有關成長故事八年級作文

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關成長故事八年級作文，希望對大家有所幫助。

有關成長故事八年級作文1

在成長的時候，出現過很多令我不能忘記的故事。但令我印象最深切的一件事，因此我還付出過慘重的代價。在我6歲時，母親買了一台咖啡機，相比一直沒見過咖啡機的我，特別新鮮，老是坐在一旁，對着他不斷地看，母親頻頻叮嚀我剛煮完咖啡後千萬別碰它，很燙的。但我不僅不聽母親講的話，還謀劃了個“小詭計”。

第二天，我趁母親煮上咖啡後回房間看書本，爸爸也在聚精會神地看球賽，我馬上從房子走出，輕手輕腳地去到桌子，踮起腳尖，打量着那台咖啡機。它真好看啊！

黑色的壺下有個銀白色的電盤。我越看越喜歡，實在忍不住慢慢地摸了下。沒想到，我的手指馬上被燙得腫了起來。我疼的捂着腫的紅紅的手指，痛苦地哭泣起來。爸爸母親聽到了哭聲，馬上來到桌子，有關成長故事八年級文章600字看見着狀況，馬上幫我擦上了藥。

手指才止痛。國小作文可是我的手指便被包上了白色的棉布，經過了五天，那一些厭煩的棉布才能解下來。經歷那一次教訓後，我再也沒敢亂摸咖啡機了。因為我明白，做什麼事都不可以光覺得好玩才去做，一定要想像一下導致的後果有多麼嚴重。

成長故事。

有關成長故事八年級作文2

我是一個淘氣的男孩子，回想我走過的11年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄着我的酸甜苦辣，閒暇時我會獨自一人回味着那些故事……

家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務活，認為做家務天經地義是媽媽的工作，而且挺容易;為此有一天媽媽突然決定讓我獨自體會一下做家務的生活。只有兩項工作——第一項是洗碗，看着盆裏的碗我挺高興：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，因為碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發生，我把自來水開到最大，兩手託着碗只是用水簡單地衝洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先乾淨，我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會濕衣服接着我進行第二項工作——擦地。擦前先掃地，看着被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時習慣用很大的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃。”媽媽在提醒。掃完地我已經挺累了，所以在擦地時我一塊抹布擦得很髒髒時才用水洗，不像媽媽抹布剛有點髒就洗乾淨，所以我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，看看這時的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。

當媽媽檢查我的兩項工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不足之處(我知道後來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次)。這次的做家務經歷讓我明白媽媽每天有多麼的辛苦，我以後一定會多幫媽媽做一些事。

在我的成長過程中這樣的事有挺多的.，這樣的成長讓我快樂不斷，我喜歡。

有關成長故事八年級作文3

童年時的我，是抵擋不了糖果的誘惑的，棒棒糖，牛奶糖，果汁軟糖等，我對甜食有一種特別的依賴，它能使我產生很大的滿足感。

漸漸地進入了少女階段，我又開始偏愛酸酸的味道了。其中山楂片就曾是我最喜歡的零食，那種酸酸的味道過後會在舌尖留下淡淡的澀，有種説不出的滋味。

然而，時光飛逝，轉眼間已走過了二十一載。現在的我又對苦情有獨鍾。不要誤會哦，這裏而言的苦並非是指咖啡的苦，而是指茶中所帶來的苦。

也許是受父親的影響吧，從小到大，家裏都有這樣一個習慣，晚上的時候通常是佳茗與電視一度同享。然而小時候的我很叛逆，也很任性，喜歡和橙汁，奶茶等軟飲料之類，對於茶是不顧一屑的。但父親的嚴厲還是會讓我敬他幾分。所以，每次他讓我喝茶，我總是閉着眼睛，捏住鼻

子，一口嚥下那種褐色的，帶苦味的液體。

回想起，才覺得當年的我很幼稚，畢竟少不更事。誰會想到若干年後，竟也愛上了茶，習慣了那種略帶甘澀的味道。一個人不會莫名其妙地喜歡上一樣東西，鍾情於它務必有一定的理由。

童年時家境優厚，家庭和睦幸福，父母把我視為掌上明珠，由小到大都過着養尊處優的生活，那時的我，整天無憂無慮並沒有吃過多少苦頭。十九歲那年，我離開了自小居住的地方，告別了父母，去了一座距家一千多公里遠的城市，開始了我的大學生活。進了校園，才發覺一切並沒有我想象中那麼完美。理想於現實相差甚遠。可我並沒有因此而放棄。為了我的人生目標，我依然努力地自我增值，也許的，是學會了怎樣做一個人吧！

