【必備】快樂的成長作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的成長作文 篇1

星期日，爸爸帶我到鄭州方特歡樂世界遊玩。

剛進入大門直走向右拐，進入了恐龍危機遊玩，我們看到恐龍跑出了實驗室威脅人類，人類最終打敗了恐龍。然後，出了恐龍危機，我們向前走，進入海螺灣，海螺灣是一個放映4D電影的地方，我們看見了很多小魚，又看見了一條章魚，還看見了一個大螃蟹。再向前走，我們到漁人碼頭，看到一條很大的鯊魚，許多人在鯊魚的旁邊合影。又進入宇宙博覽會，我們看到了一個宇宙人在主持博覽會，我們還看見了幾位嘉賓。我們然後又進入了生命之光，我們看到了恐龍滅絕了，還看到古代人進化成我們現代人了。

這時，時間已過中午，我們到旁邊的餐廳吃飯，我和爸爸各吃了一碗拉麪，我還喝了一杯可樂。

吃完飯，我看到飛越極限門口有很多人在排隊，我們就去聊齋，可是，聊齋的節目時間沒有到，就又去玩轉轉杯玩了，我在轉轉杯裏都快轉暈了。然後，去乘座了海盜船，這個地方的海盜船比世紀歡樂園的更好玩、更刺激，我的心都快跳出來了。我們去了多比歷險，可是時間還沒有到，我們這時才去飛越極限遊玩，我們乘座的是中層，我感覺我們已經飛起來了，在飛機上，我們看見了一座大橋上面有很多汽車，迴音谷，看見了雪山，湖泊等等。我們又去了果蟲滑車，我感覺果蟲滑車很刺激。

這時天已經晚了，我們就回家了，在車上我還睡了一覺。

哎呀，今天我和爸爸玩的可真愉快呀！真是一個快樂的週末呀！

快樂的成長作文 篇2

一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過……

我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悦。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悦。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裏跌倒就從哪裏起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。

快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果説一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以説那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個靈魂，只有當一個靈魂照亮另一個靈魂的時候，才能真正成為完美的人生。

成長的過程中我們學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學會的更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會孤單。

成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。

成長的快樂在於幻想，成長的快樂在於冒險，成長的`快樂在於情感;成長的煩惱在於幻想，成長的煩惱在於冒險，成長的煩惱在於情感。

又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨着我一步一步地前行。

快樂的成長作文 篇3

書房的角落放着一個琴盒，琴盒中是一把承載着夢想的二胡。輕拉弓，又是那熟悉的聲音。

初識二胡，即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色，包含着那時阿炳蕭瑟悽清的意境；輕快活潑的撥絃，即是阿炳對生活的嚮往。此刻，我戀上了二胡，擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時，懷着滿腔熱血的我選擇了學習二胡。

《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎，讓我充滿了信心，讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終於，我可以學習我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣着激動的心情，翻開了樂譜，整整五面的譜子使我驚愕了，竟還有從未學過的撥絃！要知道，之前的譜子即簡單又短小，我也花了不少功夫才背出譜子，勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子，像一桶冰水直倒向我頭頂，頃刻間，焉了下來。失了信心的我，坐在位子上悶悶不樂地等待老師，心裏也非常着急，難道我就這麼放棄了麼？

老師推開門，二話不説，似乎一下子看穿了我的心思，慈愛的摸着我的頭：“不急，丫頭。我先拉一遍給你聽。”開始，那熟悉的旋律，那悠長的意境，貫徹耳膜，讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無比投入的樣子，那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎？”“不！老師，我一定要學！我會學的很好！”

剛開始，不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域，僵硬地像塊鋼鐵一樣，老師就手把手地教我，温暖的大手握着冰冷的小手，似乎音域温婉了些，我開始強加練習，模仿着老師動作，體會着阿炳痛徹心扉、悽慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中，音色已達到了三四分，老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

在家中練習時，已經數不清多少次左手因不斷摩擦琴絃、撥動琴絃而劃破流血，右手手腕也因無數次練習而經常扭傷。母親看着我滿是傷痕的雙手，為我輕輕地包紮指尖，“你休息一下吧，你這樣會累壞的”我猶豫了，但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了，我堅決地搖搖頭，繼續練習。指尖不斷劃破，包紮，劃破，包紮……夜晚，我也經常是徹夜不眠，背誦曲譜。

經過了六個月的磨練，滿懷信心的我走進考場，一向緊張的我變得鎮定自若，閉眼，拉弓，曲終，場內無不為我鼓掌，老師眼泛淚光。回想學途，六年的堅持，我學到了二胡的真性情。即是我冒着寒風學習二胡，而別人卻圍坐在家中取暖；即使我頂着烈日學習二胡，而別人卻在空調下吹着涼風；即使我徹夜無眠，而別人卻正做着美夢……但，我終完成了我的初心，我的夢想。

