【推薦】詩和遠方作文集錦6篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的詩和遠方作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
詩和遠方作文 篇1
“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的世界。”我的心願呢,就是到世界各地名勝古蹟欣賞遊歷,親眼看看這個美麗世界的每個角落,從心感受地球這個多姿多彩的萬花筒。
去年,我有幸觀賞了我國的西北風光,去了天高雲淡的青海。那場旅行,令我最為難忘。那兒的風光與中原大大不同,與我之前去的其它地方也是天差地別,那兒的純淨令人心曠神怡,令人不禁感慨大自然的神奇造化。那次旅行回來之後,我體會到了旅行的快樂,便有了去看世界的美麗心願。
我想欣賞異域風光、感受各地的風土人情、領略不同的文化習俗......我想到世界每個角落走走,來一場精彩的奇妙旅行。我平時喜歡看一些關於自然關於走世界的電視節目,對自然對世界都充滿了無限想象,我還會制定假期出門玩的旅遊攻略。心中的“詩和遠方”真的太美好了,讓我心生遐想,腦海中立刻浮現出美的詩文,美的景物,以及有關美和自由的一切東西。
待疫情結束後,我想先去新型冠狀病毒的爆發地——武漢,看看這座英雄的城市是否安好;我想去美國的紐約,見識一下“世界最繁華城市”;我還想去神祕的埃及,看看埃及豔后法老、雄偉壯觀的金字塔,瞭解歷史悠久的埃及文化。
流星消逝在黑暗的夜空中,美好的願望在向我招手。未來等着我,向着詩和遠方前進,我一定會找到那顆屬於我的最美的流星!
詩和遠方作文 篇2
終於等到七月初的風,也終於等到與西安與你的一場遠方之旅。
似乎還在昨天,我們還是懵懂的少年在北京的小巷衚衕裏打轉,吹着北方的風哼着不成曲的調
而這次,帶着嶄新的心情,去追尋詩和遠方。
才是天剛明,便整裝待發,一蹦一跳的衝向了學校。哈哈哈哈哈真是興奮啊!
領導們在台上講着注意事項,我們卻如熱鍋上的螞蟻,焦灼的很。梅雨季節後難得的晴天,燦爛的陽光熱情的親吻着我們,一如初見般美好。
等啊等,終於可以出發了!
此刻的我們,正像袁宏道筆下的脱籠之鵠,熱烈而青春。
到了火車上,我痴痴的看着窗外模糊的向後倒退的風景,西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想,在幾千年前,便有了張騫的出使西域,悠悠的駱駝鈴聲在路上回響,當初的他,是懷着怎樣莊重的心情走向遠方,也許就是他的那份執着,才有了我們今天的絲綢之路,才有了歷史長河裏濃厚的一筆!
身邊朋友們飛揚着的聲音,吸引着我,轉頭,加入了她們的聊天中。從匆匆行過的旅客眼中,掩映出來的,是一羣如風似酒的少女,年輕的臉上是青春的氣息,淺淺的梨渦,調皮的語調,肆無忌憚的笑容。我想,這就是青春的`模樣。
沿途的風景會很美,在如歌歲月裏有你們,我想,做不了詩人,卻活在詩裏。
遠方終究很美好,不僅是風景和那份期待的心,更更重要的,還是一路有你,有你們,有着一羣有鏗鏘有力跳動着的初心的你們。
列車呼嘯而過,時光也打馬而過,十一天不長,我想,它一定是彌足珍貴的,會如珍寶般,烙在心中。
一切正當時,去追尋詩和遠方!
詩和遠方作文 篇3
生活的時間的長岸無涯無際,一路光怪陸離、歡歌笑語,有時你只顧着應付魑魅魍魎,專注於“苟且”,但有時你累了抬頭,前方,周遭,盡是“詩和遠方的田野”。
對於史鐵生,什麼是他的“苟且”,什麼又是他的“詩和遠方的田野”?我暫且來回想一下,一個二十幾歲的年輕人,活到最肆意的年紀上突然癱瘓,這算不算是“苟且”?終日只能囿於一方輪椅中,卻要懷着血淋淋的心去看別的同齡人躊躇滿志,這算不算是“苟且”?一面心情焦躁暴躁衝母親發火,一面又心酸於母親的隱忍與關愛,這樣的無法自控與無法原諒的深度矛盾漩渦,算不算是“苟且”?
