【精華】我的國中生活作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的國中生活作文9篇，歡迎大家分享。

我的國中生活作文 篇1

一眨眼三年的國中生活即將結束，我愛重中的學習生活，每天看到同學們的怡悦，我覺得非常開心。

剛接觸國中生活，我會感到心驚肉跳的，我渴望快點認識新的同學。我報到的班級是七年級2班，學校的校規非常嚴厲，女生不準長長頭髮，上學和放學都要打卡，學校的一切令我也很煩心。

我對文科的學習非常感興趣，第一次中段考語文成績97分，而理科學習成績很不理想。

在學校我最開心的事是校運會和組織旅遊，校運會裏我們班的同學個個躍非沖天，英勇善戰。越戰越激，我非常怡然自樂。最開心莫過於去旅遊，我們去的地方是很好玩的，包你玩得樂趣無窮。

現在眼下是緊張的複習，即將來臨的會考。今年的考試特別多，四月分的體育會考，五月份的一模和英語口語。在學校給我的感覺有點依依不捨。

輕輕地走正如我輕輕的來。

我的國中生活作文 篇2

隨着科技的飛速發展，大多數人都過上了富裕的生活，還買了轎車。新世紀初，人們也因此付出了代價：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現了一個大洞，南北極的冰川繼續融化，威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢？當然是有的，只要我們從現在開始，從自己身上開始，保護地球，拯救自己——過低碳生活。

我們首先要從衣食住行開始：少買些衣服，少開車，少吃肉······

除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節約的小竅門。

以前，我們家的衞生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，後來我上網查了一下，知道如果在馬桶裏放一個可樂瓶，就可以大大減少水的排放量，後來我試了一下，發現真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千，我便想：有什麼方法可以使家裏的用電量少一些呢?經過我的思考，我覺得我可以把家裏的燈都換成節能燈，我做作業的時候，除了晚上，白天的時候都利用外面的光線寫作業。

我們現在的生活都富裕了，在生活中都離不開電腦了：電腦打字，電腦設計，網上購物，網上查資料，隨時隨地我們都依賴着電腦幫忙。可是學校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家户户都有了電腦，那可就不“低碳”了，因為電腦要發電呀，發電要燒煤啊，長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電，每次上網查完了資料，離開電腦時總不記得關機。爸爸對我説電腦長時間的待機，同樣耗費着電源，無意中我就變成了不“低碳”的人了，於是我便寫了張紙條在電腦旁，這樣以後我就不會忘了關電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當你估計你用電腦已經超過兩小時時，請你立刻關閉電腦。

節約每一滴水，節約每一度電，能步行上學，少坐公車，從身邊的一點一滴做起，選擇低碳生活，做一個“環保小衞士”，那你就是“低碳一族”！

我的國中生活作文 篇3

現在離我的國小生活已經遠去，我現在面臨的是比國小更艱苦的國中生活。

現在每天面臨的不是國小時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什麼我現在會這樣。我記得國小時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在.......

我象是一條脱離水面的魚，困難的呼吸！~~``現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在説話。上課根本不認真聽講。下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評。活的一點都沒有自信。家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。國中的老師根本不瞭解我，他總以為我是個壞孩子```但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``。哎，我到底該怎麼辦？？我多麼想念國小時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬着太陽，那感覺多麼美好啊！

我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！

我的國中生活作文 篇4

她的“愛好”是斤斤計較和比較喜歡與人較勁。女同學跳繩，有什麼意見請舉手發言！但實際上它們身上的色彩特別豔麗，好美，叫它們“小丑魚”真不公平。你為什麼來到我身邊，。

在我的等待中，清明假期終於來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！真是酷斃了！我已經在心裏打好了如意算盤。

“好球”夥伴們為我呼喚着，因為對手給我來了個扣球，他以為我不會接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的一聲剎了過去，給對手來了個湊手不及，他“哎”了一聲，無精打采地離開了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個夥伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時，夥伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心裏美滋滋的。

每當我高興時，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩，用十分霸道的語氣給我説：“小子，咱倆較量較量。”我沒多想就點了點頭。

比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個劫快旋轉球，我沒留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

這次我好慘，好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守着它將一事無成。”

我的國中生活作文 篇5

我的國中生活是在威縣第二中學度過的。我的班次是99班，教室就在學校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語老師，我現在的英語成績和她當時對我的英語啟蒙有相當大的關係，我一直都非常感謝她。

七年級的生活現在距離已經太遠了，再過一段時間就要開始我研究生一年級的生活了，其間相隔了已十年。因為日光荏苒，所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這裏我就説兩件事情。我們的教室在學校的最南端，出了教室就是操場，這給我們運動帶來了很大的.便利，我這裏想説的第一件事就是和這個操場有關的。當時的體育課上課不幹別的，基本就是跑步。我一到體育課就會不停的繞着這個不太標準的操場跑啊跑啊……一直跑到下課。我現在所在的大學有句口號就是：爭取為祖國健康工作五十年!要不是在國中長身體時有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎麼能夠朝着為祖國健康工作五十年的目標努力。就在昨天，我在學校的標準塑膠跑道上面跑步的時候，我還在懷念跑在國中的操場上的感覺。

