老師,讓我繼續您的夢的作文
老師,讓我繼續您的夢
我高中階段是在XX市八中度過的,那時正是我國“大躍進”前後時期。
進入高中二年級學習時,我們班換了一位物理老師,他叫譚玄,剛被劃為右派分子。因為“罪行還不是特別嚴重”,態度也還可以,就留下來教課了。他走進教室,所有師生間稱呼問好的禮節,一概全免,他直接走上講台就上課。我們用尖鋭的目光仔細地審視了他的面容,一米七幾的個子,瘦削身材,顴骨突出,滿嘴絡腮鬍子,兩隻眼睛倒是閃亮的。穿着極普通,倒也整齊。但是,他的不緊不慢的聲調,很快就把同學們的思緒引入學科天地;他的惟妙惟肖的簡筆畫,立刻就引起了同學們的濃厚興趣;他的工整扼要的板書,自然就讓同學們賞心悦目。一堂課下來,他就讓同學們從內心感到物理課並不可怕,不長的時間後,他那沉穩明快、深入淺出的.教學風格就滲入到我們的學習方法中了。
就這樣,我們對物理學習興趣濃烈,成績直線攀升。那些概念、規律、公式、數字不是枯燥無味的符號,而是有感情的朋友,那些平時認為很難的問題,也成了我們探索奧妙的快樂源泉了。然而,我們對譚老師仍然保持冷面相迎,若即若離的狀態。
進入高中三年級不久,黃振雲校長對高中畢業班師生提出了一個響亮的口號:“誓奪全國第一名!”一石激起千層浪,反響極為強烈。不少人口裏不説心裏不順,真是痴人説夢,真是浮誇風又來了;也有人贊嘗黃校長的氣魄,因為他立即鑽到高三年級蹲點來了。他説:“有夢才有目標,追夢才能圓夢。”而我們一批學生,特別是成績比較好的,都是氣宇昂昂,幹勁沖沖,大有大幹一場的架勢。物理課上,譚玄老師居然一反常態,提高嗓門、激情澎湃地説了一句:“同學們要以奪全國第一的姿態來學習。”他的教學更細緻認真了。看來,他和同學們都擁有這個難以實現卻又極其誘人的夢想。
譚老師在一次下課時,輕輕地對我説了一句話,晚飯以後到他的辦公室去一趟。我如約而至,他只簡短地講了兩句,就拿出事先寫好的三個物理題,示意我坐下來作解答。辦公室裏就我們兩人,靜悄悄的。半個多鐘頭後,他接過我的答卷仔細地批閲,對前面兩個題目,很快就打了表示正確的大鈎;第三題,他給我講了解題過程中的不足之處後,又開導我還有更簡捷的解法。一直到我做得使他滿意為止。這時,我看到他臉上微微露出很難見到的喜色。
接連幾天晚餐後,我都去他的辦公室,都是默默地解題,細細的討論,冷冷地告別。這時,我的好友鄭重地告誡我:“你怎麼和右派打得火熱?”一語驚醒夢中人,啊呀,不行!我只好單方面斬斷這個特殊輔導的行動。上課時,碰到譚老師的詢問目光,我就趕緊低頭,目不斜視;下課時,我就快速起身離開教室,溜之大吉;在路上遠遠看到譚老師,就急忙繞道而行,避而不見。我覺得譚老師有一個夢想,他要在這次大災難之後不倒下,當然他只能把希望寄託在學生身上,用自己的心血傾注在工作中,用工作成績來證明自己的價值。我心裏極為矛盾,我只能割愛,只能用努力學習來幫助譚老師實現夢想。
幾番風雨,一場拼搏,我們1960年的大學聯考終於結束。按照“政治條件”和“祖國需要”,同學們各散四方,始終沒有公佈大學聯考成績,老師和同學們的艱苦努力沒有評價,校長的高調口號不置褒貶。我默默走進了湖南師院物理系深造。所有夢想,追求,似乎都擱置起來了。
四年後,我走進了XX市一中的校門,執起了物理課的教鞭。遇到了許多良師益友,譚老師的影子也不時在我眼前浮現。我的工作在講台上,我的事業在教育中,我的快樂在學生身上。我傾情投入,精益求精。我的態度得到了領導和同事們的肯定,1986年,學校把主辦實驗班的光榮任務交到了我的手中。
我除了負責實驗班的全面工作外,還兼這個班的物理課教學。我在上正課之餘,不要任何報酬,在每週四晚上專門開展物理課外活動,內容比課堂的深,聽課採取自由參加。下了功夫就有成效,十幾個學生堅持聽課,在學習和一些活動中小有成績。這下我開始心動了,當年黃校長的口號似乎在我耳邊響起,譚老師對我的培養在我眼前浮現。我確定的目標是讓我的學生參加正規的物理競賽。因為夢想有了雛形,我追夢的行動也隨之有了日程安排。我作了周密計劃,自己加緊了物理專業的再學習,針對競賽和自己的學生認真備課,更加講究教學方法。我的許多學生圍在我身邊,不停地提問,開始是我單方面耐心地解答,後來是我們共同的討論,再後來是大家的專題研究,逐漸深入,其樂融融。我的學生順利地拿下了物理競賽XX市的前幾名,全省的第一名,我帶領三個學生代表湖南省參加了全國中學生物理競賽,邱東昱同學取得了全國第二名。
我回到長沙後第二天就寫了一封信給我母校的黃校長和譚老師:“三十年來,我沒有忘記你們的夢想,作為你們的學生,我帶領學生在全國物理競賽中取得優秀成績,但離‘全國第一’還有一步之遙。我會繼續努力不斷前進。”譚老師已屆耄耋之年,還是熱情洋溢地迅速給我回了信,
鼓勵我要有更高要求,要孜孜不倦地追夢。
像傳遞接力棒一樣,我的學生又有了新的夢想,他們的目標是要在國際賽場上一展中國學生的風采,書寫華廈兒女的新篇。邱東昱同學潛心鑽研,頑強拼搏,在國家集訓隊以第一名的成績躋身五人組成的國家代表隊,參加了在波蘭華沙舉行的第二十屆國際中學生物理奧林匹克競賽,並獲得銀牌獎。為國爭光,也成就了我省榮獲第一塊物理奧賽獎牌的壯舉。
當再次見到我的恩師時,我不無遺憾地彙報:可惜還是沒有拿到金牌,沒有實現“第一”的口號。他們大度地安慰我:“遺憾也是一種美,它讓你不會滿足,讓你繼續圓夢的腳步。”
夢想,沒有最好,只有更好。追夢,是一個永無止境的過程,是一個感受奮進、享受幸福的過程。
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