算是了。
不過想象中的普通人如若遇見如此的事,會怎樣?自生自滅,自暴自棄,整日活於痛苦與咒罵中,仿若一生的路上找不到亮光,找不到希望。
但是史鐵生並不是普通人,也膽敢不會去做出那樣的事。他拉住了自己懸崖邊的馬,他選擇了接受。
他於地壇裏終日的遐思與肯定和否定中,找到了獨屬於他的“詩和遠方的田野”。這像極了初春時越冬而來的梅,內心冷傲卻也柔軟,像極了千濤萬浪後海面的波痕,一番平寂卻也歷經過風浪洗禮,像極了廣漠的荒野上砥礪站直的胡楊,它此時清脆生機,彼時或許受了風雨。史鐵生意志之堅韌、心志之成熟令我讚歎,而這樣的一個人能將目光從“苟且”中轉移出來而轉向“詩和遠方的田野”,其偉大處,也自不必説。
生活一定有苟且之處,一定有逆意迤邐之處,一定有無涯的絕望和黑暗之處,一定有你所深惡痛疾的、恨之入骨的苟且之處。
而重點是,你不得不經歷,你必須去經歷。
一個經歷了“苟且”、經歷了困顧、經歷了絕望與黑暗的人,才會有機會會衝破“苟且”、衝破困顧、衝破黑暗,才能帶着一顆堅強而柔軟的、傷痕累累卻已結巴的、自尊自省的心,去迎接生命裏的“詩和遠方的田野”。
如若沒有了“苟且”,我們只會單純而幼稚、沉溺於甜蜜的美妙中,直至溺死。
如若沒有了“詩和遠方的田野”,我們只會陰暗而狠毒,墮落於苦痛的折磨中,直至累死。
“苟且”和“詩”、“田野”是相對的,是相生相依、相滅相亡的,人之一生不能只有其一,而應二者皆有所品嚐和領會,我們哭過、笑過、失意過、歡欣過、痛苦過、狂喜過,我説這才是人生,這才是生活。
詩和遠方作文 篇4
隨着第二季詩詞大會的熱播,“生活不只眼前的苟且,還有詩和遠方”這句話瞬間再度成為了“網紅”。
“生活還有詩和遠方”這後半句話,不禁讓我想起人們常言道的“讀萬卷書,行萬里路”,“千里之行,始於足下”。而正是因為這些俗語勾起了我對“遠方”,對自己“遠足”經歷的回憶。
還記得自己初次“遠行”,只不過是被大人抱進嬰兒車,然後被推出去散步,這次“遠行”的目的地也不過是樓下小區的公園。那時的我對“遠方”並沒有什麼概念,只不過是覺得有人帶我出去“溜達、溜達”很是興奮,坐在嬰兒車裏高興地“手舞足蹈”,當嬰兒車被推出家門的那一刻,我更是“哇、哇”地叫了起來,不是哭,而是咧嘴大笑。
當我到達“遠方”的目的地時,我叫得更起勁了,不過一會兒就停下來了,因為我似乎知道,過不了多久,我又會被帶回家,於是我很是安眈,睜大了眼睛,好奇地看着身邊公園裏的一草一木,很是珍惜這一分一秒。於是,一個小小的公園成了我記憶中的第一個“遠方”。
如果“公園”是我記憶中的第一個“遠方”,那麼跟乾媽一起去“美國”則是某種意義上第一個真正的“遠方”。
去美國的這次“遠行”是在我四年級的暑假,由於媽媽工作的原因,她沒能和我們一起去,於是,我被送到乾媽手中,媽媽一再提醒我要聽話。
那時的我還不是特別“明事理”,只是常常在大人口中聽説“美國是個很大、很厲害的國家”“那裏有名牌大學,好好讀書,以後爭取去那裏念大學”……就這樣,“美國”成為了我心中的“聖堂”。因此,當聽説乾媽要帶我去美國時,我高興地蹦了起來,激動了整整一天。在準備出發的晚上,我激動得沒有睡着。
“轟,轟,轟”飛機準備降落了,我激動的心也漸漸平靜了下來——我們到了,到美國了!這可是我第一次出那麼遠的門,我到每個地方都要拍照留念,頭幾天還是興奮十足,可到後面就想家了,甚至還開始哭了:“我要回家,我要歸家”。就這樣,我結束了這次旅行……
在人生中的“遠方”有很多很多,而正是這一次又一次的“遠行”,一次又一次地尋找“遠方”,才造就了我們完美的人生!
