【推薦】高中目標作文集錦8篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的高中目標作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

高中目標作文 篇1

在這個繁華紛擾的世界，到處都充斥着誘惑，金錢、名利、權利……每一個都擊中我們的軟肋，往往令我們躲閃不及。可是有的人卻能對此熟視無睹，只因為他們心中有自己的目標，所以他們才能不被外物所驅使而一路向前。

縱觀古今中外，凡成大事者無一不是有目標的人。玄奘因為有目標所以才能取得真經，功德圓滿；愛迪生因為有目標所以才能創造電燈，造福眾生；司馬遷因為有目標所以才能著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

他們心中有自己的目標，他們不為外物所使，他們能認清前進的方向，所以他能夠腳踏實地，一路向前。

人生的旅途上迷人的風景實在太多太多，當一個人沒有目標時就會停留在某處風景駐足不前，這時他們會迷失，會彷徨，他們找不到前進的方向，正如迷失在海上的航船，沒有燈塔的指引也就不能走出困境。只有找準自己的方向，才能不畏艱險，越過千山萬水，越過層層荊棘，最終翱翔於天際。人生在世只需認準目標一路向前，方能到達人生頂峯。

莘莘學子在高三的這一片戰場上拼搏，當我們雄心壯志的定下我們的大學聯考目標時，這就意味着我們如過河的卒子不能再回頭。既然定下目標，我們就要為之奮鬥。目標不是空想，而是一種前進的動力；目標不是空中樓閣，而是一種伸手便可觸及的財富。勸君惜少年，在高三這一年有了目標便就有了動力。生命不息，奮鬥不止，勸君認準目標，為之奮鬥，一路向前。

巴斯金説：“生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。”可見目標在人的一生中發揮着極其重要的作用。“慕鴻鵠而高翔”，青春的焰火需要我們自己來點燃，認準目標，一路向前，才能綻放青春最美的煙火。

勾踐有了目標所以卧薪嚐膽，才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉；項羽因為有目標，才譜寫了“百二秦關終屬楚”的成功。請牢記人生在世就要認準目標，一路向前。

目標就是那風帆，幫我們穿梭於茫茫大海；目標就是那甘泉，幫我們澆灌青春之花。讓我們迎着朝陽唱着歌，認準目標，一路向前。

高中目標作文 篇2

王健林的小目標1個億如何實現的？ 王健林在一個節目裏不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國和商業理想。在訪談環節，他耐心教導年輕人説：“有自己目標，比如想做首富是對的，奮鬥的方向，但是最好先定一個小目標，比方説，我先掙它一個億，你看看能用幾年掙到一個億。你是規劃五年還是三年。到了以後，下一個目標，再我奔10億，100億。”

首富的世界和我們不同，但首富的經歷肯定是值得哪些有志於相當首富的人深扒一扒的。他是如何從一個億小目標慢慢奔到10億、100億的呢？ 公開資料顯示，王健林1954年生於四川農村，是家裏5個孩子中的長子。其父從事森林管理工作，因家庭生活貧困，他在13歲就輟學幫助父親幹活。他15歲自願入伍，曾打算一輩子當一名軍人。

但是，80年代市場經濟浪潮湧動。認為“今後經濟會變得重要”的王健林，在1983年以軍人身份進入遼寧大學學習經濟管理，獲得學位後的1986年他很快轉業到地方政府，並做到辦公室主任。隨後，他迎來了最大的轉機。

當時政策寬容很多政府官員下海，王健林也抓住了機會下海。當地市政府進行房地產開發後，麾下的房地產企業“西崗區房屋開發公司”設立不久就負債數百萬元。“誰能把欠債還清了，就把公司交給誰”，一籌莫展的市政府幹部的這句話，被王健林視為千載難逢的機遇，他毛遂自薦幹起了房地產。

在一次訪談中，王健林透露了自己的第一次下海的初心，其實也並不是想當中國首富，就是獲得更多財富，讓家人生活得更好。“最初做生意時的理想，就是奮鬥到擁有一棟樓，起碼可以出租，吃喝不愁。”

