我的七彩生活作文（通用59篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的七彩生活作文（通用59篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的七彩生活作文 篇1

我的生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、打羽毛球、滑滑板、滑輪滑、玩電腦、吹薩克斯……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。

每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裏看書的人真多啊!有站着的，也有坐着的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉!只能又站着看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閲讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閲讀和積累，我的收穫很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小説，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地着了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。

除了看書，我每天堅持吹薩克斯。記得我四歲那年，媽媽讓我去學電子琴，那時候的我還不太喜歡，總是站在教電子琴的鄰居阿姨門口看。後來我發現自己沒有能上台表演的特長，於是就跟媽媽商量選學一樣樂器，最後決定學薩克斯。剛學的時候，有些不適應，吹起來也很費勁，我也沒薩克斯高，再加上自己又瘦小，拉長音也很累，我有些想放棄了，媽媽對我説：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。現在，我已經開始學過級的曲子了，我心裏高興極了。

我的七彩生活作文 篇2

在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園裏散散心，説説笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望着這個青春校園，跟知心朋友説説自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身後的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的雲朵，在這種環境裏學習是多麼美好的事。

我喜歡跟同學在一起，每天放學我寧願在校園裏多待一會兒，所以每次都比其他同學回家晚，因此總免不了一頓訓。可是我不在乎。在校園裏待着不會像在家裏那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是説自己都説煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什麼還要嘮嘮叨叨的，難道對於世界上的媽媽們來説，嘮叨是她們的愛好嗎？

我喜歡跟同學在一起，哪怕在校園裏的某個角落裏坐着，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢地長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉着雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的説笑，打鬧一會兒，然後帶着一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上，除了和父母的關係，就是和同學的關係最好了，跟他們在外面總覺得陽光明媚，心裏無比的舒暢，而平時在家時，總覺得心裏堵着一塊大石頭，所以我喜歡跟同學在一起，喜歡這個遍佈青草芳香的校園。和同學在一起的時候，雖然難免有些小矛盾，發生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之後，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨着彩筆變得更加牢固，可靠。

我的七彩生活作文 篇3

我的生活像一顆有着許多切面的鑽石，每一面都映出不同的色彩。

金色。每當金燦燦的陽光灑向大地時，我可不忍讓它這麼白白浪費了，我會放下手中無關緊要的事兒，叫上妹妹，我倆奔向江夏體育館的綠瑩瑩的草地，坐在上面閒聊校園的事。儘管眼睛難以睜開，但那沐浴着温暖陽光的幸福感會讓我忘記一切，會讓我覺得那麼安逸、和諧。累了，躺在柔軟的草坪上閉目養神，真舒服啊！金色的生活如此靜謐！

藍色。藍色是心靈的顏色，談得上與心靈交流的，非書莫屬了。在擁有蛙鳴和月光的美好夜晚，何不隔離外面的世界，獨自窩在牀上“品書”呢？優美的散文、激情高亢的詩歌、感人至深的小説……它們給這個單調的夜配上了唯美的伴奏，經過一番思維的淨化後，帶着千絲萬縷的心靈震撼進入夢鄉……藍色的生活如此高尚！

棕色。在我情緒焦躁時，便會打開電腦，播放一些緩慢而安靜的樂曲，來穩定情緒；在同學們舉行派對時，我愛聽一些喜慶、搞笑的歌，來調動氣氛；其他時間我愛聽一些流行歌曲，充實我的課餘生活。聽音樂實乃一種享受，不是説非得名曲才好聽，像一些搞怪風格的，也很有意思啊。我愛音樂。棕色的生活是一種美的感悟！

灰色。生活不可能總是微笑着的，它也是有煩惱的。我總為自己的考試分數而煩惱，雖説分數不重要，但事實並非如此。會考、大學聯考不都要看分數麼？每當這時，我會找一個人極少的地方——池塘邊、草地上、樹林裏，靜靜地在心裏自我反省、自我鼓勵，等想通了，便豁然開朗，感覺事物都恢復彩色，感覺身體輕飄飄的了。所以，我的灰色生活如此短暫！

能夠擁有這種生活，我真的很快樂。我愛我的七彩生活！

我的七彩生活作文 篇4

桂花的香瀰漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。我是那樣地開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是温暖的囑咐，開始新的一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。

七月，火熱的季節，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故吧？踏進國中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了天堂。暑假過後，自我感覺有些叛逆，或許是青春的萌動在作怪吧？

八月，夢是金色的。涼爽的秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師佈置了一篇作文——《自我介紹》，我是那樣地不知所措，因為我不善言辭，但一定要寫，我也不是冷漠，因為某些原因，我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文進行評析，出乎意料，我的作文竟榮登榜首，還被老師當做範文讀了。心裏總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心衝向我的作家夢，我的未來不是夢。

九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，流蘇飄散着淡雅的氣息。採下盛開的花，飛舞着手畫下美麗的光環，奔跑中宛若天使。我愛九月，我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由於月考臨近，我不得不加班加點地備戰，考場是無情的，因此平時必須多努力。月考後，同學們又放鬆了學習，他們或許忘記了只有付出，才會有收穫的道理。我永遠堅信這一點，繼續努力！

十月，夢是紅色的。輕霜染紅了楓葉，火紅的張揚的，激動了年輕稚嫩的心，屬於我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相聚？

十一月，髮梢凝着冰涼的空氣，暗香浮動着梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，願它能帶着夢給人間送去歡樂。

十二月，最後的季節，一年的末梢，大雪紛飛，樹枝光禿禿，惟有松柏意志堅。繁忙地迎來今年最後的收穫，等待另外一片美好的天地。

我的生活就是如此——不那麼美好！告訴自己生活很可愛，即使是痛苦，那也感覺充實，但事與願違……我的七彩生活只是個可愛的夢。

點評：

本文是一篇較有特色的抒情散文，作者以時間為序，寫了進入中學第一學期每一個月的生活和自己的追求，結構清晰，層次分明。習作注重對感受的挖掘和表達，如“心裏總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心衝向我的作家夢，我的未來不是夢”、“月考後，同學們又放鬆了學習，他們或許忘記了只有付出，才會有收穫的道理”等，相當真實，很符合中學生的心理特點。

我的七彩生活作文 篇5

生活是七彩的，多姿的，我喜歡它。

早上醒來，推開窗，七彩陽光普照大地，綠綠的樹，藍藍的天，吸一口帶有泥士幽香的新鮮空氣，啊，好一個晴朗的早晨！

課堂上，聽老師講中華族的歷史、偉大祖國的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割，這一切，宛如潺潺的流水滋潤着心田。豐富的科學知識，偉大的園丁，我喜歡！

放學後，喜歡和同學們在回家的路上天南地北地侃，喜歡看各種讀物，喜歡獨立思考，因為這些不僅可以豐富我的知識，還可以提高我辨別是非的能力。

夜晚，遙望着天上閃爍的星星，聆聽着草叢裏小蟲子的叫聲，想像着月宮裏嫦娥的生活是否也像我一樣快樂，放飛着思翼，召喚那皎皎月光與我共夢，好一個靜寂的夜！

假日裏，喜歡和同學們去郊遊。3月的鮮花，10月的紅葉，臘月的鵝毛雪。登上山頂，仰望天空，真想放飛自己，去擁抱悠悠飄蕩的白雲、自由飛翔的鳥兒，還有那燃燒着青春火焰的太陽。我喜歡生活中一切綺麗的風光！

平日裏，我喜歡用寬容的態度對待同學們的缺點，用讚賞之心去發現每個人的優點，因為這樣可以感覺到人間真情無處不在。當朋友遇到困難時，我會盡全力去幫助他；當朋友有傷心事而情緒低落時，我便會送他一粒“開心果”，告訴他青春與快樂結伴，才是美妙的人生；當朋友取得了進步，我便會與他同唱《我的未來不是夢》，分享勝利的喜悦……

這就是一箇中學生的七彩生活。

喜歡是多好的一種心靈感受，只有喜歡生活，才能從生活中感受到快樂，它是一扇開啟的窗，使我的視野更開闊，心胸更寬廣。朋友，不要封閉自己，用自己的心、自己的熱情去感受、去擁抱生活吧！那時你會高興地説：“生活多美好！”

我的七彩生活作文 篇6

話説，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。時光老人不知不覺就將我們引到了十二歲，邁入了國中的大門，開始了不一樣的國中生活。

我的生活是紅色的，是快樂的。記得測八百米前，我心裏那個忐忑，像揣了只亂蹦的兔子，生怕我及不了格。當老師叫到我名字時，我心裏突然“咯噔”了一下。好像就是這一下，我忽然釋然了。不就是八百米跑四圈嗎？多堅持一下就好啦。隨着老師的哨聲，我邁出了步子。開始，我保持着中等的速度，盯着前面人的腳後跟，努力不讓自己掉隊。到了最後一圈，加速，超越，衝刺——我聽見風在扯着嗓子為我吶喊。狂奔，越線——我成功了！雖然我不是最快的，但我覺得我就是英雄，因為我跨過了心上的那道坎。

我的生活是橙色的，是温暖的。記得那天晚上放學後我有點事走晚了，出校門時就我孤零零的一個人。路面上灑着一點涼涼的燈光，我踢着一塊小石子想着瑾子和玥玥應該已經到家了吧。沒想到剛走幾步，玥玥的身影就撞入了我的視線。“玥玥你還沒回家呢？”我喜出望外，三步並作兩步跑了過去。“沒啊，我買了地下鐵外加等公交，順便站在這兒看看你來沒來。咋樣，我夠朋友吧？”她眨眨眼，我笑了，又想哭，感動啊！雖然不是特地等我，但我還是很滿足！有這樣的好朋友陪我一起走過三年風風雨雨花開花落，我知足了。不知道前世我回眸了多少次才換來今生的友情吶！我心裏飄着些小碎花，暖洋洋的。

我的生活又是紫色的，是略帶難過的。記得那次聽寫本發下來，一個接一個的紅叉映入我的眼簾，就像豌豆公主被豌豆硌到時的心情，好不舒服。我低着頭看着本子上米黃色的紙反思着。昨晚我有好好複習嗎？有沒有仔細閲讀課文和筆記？聽寫的時候有沒有認真檢查呢？好像———都不能用肯定的回答。訂正的時候，我認真記下我寫出的每一個字“下次不能再犯同樣的錯啦，不然叉叉會瘋狂地滿本子跑啊！” 暗暗想着，心上面有朵烏雲遮住太陽了，唉。