詩和遠方作文 篇5
生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。
――題記
何為詩和遠方
它是我們每個人心中嚮往的地方,是陶淵明心中的“採菊東籬下,悠然見南山”的明淨閒適;是高曉鬆口中的“我的詩和遠方在象牙塔裏會生長成哪班般模,我竟揣測不及,但我毅然地種下了種子”的浪漫長遠。
古詩詞中有用最美的詩來抒寫更美的遠方。李賀的《野歌》一詩中,雖有感歎不遇,不甘沉淪的內心表白,有寒風變春柳,枯柳籠輕煙的藝術遐思,他雖受盡壓抑之苦情,但依然有自勉之際力的情懷洋溢在詩的字裏行間。
“寒風又變為春柳,條條看即煙濛濛”。正如生活的描繪,它雖荊棘遍地,雖寒風刺骨,雖處處不如意,可它終將過去,終將被大雨沖刷的不留痕跡,而當這一切恢復平靜以後,從此迎來的便是和煦的春光,更是浪漫的遠方。
是詩
誠然,這個年紀的我們跟不上分開的節奏,也更珍惜難得的自由。我們都暫且活在舉步維艱,惶惶不安的生活中,生怕,哪一天一睜眼,看見的再也不是那柔軟而又刺眼的光芒。時光安然,歲月靜好,一切的一切像清澈的透明的泉水一樣美好,簡單而單純,在這個爛漫的季節,我們選擇了安逸,可在後來的後來,安逸卻離開了我們。
這個年紀的我們,活的是如此的狼狽,沒有古詩詞中的清新脱俗,沒有數學課本里“有且僅有”的温柔,沒有地理圖冊上經緯線的界限分明,卻獨獨有了英語單詞表裏繁雜的落寞。沒有一首歌沒有曲終人散的時刻,沒有一場電影沒有落幕散場的時分,許多年之後,我們的詩可能會變得冷漠,但至少它温情過。
是遠方
美好的事物總是讓人憧憬,就像遠方的田野。可能有人會説,遠方除了遙遠一無所有,更遠的地方,更加孤獨。但如果心在遠方,只需勇敢前行,夢想自會引路,有多遠,就走多遠,把足跡連成一條生命線,則無畏孤獨。
趁陽光正好,趁微風不燥,趁花開半夏,趁雨落街頭,趁現在還有向遠方奔赴的力氣,別駐足,別觀望,把最好美的都留給最好的自己。
所謂的詩和遠方
一般人口中的“苟且”,無非是現實生活中的自己,而“詩和遠方,才是理想的生活。”現實生活難免重複,或單調枯燥,或充滿爭議,所以,在沉重的生活下,給自己一次飛翔的機會,在枯燥的歲月中,塗抹一層層詩意,正因為生活有眼前的苟且,所以,我們才要胸懷詩和遠方。
所謂的詩和遠方,只因是,把眼前的苟且,熬過了就會有的長遠。
當你熬過所有的春夏秋冬後,就會發現,原來,生活真的不止眼前的苟且,而路的那頭的詩和遠方更值得你奔赴!
詩和遠方作文 篇6
也許在你看來這個世界上暫停周圍很多人都是在無所事事的。可實際上的並不知道在你看不見的角落裏,在那些黑暗趙靜的光芒裏,他們也在非常忙碌的為自己的人生出謀劃策。
你可能從一開始就被這種天真的情緒所誤導,所以根本就沒有耐心想去尋找真相。
就好像你是砍柴的,人家是放羊的,你和人家聊了一整天,但人家放完羊了帶走回家,而你卻一無所獲。也許我們在想的時候覺得這只是個寓言故事而已,人現實生活當中並不會那麼可憐,那麼傻。
但實際上在社會上這一類型的人大有人在。
這好像刻舟求劍邯鄲學步那些非常明顯的寓言故事,在現實生活當中都有人變着法兒的去演電。也許我們一開始就沒有意識到自己有時候的某些行為是多麼愚蠢,但是得回過頭來才會發現回首的那一瞬間你就已經成長了。
以前我很喜歡背誦那些古詩詞,可是後來我漸漸地就忘記了這件事情。因為我把自己的主要精力轉移到了其他的地方,我覺得自己應該有所成長,我的興趣愛好應該有所發展。
可實際上那樣的美好卻只藴含在那些美麗的古詩詞裏面。
之後的文章寫得再怎麼浮躁也沒有藉口。
比如在我們上課的時候,有多少同學並不認真聽講,他們也許是在玩手機打遊戲,也許是在沉迷於看劇和小説裏面。我們總覺得自己有多忙,可實際上這些勞務有時候根本就不必要。
但是我們為了不讓自己有一種愧疚感,只能自我安慰,讓自己覺得自己很忙。實際上這是一種自我欺騙。
如果我們真的想要去走更遠的路圖,想要去尋找自己的詩和遠方,那麼就一定要改變這種自我欺騙的機制,學會坦誠相待討好自己,讓自己明白學習和提升並不吃虧。
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