在離家短短几年時間裏，我經歷了許多從未遇到過的事情。包括學業上的成功與失敗，人與人之間相處與交往，還有對人處事的方法與態度。都説，挫折是一種財富，經歷是一份擁有，而人生的閲歷，往往是從歲月的滄桑，生活的點滴，以及對人生的感悟中提煉而成的。

這些年，在品嚐到了人生的苦之後，發覺以前所碰到的困難根本算不了什麼，因為人總是在挫折中受傷，然後在覺悟中走向成熟。

週末清閒的時候，總習慣打開電腦，伴着抒情的音樂邊寫文字。這時候，我沒有忘記給自己泡上一杯熱茶。喜歡一個人靜靜地看着捲曲的茶葉在開水的浸泡下緩緩舒展開來，似乎平日勞累沉悶的一顆心得到了放鬆。茶中那份清淡中略為苦澀的芬芳，是一種人生難得的韻致。

品嚐細緻，享受寧靜，與其説喜歡上了一樣事物，不如説是喜歡上了由它帶來的一種境界。

人生中，性格愛好的轉變，也許就是成長歲月的見證。縱使有悲有喜，有起有落，這也是我們一步一個腳印地走過。沒有必要去懷疑自己的能力，If you think you can，you can。只要敢嘗試去經歷一切，成敗也變得不太重要了。

有關成長故事八年級作文4

我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載着我童年裏的酸甜苦辣；它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年裏的快樂時光；它像一條小木船，陪着我前進在童年的故事裏。

我的童年是多姿多彩的，有時我害羞，有時我生氣，有時我平靜，有時我快樂！

就説一件事吧。星期六的那天，作文課上，爸爸接我來遲了。我寫完作文，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看，我成了五六年級聽課的小老師，我坐在那認真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的問題，“舞台上有個漂亮的人，鏡頭就要以她為重點，台下觀眾也要拍”“那麼我説的這個舉例，是寫作文的一方面，同學們，你們知道這叫做什麼嗎？”教室裏寂然無聲，沒有一個人舉手，老師的臉頓時有些灰暗，就在這緊急關頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，“點面結合”，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，“掌聲送給這位3年級的同學”，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心裏卻暗暗高興！

在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時再難的題都答得出來，笨時可以與豬相提並論了！不過我卻是我們組的小醫生。以前，我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課後我總會把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長日久，組裏的同學都已習慣我了，每當那位同學再發生爭吵，我都會迎難而上，教育他們這樣做不好。

不留心的童年裏卻洋溢着孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍的天空中，它在濕潤的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。

有關成長故事八年級作文5

在我小的時候，爸爸媽媽經常給我講故事，一個個有趣的人物，一幅幅讓人有吸引的畫面，陪伴我渡過了一個又呢。於是他故意問一個幸福的時光。“王祥卧冰”讓我知道了如何尊敬父母；”一若千金”讓我知道了做人要誠實……

從那個時候開始，我知道了，我們美麗的祖國有着上下五千年悠久的文明歷史。讓我更加值得慶幸的卻是，一次很偶然的機會，我與它相識了，在那裏面，真正讓我感動的還是孔融讓梨的故事。古時候，有個孩子名叫孔融。有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盤子中的梨，發現子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一隻最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裏很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理孔融：“盤子裏這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答説：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。”爸爸接着問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼説，他應該拿最小的一個才對呀？”孔融説：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”爸爸聽他這麼説，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以後一定會很有出息。”看到這，我深深的被孔融的這種孝心感動了，然而，父母把我們帶到了這個世界上，給了我生命、給了我愛心、給了我智慧、給了我孝心，我們又要怎樣對待我的親人呢？學了之後，我決定一定按書中所説的去做，去關心晚輩、孝順長輩。

一天，媽媽從她的一個朋友那裏回來，還帶回了兩個蘋果。我和妹妹都饞地直流口水，一直盯着那個又大又紅的蘋果。突然，我想：我是姐姐，要讓着妹妹，還是讓妹妹吃那個大蘋果吧！之後，我把那個大蘋果給了妹妹，而自己卻拿着那個小蘋果。媽媽看了，温柔地對我説：“軒軒，有大蘋果拿，為什麼卻要拿小蘋果？還要把大蘋果給妹妹啊？”我羞澀地説：“因為，因為我是姐姐，姐姐就要讓着妹妹。所以……我就把大蘋果給妹妹了。我……我不是故意的……”媽媽聽了以後，高興地説：“嗯，你長大了。懂得謙讓，也是一件好事。希望你以後多幫媽媽做做説，多帶帶妹妹啊！”然後，我和媽媽都開心地笑了。