我的生活還是藍色的，平靜又從容；我的生活也是綠色的，充滿活力；我的生活同樣是青色的，不完滿但卻永遠新鮮———

我的生活是七彩的，有快樂有悲傷，有歡笑有哭泣。但正是這有着陰晴圓缺的生活，才是完整的、真實的，才是我想要的。

我的七彩生活作文 篇7

回到教室，我放下書包趴在桌上，手指一下一下地敲擊着桌面。很快就早讀了，我猶豫地拿出課本朗讀起來。許多同學豎起課本，拖長腔子叫起來：“祖國——的——千山萬水——是那麼……”

我睡意湧了上來，眼皮開始打起架來。這種讀法是什麼！聽了困死了！同桌來了，我精神了起來，跟她説了幾句話，又朗讀起來。當他們讀到第二課時，我也已經進入下一課了。真慢！

第一節是數學，起碼我還聽得進去。語言課呢，前面我基本聽不懂，後面才懂。

放學時間到了，我們隨着音樂聲下了樓。我牽着朋友，走在人行道上。我們倆的路線不一樣，在前個紅綠燈我們就分開了。

這，就是我的上學生活！

我的七彩生活作文 篇8

我在學校報的社團是籃球，你知道我為什麼要參加籃球社團嗎？因為看見許多打籃球的大哥哥和大姐姐個子都非常高。媽媽告訴我經常打籃球就能長個子，所以我報了籃球社團。

這兩節課中，老師主要教了我們運球和投籃。運球對我來説簡直是小菜一碟。因為以前我在青少年宮上過一期的籃球課，所以我運球姿勢優美，從不斷球。

投球的時候我總是投不進。有時候球沒達到籃框的高度，有時候球砸到了籃板上又反彈了回來，還有時候球在籃框上轉了一圈，又從外面掉了下來。讓我恨不得把籃球吃掉。後來老師教我們正確的投籃姿勢，右手託着籃球，左手扶着籃球，然後左手使勁一推，籃球飛快地投進了籃框，我高興極了！

我要認真打籃球，以後長成姚明那麼高的個子。

我的七彩生活作文 篇9

我們在學校有快樂的學習生活，而且我們也有精彩、豐富的課餘生活。

星期一是我學習彈鋼琴的日子，我非常喜歡鋼琴這門樂器！因為，我想成為朗朗那樣著名的鋼琴家，站在高高的舞台上彈奏着‘樂器之王’鋼琴，那是多麼光榮的事情呀！彈琴雖然很高雅，彈出來的曲調很優美，但是，當你在練一首樂曲時，你要反覆不斷地練習彈奏這一首樂曲。有時我也會感到很枯燥，雖然很枯燥，但是我還會堅持練下去的！

我的課餘生活還有很多。比如説：畫畫、練字、塗色、玩滑板車、拍球、打羽毛球，還有下棋……課餘生活給我帶來了許多歡樂，我愛我的課餘生活！

我的七彩生活作文 篇10

我的課餘時間是遨遊在書的海洋裏。

書是我的朋友，書是我的寶庫，書是我學習的寶典。

書陪伴我走在學習的大路上。書是讓我開心，讓你快樂的夥伴。我在每天的時候中都在和他交往。書是朋友，書帶給我知識。書在你的生活中能讓你在學習的領域中得以提升。書我喜歡，書讓我開心。書讓我在學習知識的時候能得到你所需。我熱愛書，我在書中能感覺的到書就是學習的燈塔。我每天的生活，如果沒有書的存在，就會覺得少了些什麼，好像是夥伴沒來問候一樣。在我的生活裏我特別的喜歡書。書更是我的老師，説在教授我知識，讓我得到推廣。書中的知識吸引着我，説中的知識讓我學習有動力。書是我最好的朋友。

是書讓我學會懂得禮貌，是書讓我們學習中國的歷史。瞭解不同的任務。是書帶給我們無窮的知識。是書給了我們嚮往。讓我們在生活中更好的處理任何事情。讓我們在生活中知道怎麼為人。讓我們在生活中得知我麼是什麼位置。讓我們知道了學習的動力。學習是身邊必須的，學習能讓我們在心靈的港灣上有個特殊的領域。生中是書給了我學習，是書給力我生活的動力。讓我在書的海洋裏翱翔。

書是我的好朋友，讓書與我同行。讓書在我的人生路上不段的幫助我，與我為伴。

我的七彩生活作文 篇11

我的暑假生活可豐富了，有踢球、畫畫、旅遊、看書……

暑假第一天就去吃了一次火鍋，第二天又和朋友踢了似乎一整天的球。

第三天時，我開始補畫畫了。這次畫畫老師要我們畫螞蟻，還要求把螞蟻身體的構造寫出來。這下把大多數同學難倒了，我回家後查了很多資料，好不容易才找到了關於螞蟻的資料，下午老師收作業的時候還誇我畫得好呢！

在後來的日子裏，每天我都看一會兒書，晚上天氣涼快了，我就下去和小夥伴們一起玩一會兒，然後又回家看書。我們家的書可多了，有地球奧祕大百科、閣樓上的白雲、父親的城、地球不解之謎全知道……

我的暑假生活可真豐富啊！

我的七彩生活作文 篇12

7月1日，我去社區報到，並且參加了為期4天的復令營活動。

在一個夏令營10分鐘休息中，有一個大哥哥和一個大姐姐比起了乒乓球的技術。

大哥哥我叫他小剛，大姐姐我叫她小麗。“比賽開始。”我大聲宣佈，一場激烈的此塞開始了。

大哥哥一開始要試探小麗的技術，小麗好像故意和他對着幹，不拿出自己的全部實力，小剛

發怒了，一個扣球把小麗壓倒，“一比0”我大聲宣佈。

小麗也不甘試弱反革一機，把小剛打倒，台下的啦啦隊喊啞了嗓子，後來小麗連續進攻，一共得了

十分。上課的鈴聲響了我們伊伊不捨的離開活動室回到學習廳。

我回想比賽的場景，真想下了課讓我和大姐姐也進行一場比賽，你想看嗎？不要錯過呀！

我的七彩生活作文 篇13

我的課餘生活豐富多彩，有打籃球，踢足球，玩遊戲，還有上網聊天。但我最喜歡的是看書，看書幾乎佔據了我大半的課餘生活。-無論在什麼時候我都離不開書，就因為這樣，我爸爸給我定做了一個書櫃。

書很多，牀頭上，牀兩邊都有。每天晚上都要看書，每次爸爸就説：“記得關燈，早點睡吧！”我説：“在待一會兒，看完這篇就睡。”早晨吃飯的時候，我也看書，媽媽説：“快點吃飯。又不然上學就晚了。”星期天出去玩的時候，我也帶上一本或者兩本書。跟我在一起的小夥伴們都説我是書呆子。-我的書很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆蟲世界》《安徒生童話》《遊戲裏的科學》......

許多許多的書我都看過了，去別人家，看到我沒有看過的書，我就借回家來看。有一次，我爸媽都説:“整天看書，小心眼睛近視了。”我説：“書是人類生命的一部分從中可以領略到不一樣的風景。”我想，人活着必須學習，所以書是我生活的一部分。-這就是我是課餘生活。

我的七彩生活作文 篇14

我的課餘生活真是豐富多彩。陽光燦爛的時候我喜歡吹泡泡，心情愉快的時候我喜歡走迷宮，週末休閒的時候我喜歡辦家家。其中，我最喜歡吹泡泡了!

今天，陽光明媚，真是吹泡泡的好天氣!我迫不及待地跑到商店買了一瓶泡泡水。怎麼吹呢?我來告訴你們吧!首先，拿出泡泡水，再擰開蓋子，然後把"0"形圈小心地拿出來，最後用嘴對着"0"形圈輕輕一吹，就吹出了許許多多的泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，五顏六色，閃閃發光，真漂亮啊!大大小小的泡泡有的像形態不一的彩石，有的像五光十色的葡萄，還有的像一顆顆晶瑩的珍珠。看着這些泡泡，我興奮地伸出小手去抓，感覺涼涼的，濕濕的。可是我越抓它，它就越飛越高，彷彿要飛到雲彩姐姐那兒和她比美呢!

目送着一個個遠飛的泡泡，我的心裏充滿了無限的快樂。

我的七彩生活作文 篇15

國小的生活馬上結束了，即將迎來的是國中生活。

我的國中生活是嶄新的。迎來的是新的同學新的老師，一張張新的面孔，不同的環境，不同學科的學習，接受不同挑戰。我想我須要一個全新的國中生活。

我的國中生活是充實的，隨着年級的增高，功課也隨之變多，任務也就更重了，每天的作業量增多了。在這一系列的增多中，我的知識不斷增加，能力不斷提高。

我的國中生活是快樂的，學到了新的知識，交到了更多的朋友，認識了更多的老師。我在中學裏會學到個多的學科，然而我忙碌着又快樂着也為我打下了良好的基礎，改變了我國小的思想。

我的國中生活是嶄新的、充實的、快樂的……期待着中學生活的到來，我們不能只遐想，要真正的做到，我的國中生活就是這樣。

我的七彩生活作文 篇16

我的課餘生活豐富多彩，有下棋，有跳舞，有畫畫等。不過，最令我着迷的還是下圍棋。

社團課那天，老師帶了棋盤過來，我高興極了，心激動得“呼呼”直跳。開始下棋了，對方拿黑子，我拿白子，黑子先出，我生氣地想：“沒想到一開始就被佔了先機，我一定要讓對方知道我的厲害！”開始“作戰”了，我趕緊把我的白子靠在黑子旁邊，黑子馬上要被我吃掉時，我沾沾自喜地想：“我可馬上要把你的子給吃了。”她把黑子的命延長了，我丟了追，追了丟，半天了，一顆子兒也沒吃掉，倒是棋子排得像長龍，高低起伏，也像雲，一團白雲圍着一團烏雲在打架。我倆都朝着死亡線跑去。我心想：“這下你跑不了了吧！”果然，那些子都被我吃得一乾二淨。對方無奈地歎了口氣，我得意地笑了。

