向日葵借物喻人作文
無論寫人記事還是寫景狀物,正確運用借物喻人的方法,可以使文章立意更深遠,表情達意更含蓄。本文是小編為大家收集整理的向日葵借物喻人作文,歡迎參考借鑑。
向日葵借物喻人作文篇一下午兩三點時,我騎着自行車環繞在順峯山公園的山路上。微風拂過臉頰,路邊的樹木飛快地移動着,我的心情也十分舒暢。
突然,我驚喜地發現了一片向日葵。我望着天空,太陽不知何時玩起了捉迷藏,天空霧濛濛的。我望着一大片憂鬱的向日葵,他們無精打采地垂着頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無目標地四處張望。我把頭湊過去仔細一看,那張臉龐就像是一個個失望的小孩子,純真的臉中透露着失望。
金黃色的花瓣顯得好不活躍,花蕊佔據了一大片位置。妹妹説有點嚇人,但我卻不這麼認為。我用鼻子一嗅,一股説不出的味傳來。苦苦的,但苦澀中又帶有一絲難以發覺的清香。與那些奼紫嫣紅,芬芳無比的牡丹、百合相比,反而多出了一種樸素之情。
突然,一束陽光射到我手上,很快,一大片天地間忽然變得明亮起來,一朵向日葵發現了,頓時變得活躍起來,原本低垂的花盤已經高高挺起,像發現了寶藏的驕傲小孩,挺着腰向天地間炫耀。我轉身一看,不知何時,它們已經全部面向太陽,變得生機勃勃,朝氣蓬勃起來。彷彿有一股希望的力量,在拉着向日葵,也拉着我。我的身體被一股力量充滿了全身,使我更有勇氣去面對生命中的挫折和坎坷。
這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱着希望,每天都面朝太陽,散發生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄,這就是向日葵教我的道理。是呀,不管前途多麼險峻,我們都要抱着希望去奮鬥!
向日葵借物喻人作文篇二向日葵是一種美麗的植物,我非常喜歡它。
我家的院子裏種着幾棵美麗的向日葵,它們是叢生的。我每天放學回家,都要到院子裏給它們澆水、施肥、鬆土、捉蟲。
夏天來臨了,向日葵的莖長得又高又粗。高約兩米,粗約四無釐米,就像家裏用的擀麪杖那麼粗,向日葵的莖上長滿了綠油油的葉子,那舒展的葉子就像一把把小芭蕉扇,頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大,終於開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍着花盤,像給花盤帶上了一個黃色的花環,中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣微風吹來,向日葵左右搖擺,就像一位美麗的少女在舞台上翩翩起舞。
早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當空,葵花總是仰起那金色的`臉;龐傍,晚太陽徐徐落山了,向日葵又面向着西方,戀戀不捨地和太陽告別。
習習秋風,絲絲秋雨,向日葵漸漸成熟了。花盤裏那些數不清的花蕊下卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地低下了頭。好像在向人們暗示:該收穫了。
你們可別小看向日葵呀!向日葵全身都是寶,用處可多啦!它的果實可以炸油,可以生吃,它的莖和葉子可以做飼料,你看,向日葵對人們的貢獻有多大呀!
我愛院子裏那美麗的向日葵,我也要像向日葵一樣,在祖國的陽光下,“天天向上,茁壯成長”。
向日葵借物喻人作文篇三在我們家的東南角的地方,種滿了向日葵。
早晨,向日葵貪婪的允吸着新鮮空氣。微風吹過,向日葵擺動着自己的身軀。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上。葵花從中顯現出一份和諧和寧靜。是路過這裏的人都不捨得打破這份難得的寧靜。
中午,太陽肆虐的炙烤着大地。向日葵卻毫不畏懼,無論在什麼時候。都朝着太陽的那邊。他不怕太陽把他烤焦。它們默默地在那裏生長。從遠處望去像一個個小人在太陽下,爭先恐後的展示着自己。
下雨了,他們都低下了他們的小腦袋。沒有了午時的那份熱鬧。聽見的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸着那雨滴。是呀!好久沒有下雨了。連葵花都渴了,站在一旁的我也好久沒見這綿綿絲雨了。當我沉浸在這安詳中時。雨停了,太陽出來的,但太陽光已沒有了剛才的那份強烈。
雨後的向日葵在微風中搖擺着它的身軀,葉子上那些晶瑩的水滴,在陽光的照射下,閃閃發光,好像一顆顆潔白的珍珠一樣,在葉子上歡快的滾動着。
啊!多美的葵花,多美的向日葵!
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