《弟子規》，你教我學會了怎樣感恩父母，教我學會了如何做人，教我學會了如何約束自己的行為規範。我希望，中華文明的傳統美德永遠存在，伴隨着每一個孩子健康成長！

有關成長故事八年級作文6

小時候，非常向往自己能長大，而當長大了才發現，時間還是慢點兒好啊。但是沿途的風景，卻給了我們美好的回憶！

在成長的過程中，讓我明白了許多事，它讓我成熟。在我剛上國中的時候，我的願望是擁有一輛自行車，讓我自己騎着上學，不用再勞煩我爸爸，每天早上起那麼早來送我。之後我就天天唸叨着讓我爸爸給我買一輛變速自行車。我每天早上的第一個念頭，就是那件事，但事實不盡人意，我等了一年都沒有等到那個自行車。在等待的這個煩悶過程中，我已經習慣了，習慣了等待的那種鬱悶、憂傷。我每天就以這個目標為動力，讓自己的學習成績提高，這樣我爸爸就有可能給我買輛自行車了，所以在這段時間裏面，我拼命努力地向上衝，向着那個遙遠的目標奔去。這段時間裏學習成績就如我預料的那樣，很快地提升，就在八年級上學期的期末考試，我的生物考了滿分，我爸爸給我買了一輛很好看的自行車。

我總結了，我這段時間成績為什麼會提高，那全是因為我有目標，我有遠大的理想，所以就如周星馳的那句話一樣“人活着必須要有理想，不然又和那鹹魚有什麼區別呢？”所以我在這個成長片段裏面領略了人生的一個重大道理，也讓我在以後的生活中越來越好，受益終生！

成長不等於變老，而是讓自己明白在這個世界上的意義，是讓老天給我們追求自己夢想的過程。成長的故事，永遠在繼續而我們在這個故事裏邊不斷地成長，不斷得變強，不斷得成熟。我希望我可以在以後的生活中活出自己，讓我的成長變得更有意義，讓我成長的故事，變得更加精彩、完美！

有關成長故事八年級作文7

漫步於金色的海灘，驀然回首，身後留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴。

——題記

走過16個春秋，留下許許多多的故事，每當回憶起這些故事，心中便感慨萬千。

小的時候在姥姥家長大。那時，姥姥家的院子裏有一棵葡萄樹，每天晚上，姥姥都抱着我在樹下看月亮，數星星，給我講嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事，聽着聽着，我便睡着了。我記得，以前姥姥家門前有一條河，並且常常有幾隻鵝在河裏游來游去，一閒下來，我便吵着姥姥帶我去看鵝，於是姥姥便揹着我去看鵝，一高興，我就會吟起：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

上國小的時候，姥姥不再揹我了，也背不動了，我也不再吵着姥姥帶我去看鵝，只是常常獨自去看，自由極了。心裏的事也不和姥姥説了，姥姥説：“外孫女長大後，就與姥姥疏遠了。”到了八年級，姥姥門前的河水渾濁了，再也沒有了鵝，我也變的很少去姥姥家，甚至有的時候都覺得她很嘮叨：“多吃點飯，別餓着了。”“小心點車，靠邊走。”“行了，我知道了。”為了躲避姥姥的嘮叨，我幾乎不去姥姥家。

一天媽媽對我説：“去看看你姥姥吧，她自己在家呢。”“沒看見我忙着嗎，作業都忙不過來，還去看姥姥？”“去吧，去吧，你都好長時間沒去了，你姥姥該想你了。”到了姥姥家，看到姥姥正在做飯，姥姥看到我來了，便説了一聲：“你來了。”“嗯。”不一會兒，姥姥拿來了一包東西説，“給你，吃吧，這是給你留的。”“給我留的，你怎麼不吃呢？”“我老了，吃了也給浪費了，你吃吧。看這孩子又長高了，學習累吧，可得多增加點營養啊！……”我無意中抬頭看了姥姥一眼，正看到姥姥那慈祥的目光，那目光中滿含着慈愛，滿含着欣喜，滿含着温情……。瞬間我心中湧起一股暖流，暖暖地，甜甜地。我放下東西：“姥姥我回家了。”“怎麼才來一會兒就走哇？”“嗯。”“那也得吃完東西再走哇。”“不了。”“路上慢點，注意車……”

回到家收拾好東西，就又去了姥姥家，姥姥看到我又回來了，很是驚訝，“怎麼又回來了，還大包小包的？”“我決定在這裏住一段時間。”姥姥聽到後開心的笑了。

朋友，記住，永遠不要讓愛你的人等待，那種等待其實就是另一種形式的傷害。你走的每個足跡，都有愛你的人陪着你。