圍棋，讓我的課餘生活變得更加豐富多彩，我愛圍棋。

我的七彩生活作文 篇17

有一天，我很熱，我叫媽媽開空調，媽媽説“開空調浪費電，我們還是買2——3把扇子吧！”我説“好的。”説完我們就去買扇子。買好扇子回家了，回到家裏我滿頭大汗，我拿趣扇子拼命的扇風，可是風太小了不夠涼快。媽媽對我説“你的心只要靜下來，你會感到很涼快起來。”我的心靜下來果然涼快了許多。

清晨，我跟媽媽一起出去跑步，跑了一個小時，我滿頭大汗，回到家裏一進門就拿起面巾紙，媽媽馬上指了指説“不能用一次性紙巾最好用手帕。”我對媽媽説“好的，但是我們家裏沒手帕呀？”媽媽説“可以去買。”媽媽和我一起去小超市，媽媽問老闆要了5——7條手帕，我對媽媽説“為什麼要這麼都手帕。”媽媽説我們都可以用。

行動起來吧，從生活中的點點滴滴做起。這樣，天將會更藍，大地會更加生機勃勃。

我的七彩生活作文 篇18

今天是我們一年一渡的體質達標運動會，我們三年級的體育活動有：仰卧起坐、立定跳遠、跳繩和拔河比賽，讓我最感動的就是拔河比賽了，因為這次拔河比賽讓我懂得了許多的道理。

今天上午，老師説：“今天下午就是拔河比賽了，我要選15名男同學和15名女同學去參加拔河比賽。”然後老師請了15名強壯的男同學和15名力氣大點的女同學，女同學裏面還包括我。到了下午，拔河比賽就要開始了，陳老師説到：“第一次最關鍵，裁判的口哨一吹，我們就往後仰，這樣的話，我們慢慢地往這邊拉，就會贏了。”比賽開始了，第一下，我們用了非常大的力氣把三、二班的同學擊倒了，我們獲勝了，真是太高興了，可是還有第二場的比賽，可我們還是堅持到底，最後還是我們獲得了勝利。下一場是和三、三班比賽，我們休息了一會，精神抖擻的來到賽場上，這時候，我有一些不祥的預感，比賽開始的時候，因為我們太輕敵，所以就沒有使出最大的力氣，果然不出我所料，我們輸了，可是還有一場比賽，但是因為我們上一場比賽輸了，所以第二場比賽也沒什麼希望，這一場比賽我們還是輸了，我們都哭了，都説三、三班不公平！回到教室，陳老師説：“世上沒有公平的事，我們要懂得這個道理！”

看，這就是我們的拔河比賽，是不是很有趣？

我的七彩生活作文 篇19

我的課餘生活很豐富，有畫畫、跳舞、唱歌、彈琴。媽媽説：畫畫可以讓我像神筆馬良一樣能幹，跳舞可以使我像一隻小孔雀一樣美麗，唱歌可以使我像一隻小百靈一樣歌聲動聽。俗話説：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

所以我最喜歡的是看書。媽媽告訴我，我在一歲的時候就“喜歡”看書。媽媽給我買了三本厚厚的書，我看一頁撕一頁，我撕一頁奶奶給我撿一頁，晚上媽媽把書粘好，奶奶叫我“小書蟲”。就這樣我漸漸的看起了書，感覺書裏有很多有趣的事，慢慢培養起了我看書的習慣。

在我一年級，戴上紅領巾的時候，爸爸送給我一套百科全書，我開心得手舞足蹈。這本書共有四本：第一本是自然環境卷，第二本是人類社會卷，第三本是科學技術卷，第四本是文化藝術卷。現在我已經看到第二本的第339頁了，每本有447頁，裏面講了百科知識，有宇宙星際、有地球面貌、有地理、有生態與環境、有微生物、有植物……通過看書我學到了天文、地理、科學、技術文化、藝術。讓我漸漸地認識了地球人類的很多知識，慢慢豐富了我的頭腦，培養了我更喜歡看書的興趣。

我的七彩生活作文 篇20

平時，我們的學習時間抓得很緊，還是課餘生活點亮了我的童年。我是一個畫畫愛好者，所以媽媽給我報了一個繪畫班，剛開始學的時候，教我們畫得很簡單，可是老師教的越來越難了，我每節課都畫不好，放學回家了，我回到家對媽媽説：“媽媽，畫畫實在太難了，我不想學了。”可媽媽卻説：“你堅持學下去吧！好嗎？”可我沒有把媽媽的話放在心上，第二次我來到學校，老師看我無精打采的，就問：“幸子，你怎麼了？”我説：“我不想學畫畫了，實在太難畫了！”“打起精神來，你一定能行，我相信你！”老師説到。我聽到這句話，又找回了自信，還在老師和家長的教導下，還在全國小兒繪畫比賽中獲得了第一名呢！

我從這件事知道了一個道理，只有失敗，才能成功！

我的七彩生活作文 篇21

今天是軍訓活動，我們非常高興，然後我們來到大操場，廣播説我三、四、二年級是下一場才是我們，但是我們領回了一位周教官，回到教室，周教官給我們講了許多關於他們的生活，和下一場的要求，都給我們講解了，到我們了我們飛快地出了教室，排好隊伍，都想表現好一點，因為這是我們第一次軍訓活動，老師和周教官帶領我們到大操場，周教官説口令，我們也服從周教官的命令，過了一會，周教官叫我們坐下休息一下，可我坐下的時候發現周教官還是站着，我真佩服他的精神啊！

回到教室裏，我聽説下午就是踏步走操場了，周教官又給我們講了許多關於這方面的知識，到了下午，我們出場了，我們走到了大操場上，走得非常整齊，走過主席台的時候，李老師給我們豎起了大拇指，過了一會，我們要和周教官説再見了，我可真捨不得周教官走呀！

這就是我們第一次軍訓。

我的七彩生活作文 篇22

貝貝是我的好朋友，別看她平時很文靜，其實她也有勇氣的時候。有一次，我和貝貝一起去動物園玩，我們乘上了一輛公共汽車，車上很擠，過了幾個站台後，車上的人，逐漸少了，這時我看見一位叔叔正悠閒地磕着瓜子，地上到處都是瓜子殼，我想上去提醒一下那位叔叔，又怕叔叔罵我多事，這時：貝貝站出來對叔叔説：“叔叔，我們應該保持公共汽車上的清潔環境，請您走兩步就可以把瓜子殼扔到垃圾桶裏去。”那位叔叔瞟了貝貝一眼，把頭朝向窗外，繼續磕着瓜子，貝貝就自己蹲下來，撿起了瓜子殼，她一顆一顆撿得是多麼的認真，我也被感染住了，也和貝貝一起撿起了瓜子殼，那位叔叔也有些坐不住了，連忙説：“真不好意思，還是我自己來撿吧，”説完，便自己撿起了瓜子殼，看到這一刻，我真佩服貝貝的勇氣。

看！這就是貝貝的勇氣，我們一定要向她學習！

我的七彩生活作文 篇23

今天陳泓汝的媽媽和陳彥沛的媽媽來教我們做香甜可口的可樂雞翅，做了過後還要給我們品嚐呢！

阿姨説：“買來的雞翅要先洗乾淨，然後燒一鍋開水，把洗過的雞翅放進鍋裏，把雞翅身上的血洗乾淨，然後把雞翅撈出來，拿出平底鍋，然後往鍋裏倒一些油，把雞翅放進去，把鍋蓋蓋上，過了一會，我聽見了噼哩啪啦的聲音，拿開鍋蓋，沒有一點香氣，可是雞翅的顏色變黃了，又過了一會，香味慢慢地飄過來了，阿姨們又把可樂和香料放了進去，又過了一會，香味越來越濃了，我真想衝上去把所有的雞翅全吃光光，第一鍋做好了，可是沒有我們的份，可我心想：這個可樂雞翅肯定很好吃，我靜靜地等着？

終於，第二鍋出爐了，發到我的時候，那香味鑽進我的鼻子裏，真的太香了，我一口咬下去，實在太好吃了，我三下兩下就把可樂雞翅吃完了。這是我吃到最好吃的可樂雞翅。

看，這就是可樂雞翅的做法，做出來，特別好吃的哦！

我的七彩生活作文 篇24

國小生活是那麼的充實，國小生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨特的精彩，讓人回憶，讓人懷念和回想。

國小生活天真誠實，從來不會有煩惱，國小時候的我是個調皮的孩子，那個時候的自己對生活的態度很簡單，只要自己開心，只要自己每天能和小夥伴一起玩耍就滿足了，回想起那個時刻真的是太好了，真的是太讓人回味了。

國小時天真快樂的天地，記得學校裏的那滑梯和那單槓，雙槓是我和小夥伴們的樂園，一到課間和休息的時候，就會去那裏，玩的不亦樂乎啊。國小的時候能玩的東西很多。在校園裏玩木頭人。一大幫孩子在一起，跑的飛快的，摔了一跤也不會太介意。撲撲身上的土繼續玩耍。國小生活那麼的簡單，但是又那麼的充滿了樂趣，充滿了無限的歡樂。國小的時候讓我感覺最多的就是高興。總是玩到了很晚很晚的回家。有的時候還是媽媽，爸爸找回去的。國小的時候沒有時間觀念，沒有時間的真正理解。就連上學的時候都是一樣的。記得有一次，晚上玩的太晚了，第二天到了上學的時候還沒有起來呢。之後只好遲到，讓老師給思想教育，想想都有意思。回想起來國小生活讓我能從那單純中找到歡樂，找到生活中的最美，最多的愉快，人其實活的簡單些是最好的，越是簡單，就越是成功。

我的國小生活在充實和愉快中度過，國小生活讓我回憶，讓我回想，更多的是羨慕那種天真的童年時代。

我的七彩生活作文 篇25

今天老師給我們説了一個我們從來沒有做過的作業，那就是讓我們自己買一回菜，我們特別的興奮，因為我們從來沒有買過菜。

星期天，我在家裏寫好清單，上面寫着要買的菜：豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、豬肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒雞蛋、豬肝炒蒜苗和青椒、土豆絲、小白菜豆腐湯。然後我帶着清單和20元出發了。我來到菜市場，首先要買的就是豆腐了，我找了很多家都沒有找到賣豆腐的，最後終於找到了一家，他賣的豆腐可真貴呀！半斤豆腐就要3元，我説：“貴了，這也太貴了吧，少一點，可以嗎？”那個人説：“我們這家可是賣得夠少了，有的還賣4元呢！”我説：“不少就算了，我到另外幾家去買！”那人一聽，自己的生意就要飛了，就説：“好吧，2.5元行了吧。”這還差不多，我掏出了2.6元給他，接着又去買蒜苗，我去買了幾根青綠青綠的蒜苗，用了2.5元，我還買了小白菜，我走到賣得特別火的一家看了看，選了一把看上去特別好的一把，花了一元錢，這時我忘記了該買什麼菜了，就拿出了清單看了看，原來還要買番茄、青椒、豬肝、土豆呀！下雨了，我心想：“我得趕快回家，不然我就會變成泥娃娃了。”於是我加快步子，把其它四樣菜全都買完了，我趕緊往家裏走，在回家的路上，我算了算一共花了18元錢，我心想：“我買的菜肯定做出來特別的好吃又美味。”

