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【推薦】國小生作文400字26篇

作文2.33W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的國小生作文400字,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小生作文400字26篇

國小生作文400字 1

“放學了!放學了!”我們排着隊,走出了校門。一片片鵝毛般的雪花從空中落下,怪不得説是“鵝毛大雪”呢!

由於雪天路很滑,所以家長們都不能騎車來接我們,大家只能走路了。大人們都嫌路不好走,可是我們小孩子卻非常高興。

一路上,孩子們都把自己的書包交給媽媽揹着。有的媽媽背一個書包,可有兩個孩子的媽媽就要揹着兩個書包,一個個累得直喘氣。幸好我和弟弟的書包一個重,一個輕,媽媽不至於太累。可是表弟也要讓媽媽幫忙拿書包,媽媽就揹着一個五年級、一個四年級、一個一年級學生的書包。我原本還想幫媽媽背一個,可媽媽説不需要,我玩着玩着也就忘記了。

回到家,我們像小狗一樣抖掉身上的雪,搓搓通紅的手。可是媽媽抖掉雪後,反而在不停地扇風,我看見一滴汗珠從她額頭上滑落。啊!原來在那麼冷的大雪中,她居然熱得流下了汗珠。我趕忙幫媽媽摘下書包,她一下子坐在沙發上直喘粗氣,臉都紅了。我鼻子一酸,差點兒流淚。表弟趕緊倒了一杯熱水遞給媽媽,媽媽説了聲謝謝,欣慰地笑了。

“愛是雨天的.傘,是夏夜的風。”每當看到這句話,我心中就肅然起敬。在我心裏,愛也是媽媽額頭的汗珠!

國小生作文400字 2

提起龍,中國人莫不引以為自豪,有時還自稱為“龍的傳人。”古往今來,有關龍的傳説,以龍為地名,以龍為圖案設計的工藝品,壁畫,裝飾數不勝數。在十二生肖中,龍也深受人們喜愛。今天,我就給大家介紹一下——龍泉。

龍泉位於成都是東部龍爾山下,包括花果山,百工堰,龍泉湖,石經寺等景區,湖周山丘與湖列島與花果成林。

龍泉湖是龍泉著名景區之一。湖面野鴨成羣,小魚兒在水中歡快地游來游去,湖水清澈見底,微風拂過湖面,湖面上微波粼粼,一縷縷金色的陽光灑在湖面上,似萬點繁星墜落於人間,使人感到心曠神怡。

那裏是一個休閒,娛樂,旅遊的好地方,如果你到哪裏去玩,可以打牌,喝茶,釣魚,如果玩兒累了還能享受豐盛的美味的河鮮佳餚。有麻辣的水煮魚,有油炸糖醋魚,有爆炒田螺,有清蒸河蚌……讓你直流口水。

龍泉還有一個著名景點——石經寺,石經寺建於明代正統三年{公元一四三八年},原名天成寺,清乾隆32年{公元一七六七年},改稱為石經寺,該寺一九六六年遭損,一九八四年維修重建。

啊!龍泉真是一個休閒娛樂的好地方,有時間你們一定要去那裏觀賞那兒的山觀水色的'風景,品一品那裏美味的河鮮佳餚。那裏傳承着龍的精神,龍的氣魄!

國小生作文400字 3

今天,是10月21日,也是運動會開的第一天,我即緊張,又興奮。

首先舉行的是開幕式,我們班的同學個個精神抖擻,興高采烈地來到操場。穿着整齊的'校服,踏着整齊的步伐,走在操場的跑道上。經過主席台後,“看,那是什麼?”一名同學叫道。原來,是一個個 漂亮的彩色氣球,被五(1)班的同學放飛了,被風兒帶到了空中,真是漂亮極了。

比賽正式開始了,現在將要進行的是女子400米,我們坐在跑道兩旁,為參加四百米跑的婉穎加油。隨着發令老師“嘭”的一聲槍響,運動員們一個個像離弦的箭一樣衝了出去。跑到一半,有些人逐漸慢 了下來,快到終點了,運動員們都加快了速度衝了上去。就在這緊要關頭,婉穎突然用雙手使盡捂着肚子,緊皺着眉頭,速度也明顯慢了下了。怎麼了,難道是肚子疼?我不禁為她擔心起來。“婉穎, 加油啊!”我在心目中暗暗為她吶喊助威。只見她一手捂着肚子,堅持在跑着,絲毫沒有停下來的意思。當她奮力衝過終點時,我們急忙迎上去扶住她。這時,我清楚看到她已經地滿頭大汗,真不知這 汗是跑出來的還是疼出來的。