不過王健林成功得連自己也沒有想到。

那塊舊城改造的地是老城區，改造成本算下來1200塊錢一平米，當時大連最好的房子只能賣到一千零幾十塊。王健林就搞了幾條創新：第一，當時大陸的房子沒有明廳，他做一個明廳；第二，每户都配了衞生間，還把木頭窗換成了鋁合金窗，再加一扇防盜門。房子推出來均價1580元每平米。1000套房子一個月一掃光。這一單就賺到近1000萬元！

並且找到了一個盈利的模式——舊城改造很有錢賺，於是在大連就搞開了。當其他同行回過神來的時候，王健林已經成了改造大連舊城區的“專業户”。

在一次採訪中，王健林這樣談到自己的第一個億：做生意一段時間後，目標逐漸擴大，就給公司定下目標口號，爭取奮鬥到資產一個億。那個時候很多員工就覺得不相信，一個億，太遙遠了。那個時候大家努力，再加上那個時候中國整個經濟處於快速成長當中，所以很快就到一個億啦。

創業初期最重要是什麼？

王健林是這樣説的：第一，敢闖敢試。不管你做什麼，一定要有夢想，有目標，敢去做。

第二，創新求變，凡是跟別人做一樣的事情，獲得的肯定是平均利潤率；只有做跟別人完全不一樣的事，才能獲得超額利潤。

第三，堅持到底。過去講不到黃河心不死，不撞南牆不回頭，我不一樣，我到了黃河心也不死，我可能搭一個橋我就過去了；撞了南牆也不回頭，我找個梯子我就爬過去了。

首富之路：慢慢奔到100億、1000億

1993年，王健林帶領萬達走出大連，佈局廣州，1998年已經成功進入成都、長春等多個城市，成為一家全國性房地產企業，20xx年正式進軍商業地產。

很快，一種新的商業地產模式在他手裏出現了：先找沃爾瑪等商家籤租賃合同，然後再蓋商場，以降低商業風險。王健林自己起了個名字，叫做“訂單商業地產”。

萬達在一年之內讓沃爾瑪在全國6個城市試了六次，結果美國百勝、新加坡百勝等10多家全球連鎖企業也加入了“合約”，萬達“訂單商業地產”模式正式形成。

如今，萬達已經成為中國商業地產的領軍企業。總結經驗，王健林將公司的成功歸結於三話：傍大款、產業鏈和標準化。

一個商業項目能不能成功，關鍵在於招商。如何抓住商户，王健林的看法一針見血，“讓他們賺錢，他們自然會跟着你。”

20xx年，萬達集團奔過了10億和100億目標，駛向千億行列。

轉型：去房地產化 佈局“服務業”

近兩年來，房地產市場不再像以往那樣迅速增長，加上電子商務崛起和消費者喜好變化，像以往那樣發展萬達廣場的方式發展趨緩。於是王健林斷然決定從

房地產業“撤退”， 佈局服務業。20xx年，萬達朝着文化、旅遊、金融和電子商務這四個方向全方位轉型。

文化和旅遊是萬達集中“火力”的主攻方向，王健林尤其看好海外高端酒店投資。“中國到了需要有自己的企業進入全球奢華酒店行業的時候了。在全球看，酒店競爭主要還是靠品牌影響力。萬達的目標是到20xx年，海外高端酒店做到15個。”

按照王健林的規劃，從20xx年開始，萬達電影製作和發行、萬達體育、萬達旅遊、萬達網絡金融等業務都將相繼上市，萬達三分之二的利潤和收入將來源於服務業。

萬達轉型是成功的，數據顯示，20xx年萬達旗下院線、旅遊等板塊同比增幅均在40%以上，唯有商業僅有4.4%的同比增幅，其中重資產為主的地產收入同比增長僅2.5%。

先知先覺：佈局海外投資

作為一名聰明的投資者，王健林是非常有眼光的，幾年前開始，王健林帶領的萬達，就開始了激進的海外投資，主繞是發達國家的文化娛樂產業和房地產類項目。簡單梳理一下土豪的“海購清單”：