看，這就是我第一次買菜，很有趣吧！

我的七彩生活作文 篇26

我們每個人的生活都是獨一無二、豐富多彩的。在我的記憶中，我的生活一直都是平平淡淡、自由快樂的日子，每天都像個傻姑娘一樣，很少有煩惱，我喜歡我的生活方式，身邊的朋友雖然不多，但每個朋友都是我最重要的人，誰也無法替代。樂觀是我的代名詞，無論遇到什麼事情，一定要保持最好的心態，往好處想，調整好自己才是最大的解藥。現在就帶你們走進我的生活吧！

我的興趣愛好也不多，會的東西也少。平時最大的愛好就是宅在家看追、看小説、彈古箏……這幾樣東西我可以每天重複着做也不覺得無聊。而我要不是要買些必需品我也不會輕易出門的，而且我不喜歡叫上朋友一起逛超市、買衣服啥的，除非有我要買的東西，否則我很難在那些地方呆下去。我喜歡速戰速決，要買什麼東西我都會首先在手機備忘錄記好，買完東西就回家。

我也特別喜歡打包外面的美食回家吃，雖然每次都會招來父母的嘮叨，説外面的食物不乾淨等，但外面的美食真的好誘人，令我抗不不了，特別是香噴噴的臭豆腐、串串香、炸雞漢堡……都是我的最愛。

我的生活很簡單，但又很充實幸福，我喜歡安靜的環境，在那裏我可以靜下心來學習和做自己喜歡做的事情，不用受外界的影響，專心致志的完成自己的事情。

我的七彩生活作文 篇27

一陣陣秋風吹落樹葉，美麗的秋天來臨了！

她像一位服裝設計師，把精心設計的金色大衣給了大地媽媽，把五彩繽紛的服裝給了果樹弟弟和菊花姐姐？

秋天是一位仔細的媽媽，她來到森林中，看見了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動物們。於是她關心地對小動物們説：“孩子們，別貪玩了，快點做好準備，冬天快要來啦！”小動物們頑皮地點了點頭，一鬨而散地各自去準備了。它們有的忙着去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺；有的忙着往家裏搬各種糧食，準備冬天不出屋子就可以吃到香甜的食物；還有的開起了祕密會議，研究什麼時候起飛去南方過冬。

科天也像一個小姑娘，她坐在松樹的枝杈上，像一陣風一樣蕩起了鞦韆。她非常喜歡這棵參天大樹，心想，松樹爺爺一定幾百歲了吧？可是無論多大的風他的葉子都牢固地抓着樹幹，一點也不像其它的樹木落葉滿地呢。可是無論秋姑娘怎樣追問原因，松樹爺爺都微笑不答。秋天創造了美好的一切，美麗的秋天天高雲淡、金秋時節，各種果樹向我們獻上了甜美的果子，果子微笑着向人們招手，迷人的稻海在秋風中泛起層層波浪，田野裏清香四溢；人們的臉上滿是豐收的喜悦，開着各種農用機忙着收割和播種；家裏的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望着院子裏小山一樣高的稻穀、玉米、高粱，左一圈、右一圈展開了“腳印繪畫大賽。”只有怒放了整個夏天的花兒們像和誰賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐們卻微笑着盛開呢。多麼美麗和豐收的秋天啊！秋讓我們知道只有在春天付出汗水和勞動，到秋天才能換來甜美的果實。

我的七彩生活作文 篇28

自從上了國中後，我的學習生活多了一份“黑暗”。從此，就開始了我“痛苦”的國中生活！

對於每一個人來講，學習是快樂的，但對我於我這個叛逆的孩子來講，是非常“痛苦”的。

在每一天，我都必須面臨我學習的一座大山。這座是我的數學老師。他戴了一幅眼鏡，看起來很斯文，但其實是：平靜後面有一場暴風雨。每當放學鐘聲一響，我就趕緊把書桌上的東西全都收下去，等待“中華人民共和國的解放”但這時也就是我的“痛苦”。

“把手伸出來”......

我們是祖國的花朵。

茫茫花海，如果你是最美麗的一朵花。你會怎麼做是不同流俗？是目空一切？

栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生內容來自，另推薦/若你有一天凋謝你會傷心嗎？不！我相信你不會因為至少你耀眼過

你若加以栽培還是一朵最耀眼最美麗的花茫茫花海朵朵花都是一開驚人這要看在含苞待放時加的肥料的多或少

江山代有才人出，各領風騷數百年。

我的七彩生活作文 篇29

我的課餘生活豐常豐富，玩悠悠球、踢足球、打籃球、看書等，這些都是我的課餘生活，我最喜歡的是看書，因為看書可以增加許多知識。可以説每節下課我都得看書，只要不去上廁所，或者做其他重要的事情，我都要看書。三年級的時候一星期得寫一篇作文，那時候我就非常喜歡看書，每節下課我都要看上幾篇，所以我的朋友都叫我“書呆子”。

我看書的時候也不知道怎麼了，可能是太認真，我每天看書都能看十幾頁，我看過的書很多，有《安徒生童話》、《格林童話》、《少兒百科全書》、《十萬個為什麼》等等。如果你仔細看，就會發現每一篇童話都藴含着一個道理。這就是我每天看書發現的內容。我的課餘生活還有很多，我不在一一介紹。如果你還想聽，就和我交個朋友吧！

我的七彩生活作文 篇30

“卟通”霎那間，我被壓倒在地上，背上劇烈疼痛。啊！我的背上“拔肉而起”兩座大山，它們巍然屹立赫然鑲鉗着四個大字，分別是“成績”“名次”正當我苦有所思的時侯，因為體力不支而昏倒在山下。

“寫作業還睡覺”媽媽的一聲吆喝，我的眼睛灰濛濛的睜開，眼前一大堆作業把我下了一大跳。“是啊，我還是寫作業，怎麼能睡着”我站起來，走了幾步，骨頭髮出“嘎嘣嘎嘣”的響聲，都坐了一天了，骨頭也僵硬了，但是一直下落的成績和媽媽永無休止的嘮叨逼着我，必須努力。沒辦法繼續埋頭苦幹。

學習

雖然，我們的背上沒有大山，但心靈的壓力定夠有兩座大山那麼重，那是重點學校，父母老師親手為我們搭建起來的大山，是我們本應該用有彩色變的單調乏味，只剩下學習。在學習之餘，讓我們的世界有更多的色彩，難道不好嗎？

上課

考試的成績、名次已成為衡量一個人的唯一標準，這把我們綠葉只禁錮在自己的世界，到處都是綠色這綠色是家長的夢，是我們的枷鎖，我們要快樂，不要讓我們只有一種色彩！

我的七彩生活作文 篇31

暑假就這樣一路小跑着來了，讓人卒不及防。如何打發這漫長的兩個月時間呢？我又開心又苦惱。於是，這兩個月有苦有甜的暑假生活就此拉開帷幕……早已厭倦了城市的喧囂，放假第二天，我就揹着大包小包來到了爺爺家。“結廬在人境，而無車馬喧。”安靜的環境給了我平靜學習的狀態，微風習習的樹林下，撐起木桌，不出多長時間，作業本就像翻日曆一樣過去。

當然，我也要鍛鍊一下獨立，短短几天，洗菜做飯，竟也學到了不少在校園中學不到的東西。七八月的暑季，太陽毒辣，每天大汗淋漓的我卻不願放棄這“農家樂”，學習自理，付出點代價，吃點苦也是值得的。瓊園的荷花開了滿滿一塘，精緻如畫的蘇州園林風格，我已看過百遍，不禁想見識一下雄壯豪邁的名山大川。正值盛夏，我和姑姑一起來到了五嶽之尊——泰山。一千多米的高度，七千多個台階，彷彿是在挑戰人的極限。大半夜我們就上山了，漆黑的空谷傳來泉水深幽的迴響，讓人不寒而慄。

盤曲的山路上，我們迷過路，也摔過跤，但在高處可見遠山浮雲之景，觀茂林修竹之美，便再不覺苦，反添一份踏實的欣慰。置身於泰山之巔南天門，一些“優雅人士”不喘不燥地踱步從纜車上走下來——他們僅需七分鐘，便可登上我們爬了七個小時的南天門，或許你會説我們傻——我們傻嗎？不！由捷徑而獲得的成功，永遠不會體會到這期間的歷練，只有經過艱苦的考驗，擁有頑強的意志，才方能體驗真正的成功，鍛鍊堅忍不拔的精神——這才是可貴之處，也是我所學到的。當然，暑假間免不了有學習，作業並不算多，預習卻讓人吃力，這一方面我可下了不少功夫。

還有我的古箏課程，倒是為了表演而不斷增加。幾次練到把手磨破，火燎燎地上台表演。儘管很苦很疼，但收穫的榮譽，卻是最好的褒獎。放假歸來，同學們津津樂道地討論自己的假期，五花八門。我暗憂自己的暑假生活不如他人，但轉念一想，假期中，雖然我吃了不少苦頭，但收穫的卻很多。開學了，暑期生活已成過往。我將帶着自己的成果，在新一學期中努力拼搏，再創佳績！

我的七彩生活作文 篇32

“叮鈴鈴”鬧鐘吵起來了，“啪”一隻手關掉了開關，我翻了一下身子，繼續睡。不知過了多久，“快起牀!7點啦!”媽媽走過來。“呼啦”一下，我迅速坐起，胡亂套上衣服，跑進廁所，拿起牙刷刷牙，刷了一分鐘……我的老天，我忘擠牙膏了!刷好牙，我奔到餐桌旁，拿起饅頭，吃着吃着，“呼……”滿嘴碎末，我又歪在桌上打瞌睡了。無意中眼睛瞟到了掛鐘，天吶，7：20了!我背上書包，衝出家門。

走在院子裏，我開始每天的早晨“靈魂”三問：我想幹什麼?我不能幹什麼?我要幹什麼?得出答案：我想睡覺，我不能睡覺，我要上學!趕上班車，又沒位置了，一首《涼涼》送給自己……

雖然我想睡覺，但是我不討厭上學，因為我又要見到班上的那幾個“表情包”和幽默的韓老師了!