接下來,是女子立定跳遠比賽了。我和依露參加比賽,我們都奮力地跳着,可是,我就是跳不到兩米,真氣人。第二輪,開始!這一輪,依露跳完了就歎氣,原來,她腳踩線犯規了。接下來是最後一輪 了,也是進入決賽的一輪,我們都跳出了好成績。等我們跳完,已經是滿頭大汗,渾身沒有一點力氣了。可是,最終我們還是沒能進入決賽,因為別人跳得更好,但我們已經盡力了。

運動會結束了,可是它永遠留在我的心中。

國小生作文400字 4

夏天帶着綠葉走了,秋姑娘踏着輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的身邊:落葉們像蝴蝶一樣跳着歡樂的舞蹈;地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動會也漸漸臨近了。

運動會的地點就設在職工學院的操場上。10月31日,我們從學校出發,一路歡聲笑語來到了場地。一開始進行的是彩間儀式,各個班踏着堅定的腳步,喊着響亮的口號通過了主席台。我們班也不 例外:同學們揮舞着手中的小紅旗,各個神情嚴肅,走路整齊一致。別的班也各有千秋,有舉着花環的呀,捧着小花的呀等等。還有很多方陣,因為太多,所以我就不再一一舉例了。

當學校的領導宣佈“第24屆田徑運動會正式開始!”之後,廣播操比賽就開始了。伴着優美的音樂,同學們跳起了歡快的舞蹈,陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽,更像是在快樂的遊戲。結束 了廣播操比賽,我們就坐進了休息區,繼續觀看激動人心的比賽。

第一個是男女100米預決賽,隨着發令槍“嘭”的一聲響,運動員們像離弦的`箭一般衝出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽,如男女200米預決賽,男女400米決賽,立定跳 遠,原地三級跨跳……這些都很精彩,運動員們都發揮出了最高的水平,也為這次運動會增添了一道亮麗的風景線。

11月1日,實驗學校第24屆田徑運動會正式閉幕。經歷了這兩天的激烈鬥爭,同學們都筋疲力盡,但又快樂着。秋天,原本是秋高氣爽的季節,卻因同學們的激情而變得熱火朝天。

國小生作文400字 5

“小記者”令我很嚮往。去年報的小記者是我軟磨硬泡説服爸媽才讓我去報,不過他們認為我無一技之長,是不可能被錄取的,但我卻報上了名。然後接下來就是漫長的等待。

那天去報名時,工作人員就説:“報上名的從1月1日開始能收到一份蕭山日報,叫我們注意報紙上小記者的`內容,而且在1月14日能拿到小記者的證件。”從那天起,我就一直等。到了1月1日毫無動靜。幾天後郵遞員送來一份報紙,但報上卻沒有令我值得興奮的消息。到了1月14日,我拿到了小記者的證件和小記者衣服,我特別高興。

自從報名後,媽媽一直都在訓練我。説什麼小記者絕不能偷懶,應該養成好習慣,做到隨時都能出發的可能,你看電視裏的記者在下雪天不怕凍連夜報道新聞,記者們得不怕吃苦。聽了這些話,我吐出舌頭,做了個鬼臉。心裏卻下定決心,我不能打退堂鼓。一天看到報紙上讓我眼前一亮。“小記者開課了”但仔細一看,不是我們瓜瀝這片的,心裏很失望。“哎”我的小記者何時能上崗工作呀!

國小生作文400字 6

昨天中午,在超市門口,發生了一件讓我記憶猶新的事情。

我和媽媽興高采烈地來到超市,看到了一家冰淇淋店,便央求媽媽給我買了一支,我盯着它看了好半天,眼睛都快冒出光了,一邊舔着冰淇淋,一邊在超市四處閒逛,心情愉快極了。這時候一個人橫衝直撞,把我用力地撞了一下,手中的冰淇淋就這樣飛了出去,回頭一看,原來是我們班的調皮鬼張浩。我心想:天呀,他是不是跟我有仇啊,怎麼每次都是他撞我。我生氣地指着他,跺着腳大聲地對他喊叫着:“你怎麼這樣呀!上次在學校撞了我,我都沒説什麼,這次怎麼又這樣,我的冰淇淋還一口都沒吃呢!”這時張浩卻笑嘻嘻地説:“只是一個冰淇淋有什麼了不起的嘛!”還調皮地扮了一個鬼臉。我看着他這副模樣,心中直冒怒火。