20xx年5月，萬達集團以26億美元收購全球第二大院線集團、美國AMC影院公司；

20xx年11月，萬達院線以22.46億元完成收購英國公司HG ANZ持有的HG Holdco 100%股權以及7000萬澳元的債權；

20xx年1月，萬達集團宣佈以不超過35億美元現金（約230億元人民幣）收購美國傳奇影業公司；

20xx年3月，萬達集團旗下美國AMC院線與美國卡麥克院線（Carmike）簽訂併購協議，AMC將出資11億美元併購卡麥克院線；

20xx年7月，萬達旗下AMC院線以9.21億英鎊(約合80.94億元人民幣)併購了歐洲第一大院線———Odeon&UCI院線；

20xx年7月，萬達爆出正準備收購好萊塢六大電影公司之一的派拉蒙影業之股份的消息。

近兩年來，國內人民幣持續貶值，他所持有的海外資產，享受了美元升值的紅利，資產大大升值。

成為首富 有三個原因

在多次訪談中，王健林對於自己成為首富是這樣看自己的：

有三個原因，首先是自己的勤奮和戰略，內因是起主要因素的。首富王健林的一天是如何渡過的呢？他這麼説的：這一天天就是在工作中度過的。每天準時6點起牀，7點10分到公司，基本上雷打不動，前後時間差不超過5分鐘。晚上下班回去就八點多了，如果我們自己有會議或者有宴請，就九點多、十點多。11點準時休息。

第二個是受益於國家整個大平台，我們正好趕上中國城市化快速進程的十五、二十年。中國在20xx年之前，30年之間GDP每年環比遞增9.4%。稍微好一點的企業能20%、30%地增長。這個平台奠定了萬達的基礎，如果沒有它，我就做得再吭哧吭哧，也達不到現在的成果。正好在這樣一個國家，也正好趕上了這麼一個時代，如果我晚生30年，做這麼大會很難。

第三個就是上市的原因。萬達上市後財富被放大了。

數據顯示，彭博億萬富豪指數顯示，20xx年王健林的財富已達369億美元，摺合人民幣20xx多億，比20xx年初增加117億美元，增幅達46.4%。無論財富總數還是財富增長幅度，都穩居亞洲和華人富豪第一。對於身價20xx多億的王健林來説，一億元的確是個“小目標”。

高中目標作文 篇3

今年回家過年，都不好意思説，等置辦完所以需要的東西，口袋裏僅剩不到十塊錢了。雖然我家老爺子一再的告訴我，就算是自己再沒有，也不能説出來。但是，我始終還是覺得，貧窮或者富有，這種事情，不是靠嘴上説不説就可以解決的。自己沒有，是因為自己的努力不夠。

翻翻自己的支付寶，微信紅包，總共還剩六十幾塊錢。想想，自己這兩天多在轉轉，湊合整數也是不錯的。

大多數時候，真的很感謝這個平台。把自己喜歡的事情，做成財富，這大概是世界上最快樂的事了吧。

好吧，自己也開始俗不可耐的談錢。而且目標明確，這幾天在轉悠，拋開所謂的對文學的愛好，這個大幌子，自己的想的是，在年前，把自己身上的錢湊個整數，然後問誰兑個現金。過年了，身上裝點，圖個吉利。

我們老師説，你有了目標還不夠，有了目標之後，就是行動了。不然，目標不會自己慢慢的插上翅膀，飛到你理想的地方。

大清早起來，就開始為自己的目標奮鬥。還好，，對我來説，並不是什麼難事。只是，網絡的問題有點難搞定，想辦法把他的手機給我分享了個熱點，還可以湊合用。

不知是誰説過，辦法總比困難多。還挺有道理的。

如今，就向着我小小的目標，一點一點的靠近吧。

感謝這個平台，讓有可以有目標。感恩爸媽用一麻袋的錢供我讀書。讓我可以靠自己的能力實現自己的目標。

我的小目標，無論簡單還是複雜，無論遙遠還是靠近，我相信，既然定了，我就一定會實現的。

高中目標作文 篇4

人的一生，如果沒有目標，就會虛度一生。而一旦定下目標，就需要不斷地去追趕。如果沒有目標只是一味追趕，也只是徒勞。心中必須時刻記住自己的目標，不得好高騖遠。

追趕即追逐，加快速度趕上他人。那麼要想追趕，前提是什麼呢？剛上國中時，由於小考我考的一塌糊塗，導致信心喪失。我便選擇了劉美琦當我的目標。通過一個多月的努力，七年級前幾次測驗，我的成績終於遠遠超過了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢。可龜兔賽跑的一幕在我與劉美琦之間上演了，在一次英語測驗中，身為常勝將軍的我敗了下來。劉美琦以10分的優勢把我遠遠拋在了後面。有人安慰説這是失誤，有人勸導説這次題難。可我知道，這都不是理由。是我自己沒有去努力，沒有去追趕。如果説學習是一場賽跑，那麼有自己的目標並去努力追趕的隊員即使會有短暫的落後，但終將衝向勝利的終點。但因為一時的勝利就停止追趕的隊員，就只有品嚐失敗的苦果。所以，追趕的前提是不輕易放棄自己的目標。