蹦蹦跳跳地進了教室，找到座位，放下書包，坐下，交作業，然後就呆呆地盯着黑板看呀看，我要幹什麼來着?好像是給綠豆芽澆水，視角移到抽屜，我淡定地笑了笑，內心卻很悲傷，我的綠豆芽爛了啊!哈哈哈……(傻傻的苦笑中)

上課了，拿出書本。“巴金的代表作有什麼?”老師拋出一個問題後盯着我看，老師我不會，請您別再盯着我了，好嗎?老師不再看我了，我鬆了口氣，“馬田恬來問答!”“那個，老師，我不會。”

別説我是個學渣，我不是那種特別不愛學習的學生。我被老師信任，上課會舉手發言，有幾回作文會得“好”，作業寫得整齊。我還經常出門學舞蹈、鋼琴，在小時候學過美術、主持(雖然現在主持很爛)，這些興趣班我都學得很好，舞蹈得過二等獎，鋼琴考過了十級，美術得過銀獎，主持——呃，沒有什麼好炫耀的。

我回到家，會認真地做作業。通常會為作文標題前空幾格、古詩默寫怎麼樣好看、抄寫用哪支筆而思考半天，然後在飯前趕着寫完作業，美美地享用一場晚餐。咦，我爸怎麼幫我添了滿滿一碗飯!算了，多吃長腦子，呀，我筷子拿倒了，趁沒人看到，我把筷子倒回來了。

“太棒了!又得了‘好√’!哈哈!”我舉着作文大叫，“小聲點!大晚上的，叫個什麼?”老爸生氣了。“呵呵呵……我的了‘好√’，呵呵呵。”我放小聲音，繼續傻笑。

這就是本寶的生活。

我的七彩生活作文 篇33

我的課生活豐富多彩。我喜歡畫畫、看書、彈鋼琴、跳橡皮筋……

我最喜歡的還是畫畫，畫畫給予我帶來了無窮的快樂。傷心時我會畫一幅充滿童趣的畫；開心時，我會畫一幅五彩繽紛的畫。有一次我在畫畫時，一不小心水彩筆點在畫上了，這怎麼辦呢？我靈機一動想：“在這畫點什麼呢？”好點子又來了，我在那兒畫了一盆花。上色後就更美了。這真是“塞翁失馬，焉知非福”呀！

愛看書，那是因為書見多識廣，又藏有許多知識。在書中我可以學到很多道理和知識。

愛彈鋼琴，那是因為我可以在音樂中放鬆自己及陶冶自己的情操，並且可以加強左右手靈活性和協調性，還可以開發左右腦。我彈鋼琴已經兩年了，以前對音樂一點都不感興趣，可自從彈鋼琴以後我把那些小豆芽都當成了我的好朋友，每當一個人在家無聊的時候我就不寂寞了。

愛跳橡皮筋，那是因為跳橡皮筋可以強健身體和鍛鍊腿腳的靈活性，還可以增加同學之間的友誼呢！

這就是我歡樂的課餘生活。

我的七彩生活作文 篇34

每個同學都有自己的愛好，有自己的課餘生活，一個屬於自己的小天地。在課餘生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。我的課餘生活最大的樂趣就是玩飛行棋。

玩飛行棋可以鍛鍊腦力，增加運氣，還可以鍛鍊毅力，是個有利於大家生長髮育的好遊戲！

一塊精美的飛行棋毯和兩包製作精美的棋子就是我今年的聖誕禮物其中之一，我一有空就和我的家人一起玩上一盤飛行棋，飛行棋是由四種顏色組成的，上面畫有飛機的圖形，最多可以四個人各拿一種顏色一起玩。飛行棋裏有一個骰子，你只要轉動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，你就走幾步。剛開始的時候只有投到六，你的飛機才能起飛，並且投到六你還有機會再投一次。棋子在行進過程中走到一格時，要是有對方棋子停留在這裏，可將對方的棋子炸回基地。特別説明的是，到終點時，走的步數要正好到達才算勝利，不然要返回來走。

你看！一場激烈的比賽正在我和弟弟之間展開……

一開局，我的形勢不妙，幾下也沒拋到六，眼看弟弟已經領先好幾步，我的飛機還是停留在飛機場裏，被束縛着。輪到我擲骰子了，我使出了吃奶的力氣，把骰子投到了空中，骰子以迅雷不及掩耳的速度回到了地面，仔細一看，“哇塞！”是金光閃閃，神聖無比的——“六”！

經過幾輪爭執，原本落後許多的我，遙遙領先，弟弟氣的聲音變大了，眼神變兇了，拋出“狠話”説：“姐姐，我要把你全炸回去！”我也不甘示弱，説：“有本事來炸吧，鹿死誰手還沒有見分曉呢！”

比賽進行到了白惡化，雙方的飛機所剩無幾，我離成功只差那一步，有百分之98的勝算，而弟弟還有兩架總是並駕齊驅，本來以為擲一下就能勝利的我連拋了好幾下，還是離終點剩一步，弟弟也剩一架了，在這個據點，幸運女神降臨到了我的頭上，我投出了那個平時小的不起眼，到現在比六還重要的“一”！

我贏了，這不是夢，幾十分鐘的努力得到了回報！可是弟弟呢，輸了之後的他，面紅耳赤，不停地喘着粗氣，“惡狠狠”地説：“我再也不跟你玩了！誰讓你光贏我！”我心裏想，你還是得和我玩，誰讓你是我弟弟。接着，我語重心長地對弟弟説：“俗話説的好勝敗乃兵家常事，悲喜乃人之常情，下次你説不定還贏我呢，男子漢大丈夫，心胸要寬廣嘛！”

玩飛行棋真有意思呀，因為它告訴我勝不驕敗不餒。

我的七彩生活作文 篇35

回顧一下今年的暑期生活，我可真是活動了不少，説起暑假生活，大家肯定是有喜有憂，有的人説，在暑期裏，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來後又是做作業；有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了！要説起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現在我給大家介紹我的暑假生活吧！

放假初期，我參加了學校組織的夏令營的活動，夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的.困難，但是，經過我與同學們的齊心協力，一起打敗了困難，這對於不愛交往的我，是一種進步。當時，快樂在我的腦海裏無處不在，遊覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進步了，難道我不快樂嗎？回來以後，我把在夏令營途中所發生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙誇我長大了，我也覺得在夏令營中學會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不願意當“嬌氣妹子”呢！

自從在夏令營裏天天都要運動，要早起牀的要求後，每天在家裏我也養成了早起鍛鍊的好習慣，制定了一個運動計劃，天才矇矇亮，我早早地起了牀，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動，現在我感覺到運動才是最好的療養方法，剛開始練練跑步，現在打打羽毛球，學羽毛球的過程中，我嚐盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮鬥的精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終於我的球技進步了，敢與爸爸媽媽挑戰，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……

假期裏最值得一提的算是一次愛心捐款，我們湖南經濟頻道搞了一次愛心助學活動，幫助寒門學子的捐款活動，一次，我看到電視上有一名考上上海交通大學卻交不起學費的時候，我當時很傷心，為什麼這麼優秀的學生卻無錢上學呢？我立即撥通了助學電話，我對工作人員説，我要捐助一名考取大學的寒門學子，工作人員很感動，對我説要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學，報效祖國……這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我有期待明年的假日更美好！

我的七彩生活作文 篇36

生活有時無聊有時枯燥，有時美麗有時快樂，生活就象一舉頭迎陣陣雨；俯身過層層浪。雨要密如箭；浪須蓋滔天。男兒自強，山崩水淹也力抗，哪怕再逢刺骨風霜。命裏雖苦半世滄桑；心中不屈一生倔強。

我敢齊眉棍南山打虎；金玉鞍北地揚鞭。理當豪氣衝雲霄，策馬踏青，錦繡年華。觀星望月，賞花品酒，舞六尺長矛生風，閒里巷口吃茶。我雖無出車入馬玉露瓊漿金飾銀簪；我雖無賞月樓台玩水龍舟擋月青紗；我雖無皇親貴戚高朋達友奉茶小丫。但我卻有凌雲志，百折不撓當擊水三千，哪怕他風吹雨打。跌倒再起來照樣説俏話，當耐酷暑嚴夏。

逝者如斯夫，今日春來明朝花謝，萬事皆似莊生夢蝶，莫等到老來堪嗟，鴉啼燈滅。

我敢喝乾紅烈酒，能玩街頭籃球，常跑山野小路，調笑校中小妞。我現在要努力點；辛苦點；堅定點；勇敢點，只要我用功過；流汗過；認真過；盡力過，就算折了我手；斷了我腿；瞎了我眼；聾了我耳；啞了我口；流了我血；取了我命，我也要向着我心中的夢想奔去，哪怕將來失敗了；跌倒了；沒戲了，我也能夠大聲説：“我盡力了，我沒有遺憾！”因為我是個樂觀的；幸福的；堅強的；不屈的；硬朗的；頂天的；立地的；響噹噹的一個好男兒！

我的七彩生活作文 篇37

我是一名六年級的學生，眨眼間就快要畢業了，要結束我的國小生涯了，但我不會忘記我讀國小時的點點滴滴的。

本來，我是一名東和完小的學生，由於學校拆並，後來我轉到了大宣完小。雖然因此我失去了很多好朋友，但是我在這兒也認識了很多好朋友。其中有兩個和我感情特別深，因為我們一起學習，一起吃飯，一起玩耍，也因為如此，使我和他們的感情越來越好。

在我這六年的學習中，對我最好的老師莫過於語文老師金老師和班主任祝老師。祝老師為人雖然嚴肅，但對我和一些同學非常和藹，我們一有不懂的問題，就可以問他，他不但不會生氣，還會很耐心地講解給我們聽；金老師為人幽默，每一次上課他都會帶來歡笑，下課時，他還會給我們講一些有趣的故事呢，每一次都讓我們忘記了下課！