這時媽媽來了,他看見後有些羞愧地低下了頭,媽媽問清楚事情後對我説:“只是一個冰淇淋,大不了媽媽再給你買一支。”張浩知道自己理虧,連忙把地上的.冰淇淋清理乾淨,又給我買了一支我最喜歡的香草味冰淇淋,並給我道歉。

哎!這就是我倒黴的一天。

國小生作文400字 7

有兩隻小熊,一隻叫點點,一隻叫可心。他們是好朋友。

有一天,他們吃了橘子,覺得很好吃。佳能建議:“我們種橘子吧,這樣秋天就有無窮無盡的`橘子了。”

你可以説:“太好了!”他們一出發,就一起在果園裏種了幾棵橘子樹。

秋天來了,橘子成熟了,黃澄澄的橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋着。可和點點都很開心。你可以説:“我們去摘橘子吧!”

顛顛説:“好了好了,去摘吧!”他們高興地來到果園。橘子樹太高了。“怎麼辦?”佳能説:“橘子這麼高,連大人都摘不了多少。”隨意説:“我們回家拿梯子吧!”

他們一起抬着梯子,把它放在果樹上。燦昕爬上梯子,看到了那個又大又圓的橘子,張開嘴笑了。他摘下橘子,遞給點點。點點把橘子放在嘴裏聞了聞説:“好香!這個橘子一定很新鮮,很好吃。”他們太貪心了,口水都流下來了。

點點把橘子放在一個籮筐裏,不一會兒,兩筐都滿了。柯鑫和點點各自提着一籃子橘子,高高興興的回家了。他們一邊走,一邊笑着説:“我們今年應該慶祝豐收。”

“好吧!”

“我們必須給鄰居一點,這樣每個人都可以嘗試一下。”

國小生作文400字 8

這個夜,靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周,死一般得寧靜。

電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風。婆娑的樹影搖擺着若隱若現的身軀,月光温柔地瀉在湖面上,碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團團白霧將人籠罩其中,使人昏昏欲睡。雲霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐着。

夜幕沉沉,黑漆漆的房屋裏,人們睡得正酣。涼風侵入了肌骨,我開始不停地發抖,抱緊了開車的她。時間越來越長,車似乎怎麼騎不到家。我的腦海中老是浮現岀一些令人毛骨悚然的形象來:七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的`一切彷彿都在看着我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

夜鶯的低吟打破了這沉靜,慢慢地驅散了我的恐懼,偶爾有幾輛車開過,我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血跡,令我腦海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。

車,慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰,準備立刻去牀上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

國小生作文400字 9

冬,是位冷酷無情的男子,他用冰雪驅散了陽光,用逼人的寒氣趕跑了小動物,用寒冷的氣息凍結了山河;冬,走過了許多崇山峻嶺,在每一座險峻的高峯山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜,在綠色上灑滿了白;冬,遊過了許多滔滔不絕的河流,把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結結實實的冰層,在綠色上鋪滿了白;冬,邁過了許多生機勃勃的森林,給每一片鬱鬱葱葱的森林都堆了一層軟綿綿的'雪花,在綠色上堆滿了白。

冬,有時也是一位大自然的朋友,他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂,用迷人的姿態給大自然增添了新的景象;冬,帶着一片片、一朵朵微笑的雪花,播種在孩子們的面前,他的雪花像孩子們的心一樣純潔;冬,帶着一幅幅、一面面迷人的姿態,展現在大自然的面前,他的姿態像一幅畫一樣美麗;

冬,在這個世界上不停地跑動,現在他已經上氣不接下氣了,他停了,停在了春天的面前,春天用一束陽光融化了他,融化了這個世界。

冬,他既是個無情的男子,又是個大自然的朋友。冬,在我眼裏是光明的,我想用世界上最美的鮮花來點綴他。

國小生作文400字 10

今天,我們去科技館參觀了以“話説低碳”為主題的科普展。

“話説低碳”以生態、節能、節碳為主題,整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

通過參觀這次展覽,讓我瞭解了什麼是低碳?低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害,比如:空氣污染,地球變暖等狀況。

我們作為一名國小生,作為祖國的未來,為了我們健康的成長,更要愛護我們的地球媽媽的身體,防止被破壞。我們要從一點一滴做起,從小事做起,從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車,少用紙巾、改用手帕,阻止砍樹等破壞生態環境的人。用我們自己的微薄之力,來保護着漂亮而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個人都要跟低碳交朋友,遠離高碳,低碳生活。

小朋友們,讓我們一起,從小養成低碳生活意識,培養正確的`低碳生活方式,共同來淨化我們的家園,保護我們的環境,愛護我們的地球媽媽。低碳生活,從我做起,從現在做起!