那在追趕途中又該注意些什麼呢？經過上次，我懂了，我悟了。於是，我邁開了自己堅定的步伐去追趕。一學期後，我又把追趕目光定在xxx身上。這以後，我上課認真聽講，絲毫不敢懈怠。一旦想開點小差，便自覺地看向xxx。他努力，我就要更努力。下課後，我也經常與他探討一些難題。在我的努力下，一次期會考試，我破天荒地考了班級第一名。這個班級第一名給了我百倍的信心，讓我定下了年級第一的目標。心中有天，就要付出比天更高的努力。可我只是付出了一般的努力。期末考試中，我又掉回了原來的位次。我反覆總結自己失敗的原因，終於，我知道了，不能僅憑一次成功，就隨意更換追趕目標。更不能好高騖遠，一定要結合自己的實際定下自己的目標。

問題又來了，追趕目標會有什麼好處呢？首先，他會使你的生活充實；其次，他會使你在做一件事的過程中充滿趣味與快樂；最後，他還可以使你離你的目標越來越近。如果不追趕又會怎樣呢？看了下面這個事例你就明白了。在這個暑假，我由於缺乏競爭意識，追趕的步伐愈來愈慢，導致在萬老師的提醒下，才開始寫作文。這段時間裏，我也總是想能拖就拖，而心裏又一直想着這一件事，導致學也沒學好，玩也沒玩好，充滿了焦慮與憂愁。也導致我的暑假計劃沒有完全落實，真是得不償失。

掌握追趕前提，注意追趕誤區，認識追趕好壞。去追趕你心中的那個目標吧！

高中目標作文 篇5

有一天一個很好的朋友突然問我：你認為什麼叫做成功?我想了想回答：當我設定了我執著追求的人生目標，讓它實現了，我便成功了。成功是自己的，它不屈服於外界的眼光。其實，成功，就是成就你自己!

如果一個人看不到自己的遠方那是很可怕的，有了遠方也就有了人生追求的高度，而人一旦有了追求，遠方也就不再遙遠。每個人都應該有一個能夠讓自己信服且為之奮鬥的目標，這個目標並不一定是個確定的值，而是自己設定的在將來的某個時間點要達到的職業成就及社會階層。對現狀來説，目標總是很遙遠的。但是如果你懂得如何看待，它便不再可怕，而會成為你奮鬥的發動機及人生導航。當你明確了你的人生目標，你要懂得將它分解，這樣，你就不需要天天想這那個離你遙遠的總目標而沮喪，而只是想着離你現在最近的那個目標，就象遊戲過關一樣，一關一關的過了，隨着時間的推移，實現你的人生目標一定是水到渠成。當你明確了你的人生目標，你便找到了人生的主流，也就是找到了奮鬥的方向。你便會明白：做什麼事情是重要的，什麼事情是不重要的;生活中最可怕的事情莫過於自己就象大海里漂游的小船，不知道要去哪裏，當風往東吹，它便往東走，當風往西吹，它便往西走，永遠都在原地徘徊。人生的目的的確很重要，它決定了人生的走向，但人生不等於目的，人生應該是向着目的運行的整個過程。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是實實在在的分分秒秒，是轉瞬即逝的現在!下面這個故事也許能説明一點問題。

唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊裏，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋裏推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發經西域前往印度取經。

17年後，這匹馬馱着佛經回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經歷：浩瀚無邊的沙漠，高入雲霄的山嶺，凌峯的冰雪，熱海的'波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽了在為驚異。驢子驚歎道："你有多麼豐富的見聞啊!那麼遙遠的道路，我連想都不敢想。""其實，"老馬説，"我們跨過的距離是大體相等的，當我向西域前時的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被矇住了眼睛，一生就圍着磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的天地。"

