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【必備】勇氣作文600字四篇

作文1.61W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的勇氣作文600字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】勇氣作文600字四篇

勇氣作文600字 篇1

勇氣的故事我們一直在書寫,從未停止;勇氣的含,我們一直在品味,從未中斷;勇氣的精神我們一直在體會,從未退縮。

動一動手中的筆,讓筆尖與紙張親密接觸,書寫勇氣的篇章。推開了成長之門的勇氣,在我的身上結出了碩果。

那次是家裏剛買了一輛電動三輪車,爸爸開着三輪車去地裏幹活,順帶把我帶去了。我站在地頭,窺視着那輛電動三輪。我摸了摸它,又坐在駕駛座上,仔細瞅着它的每一個小部件:車把,速度顯示屏,喇叭……最後,我的兩眼終於定在了插在鎖孔的車鑰匙上。我頓時感到緊張又害怕。忘了忘四周,廣闊土地上只有爸爸在遠處勞作。我又舒了一口氣。終於,我下定決心,手捏車鑰匙,輕輕往右一擰,顯示屏上的燈便齊刷刷的亮了起來,我不禁又冒一層冷汗。

其實我剛看見這輛車的時候就有了開它的衝動,不過我真的害怕萬一我控制不好,磕哪碰哪了,爸爸肯定會生氣的。現在我坐在了駕駛坐上,四周沒有什麼建築物,不正是一個好機會嗎?

我鼓起勇氣,決定給自己一個挑戰:把車從地裏開到路面上。距離雖然不遠,但是這裏有一個較大的斜坡,這對從沒有開過車的我來説真是一個大嘛煩!我試探着擰了一下車把,車子便緩緩的向前開動了。我頓時感到之前的緊張感一下子少了很多,我甚至認為開車比學習騎自行車還要簡單。

要開始爬破了!我鼓足了勇氣,把車往左一擰,不料,居然沒上去,反而後退了兩步。我害怕了,趕緊右腿支着地面,進退兩難。也許是我開車的聲音驚到了爸爸,他望着我的樣子,一邊跑一邊大喊“沒事兒,你別怕,就管加速,車把向右拐……”我又害怕又緊張,但有了爸爸在旁邊鼓勵我,我便又有了勇氣。於是勇敢地加速,同時向右拐,車真的被我開到路面上來了!

回家的時候,我在我坐在駕駛坐上,爸爸坐在副駕駛,被我開着車帶回了家。

珍惜每次用到勇氣的機會。有了勇氣,才有了做事的能力;有了能力,才有了成功的前提;有了成功,才有了成長的腳印。

勇氣作文600字 篇2

只要你想,只要你敢就沒有什麼是做不到的。不知道在哪裏看見了這句話,但在我心裏這只是一句勵志的話,這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午後徹底傾覆了,只要勇氣就沒什麼是做不到。

陽光穿梭着片片綠葉,從葉間鑽出來,投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受着陽光,一切都那麼寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示着什麼。這時鳥兒依舊歌唱,風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下,三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中,周圍的一切都靜止了,鳥兒不再歌唱,風兒不再奔跑,陽光也沒有勇氣看下去,用白雲遮住了眼。

這時,熊熊火堆中出現了一個黑色的球,上面點綴着點點火星,好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出,外層的螞蟻緊緊護着小球,護着他們的家人,像戰士在沙場為國家流盡最後一滴血。緊握着的蟻足顯示着他們的堅定和勇氣,直到握不住了,精疲力竭了,才從小球上滾落,帶着不安,帶着不甘,帶着憤恨和祝願倒在地上。隨着螞蟻一隻只落下,在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的`地毯,訴説着他們的英勇和壯烈。最後,獲救了,終於獲救了。蟻羣散開,剩下的都是小螞蟻和蟻后,代表着羣體並未消亡。鳥兒震撼了,風兒震撼了,孩子們也震撼了。久久的寧靜,目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人,沒有動物打擾蟻羣為壯士的悼亡。

他們的勇氣令人敬佩,此後也看過許多類似的文章,但都不足以描述出當時的震撼和感動。現在我相信了,只要有心,有勇氣,即便是在不斷刷新的生活路途中,也沒有什麼是做不到的!

螞蟻是渺小的,可他們有勇氣為了家園付出生命,終結不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午後,螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

勇氣作文600字 篇3

“別説你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金説的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

《這個世界差點沒有奧》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,奧的父親帶着一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在着的領土上,一位白人醉漢朝笑並辱罵奧一家為“野豬羣”。在這種情況下,奧的父親並沒有與其產生爭執,而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最後竟慚愧地拿出錢來向奧的父親賠禮道歉~~~奧的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

“有心殺賊,無力迴天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最後到斷頭台!譚嗣同似乎不知道什麼是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘願為這場變法拋頭顱灑熱血,甘願做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!

湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點。“大學生救國小生,老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位國小生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗湧的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典範!

勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊樑!當一種種勇氣出現時,我們終將會明白一個道理。我們需要勇氣!

勇氣作文600字 篇4

“我們都需要勇氣,來面對流言蜚語,只要你一個眼神肯定我的愛就有意義,我會珍惜……”聽梁靜茹乾淨、清澈、婉轉動人的歌聲,便會有種莫名的感動湧上心頭。

小時候,我總是躲在大人的身後,拉着他們的衣角,生怯怯地望着這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個世界打交道。

記得有一次班隊活動課,老師讓我們玩背成語的遊戲。我覺得背得已經挺熟了,所以我自信滿滿的等着被抽到。輪到我們組了,前面的同學流利地背出來了,我頓時緊張地站起來,背得吞吞吐吐,沒背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”,接下來便背不下去了。同學們突然哈哈大笑,有的甚至拍着桌子,發出“啪啪啪”的聲音;有的捂着肚子,鼓着腮幫子;聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅,額頭上汗珠不停地落下,鼻尖上也佈滿了細小的汗珠,手不斷扯着衣角。老師氣得臉直髮紫,眼睛瞪大,然後説:“下課來我辦公室。”下課我去了老師的辦公室,被痛罵了一頓。

從那以後,每次老師叫我回答問題,我總是緊張地不敢説。

在一次英語課上,老師問我們兩個語法問題,我仔細一看,這正是媽媽昨天給我做的題目,我開始糾結要不要回答。想起上次班隊會上老師的那表情,同學們的嘲笑,算了,放棄吧。環顧一下四周,同學們都舉起了手,個個躍躍欲試。

難道我就如此膽小懦弱?難道我連着這道坎都過不去?難道我要在心靈上留下一道永遠也抹不去的陰影嗎?

不!不!我不願意!我彷彿看到了希望之火在熊熊燃燒,我鼓起勇氣,舉起手,老師便叫了我。我自信大聲地回答:“句中有was是過去式,can應該變成could。”這時教室裏想起了一片掌聲。

勇氣是冬天裏炎熱的火把,讓我重燃鬥志,繼續向前;勇氣是乾渴時甘甜的河水,讓我心花重綻,幹勁萬分;勇氣是迷茫時明亮的燈塔,給我指明方向,勇往直前。讓勇氣為我的成長開闢出一條道路!