【推薦】國小生的作文400字四篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的國小生的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小生的作文400字 篇1
冬已經把大門打開,準備離去,他向春打了個招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊着:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷雲把自己遮了起來,當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根裏,
都不覺得響。沒有一隻動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手,一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。
春的力量漸漸大了,動物們拍拍地幹活,農民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,
使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,並有鐵一般的胳膊,領着我們上前去。
春天離去了,動物們都捨不得春走,但是它們又放手了,因為春已經把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一乾二淨,用自己的汗水滋潤着萬物。
看春天,給我們帶來那麼多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….
春業辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。
國小生的作文400字 篇2
“預備!開始!”,隨着裁判的一聲口令,激烈的籃球賽開始了。
只見華詩楠,蹦了起來,一把摟住球,撒開腿跑向了我們的籃筐,我也快奔過去,企圖攔住華詩楠,讓我方隊員追上來,奪下球。華詩楠見我攔在前方,便向四周望去,突然興奮地兩眼放光,用盡全身氣力扔了出去。球在空中形成優美的弧線,落到了林哲輝手上。哈!這對朋友可配合地真默契。我一路小跑,跑到我方陣地。
林哲輝邁開前腿,把球投向了籃筐。”咚”——,一聲悶響,林哲輝沒把球投機籃筐,我長長地舒了口氣。
第二輪開始了,朱景豪一個二級跳躍一把抱住球,並傳給餘洋。餘洋直奔他方籃筐,不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。餘洋沒法子,只好把球緊緊地貼住腹部,不讓江科挺碰。我跳到籃筐下,對餘洋大喊:“餘洋!傳給我!”,餘洋彷彿遇上了知音,用手推了一把江科挺把球傳給了我,我捧住球朝籃筐投去,“刷”,的一聲球進了!我方人員歡呼起來,籃球場左邊一片歡騰,而籃球場右邊唉聲歎氣。
走進教室,籃球場上的不愉快全拋到了九霄雲外。這場籃球賽以和睦這個詞,畫上完美句號。
國小生的'作文400字 篇3
我們班是一個温馨的大家庭,由59個花朵與一位勤勞的園丁組成。
我們班的所有同學一起風雨同舟走過了六年,大家一起經歷了酸甜苦辣,大家從一年到六年一起走過了美好的時光,從一開始的陌生到現在的互相瞭解,互相關心,互相幫助。
到了三年的時候,邢老師接了我們班之後,我們班進行了班級幹部輪流制,意思就是説一個月一換班級幹部,這樣就可以讓我們班的所有的同學都當上班級幹部。
邢老師説過,不管你學習好不好,只要你有一顆愛班級的心就可以當,我們班還有成長樹,我的成長樹上已經碩果累累了,我們每一個人都得到過標兵。
我們班還光榮的成為了國旗班,我還記得,我第一次就當上了國旗隊中36位中的一員,我第一次走我還很緊張,後來就不緊張了。我們班還有兩隻小倉鼠——快快和樂樂,它們兩個給我們班所有的同學帶來了快樂。在我們班全都是熱心腸的同學,每當別的班的同學來我們班借東西時,我們班的同學就會借給他們。還有我上課流鼻血了,同學們會爭着搶着陪我去水房,我在外面摔倒了,同學們陪我去醫務室。
要説我們班的好那是一天一夜都説不完,我愛我的班級,愛我們的大家庭。真希望時間老人可以停止一下腳步,讓我在這個美麗,陽光的家庭多呆一會吧!
國小生的作文400字 篇4
我的名字叫葛文啟,這個名字聽起來挺順耳的,本沒有什麼不好的,可是當我上學的時候,這個名字就給了我很大的煩惱。
我上一年級時,一進教室,就有很多同學在班上蹦呀跳呀,因為這是第一次上國小,同學們都很興奮。當老師報到我的名字時,老師居然讀成了狗文啟,之後,下面的同學都笑了起了,大聲説:“哈哈,他居然是狗!哈哈!”老師知道自己讀錯了,之後趕緊説:“對不起,對不起,葛文啟同學,老師讀錯了啊!對不起!”同學們聽了之後,也就慢慢不笑了,但還有人在下面小聲的笑着。
到了二年級,同學們更是拿我的名字取樂。我一進教室,有人就大聲説:“啊,葛文啟來了!哦,不,是狗文啟來了!”聽了的同學都哈哈大笑起來,我一聽,很想把他們一拳打倒,但是,馬上要上課了,我沒敢打。
下課了,到教室外玩,誰知,那個早上喊我外號同學這回過分了,叫“狗子,狗屎”,我那時非常生氣,想打她一拳,可她是一個女生,我不能打。
到了五年級,每個人都管我叫小狗子,可我一點也不生氣,為什麼呢?因數叫着叫着我都習慣了,也變馬了我名字的簡稱。
我的名字給我帶來了不少的苦惱,可之後這個名字又變成了我的簡稱,我一點也不生氣。
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