國小生作文400字 11

今天早上,我和媽媽一起去游泳館去學游泳。她給我報得是長訓班。我發現同學們已經來了。有點兒害怕呀!好害羞呦。呵呵!怪不得是小女孩呀。

教練先叫我們做仰卧起坐,做着做着,就覺得腰痠背痛呀!教練又叫我從池壁上跳下來。剛開始,還有點兒害怕,不過,經過我的多次練習和多次的成功和失敗,水平已經是“一流”的了。呵呵!有點兒誇張吧!有一次上課,老師叫我們從岸上往水中跳。呀!快到我了,我感到心跳加速,心快要從嘴巴里蹦出來了。我戴好泳鏡和泳帽準備往水中跳。教練一吹哨子,我勇敢地往水中跳。哇!好舒服啊!水就像海綿一樣,我撲在海綿上,啊,軟軟的,真舒服!不過美好過的就像閃電一樣快,馬上就得快馬加鞭了。我換氣的時候,看見前面的.人已經離我很遠,心裏急得火燒火燎,不過很快,火就平靜了。我明白裏:越想遊得快,越遊不快。身體放鬆,不緊張就遊得快。哎呦!誰抓我的腳?我憤怒極了!真想狠狠地(n個狠狠地)踹他一腳,可是我又不敢,只好忍着。

國小生作文400字 12

我是一個沉思的學生,我幻想過許多不可思議的事情,我現在在思考一件事情,如果我是一滴水,我會去什麼?有什麼用?如果我會飛我打孔機,如果我是hercules我會做什麼如果我有一個願望是什麼?

我以為我在想着一滴水,我突然蒸發了,隨着風向曼谷,那就是乾旱,下雨的時候,風妹妹指揮下雨,我很快衝到風哥哥説: 那雨已經下來了,你怎麼能有點水?我沒有聽過去的雲,然後,我突然與成千上萬的生命希望通過大氣一起工作磨損,但我是一個雲停下來,我是一個力量,風,我打破了百萬白雲下來,我終於到了地上,雨了五天五夜,當雨停止了鳥花,地球上有一個新的'衣服雨,這件我們在我們的衣服上做了衣服。

一陣驚喜的拉我回到現實,這個旅遊的夢想我知道事情不能做,但有時做必要的事情。 評論:黃豔友學生寫的很好,在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴,但是看到人類的飢餓和渴望,而是勇於犧牲自己,願意擁有同樣的小水,有利於人類。你很小,但它是偉大的。

國小生作文400字 13

我爸粗脂肪難以置信的經歷!不信,你看。

今天,我從早到晚都在山西路上課。累死我啦!晚課上完天也黑了。一回到家,我先把枱燈開開,然後迫不及待地拿着下午剛買的國際象棋去房間。

我獨自一人,我倒下了,我能隱約聽到低語。然後他豎起耳朵,仔細聽着。我以為外面下着雨,看着窗户,發現窗簾下有一隻螃蟹。我赤身裸體地從牀上跳下來,打電話給我媽媽。

“啊!真的。”我的母親驚訝地説。媽媽把螃蟹放在碗內。“它必須是你粗心的父親回來了。”

媽媽生氣地打電話給我父親。爸爸説,他捧回了蟹到拖把池陽台,這將是多麼好爬的出來?

爸爸,爸爸,你是在告訴我螃蟹是個惡霸。哈哈,你一定是在為你的'粗心大意找藉口。

更有意思的還在後頭。我媽以為捉螃蟹在一起,我在學習閲讀。我看到,聽到“咕嚕”的聲音。因此,有一個,兩個大鉗子它伸着,彷彿偷偷看着我們。爸爸媽媽邊捉螃蟹邊訓練。我在一旁笑道。後來,我提醒媽媽或爸爸問累計買了幾個螃蟹,數字控制,或者少一個。

沒辦法,爸爸回來後繼續找螃蟹,沙發下、牀下、鞋櫃下……累得胖爸爸都快蹲不下來了。

呵呵,胖老爸,你以後別粗心大意了哦!