在這六年裏，我學會了堅持，學會了不放棄；學會了“吃得苦中苦，方為人上人。”的道理；我收穫了喜悦，亦獲得了成功。

成長的過程，若不像此艱辛亦快樂？

快樂的成長作文 篇4

在我成長的記憶裏發生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長宣言，辯論會…其中做了一個有趣的遊戲叫“找名人”讓我記憶猶新。

這節課，老師讓我們説一説自己心目中的名人都有誰，同學們都七嘴八舌地説個不停，有的説是福爾摩斯，有的説是張傑，有的説是周杰倫……“對，每個人都有你們崇拜的一位名人。”老師邊説邊拿起一個盒子説：“這盒子裏面也有一位名人，讓你們看看是誰。”當老師打開紙盒子時，同學們都迫不及待地想去看看裏面究竟放了些什麼。當第一位同學去看的時候，只見他專心致志地一直盯着盒子裏的東西，然後微微一笑就走了；第二個人去看的時候，也笑了，之後上去的每一位同學都笑了。其中有一位男同學去看的時候哈哈大笑，那聲音簡直不能再大了。當時我心想：“同學們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實際的東西？或者裏面什麼也沒有？”

當我懷着忐忑的心情上去看的時候，發現裏面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子裏看到了一個胖乎乎的小姑娘——我，這是怎麼回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發光的鏡子裏面的名人是我。也就是説未來的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是説我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實地的人。所以從現在開始我們要努力學習，堅持不懈！

這一節課不僅有意義，還很快樂，並且讓我明白了一些做人的道理！現在，我長大了，我會從每一節課中感受到無窮的樂趣的！

快樂的成長作文 篇5

時間如流水一般，漸漸地我長大了，已經是一名三年級的國小生了！成長給我帶來了無窮的快樂，同時也帶來了不少的煩惱。回憶往事，我和身邊的每一個小朋友一樣，時刻有快樂和煩惱伴隨着我們成長。

要説快樂的事，一下子還真説不完：每年春、秋假都能和同學們一起去旅遊，放鬆心情、開闊眼界，那是一種非常放鬆和儘性的快樂；比賽獲獎了，那是一種收穫的快樂；和同學一起畫漫畫，那是一種合作的快樂；結交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂。我的快樂還有許許多多：能自由地支配零化錢了、能獨自下樓玩了……回想這些快樂無比的事，我的心裏甜滋滋的，有一種無比幸福的感覺。原來，成長的快樂已經深深地留在記憶的深處。

當然，成長的煩惱也有不少：做不完的作業，考不完的試，這是每個學生的苦惱。雖然我的成績還不錯，爸爸媽媽也説分數不重要，但每次考試前我還是會緊張，害怕一點小小的失誤斷送我的好成績。小時候，我自由自在，無憂無慮，甚至有點馬馬虎虎，但現在如果這樣，大人們就會説：“你已經長大了，不是小孩子了，怎麼能這麼馬虎呢……”唉，成長的煩惱還真多呢。

快樂和煩惱就像一對兄弟形影相隨，我希望在我們的成長過程中，快樂多一點，煩惱少一點哦！

快樂的成長作文 篇6

轉眼間，國中生活已過去大半年。每一天的開始都令我充滿幻想，又對昨天充滿了思考。成長像是一首連接着昨天、今日、明天的，永遠也唱不完的歌。

成長這首歌是令人懷念的，小時候老家的小院是我的一片樂土，可畢竟離開老家已兩三年了，院裏大多景象也已模糊了不少。那裏似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃着熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過年，兩個表哥早已在門口等侯多時了，剛下車就和表哥們一起趴在牆邊看甲殼蟲們排隊，“甲蟲軍隊”的各個士兵都精神飽滿，等到隊列整齊之後，它們就跟七星瓢蟲展開了激烈的戰鬥；我們還把煤堆放在煙花上暖手，用“篝火鞭炮”來做“冰窟”……

成長這首歌又是五彩繽紛的，如今我已跨入了中學的大門。雖然兒時的回憶已經揮灑不去了，但國中這一段時間的快樂又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。

國中這大半年的學習生活有很多的快樂也帶來了些許的傷感，從帶領同學們訓練到與全班同學一起征戰體育賽場，為班級贏得了許多的榮譽，也在成長的過程中，留下許多遺憾。

成長是一首唱不完的歌，這首歌有喜也有憂。可無論怎樣，我們都會一路唱着這首歌，朝着前方努力行進！