許多難忘的記憶珍藏在了我的心裏。

快樂歡悦的記憶是不少的。記得上學期進行綜合性學習的時候,大家都積極投入到了活動中。那時我是小組長,負責給小組成員分工:有的收集古詩、有的收集現代詩、有的負責打印材料……我也是每天回家寫完作業就排版材料,整理插圖,忙得不亦樂乎。經過兩個星期的努力,我們小組裝訂的詩歌集終於完成了。雖然那只是不厚的一疊紙,但我們看到它,心裏還是像吃了蜜一樣甜:這是我們小組成員團結協作的勞動成果呀。那短短的兩個星期,變成了一卷電影膠片,存放在我的心底,時不時被我拿出來回放。

歡樂的回憶中必定也夾雜着不怎麼愉快的.內容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過,而是讓我倍受感動。在一次體育100米測驗時,我起跑得太猛,一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續跑,但還是沒能拿到理想的成績。跑完後我站到跑道邊暗自懊惱。這時,我最好的朋友跑過來,問我剛才摔倒有沒有事。我説沒事,只是手蹭破了點皮。她一聽,馬上把我拉到了醫務室,並對我説,沒跑好不要緊,沒摔出什麼事就好。聽到她這樣説,我心裏一下子充滿了温暖,愁緒一下子煙消雲散。同學之間就應該是這樣,互相給予對方關心啊。

六年的國小生活,有樂有憂,每一點每一滴,都淌進了我的心河,令我永生難忘。

國小生生活作文400字 篇4

若是晴天,你可以站在天空下,享受陽光的沐浴;若是陰天,你可以站在門邊,觀看雲朵翻騰滾動;若是雨天,你可以趴在窗前,接收雨水的洗禮。

多變的天氣影響着多變的情緒。有的人只會感歎人身的無奈,訴苦人生的苦難。而沒有想到,其實,生活原本很美!

當一個人在苦難中掙扎時,他會使出渾身解數,咬緊牙關,堅持到底。挫折會狠狠地抓住那個人的衣領,惡魔會在那個人身邊徘徊,甚至走到了鬼門關前……似乎已經沒有了生還的機會,可是他寧死不屈,咬破了嘴脣,將沸騰的熱血噴向惡魔,在奮力抗爭中,他沒有一絲絕望,沒有一點放棄的念頭。皇天不負有心人,他終於戰勝了挫折,生命之光正在昇華……

他出來的時候,萬丈光芒朝他射去,他笑着感歎道:“生活真的很美!”

時常記住,沒有挫折的生活是不幸福的,當你承受了挫折之後,就會嚐到喜悦的甜頭,人生在世,有多少個日子給你感慨,有多少段時間給你浪費。不要以悲觀的心態去看待生活,總讓自己保持一個良好的心態,讓自己笑對人生!

也許因為生活貧困,因為身患疾病,人的心情會變得很壞,因此便覺得生活無意思,想自尋短見。何必呢?就像海倫.凱特,霍金等名人,他們面對常人難以忍受的苦難,仍然堅強,熱愛生活,追求生活!

不論是什麼,態度最重要。因為任何事都有兩面性,看我們用什麼心態來面對,傷心一時,不如快樂一時,看開點吧,生活原本很美!

國小生生活作文400字 篇5

眨眼間,國小六年的學習生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過於二年級我第一次當主持人。

而年級六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動,選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節那天對着全班四十五名同學主持節目,心裏不免有寫緊張,總擔心那天出錯。

於是,在接下來的幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯後,讓爸媽當觀眾,我對着他們練習,如果有不恰當的地方,就讓他們指出來。

經過幾天的訓練,我信心倍增,六月一日終於到來了,早上,媽媽提醒我:“上台時,千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點到學校去準備吧!”

來到學校,我和廖嫻又和了一次台詞,接着,同學們都陸續到來了。老師示意我們,班隊活動可以開始了,我看到這麼多同學,放下的心又懸起來了,當想到媽媽對我鼓勵的話是,保持住了情緒。

接下來,我和廖嫻登台了,下面的同學目不轉睛地望着我們。我和廖嫻説:“祝同學們六一節快樂!”

班隊活動井然有序地進行着,我在台下的緊張早已拋到九霄雲外去了。

“好了,這次班隊活動結實了,我們在這裏祝大家六一節快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢着笑容。

第一次當主持人,不僅讓我感到的成功的喜悦,而且幫助我戰勝了膽怯。

啊!國小生活多麼讓人難忘,多麼令人留戀啊!!

國小生生活作文400字 篇6

六年時光,我們來去匆匆,時間消逝,我們終究會手告別,留下了無數的回憶與微笑。在國小生活中有許多難忘的事,開心、難過,或是內疚,但每每回憶,心中會湧起一股酸楚,但卻從回憶中,留下了我們同學間的從前日日夜夜的友誼,與老師們天長地久的恩情。

依稀記得,那是一場體育賽,50米賽跑。太陽不大,但卻如探湯,風微微吹起,樹搖動着身子。賽場上有眾多學生和教師,冒着酷熱屏息等待着。一聲哼令,選手們準備就緒,全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一,為班級爭光,獲得榮譽。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來,我全神貫注地盯着前方,咬牙着,“預備”教練拿着一個紅旗子準備吹響哨子,緊張的氣息充滿了整個操場。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來,我頓時奮力向前,我不敢往身旁兩側望去,因為野心勃勃的我會害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在這短短几秒卻讓我汗流浹背,望着那鮮豔的紅杆,我拼盡全力,身旁無數的加油聲蓋過了整個操場。我就差一點點了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了過去……醒來時,我一眼望去,身旁是老師,用關懷的眼神望着我,有的同學在握着我的手,有的同學皺着眉頭,我們雖然失去了一個獎盃,卻獲得了一份無法相提並論的集體感。

也許,畢業後我和同學們會各奔東西,但我相信友誼是不變的,時間再長,也抹不去我們青春的記憶,這就是六(3)班,獨一無二。遇見你們,真好!

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