國小生作文400字 14

星期一下午,我們排着整齊的隊伍,懷着喜悦的心情,來到操場觀看有趣的航模表演。

等我們的`隊伍安靜下來,飛機表演便開始了。首先看到的是兩架戰鬥機,它們飛了一段路程後,便騰空飛起來了,它們一下子像箭一樣直上雲霄,一下子又向鳥兒一樣直朝着地面飛下來,一下子又一個轉彎又向另一個方向飛去了,我看得很投入,生怕一眨眼它們就不見了。接着便是一架風箏式飛機飛向半空,沒有風的時候,它飛得特別穩,就像在空中靜靜地睡着了一樣;有風的時候,它就會在半空打個滾兒,好像在為我們表演雜技呢!

不一會兒,賽車登場了。只聽一聲令下,賽車就像離弦的箭一樣衝向了跑道,突然,由於速度很快,一輛賽車飛離出了跑道,一個急轉,馬上又回到了跑道,膽小的同學還用手捂住了眼睛,大叫一聲“哇”!我呢,早已陶醉在驚險而刺激的表演中了!

不知不覺,有趣的航模表演便結束了,我們大家都戀戀不捨地回到了班級。我想:科學家們實在太厲害了,我一定要像他們學習,好好學習,將來也能動手製作這樣的飛機和賽車。

啊!多麼有趣的航模表演!

國小生作文400字 15

讓是一種美德,它像是一汪清泉,滋潤着乾涸的大地;讓是一種本分,它像是一滴雨點兒,彙集在一起,發出強大的力量;讓是一種胸懷,它像一個太陽,無私地照耀着世界的每一個角落;讓是一種境界,它像是冰天雪地裏的一縷陽光,融化了冰雪,帶來了勃勃生機。

孩提時代,“融四歲,能讓梨”的故事,我就已熟記在心;剛上國小“我愛秋陽道眾,人人謙讓温和”的古詩,我也背得滾瓜爛熟;再長大一點,我明白了讓一步,就會海闊天空……可是“紙上得來終覺淺”,在生活中真正做到謙讓卻不是一件容易的'事情。

記得有一次,剛下課一會兒,我慢慢走下樓。突然間,一位低年級的小朋友向我跑過來,把我撞倒在地。再看看那位同學,他不僅僅沒有到道歉,還對我吐舌頭,做鬼臉,我火冒三丈……。可是等我細看他,發現他也捂着手臂,頓時我的火消了,反而跑過去安慰他起來了,結果他不好意思的跟我道歉了。

從那之後,我更深知“讓”能化解恩怨,能使生活更加美好。讓我們的生活多點謙讓吧,讓天空多一點陽光,讓生活多一份絢麗,讓社會處處充滿真情。

國小生作文400字 16

全世界的人都有名字,名字都有自己的來歷,但我覺得我名字的來歷最有趣。

我出生前,爸媽忙着給我起名。爸爸説:“給劉天辰打電話!”媽媽説:“給劉晨強打電話。”我爸爸和媽媽吵架了。爺爺看到後非常着急。“別吵架,我有個好主意。”

爺爺給了爸爸媽媽一張寫有男女字樣的紙。爸爸媽媽不解地問:“這是什麼意思?”“讓你寫名字!”爺爺指着説:“把你喜歡的女生名字寫在女字下面,把你喜歡的男生名字寫在男字下面。孩子出生後,讓他或她選擇。”爸爸媽媽覺得這是個好主意,於是就做了。

我出生後,爺爺把這張紙放在我面前,讓我指着我最喜歡的名字。沒想到,我連名字都沒點出來,爺爺的計劃失敗了。

第二天,家人帶我去公園散步。那是一個夏天。剛剛下過雨。我奶奶抱着我。我看到美麗的荷花,哭着要走。我的爸爸、媽媽和爺爺正在討論我的`名字。當爺爺轉過頭看到這一幕時,他拍了拍腦袋説:“就叫她劉玉和吧!”媽媽説:“對,她喜歡荷花,外號荷花。”就這樣,我的名字誕生了。

這就是我名字的由來。你覺得有趣嗎?

國小生作文400字 17

我有一個願望,從我懂事以來,還一直沒有實現。我盼着,盼着,還是盼着。我在盼着讓世界充滿愛!