這是一個簡潔的寓言故事，但我們從中卻能看到一些生活和本質。研究表明，芸芸眾生中，真正的天才與白痴都是極少數，絕大多數人的智力都相差不多。然而，這些人在走過漫長的人生之路後，有的功蓋天下，有的卻碌碌無為。這本是智力相近的一羣人，為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調查或許能夠説明問題。

卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關於人生目標的調查。他發現，只有3%的人能夠明確目標，並知道怎樣把目標落實;而另外97%的人，要麼根本沒有目標，要麼目標不明確，要麼不知道怎樣去實現目標……10年之後，他對上述對象再一次進行調查，結果令他吃驚：調查樣本總量的5%找不到了，95%的人還在;屬於原來97%範圍內的人，除了年齡增長10歲以外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色，還是那麼普通與平庸;而原來與眾不同的3%，卻在各自的領域裏都取得了相當的成功，他們10年前提出的目標，都不同程度得以實現，並正在按原定的人生目標走下去。

卡耐基的結論同樣令我們震驚。原來，傑出人士與與平庸之輩最根本的差別，並不在於天賦，也不在於機遇，而在於有無人生的目標!就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進時，驢子只是圍着磨盤打轉。儘管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾，可因為缺乏目標，它的一生活終走不出那個狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對於沒有目標的人來説，歲月的流逝只意味着年齡的增長，平庸的他們只能日復一日地重複自己。

也許，我們曾不滿於自己的平庸;也許，我們曾抱怨過生活的無聊;然而，當我們在心中為自己設下目標並持這以恆地向前邁進時，我們的生活也就掀開了新的一頁。 我們每一個人的目標只能靠自己選擇，任何人都不能代替你。這不但是因為只有你才能最終“明確目標”，也因為只有你，才能“堅定目標”。我們必須首先確定自己想幹什麼，然後才能達到自己確定的目標。同樣，我們應該首先明確自己想成為怎樣的人，然後才能把自己造就成那樣的有用之才。但並不是所有的目標都是可行的，只有聰明的目標才有可操作性。 正如拿破崙所説: "不想當元帥的士兵不是好士兵"，含義是"想當元帥"是當"好士兵"的必要條件而不是充分條件，如果一門心思只想當元帥的士兵恐怕也不會是一個好的士兵，所以能看重人生本身這一過程並把握住過程的人，應該是活得充實而真實的人，而真正使人生的成本效益比達到"黃金分割"的人，才是目的和過程兩方面都有質量"沒有白活一輩子"的人。當然我們還應該端正自己 的人生態度，記得有這樣一個小故事：一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴僱主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閒的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。

僱主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。

可是，木匠的心思已經不在幹活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。

木匠完工後，僱主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地説：房子歸你了，這是我送給你的禮物。

木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他幹活兒的方式就會完全不同了。

你就是那個木匠! 每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面牆，但往往沒有竭心全力。終於，你吃驚地發現，你將不得不住在自己建的房子裏。 如果可以重來……但你無法回頭。

人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度決定了明天住的房子 。那麼，就讓我們每一個人都儘快的樹起自己的人生目標吧。

高中目標作文 篇6

第一個學期已經過去了，新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；

2、列寫出這節的內容提要；

3、找出這節的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

課堂上做的筆記、課後及時複習：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。

1、改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。

2、制定可行的學習計劃並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活。

1、除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞

2、預習下一章的數學課本，複習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成績

高中目標作文 篇7

高一，之前就是那樣期望，憧憬着一切美好，明知每天六個小時的睡眠會讓人窒息，但填志願的時候依然義無反顧的選擇了"淄博六中"。而與六中邂逅的前一個月，我是崩潰的……

會考算是正常發揮的我，入學時沒有制定一個明確的目標，第一次月考名落孫山，而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實再微不足道的小事，竟讓我幾近崩潰，老爸看到了我的淚水，便激動又氣憤地説："哭啥哭，這算啥事啊！這還是你嘛！"

