奇幻校園作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的奇幻校園作文，希望對大家有所幫助。

奇幻校園作文1

在美麗的東湖山下坐落着一所神奇的學校——德陽外國語學校。

早上走入校門，一個小機器人飛到了我的身邊，一邊熱情地跟我打招呼，一邊快速地對我進行全身消毒，接着我的七彩飛行球跳過來把我帶進了高科技教學樓。

教學樓的一樓是植物角，這裏的植物色彩斑斕、形狀各異，有晶瑩剔透貓爪形狀的花兒，有像縮成球的刺蝟形狀的金黃色果實，有摸上去軟綿綿的雲朵形狀的葉子……這些奇特的植物全是用同學們在生物課上研製出來的高級基因種出來的；二樓是乒乓球場，裏面的乒乓球拍都是可以隔空移動的，它通過球員的意念來操控，還有全息投影顯示比分；最有趣的是二十樓的教室，這裏所有的物品都是由大小不一、形狀各異的書本組成的，讓我們隨時隨地都可以享受閲讀的樂趣。二十一樓是整個教學樓最大的地方——圖書館，裏面有成千上萬本書，想看哪本書的時候，只需要在你面前的全息鍵盤上打出書的名字，那本書就會飛下來並自動打開讓你閲讀。

教學樓外的操場是整個學校最特別的地方。如果有同學摔倒了，操場通過平衡系統感知，摔倒同學腳下的草地就會變得柔軟無比。如果你累了想坐下休息一會兒，就會有3D打印機用可循環利用環保材料根據你的需求打印一把稱心如意的椅子，等你休息好之後，機器人會把椅子分解回收，這些材料供下次再使用。操場的草地下面是一個地下倉庫，裏面有體育運動需要的所有器材。

操場旁邊有一個電影院，只要有同學想去看電影了，他的飛行球就會帶他到電影院，看電影的時候想吃東西了，只要根據食譜對椅子説出想吃的食物，機械手就會把食物送出來。

電影院左邊是飛行球學習場，這裏是專門學習開飛行球的地方。飛行球學習場四周的牆壁都佈滿了安全氣囊和雷達，當飛行球離牆壁的距離小於1米的時候，雷達會啟動報警系統；如果不小心撞到牆壁，安全氣囊會彈出來保護學員安全。如果你的飛行球已經開得很完美了，就可以去參加考試，通過考核後，就能得到自己的飛行球了。

這就是我們的奇幻校園——德陽外國語學校，你想來體驗一下嗎？

奇幻校園作文2

有一所學校，到處充滿魔法。它的名字叫奇幻校園，我就在這兒上五年級。

我剛走進學校，就飄來了一朵小白雲。我用手指輕輕寫出“五（4）班”幾個字，小白雲便載着我來到四樓。走進教室，我發現同學們都在玩耍。他們聚攏在一起，一邊看着我，一邊還在嘀咕些什麼。肯定有情況，這可難不倒我，因為我會讀心術，發覺我的同桌想捉弄我。我默唸，讓他變成一條狗吧，結束暗號定為上課鈴響。於是，他立刻變成了一條狗，站在書包旁邊直着急，“汪汪汪”叫個不停。我不打理他，接着手指一點，把他的一支筆變成了豬肉脯。我拿起豬肉脯，大搖大擺地走出教室門，哈哈！我一邊吃一邊小得意！

“叮叮叮”，上課鈴聲響起，小狗變回了人形。教室裏的課桌變成各種大家喜歡的形狀、五花八門的，有樂高城堡、奧特曼……。我選的是嬰兒搖籃式，點下桌邊紅色的按鈕，課桌變成了一個搖籃，我把筆和書放了進去，伸出雙腳晃動了起來。我領到了一張作業題卡和口算題卡，插在桌上的讀卡器裏，很快課桌上就呈現出題目並自動打印出來。老師就在這各式課桌間穿行，為我們授課。突然，我發現老師胸前的標誌變成了火焰，知道老師的心情很不好，隨時有爆發的可能。我趕忙使出吃奶的勁，變出了一杯茉莉花茶，拿給老師。他喝下後，標誌很快就變成了綠葉。

到了午飯時間，我溜下搖籃，打個響指，課桌就自動變回原樣。我和陳欣怡等“丸子軍團”成員來到操場，坐上了校園專列。一剎那我們就來到了食堂，點了幾樣團員們愛吃的美食，按下確認鍵，一眨眼工夫，菜餚就出現在我們面前。我們圍坐在一起，夾菜刨飯，大塊朵頤，不亦樂乎……

下午是自由玩耍時間，我可要找人玩??！只見老師面前多出一碗小米粥，“烏鴉嘴”嘴裏塞上了一個大蘋果。我還把我的作業間變成粉色大廳，夥伴們各自召喚出會唱歌的精靈娃娃，開始瘋狂的音樂大聚會……

一轉眼，我就要畢業了，要去一所“西門國小”上學了。我依依不捨地告別了教室，也告別了這所“奇幻校園”。

奇幻校園作文3

風一吹，奇幻森林就顯得更有生機了，奇幻校園在奇幻森林的中間，人和動物一起學習，甚至還有精靈！奇幻校園的校長是司馬先生，司馬先生是一隻獅子，不僅高大威猛，還有一顆善良的心。

奇幻校園分為兩大部分，一是風之學級，二是司馬學級，這兩個學級合在一起，就是奇幻校園了。

風之學級是一個吵鬧的`學級，只要級長風先生一吹，所有在風之學級的學生都會出來，風之學級的學生差不多都是精靈和植物，很少有人和動物，風之學級的保安是大樹衞士和精靈大寶，它們兩個喜歡説笑話，學生一進學校，它們就講笑話，每個學生都笑着進來，笑着出去。如果有學生沒有笑，那是因為保安講的是超級冷的冷笑話。風先生喜歡看見孩子們的笑臉，所以，風先生也是天天笑口常開，這是風之學級吵鬧的原因之一，還有一個是因為風先生讓孩子們自由自在的玩，上課不但講課題的內容還玩遊戲。風先生覺得孩子們的童年應該很快樂，不是天天死記硬背，課程每天一樣，變身課、拼裝課、勞動課、電影課，最後才是文學課。所以，大家快樂無比而又吵吵鬧鬧，風之學級洋溢的是自由與笑聲。

司馬學級的教學方法是學習、學習、再學習。級長就不用想了，就是校長司馬先生，司馬學級的保安是司馬先生的妹妹和弟弟，一個叫司馬小姐，一個叫司馬雄獅，它們兩個是學生的榜樣，它們只要學生一來，就會説“歡迎來到奇幻校園”司馬先生也很滿意，他覺得生命要以禮貌為最好的標準，可是，是誰來提醒學生上課呢？是——風先生，風先生一吹，司馬學級就要上課了，課程是天才課、文學課、星空課、讀書課，最後是變身課。

你們以為這兩個學級是分開的嗎？不，它們都在奇幻校園裏面，只不過一個在南，一個在東，是因為教學方法不同，所以才分為兩個學級的，那為什麼風先生一吹，奇幻森林就有生機呢？因為是孩子們的讀書聲和笑聲奇幻森林是很安靜的，可奇幻校園不僅讓學生們自由學習，還讓森林更有生機！這就是奇幻校園，你喜歡它嗎？