我們世界上,還有許多人,無情地殺害着各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動物,可沒辦法呀,為了我們人類的生存,只能對它們説聲“對不起了”!可是如果不是為了生存,就請不要隨便的傷害它們了。

昨天,我們全家經過福聯大廈門口時,看見一個穿着破爛的中年人,牽着一隻渾身黑毛的'小猴子在向路人乞討,這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時,我忽然發現這黑猴只有一條腿,而另一隻腿很明顯是被人砍掉的,可憐的猴子!那個牽猴人為了自己的生財,竟去殘害另一個生命!眼淚即時在我眼眶裏打轉,終於忍不住滴了下來。媽媽看見了,就摟着我説:“傻孩子,別哭,你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿,被那人收留的,可是他又很窮,沒錢養活小猴子,只好一起出來乞討。”我點點頭,擦乾眼淚,心想:但願事情是這樣的!

小猴子,你現在過得好嗎?你主人有沒有欺負你?有的話,我願幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友,我希望能再見到你!

讓我們共同祝願:讓世界充滿愛!

國小生作文400字 18

在我們的學校,有一個五彩繽紛的廣場,那個地方是我們校園最美好的一角,你想知道嗎?那麼接下來你要看好了哦!

一進校門口,就是我所説的美麗的廣場了。在這個廣場裏,最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子裏,木棉樹上黃黃的葉子開始飄落,突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年級的小朋友就會搶着撿,撿了之後,他們可能會用來玩,可能拿回家裏給家人曬乾煮粥。這棵木棉樹高約三層樓,像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草,好像一個個穿着綠衣裳的小孩子在玩耍,它們玩得多快活啊!

再走近點一看,原來草地裏還隱藏着一個小花壇。花壇裏的花五顏六色,有紅色、紫色、白色和黃色,其中,我最喜歡的`是紫色。它們開得像燦爛的煙花,微風吹來,隨風舞動着,像和我們一一打招呼,真是美不勝收!

廣場的左邊有一個籃球場,上體育課的時候,那裏會分外熱鬧。

早上,如果你在廣場裏散步,便會聽到教學樓裏傳來琅琅的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場,你覺得它怎樣?

國小生作文400字 19

小時候,每到夏夜,我總愛繞到外婆家的小後院裏,和外婆坐在大樹底下的鞦韆上,數天上的星星。“一顆,二顆,三顆……”可總是過不了多久,視線就模糊了。“咦?到那顆了?”我疑惑地望望天空外婆,又看看外婆,外婆總是善意又慈愛地笑起來,輕輕地把我摟進懷裏……

上學了,我終於知道,天上的星星多得根本數不清,幼時的`無知成就了孩童的天真。曾經數星星的娃娃現在成了一個愛和星星説悄悄話的小姑娘。星星成為我訴説歡樂,傾吐煩惱的對象,成為我最知心的朋友。

“星星,請聽我説,我是你的朋友,你還好啊?”雖然我現在不怎麼了解你,但我總有一天會真正認識你,因為我夢想着成為一名天文學家/。我對你的家園充滿渴望,我對你的家族更是充滿興趣,我對的一切都充滿好奇……

站在陽台上仰望,大都市的夜空星星並不“活潑”,但我仍喜歡與她們説話,儘管星星十分遙遠,儘管星星根本不可能聽見。“星星,我只要望着你靜靜的身影,心中就會一片平靜,你淡淡的星光,會照亮我的心田,是我對未來充滿信心和光明……

國小生作文400字 20

“我想把這本書獻給那些到處依靠父母和學校的年輕朋友。”從扉頁看到這句話,總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質和過分依賴,但為什麼我們不希望“改變”這個缺點呢?

但是當我認真的翻完《魯濱遜漂流記》的最後一頁,讀到最後一頁的時候,這個曲折的故事讓我的心大震。一個問題出現在我的腦海裏。如果我是羅賓遜,這個故事會這麼精彩動人嗎?

如果我是他,我會不會在船失事的時候下定決心像他一樣航行,永遠不向命運低頭?不,我沒有信心和勇氣。

如果我是他,海難後一個人住在荒島上,我會像他一樣對抗各種困難,重新燃起生命之火嗎?不,我沒有他那頑強的.毅力,也無法與時俱進,積極自救。

如果我是他,他看到野人吞噬自己同類的白人就會出來拼命,我會嗎?不,我寧願遠離,祈禱他們找不到我。我怎麼敢!