想着考試的失利和老爸的訓斥，就這樣，那天，一個人默默流淚一直到十二點才入睡，夜深人靜，甚至連蟬鳴聲也漸強漸弱，只有我一個人的抽噎聲，就連自己也不知道是什麼時候睡着的，一睜眼便是第二天早上了。

"不能再這樣萎靡不振下去了！這不是我，不是我！"我對自己吶喊，"我一定進前一百！"就這麼一個因為不服氣與氣憤之下説出的賭氣之話，竟成為了我今後兩個月為之奮鬥的目標。每當我想就此放棄時，總是這個目標激發我的鬥志；每當我疲憊不堪時，總是這個目標像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時間、大課間去問老師題，即使班主任規定大課間上自習，可我依然堅持向老師請教，畢竟"聽君一席話，勝讀十年書"。就這樣，奇蹟發生了，76名！

可防不勝防，放鬆下來的我沒有繼續規定下一次的目標，整個人如同蔫了一般，鬆鬆垮垮，晚自習效率也明顯降低，上課偶爾也因為走神而聽不全老師的講課，甚至有時自己都思考：我這樣跟衣架飯囊有什麼兩樣！果然，第二次模塊考試成績出來，我……沉默了……

但這次失利，我並未傷心欲絕，反而更加明白了步步進步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，嘮嘮嗑，回家隨意地看看電視，來平衡調整自己，並暗暗下定了一個決心！

這一起一伏、一漲一落，讓我明白心存目標的地位之重，只有不斷追求，才不會萎靡不振，哪怕人生只有萬分之一的機率完成目標，那又如何？也要盡力一搏。都説"謀事在人，成事在天"，倘若真的做了萬全之策，又怎會不期而然？倒不如説是"謀事在人，成事在心"！這萬分之一或許就是你走向成功的契機，是你創造美好的本錢。

人生只有痛定思痛，才能心存目標，方可展望未來！

高中目標作文 篇8

不過，動筆之前，我們師生一起先來做一項準備工作。

第一項工作是，我們交流有關秋的詩文名句，説説作者的情感態度。第二項工作是，我們進行擬題訓練，掌握擬題的基本方法。

有關“秋”的詩文名句交流。按照座位號依次説出你所知道的寫秋的詩文名句，看哪位同學説得準確、熟練、精彩，同學們要報以掌聲。

三、擬題指導及擬題訓練

(一)、擬題方法指導：擬題要體現你的個性，你的創造，你的審美情趣。下面我們一起了解了擬題的常見的幾個方法之後，看哪位同學題目擬得新穎別緻、閃光精彩。有哪些擬題的方法，這裏介紹五種：

1、點石成金法(也叫化用法)：就是化用已有的名句為我所用，讓人覺得新巧出奇。例如“我言秋色勝春華”，顯然是化用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”;“怎一個美字説得”，是化用李清照的“怎一個愁字了得”。

2、梳粧打扮法(也叫修辭法)：就是運用修辭手法來擬題，擬出精彩別緻的題目。例如“我和秋色撞滿懷”、“多情的秋”，是運用擬人手法擬的;“秋是我的夢”，是運用比喻手法。

3、畫龍點睛法：就是運用簡潔的詞句來解釋文章的主旨，讓人從題目中能夠明白你的寫作動機。例如“唱給秋天一支歌”，一看題目就知道是讚美歌唱秋天的。

4、添枝加葉法：就是增加修飾成分來縮小題目範圍，使題目具體化。例如“我愛秋天的那片紅葉”。

5、符號妙用法：就是藉助一些符號來讓擬出一些有創意的題目。例如“秋天=我的愛”。

(二)、擬題訓練：下面就海闊憑魚躍，天高任鳥飛，擬出你讓你欣賞也讓大家喜歡的題目。

下一個步驟是，同學進行擬題訓練，要求每一位同學擬出五個題目。然後交流展示，讓同學説説，擬題的想法，藉以打開寫作思路。

四、題目佈置

下面，你就從你所擬出來的題目中(也可以另擬一個題目)，任選其一，以“秋”為話題，寫一篇800字以上的文章。

要求和提示：

1、寫記敍文或者抒情散文，結構要清晰，要有敍事線索或者抒情線索。

2、語言上要多下功夫，要寫出個性，要寫出語言的美和味來。

3、有這個特長或興趣的話，可以給你的文章寫一個精彩的題記。