在我的國小生活裏，因為有他們，才使我的成績一直上升，因為有他們，才讓我成為一個充滿歡笑的人，因為有他們才會有一個現在的我。當然還有兩個人，我也非常感激，那就是我的爸爸和媽媽，是他們在一直鼓勵我。在我失去信心時，又是他們讓我重新振作，在我對自己的成績感到不理想時，也是他們在安慰我。

在生活中，有好朋友陪我，在我學習遇到困難時，又有老師和爸爸媽媽幫助我、鼓勵我，這就是我的國小生活-------------讓我難忘的、幸福的、成長的國小生活。

我的七彩生活作文 篇38

這個暑假我去學了游泳。下面我就給大家講講我學習的故事。假期的一天，爸爸突然對我説：“童童，明天我帶你去學游泳，好嗎？”我睜大了眼睛，張大了嘴，心想：“怎麼突然讓我學游泳啊？一丁點準備也沒有啊”！第二天，我和爸爸來到民族大學游泳池，老師先讓我們練習拍打腳，然後教我們怎麼用浮板，最後讓我們在小水池裏自己練習。我按照老師説的去做，果然遊動了，我有了一些成就。就這樣我一天一天的練習，進步一天比一天大。

第五天，老師開始叫我們到大池子裏遊了，我興奮極了，蹦蹦跳跳的跟着老師來到大池子。大池子真美啊！天藍色的池面在陽光下波光粼粼。可是當我看了一眼水深，天哪！一米八！爸爸下去也夠不着底啊！我的心裏頓時像天空突然飄過一團烏雲，破壞了我對大池子的美好感覺。我嚥了口水，心想：“沒啥好怕的，只是水深點而已”我慢吞吞的下到水裏，心裏數着一，二，三開始遊，可是我的手卻死死抓住岸邊不敢鬆開。

老師嚴肅的走過來推了我一下，我還沒反應過來就掉到了水裏。我腦子一片空白，喝了幾口水掙扎着抓住了水池中間的浮線。老師見我抓住浮線不動，就叫我順着浮線游過去。這時我説什麼也不願放手，老師突然拿手裏的竹杆打了我的手一下。我鬆開了手，深吸了口氣，心裏想着老師教的動作。手一劃，腳一蹬，我的身體神奇的漂在了水面上。啊！我終於學會游泳了！我像一隻魚兒自由自在的在水池裏游來游去，心裏有説不出的快樂和喜悦！

我的七彩生活作文 篇39

跌倒給我的生活帶來歡樂人生的路是坑窪不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來了歡樂。 ——題記

在多彩，有趣的社會中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓斥也會讓我倒下，也許我還會跌倒在……“跌倒”的方式是不同的，但收穫的往往是相同的。正如一堂“家政課”，在過年的第一天，由於去茶座喝茶，位置明明先佔着的，後來被幾個老奶奶搶了去而發生的糾紛。回家後被老爸説的不輕，説我不尊老愛幼，説我沒有寬容心，説的我不想辯解，因為在他眼中永遠都是我的錯。最後，我被説的心服口服。

我認為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收穫的是：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理，我因此而歡樂。跌倒，有時並不是壞事，往往要看你從什麼角度去理解，心靈中的跌倒並不可怕，因為可以用心藥去醫；現實的跌倒是可怕的，也許無法醫治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的後果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門時的小心翼翼，所以你依舊會很快樂。

我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺得我是快樂的，每一次的傷痕給我留下的將是一個美好的經驗，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來，我因此很快樂！“跌倒”並不可怕，可怕的是跌倒後永不爬起，那才是真正的可怕。

跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來”是快樂的這個真理。跌倒，是你讓我長大，是你讓我學會走路，是你讓我學會做人，做一個人上人！跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂！

我的七彩生活作文 篇40

老師佈置了一樣作業，寫我的低碳生活。我連什麼叫低碳生活都不懂。於是我和爸爸一起到電腦上去查了查，原來低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解，要保護大自然，少扔垃圾。比如説，我們學校早就開始低碳生活了，每個月都要把自己喝的牛奶盒交到學校，回收去可以製造出筆和本子。

另外，我們還要多栽一些小樹，排放出氧氣，讓整個地球變得更美好一些。還要節約用水，有一回，我看見一個人洗完手水也不關就走開了。我連忙跑過去把水關掉。他見了好奇地問我，為什麼關掉，農村水多的是。我就對他説：“你看，報紙、電視了嗎？有些地方還沒水喝呢！我們應該節約用水。”那個人聽了我的話，慚愧地走開了。啊！原來低碳生活就這麼簡單，要從身邊的每一件小事做起。這就是我的低碳生活喲！

我的七彩生活作文 篇41

我天生活潑好動，喜歡多種運動，有登山、街舞，但我卻對滑冰情有獨鍾，我每天寫完作業都要出去滑一會兒。

有一天，我正滑的起勁，聽到有人説：“有本事和我比一比”。我驕傲的説：“好！我讓你三秒”。説完他就跑開了。我等了三秒，就開始奮不顧身的追了上去，一不小心看見前面有一個人閃過，差一點撞了上去，把他嚇了一跳，我忙向他道了歉，就開始追呀追，離他還有十米遠的時候我使出渾身解數衝了上去，終於快到終點的時候我一個箭步飛了過去，我先到終點的，我贏了！我欣喜若狂的大聲歡呼。那位哥哥不服氣的説：：“下次我不會讓你贏的”。我也不示弱的説：“好！明天我們這個地方見，不見不散”。我喜歡滑冰它不僅鍛鍊了我的體格還給我的課餘生活增加了無限樂趣。

我的課餘生活還有很多有趣的活動，因時間有限，就不一一列舉了下一次再講給大家聽。

我的七彩生活作文 篇42

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、玩遊戲、畫畫、看課外書、騎自行車……不過我最喜歡的還是看書。

每次我一有時間，就會從我的小書櫃裏拿出一本書來看。記得有一次暑假的時候，我看書從早上開始看起一直到中午十二點，一口氣我把一整本書給看完了。看完之後，我就想如果在《十二隻野天鵝》中的十二個王子不變成天鵝的話，他們的妹妹（也就是小公主）就不會被人誣陷了。“敏敏吃飯了”奶奶叫我都沒有聽見。奶奶無可奈何，只好先打好飯，再次來到面前叫我吃飯。有時看書看到有趣的故事我還會哈哈大笑，奶奶就會説我又在發小神精了，看書也會看到呵呵笑。

從課外書中我懂得了美麗與醜陋，善良與邪惡……書可以淨化人的心靈，也是知識的源泉！

豐富的課餘生活會讓你的生活更美麗。

我的七彩生活作文 篇43

我的學習生活，豐富而多彩，我的課餘生活更是令人回味。星期五下午，放學的時候，老師叫我們去操場上練習跳舞。首先我們整理隊行。從橫行看，小個子在兩邊，大個子在中間；從豎行看，小個子在前面，大個子在後面。然後老師教我們怎麼跳舞，老師告訴我們，跳舞的時候要站正，直起腰，必須要跟着節奏跳。

講完要點，我們就開始跳舞。當老師放開音樂的時候，雄壯嘹亮的歌聲一下子從四面八方響起來，驟然間迴盪在校園上空。同學們聽着那優美的歌聲，不約而同的翩翩起舞。同學們跳的多麼歡快，多麼整齊。雖然天氣很冷，但同學們毫不在意，仍然堅持跳着，直到很晚，我才戀戀不捨地離開學校。看，我的課餘生活多麼有趣。

我的七彩生活作文 篇44

我的課餘生活像白雲一樣無憂無慮，在課餘時我有時去練歌，有時在早晨時跑跑步，有時在星期天時去書店看看書，但我最喜歡的是和小朋友一起做老鷹捉小雞的遊戲。

説起老鷹捉小雞的遊戲，別提多開心啦！我的鄰居小蘭愛當雞媽媽，我就當老鷹，還有幾個小朋友當小雞。遊戲開始了，我巡視了一下，心裏有了目標：就先捉小剛吧。因為小剛吃的胖胖的，跑的很慢。於是，我就先蹲在前面，雞媽媽呼扇着兩隻大翅膀，時刻準備着保護小雞。我開始捉了，只見最後的一隻小雞緊緊抓住前面小雞的衣角，眼睛盯住我這隻“老鷹”撲過來的方向，一會兒向左躲，一會兒向右閃，一會兒繞着圈子拼命跑，看樣子，我不想點辦法時捉不住了。於是，我靈機一動，想出來一個好辦法，趁雞媽媽不注意時，我就猛撲過去，可是，誰知，雞媽媽早有防備，讓我撲了個空。一計不成，我又心生一計。我又裝着很累的樣子，站在原地不動了，雞媽媽以為我放棄了，就放鬆了警惕，我看到時機來了，我以迅而不及掩耳之勢，撲了過去，終於捉到了一隻，我勝利了，我得意洋洋的笑了。有趣地老鷹捉小雞的遊戲結束了，那天，我們玩的多開心呀！

精彩的課餘生活給我帶來了許多歡樂，她就是我的一把開心鎖，我喜歡我的課餘生活！

我的七彩生活作文 篇45

星期天，天氣突然變冷了，人們穿上了厚厚的衣服。我起了個大早和幾個同學由媽媽陪着興奮地來到百信廣場。終於盼到這一天了——參加新快報“小報童賣報”的活動。

先交了20元錢拿了25份沉甸甸的報紙，帶上寫着“新快報小報童”的紅色絲綢禮儀帶，真神氣呀！

“漂亮阿姨，買一份新快報吧，只要一元。”我信心十足地走向一位從天橋上走下來的女士。

“不需要！”他看都不看我一眼就急匆匆地走了。

“叔叔，買一份新快報吧！”我並不氣餒又追上一個拿着行李箱的男士。

“不要！”

我垂頭喪氣地看了看其他同伴，我們班的陳晶睿正向一個等車的阿姨在推銷，而且她成功了，接着她又向另一個坐着的男人走去……咦！她居然又成功了。“哦！”我拍了拍腦袋，明白了……

廣場邊上坐着一羣人在悠閒地聊天，發呆。“伯伯，買一份報紙吧？”

“行啊，小朋友，來一份！”

看到他伸出手時我激動得心裏像揣了只兔子砰砰直跳。我拿着這一元錢向不遠處的媽媽揚了揚手，媽媽笑眯眯的給我回了個大拇指，還用相機迅速地拍下了我這瞬間的喜悦。我捋了捋手裏沉重的報紙又向下一個玩手機的人走去……