看完這本書,突然覺得自己太小了。我從未經歷過挫折和風暴。年復一年,我過着平靜的生活。我從來沒有咀嚼過生活的酸。甜的苦的。辣,我嘗的都是甜。

我甚至沒有想過如何用雙手開拓未來,因為父母給我鋪好了一條平坦的成長之路。

國小生作文400字 21

學習葫蘆絲不光能培養音樂素養,還能對我的身體健康有很大幫助。於是,從這個學期開始,我就開始學習葫蘆絲。

記得第一次去沂蒙路詩雅韻琴行的時候,我看到裏面牆壁上有杜老師和全國著名的葫蘆絲專家的合影,還有很多獲全國金牌、全國優秀獎的學員獲獎照片,還發現我們附小的管淑陽獲得葫蘆絲八級的證書,還有馬慧穎的演出照片,我感覺媽媽找的這個琴行真是找對了,培育出了那麼多少兒童星,在這裏學習肯定錯不了。

於是我就開始學葫蘆絲了。剛開始的.時候,我音調掌握的比較好,但是老師説吹奏時氣息太重,遇到一口氣要吹多個音符時,我總是吹不下來,這正是因為我肺活量小的原因。所以,我儘量堅持吹,直到學習“我有一隻小羊羔”這支曲子時,我才克服了這個難題。可是每次學習的難度逐漸增加,比如,今天學習一支新的曲子,有一段我一直吹不下來,後來我一遍一遍的吹,終於吹下來了,可是還不是太熟練。老師讓我回家多多練習,一定要把每次學的新內容吹熟練,這樣以後才能跟上,才能吹出美妙的曲子。

老師説的對,只要功夫深,鐵杵磨成針,我一定要好好練習,爭取今年聯歡晚會上在班上表演吹葫蘆絲,把全班同學震的鴉雀無聲。

國小生作文400字 22

今天星期六,我和爸爸一起去公園玩。

進了公園,我們馬上就被撲鼻的香味吸引住了,原來是梅花的香味呀!上次來的時候,梅花還是三三兩兩的開着,隨着氣温回暖,現在已經大部份全開了,紅的、白的,一簇簇,一叢叢好看極了!微風吹過,花瓣隨風舞動,像一個個可愛的.花仙子!我們邊走邊看,慢慢的來到紀念碑下面,只見革命烈士紀念塔高聳入雲端。爸爸説:“這座塔是人們用來紀念犧牲的革命烈士的!"爸爸突然問我説:“今天的幸福生活是怎麼來的?”我想了想説:"是革命烈士用鮮血換來的。"爸爸滿意的點了點頭。

瞻仰完烈士紀念碑,我們又來到小湖邊,站在橋上往下看,一羣羣魚兒在水中自由的游來游去,一會兒三五成羣的聚在一起,好像在和好朋友分享昨夜做的好夢,一會兒又四散開去,似乎是在尋找自己的早餐去了吧!真是一羣可愛的小精靈!一座小橋橫跨在水面上,人們三三兩兩的在橋上悠閒的聊天;有的站在橋上望遠處的美景有的拿着照相機,咔擦、咔擦的照相,大概是想留住這美麗的景色吧!

烈士公園十分美麗,希望五洲四海的朋友來我們京山的烈士公園遊覽。

國小生作文400字 23

窗外細雨濛濛,北風呼呼地颳着,我睡在暖和的被窩裏,被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯,準備去上作文課。

跟往常一樣,每次上課之前,老師都會給我們講故事。今天老師給我們講的是“三擒孟獲”,這個故事非常有趣。

故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲,第一次孟獲被諸葛亮抓住了,第二次又被諸葛亮給抓住了,到了第三次,孟獲的手下有兩個人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個人就是董茶那和阿會喃,因為有一次他們被抓到諸葛亮的大帳裏,諸葛亮給他們好吃好喝好招待,他們為了報答諸葛亮的恩情,就把孟獲給抓住了。

孟獲被送到諸葛亮的大帳裏,還大叫:“你們這些人想幹什麼!想造反呀!”差點兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當老師講到這兒的'時候,教室裏鬨堂大笑,我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問孟獲現在服不服,孟獲大聲叫道:“不服!不服!我不服!”諸葛亮問:“為什麼不服?”“因為是我的手下把我給抓住的!”“好,我再把你給放了,你還來跟我打嗎?”諸葛亮問,孟獲説:“還跟你打,如果再把我給抓住了,我就心服口服!”

