有關幫助別人作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的幫助別人作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人作文 篇1

記得那是大年七年級，我正走在公園的小路上。公園裏的人可多了，有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對白頭偕老的夫妻。突然，在這茫茫人海中，我發現了一個矮小的身影。

他的皮膚黑黝黝的，身上穿得十分單薄，仔細看他時發現他身體在瑟瑟發抖。身體也不知道得了什麼病，幾乎都快蜷縮成了一團。可是儘管這樣，他仍用乞求的目光，拿着一個白色的破碗向周圍的人乞討。

我 假裝目不斜視地從他的旁邊經過，心想:這有什麼可憐的，當今社會有那麼多乞討的人，誰叫他們小時候不認真讀書，自作自受!我剛走了幾步，又想：現在是春節，別人都是一家幾口高興地出來。而他卻只能是孤苦憐仃，形單影隻的一個人。再説他的身體那麼差，又小又矮。可能因身體有病也找不到一份固定的工作，哎，可憐!於是，我走到那個人的面前，他立刻用乞求的目光看着我，我剛要將自己的五元零花錢給他，忽然，我的腦海裏閃過一個念頭，飛一般的跑走了。

過 了一會兒，我拿着幾個熱騰騰的包子走到他面前，他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀，他立刻將頭抬起來，我將那幾個包子遞給了他，示意讓他吃了。他拿過包子，立刻狼吞虎嚥吃起來。一會兒我忽然發現他的身體不再發抖，而且他還朝我笑了笑，臉上充滿了幸福， 看着他那幸福的樣子，我的心裏彷彿充滿了快樂。

是啊，在這樣一個節日裏幫助別人，誰不快樂呢?

幫助別人作文 篇2

在我腦海裏有那麼多的事情，有被別人幫助的，也有助人為樂的，想到助人為樂這個詞，我就會不自覺的笑了起來，覺得很快樂。

有一天，我回學校，在通向我座位的路上，我看見有一張凳子在我面前，四腳朝天。我看到其他同學目中無物的在聊天，我也想不打下來，但我走過時，有兩個小人在爭鬥：“快去打下來，可以的到同學的感謝和老師的表揚。”“不要打下來，又不是自己的凳子。”忽然，我腦裏浮現出老師説過的話：“舉手之勞，助人為樂。”然後又想起小人説話，我便毫不猶豫的把凳子打了下來。我看到同學坐下來時的微笑，我高興得不得了。從此之後，凡是被我看到四腳朝天的凳子都會樹立在地上。

雖然別人不打下凳子，但也不代表我不能打下凳子。在這次‘助人為樂’事件之後，我得到了快樂和幸福。

幫助別人作文 篇3

下午放學，隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒那聲音變得真切了，轟隆隆，烏雲也越來越濃，天色越來越暗，忽然一道閃電劃破長空，一個炸雷，譁，雨下起來了。

有帶雨具的人陸陸續續地回家，只有丁丁和鼕鼕沒帶雨具的小朋友還在學校，雨越下越大，風也越刮越大，丁丁和鼕鼕急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，他們顧不了那麼多，衝到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過，小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎？小磊急衝衝跑過去……

小磊把鼕鼕和丁丁送回家，心裏樂開了花。

幫助別人作文 篇4

望着腳下的創口貼，我又笑了起來。

星期四的早晨，我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上，一邊分享着自己的心事，一邊手牽着手來到學校。

“嘿！可真煩人。現在上了六年級，我寶貴的休息時間全沒了！全都被可惡的補習班給佔據了，在學校裏，每天都有念不完的經，老師今天還説要過關解決問題！”剛坐下板凳，又聽到好友n多遍的`抱怨，我忍不住白了她一眼。這時，老師進來了，手拿話筒：“現在趕緊將有關數學的課本拿下去，拿出過關本，開始過關。”老師的話語剛落，好友便急匆匆地向我借本子，我便將唯一一個新數學本借給了她，放學時，好友一直在向我道謝。

下午如約而至的到來，我身穿運動三件套向好友跑了過去：“今天我可真開心，為數不多的體育課就在下節課，我可要大展身手啦！”可好友卻沒有像我想象的那樣高興，而是憂心忡忡的望着我：“你的傷口好了嗎？可不要再摔跤了。“沒事，我可不會在同一地方摔兩次跤的。”我滿不在乎地回答她。

終於到體育課了，我奔向後操場，站到隊伍裏去。準備活動做完了，我們便開始跑步，我像剛放出籠子的鳥兒，在操場上自由的飛舞，當我快樂的奔跑時，討厭的鞋帶突然散了，踩到鞋帶的我，重心不穩，向前撲去，一陣劇痛湧上心頭，原來是快癒合的傷疤又一次裂開了，血像噴泉一樣湧了出來，好友迅速幫我清理傷口，然後再幫我貼上創口貼。傷口處理完畢後，我漲紅的臉像好友道謝，可好友卻説：“這是應該的，你幫了我，我也要幫你呀！”

“你幫助了別人，別人也會幫助你。”這可是常識啊！真希望世界上有更多互幫互助的人啊！

幫助別人作文 篇5

今天是星期三，天氣晴朗，萬里無雲。

中午的時候，我拿着改完的的聽寫走向老師的辦公室。走着走着我看見一個一年級的小同學抱着一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響，我回頭一看原來是那個一年級的小同學摔倒了，散落的書這一本那一本鋪了一地。那個小同學臉上露出了痛苦和着急的表情，我急忙走過去，扶起那個小同學，幫他撿起一本本散落的書。

他感動地説：“謝謝你，小姐姐。”我高興地説：“不用謝。”

我幫助了別人，我的心情非常的愉快。