雖然腳痠腿軟又口乾舌燥，但在兩個小時後我終於賣掉了35份報紙。不僅做了小組裏的銷售冠軍還幫助其他同學賣了幾份哩！媽媽説我靠自己的力量掙了15元錢，為了獎勵我請我喝飲料。

“你喝橙汁奶茶還是喝椰子奶茶？”

這兩樣飲料都要10元，我得賣掉10份報紙而純淨水只需要2元，我想了想跟媽媽説：“我還是喝純淨水吧！”

媽媽摸摸我的頭説：“小宇，你通過這次活動成長了哦！”

我打算在下週的理財教育中把我掙來的15元錢捐出10元給“信泓宇基金會”，讓那些孤兒知道有很多人關心他們。下次的賣報活動我還要參加。媽媽説“只有自己強大了才有能力去幫助別人”！

我的七彩生活作文 篇46

當凌晨1點時，你會發現你的菜瓜被偷了兩個；凌晨2點時，你會發現你的水果被偷了仨；凌晨三點，你會發現你的車被人貼了條。哈哈，這就是我們這些QQ迷們的生活！

QQ之“小偷”生活

“啦啦啦，啦啦啦，我是偷菜的小行家。不等天明就去偷菜，一邊偷，一邊笑，今天的收穫實在是好，不大一會兒我都偷了一大包。”清晨，我剛穿好衣服，就立馬開始了我的“小偷”生活。我用迅雷不及掩耳的速度打開了我的電腦，直奔主題——QQ農場。打開一看，哇塞！太好了！那麼多西瓜等我收呢。

我從這個好友那裏偷來了兩個石榴，從那個好友那裏偷到了三個瓜。哼！誰叫你們平時來偷我的菜呢。哈！我又可以把偷來的東西換成錢花了！哎呀，不好！快跑呀，狗要咬我了！

QQ之“釣魚”生活

“啦啦啦，啦啦啦，我還是個釣魚的小行家。”今天我準備去魚塘釣魚。我拿着漁具坐在了魚塘邊上，正準備釣，不好！我身子一傾，掉到了河裏去，我隨機應變，那就來個摸魚大行動吧！

QQ之“交警”生活

“啦啦啦，啦啦啦，所有小偷被我抓。今天我來當警察。”你的車違反交通規則了，罰款！唉唉，你這個車敢撞我，罰重款！你偷了人家的瓜，罰款，坐牢！你看我當警察多自在呀！可是，因為我亂貼條，我就告別了警察生涯。

QQ之“地主”生活

現在，我可是個小地主，你若不聽話，看我不抽你！這裏的地主可不是我的地多，而是因為我喜歡鬥地主。因為我的水平高，總是把同學們贏得一塌糊塗，於是我錢多的沒地兒放呀！要不你來幫我看錢吧！呵呵，鬥地主真有意思！

看，我們這些QQ迷們的生活就是這麼豐富多彩，你不妨來試一試吧。

我的七彩生活作文 篇47

我，一個普普通通的我，已經上了六年級。

本應快樂，但，事情遠沒有我想象那麼簡單。上了六年級，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個班裏，只有一個我們原班的同學，而剩下的，全是一個個陌生的面龐。

而更不幸的是，我們排座位的時候，老師讓我和一個不認識的同學做同桌。後來，我的同桌被選為班長。再後來……我的不幸開始了，自從我和班長做同桌的那一刻起，大班長就對我説，他説：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所説。第二天，我同桌發現我桌子上有個洞，還能摁動，他就把那塊板一下子就捶到桌堂裏去了。然後我的塑料布被他摁碎了，接着，他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂裏去，我怒氣沖天，但卻無能為力，誰叫我力氣小呢？而到最後一節自習課的時候，大家都在寫作業，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業抄抄吧！求求你了！劉金姍學習最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因為你學習好嗎？你看，我來向你“學習學習”！借我看看吧，馬上就還你……”

他一邊説一邊把手伸向我的作業本，啊，我的作業！不要啊！但我終究無能為力。後來，他每天的前七節課給我搗亂，最後一節課好聲好氣的向我要作業。而放學的時候，因為他是班長，所以晚上要留下來鎖門，正好輪到我做值日的時候，會發生這樣一幕：班長被用來掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時誰幹的呢？當然是我們這幫女生啦！但是這位大班長記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業，無可救藥！

難道，這就是我的六年級生活嗎？

我的七彩生活作文 篇48

説起我的課餘生活，那真是豐富多彩。我有時讀讀課外書，有時騎騎自行車，有時玩玩輪滑，有時下下象棋……在這些課餘活動中，我最喜歡下象棋。

記得有一次，我和爸爸一起下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個“當頭炮”，我就來了個“馬來跳”保護中卒。爸爸又“馬八進七”調動他的馬來進攻，我忙飛象加強中衞防守。接着爸爸“兵三進一”開通馬路，我就使了一招“仙人指路”來擋住他的馬……經過一場激烈的交戰，爸爸的車、馬、炮被我一掃而光，我得意地翹起二郎腿，哼起了小調。只見爸爸不慌不忙，來了招“兵三平一”，我一看爸爸的過河兵來勢洶洶，忙用車把這過河兵吃掉，只聽爸爸笑呵呵地説：“上當了吧！”話音剛落，就用象把我的車給飛走了。啊！這時我才明白，原來是爸爸設下的埋伏，我竟然中計了，我好後悔。接着“晴轉多雲”，形勢馬上向着爸爸有利的方向變了。一會兒功夫，我的馬“英勇就義”，炮也“為國捐軀”，我身邊的象士都“壯烈犧牲”了，只剩下一個光桿司令和一個貼身侍衞“車”了。這種形勢，我只好拱手認輸。唉，真是“驕兵必敗”啊。

下象棋不僅鍛鍊了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——幹什麼事，只要認真，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功。正因為如此，我深深愛上了下象棋，它已經成為我課餘生活不可缺少的一部分。

我的七彩生活作文 篇49

琴房裏，傳出一陣陣悠揚的琴聲。一個小女孩正在認真地彈古箏。一個個音符變成優美的旋律，從她手中流淌出來，聲音時高時低，節奏時快時慢，彈得那麼動聽。她是誰？她就是我，一個喜歡音樂的小姑娘。

悄悄地告訴你，別看我小，我的古箏已經學到7級了。 乒乓球室裏，一個小女孩正揮拍苦練球技。看，汗水不住的從臉上流下，她也顧不得擦一擦。她有一個美好的願望，就是長大能當上乒乓球冠軍。她是誰？她就是我，一個喜歡運動的小姑娘。 “小威，吃飯了”。“小威，吃飯了”······媽媽喊她好多遍了，飯桌前還是沒有她的身影。她在幹什麼？噢，看書呢。媽媽剛買的新書太好看了，她看的都忘了吃飯。難怪媽媽叫她“小書蟲”。

她是誰？對了，她也是我，一個喜歡讀書的小姑娘。 這就是我——一個活潑開朗、樂觀向上的三年級女孩的課餘生活。音樂陶冶了我的情操，運動鍛鍊了我的體魄，讀書開闊了我的視野。我還喜歡數學、英語、畫畫和交朋友。我付出，我收穫，童年，因為我的課餘生活變得多姿多彩。

我的七彩生活作文 篇50

我的課餘生活就像一條七色的彩虹橋一樣絢麗多彩。我的課餘生活很多：有跑步、看書、打籃球……其中，我最喜歡的是打羽毛球了。打羽毛球的好處可多了，它不僅可以鍛鍊身體，增強體質，還可以減肥。每天打羽毛球既可增強體質，還能給我帶來歡樂。

一天，我和爸爸去體育俱樂部打羽毛球。比賽開始了，我和爸爸緊緊地握着球拍，生怕輸了一分，爸爸出了一個“晴空霹靂”，我不慌不忙地出了一個“海底撈月”。爸爸急忙跑了過去，跳起來用力一扣，來了個“猛虎下山”，球靈巧地躍過中間的網線飛了過來。爸爸以為可一招致敵了。可卻我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用盡全身力氣，來了個“排山倒海”。還沒等爸爸回過神來，球像火箭一樣飛速落到地上了。爸爸很不服氣地對我説：“沒想到你還有兩招呀，我們繼續來，我一定要打敗你”。就這樣，我和爸爸來回扣殺，你來我往，羽毛球在上下飛舞着，好像一隻雪白的和平鴿，在給千家萬户傳送和平和安寧。每次當我打羽毛球時，我的煩惱都跑到九霄雲外了。打羽毛球不僅給我帶來了無限的樂趣，還給我帶來了健康的體魄。我喜歡打羽毛球，它使我的業餘生活變得更加豐富多彩！

我的七彩生活作文 篇51

每個人都有快樂的課餘生活，而我也不例外。

在課餘生活中我最喜歡的就是玩木頭人了。你瞧！我們幾個又在開始玩了。我們通過黑白配選出一個數數的人，她開始故作神祕地説：“你們可要準備好哦，我要開始數數了！”大家聽了都緊張起來，不知道該擺什麼姿勢好。我心想：“還是擺一個讓自己舒服點的樣子吧，這樣不太容易動，就不大會輸掉了。”剛想到這裏，她就“一二三”報數了，我們趕緊迫不及待地擺好姿勢。

過來了，過來了，她輕輕地走到我們身邊看看這個，瞧瞧那個，看誰在動。突然，她向我走來了，我的心頓時就像裝了一隻小兔子怦怦直跳，趕忙屏住呼吸，儘量讓自己的身體保持不動。旁邊的另一個同學看着我緊張的樣子，忍不住笑出聲來，這下可糟了，被數數的人抓住了，於是大家都歡快地笑了起來……

這就是我快樂的課餘生活，充滿笑聲的課餘生活！

我的七彩生活作文 篇52

生活在我筆下的文字，活躍在我的生命裏。它們，這15年走過來，風也有，雨也過，見證了我的一切一切，我只是一個平凡的人，我也沒有魔法，不能讓它們像別人一樣活的更瀟灑，但是，每一個文字都是我內心裏最最真實累積起來的點滴，我不知道它們是否幸福，是否會遺憾活在我的筆下，我希望它們會為我，為自己感到自豪，因為每一天，我都用我最真誠的心來感受這生活，即使生活有時賦予我的是黑暗的猙獰，但是，我會在心裏告訴自己：我會堅強的一路走下去，人生，必經風雨。每當我開心的時候，失落的時候，我都會忍不住用文字來記錄下我的一切一切，和它們一起走過我的生命歷程，享受我的心語。