所有人都沉浸在有意思的故事中,今天的作文課真是別具一格。

國小生作文400字 24

六年級,多麼令人心情複雜的年級啊!

在五年級時,總有六年級的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐,每當我帶着個籃球跑下來,好像每時每刻都有支隊伍在那打球。一旦進入了他們的“領地”,他們中便有個人過來奪走我的球,扔出操場。現在,我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的.風采,但現在的下課只有一件事:抄筆記。整個班級就只有“沙沙”聲,幾乎沒什麼雜音。樓下,那些五年級的小弟稱了霸,現實和想象的差距有點太大啊。

六年級班級同學關係好像疏遠了,所有人都在寫,作業量很大,沒有人還有那閒工夫嘰嘰喳喳的,沒有人在嬉戲打鬧。這個“世界”已成為單獨的世界,閨蜜這一説法已經從“存在”退化為“虛無”,以前的熱聊也成為沒有對話的冷麪。“女生無八卦,男生無遊戲”已是六年級的風格。

補習班也變少了,與主課沒有關聯的學習班全部暫停,課外英語單詞的難度已從七年級變到了八年級,作業不再只有一張卷子,而變成了一大疊卷子,單詞如黃河之水一般滾滾而來。奧數的作業,更像是外星文一般,看也看不懂,於我而言,輕鬆的就只有作文……

六年級的我,與五年級的那個我實在是判若兩人,我向過去的自己徹底説再見了。

國小生作文400字 25

從前有一個非常貪心的漁夫。他經常穿着一件黑衣服,上面有幾顆藍白相間的扣子,繫着一條紅紅的腰帶,穿着一條碧藍的褲子,帶着土黃的帽子。

有一天,他把漁網撒進了水裏,他在船上用力劃呀劃,不知過了多久,終於捕到了一條魚。漁夫一看,竟然是一條金魚。他自言自語地説:“要是我把它養在家裏,等它長壯了,我拿到集市上賣掉,讓別人去養着它,肯定能賣個好價錢。”

可金魚乞求漁夫放了它,並且會好好回報漁夫。

漁夫爽快地答應了金魚。只見金魚從嘴裏吐出了一個滿是補丁的麻袋,並告訴他:“別看它破破爛爛,只要對它説出你想要的`東西,無論多少,它都會給你的。”

漁夫聽了金魚的話喜笑顏開,立馬伸出了手,接過了麻袋。他對着麻袋説:“快給我一船的金子吧,一個十丈高的房子和一頂新帽子。”

突然,麻袋裏金光閃閃,它越變越大、越變越大,漁夫所要的東西紛紛湧到了他的船上。

“啊!我是在做夢嗎?”漁夫驚訝地大喊。

就在這時,船開始慢慢地下沉,漁夫覺得不對勁,他趕緊把麻袋扔掉,誰知腳一滑,不小心被金子掩埋了,他伸長了雙手,大喊:“救命呀!”

就這樣,漁夫被淹死了。

國小生作文400字 26

昨晚,北風吹了一夜。今天早上,當我打開窗簾時,我看到,哇,好大的雪啊!

一大早,我就來學校了,但是教室裏堆滿了過去的書的聲音,今天有點躁動。同學們一邊捧着書一邊心不在焉地看書,時不時偷偷瞄向窗外,希望快點下課。

“丁”的鈴聲不出所料地響了起來,老師的話一落,我們就衝出去了。

雪還在下着,像天上掉下來的碎羽毛一樣,操場已經完全被雪覆蓋了,像一條厚厚的毯子。遠處,原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋,變成了童話裏的雪屋。校園裏的大樹也穿着蓬鬆柔軟的白大褂,看起來很美!

我正出神地看着,突然脖子一涼。原來是一團雪飛了進來。回過頭來,朱玉香一邊拍着手笑,一邊朝我做鬼臉。“別跑,看動作!”我大叫一聲,抓起一團雪,揉成雪球扔向我。他轉身就跑,一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的'時候,其他朋友也加入進來,大家分成兩個陣營,有的負責進攻,有的負責防守,有的專門捏雪球。大家來來往往,玩得很開心,操場上不時傳來陣陣歡快的笑聲。

“丁”,鈴響了。我們不情願地回到教室,坐在座位上。我和小夥伴看着我。我看着你笑了。那是我們的約定:下課後,我們再打三百回合!