當老師批閲着我的作文，面帶微笑的看着我筆下的文字，並用瀟灑的字跡寫下大大的90分的時候，我很欣慰，很開心，因為這是老師對我的肯定，也是對它們小生命的一種肯定，至少，我這個主人做的不是很失敗；當朋友們看着我用它們表達心情，給我鮮花與掌聲時，我也感到很自豪，又多了一羣人肯定了它們在我生命中的位置；當爸爸媽媽看着我寫給他們的文章或者温馨的話語時，他們留下的感動的眼淚，我想，這也是肯定它們活在我筆下的價值吧。

文字，我不知道它們在每個人的心中的地位是怎樣的，或許，只是一粒不起眼的沙子，隨風飄飄，有些人只是一掃而過，甚至埋怨它們帶來的煩惱太多太多；或許，它們只是渺小的，卑微的，不起眼的，沒有璞玉的高潔昂貴，沒有花朵的撫媚嬌人，但是，在我的生命中，它們是神聖的，雖然不起眼，雖然沒有價值，但是卻是這世上買不到的珍貴，我沒有在抬高他們的價值，是真的。只因為它們對我，有着不同尋常的意義，只因為，我需要它們，如果再過5年，10年，20年。當我回味起我的人生的時候，我會覺得比其他人活的更有價值。因為它們記錄着我的時光，我可以慢慢撿起時光的貝殼，即使回不去，微笑着，在午後的陽光下慢慢品味着我的過去給我的一切，這樣的人生至少我覺得，很有意義。

感謝它們，願意活在我的生命中，我為了夢想，一直在奔跑，追尋着那道耀眼的光芒，即使我還沒抓到那束光，甚至抓到的常常是黑暗的空虛，而這時，我總會用筆下的文字來寫下自己的誓言，它們也會告訴我，如果你放棄，可以，可是你要知道，你放棄的不是夢想，而是放棄了你自己。眼淚，滴在了文字上，對。如果我放棄，那我這一路走來的付出算什麼，它們陪伴我的結果又換來了什麼。感謝文字，讓我在迷失種返航。你們帶給我的幸福，是無法用言語來表達出來的。我也希望，你們活在我的生命中你們會感到很幸福，我還要這樣牽着你們的手，和我一起走，你們願意嗎？

我的七彩生活作文 篇53

我們的課餘生活豐富多彩，有的小朋友喜歡爬山、有的喜歡游泳、有的喜歡跳繩、有的喜歡跑步，可我最喜歡的是看書。

小時候我特別喜歡聽媽媽講各種有趣的故事。到了三四歲我會認字了，我就開始看一些簡單的書，從書中我認識了更多的字，我就更加的愛看書了。書讓我學到了很多做人的道理，書讓我學到了很多豐富的課外知識，書讓我更加的自信。

每次生日或是我表現好的時候，媽媽總是會給我買書。我家的書越來越多，有科普、有動畫、有名著、有學教，這些書每本都是我的最愛，有的書我已經看了好幾遍了。只要我一有空我就會去看書，但我有個壞習慣，看完書從來不整理，丟的到處都是，媽媽特別生氣，每次看到這種現象就馬上呵責我：“快點把書放回去，不然我就把書丟了。”而我總是好了傷疤忘了痛，每次如此，因為我覺得這樣下次看書會方便些。

我願成為更多書的朋友。讓我們一起來看書吧，書是知識的源泉、書是知識的海洋、書是人類偉大智慧的結晶。

我的七彩生活作文 篇54

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了，大家爭先恐後地衝出了教師，像泄了閘的洪水一樣湧向了操場，抓緊這有限的時間各自在操場上做起遊戲來，玩什麼的都有，有“捉迷藏”的，也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、樑舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個子”的遊戲。

按照規則，參加遊戲的人，首先要分成敵我雙方，為了公平起見，我們採取了猜拳的方式分角色。結果白宇昕是“敵方”，她要追着抓其他的人。一聲“開始”後，我們就四散跑開了，逗着白宇昕來追。眼看就要把跑的很慢的劉暢抓住了，劉暢大叫一聲“礦泉水”，哈哈，正好是三個字的詞。劉暢不能動了，白宇昕也不能抓她了。樑舒奕一個箭步衝上去，引開了白宇昕。我抓住這個好機會，趁機跑到劉暢跟前，輕輕地拍了一下她，劉暢就“自由”了。這時，白宇昕回過頭來，差點就要把我抓住了，我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過了這一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她靈機一動，就蹲下假裝哭了，我方的孫瑤不知是計，連忙走過去看她，白宇昕立即站了起來，抓住了孫瑤。“哈哈哈！哈哈哈……！”校園裏飄蕩着我們快樂的笑聲。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們依依不捨地回到了教室。

我的七彩生活作文 篇55

我們的生活就像是一個大的儲物袋，裏面會有我們許多的東西。其中，有我們的酸甜苦辣，還有我們對未來的盼望和期待。在生活中，我們付出一些東西，就會得到一些東西，雖然它或許不是對等的。但是卻也讓我收穫良多。

就拿前幾天來説吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看着好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇蹟出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨着我的“氣息”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發，故意在其它紙上滴墨水，然後吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹……看着這一幅幅形態各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結果半夜十點才突然想起英語作業還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。

從那以後，我便一“吹”而不可收拾，一有空閒時間就開始吹，家裏的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收穫，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課餘生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞。

這就是我的生活，一個充滿喜怒哀樂，充滿驚喜，有滋有味的世界。同時，我也還在不斷的在我的生活中，繼續去學習，去經歷，讓自己不斷的進步。

我的七彩生活作文 篇56

我常常想，怎麼才能做到真正的低碳呢？以前，我洗手後常常用餐巾紙擦手，但是隨着我長得越來越大，越來越愛乾淨了，順其自然，我洗手的次數也就越來越多，餐巾紙也越來越費。

於是，我買了兩塊手帕掛在牆壁上擦手用。過了幾天，我發現手帕不僅吸水性比餐巾紙好，而且我家餐巾紙的用量也大大減少，也就是保護了幾棵樹。想到這裏，我心裏美滋滋的。小時候，我都是坐車出去玩的。現在，我學會了騎自行車，並且體會到了騎自行車的樂趣。

每次都會嚷着要騎車或者步行出門，低碳又健康，而且避免了暈車、到達了目的地卻沒有地方停車、中途停車不方便的煩惱等。前段時間，我爺爺刷牙時總喜歡把水龍頭開着，看着水嘩嘩嘩地流，我覺得非常的可惜：“那麼多幹淨的水，為什麼一定要去下水道呢？”可是爺爺卻説：“泡沫滴下來那麼噁心，總要拿點水衝一下吧？”把那時的我説的心服口服，不再管這件事。可是現在我懂事了，每次爺爺刷牙的時候，我就在旁邊站着，要麼把水龍頭關上，要麼把水龍頭關得小一點，水流變得慢慢的去下水道的水也就少了。

低碳像一股風，刮遍了多災多難的2010的世界，也告訴了人們一個道理：持續低碳生活，地球將不再“抓狂”，暴風雨將不再持續，沙塵暴將不再襲擊地球！為了讓地球不再多災多難，加入低碳的行列吧！

我的七彩生活作文 篇57

地球是我們的家園！我們應該保護她，而不是污染她。做到低碳，其實很簡單。比如在馬桶的貯水槽裏放置一個大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然後這些廢水可以再衝馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重複利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

而且中國現在一些地方缺水問題非常嚴重。我建議家家都用這個節約用水的辦法。我們還要節約用電，不讓二氧化碳在空氣裏飄蕩。我們可以每月手洗一次衣服，那麼每台洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68。4萬噸，這個數字是非常驚人的。

同時洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。還可以在不太冷或不太熱的情況下把空調關掉。讓我們在新鮮的空氣中生活。我們還要節約用紙。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。大人減少用車，可以減少尾氣排放。地球是大家的我們不能污染她！

我的七彩生活作文 篇58

六年的時光，本以為是很漫長的，現在卻彷彿在一眨眼間就過去了，現在的我，即將國小畢業，告別我的國小生活了。回想起來，這六年的時光彷彿都歷歷在目。

六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的説:"我是一名國小生了!”兩年後，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地説：我是一名優秀的少先隊員了。隨着時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的説：“我要國小畢業了”此時此刻，望着窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

鈴、鈴、鈴、遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心裏一連串美好難忘的國小校園記憶。將要上國中的我，還不能忘記乾淨的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那麼清晰，那麼深刻。現在擺在我眼前的，是一所伴着我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨着耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊!都麼振奮人生的聲音啊!在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。

曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢於向自己挑戰，要相信自己，於是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講台，鍛鍊自己的膽量，培養自己的能力，這些對於我今後都是一個極好的鍛鍊。

而現在的我，告別我的國小生活，踏入我期待已久的國中生活了，不過，我會想你我的國小生活的。

我的七彩生活作文 篇59

我的閒暇生活是非常有趣的。有時我和爸爸一起打羽毛球，有時我會去游泳池游泳，還有時我會和媽媽玩“寫王字”的遊戲，但最有趣的就是做“不倒翁”了！

“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就會左右搖擺，慢慢慢慢又站穩了，但就是不會倒下。

我在做不倒翁的時候，先拿一個雞蛋，輕輕在蛋殼上面戳一個小洞，把裏面的蛋黃和蛋清都倒出來，沖洗乾淨；然後拿幾條彩色毛線貼在蛋殼頂端，做成不倒翁的頭髮；再在蛋殼底部的破洞處粘上小鐵塊，貼好膠布；最後在蛋殼上畫出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。這樣一個可愛的不倒翁就做出來了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然後輕輕地碰了一下它，它就不停地晃來晃去、左右搖擺，好像在對我説：“我的小主人，你好啊！”

不倒翁做好以後，我就經常和爸爸媽媽一起玩不倒翁遊戲，我們玩的跟其他小朋友玩的是不一樣的。我們是：一個人先講個迷語，然後讓其他兩個人猜，誰猜錯了就要受罰，就是學不倒翁的樣子，不倒翁晃多久，那個人也得晃多久，要學得一樣，而旁邊的人看了一定會哈哈大笑。這樣玩遊戲，既開動了腦筋，又得到了快樂，真好玩！

你看，我的閒暇生活是多麼地豐富有趣啊！