下面第二件事情是因為前幾天在大學校園裏面騎自行車突然想到的，這種感覺真是奇妙，頭腦當中突然就會浮現十年前的事情。到過二中的人都會知道，要想從校門達到操場南端的教學樓，中間必須經過的就是從校門延伸到操場的一條長長的水泥路。當時我和班裏幾個同學一放學，就衝下樓騎自行車搶先朝校門衝過去，但是不管我們每次多麼迅速，等我們衝到水泥路上的時候，那裏就已經車水馬龍了。因此這就成為了鍛鍊我們“車技”的絕好機會，我和幾個同學就經常打賭，看看誰能腳不落地騎車出校門。最後結果是：在放學高峯期的時候，我們沒有一個能夠成功的騎車出校門。聽説現在二中已經禁止校內騎車了。我現在的學校原來是一個理工科大學，理工科學生做事情就比較刻板，而且很“講求效率”。學校很大，估計比威縣縣城還要大一點，這對於我們這些“講求效率”的大學生們來説，東奔西走地聽課就有點苦不堪言了。所以我們每個人都要買一輛自行車，而且大家都練就了一身“飛車絕技”。

羅羅嗦嗦説了兩件瑣事，大家將就看看。跑步建議多多益善，不過練習車技--就免了吧!上面只是我七年級時候的兩件瑣事，如果大家有興趣，我還會繼續把八年級九年級事情寫出來，現在大學馬上畢業了，突然喜歡寫一些回憶性的文字，謝謝大家的閲讀。呵呵!

我的國中生活作文 篇6

當我跨進國中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜着我那小小的影子；但我跨進國中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進國中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入國中大門的時候……

時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什麼都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾，我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！

時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘，

我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！

歲月就是這樣匆匆，為什麼就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什麼就不給我們一點回憶那桌椅，那牆報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的麼？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當我看跨進國中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進國中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進國中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進國中大門的時候……

朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程裏，乘風破浪，勇往直前！

我的國中生活作文 篇7

我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心裏是個神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內容精彩的遊戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時，我都會情不自禁地跑進她的房間，想看看她的電腦裏究竟有些什麼好玩的遊戲，但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我，玩電腦遊戲不僅浪費我的時間，影響我的學習，還會對我的眼睛造成很大的傷害。

可是，今年寒假，媽媽卻一反常態，第一次主動地邀請我一起來玩電腦遊戲，這真是讓我丈二和尚摸不着頭腦。帶着興奮又懷疑的心情，我跑進了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽着她的指令，一步步操作，打開了一款叫“唯智學園”的遊戲軟件。

“唯智學園“是一款能提高少兒英語口語能力的學習型軟件。我在“唯智學園”裏面不僅能玩到各種各樣有趣的遊戲，還能練習我的弱項：英語語法，真是一舉兩得呀！

“唯智學園”裏的挑戰遊戲五花八門，有玩具城大戰、爆爆樂、塗塗樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰”。在遊戲前，必須要完成一些英語語法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購買魔力級數高的道具，成為贏得這場大戰的勝利者。

除了挑戰類遊戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學園”裏，我已經擁有了一座自己的菜園。菜園裏有六個種植物的坑，菜園的最下方是計算級別的顯示條，左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活，你要播種、除蟲、澆水、採摘等，每當你勞動時，你的體力值就會減少，但相應的菜園級別就會增加。如果體力值過低，你就無法勞動了，那該怎麼辦呢？沒關係，我們可以通過完成英語練習來提高體力值，做對的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級別，種更多高級別的植物。現在我的菜園級別非常高，菜園裏果實累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。

“唯智學園”是我的樂園，在這裏，我變身成為一位出色的魔法師，通過學習魔法書來掌握英語知識，通過挑戰魔法任務來結交新朋友。“唯智學園”讓我玩中有學，學中有玩。在不知不覺中，我的英語語法水平得到了提高.同時，我還從遊戲中明白了一個道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來自於辛勤的勞動。

我的國中生活作文 篇8

我的舅舅長得高大帥氣，但就是這樣一個人，老天捉弄，在他三歲時發了一次特大的高燒，他不吃不喝，連續昏迷了三天。醒來後，一切都改變了，舅舅聽不見了，醫生也無力迴天，説以後只能如此，而且説話功能也會慢慢削弱，漸漸地變成聾啞人，外婆傷心欲絕。但是又有什麼辦法呢?生活還得繼續。

到了上學的年齡，附近普通的學校不收聾啞人，外公狠狠心，就把年僅八歲的舅舅送到了離家很遠的城裏聾啞學校。由於家離學校有20公里，幾個星期才能回來一次。有一回，因為舅舅太想念外公外婆，就從20公里外的學校偷跑回家，外公見他逃學就非常生氣，狠狠地了揍他一頓，那是舅舅第一次捱打，從那以後，舅舅再也沒逃過學。

十六歲那年，舅舅讀完了書，就去學了雕花手藝。他肯吃苦，深受師傅的喜歡。經過幾年努力學習，舅舅終有一技之長。到了成家立業的年紀了，一家人忙着給他張羅對象。記得有一次，一位姑娘跟舅舅相親，外婆怕女方看不上舅舅，叮囑道：“等會兒不要説話，別人不會以為你是聾啞人的。”姑娘來了，舅舅很緊張，不敢抬頭，只是不停地摸着衣角，有時衝我笑笑。姑娘介紹了自己後，見舅舅總是不説話，就説：“你也介紹一下。”舅舅老實交代了自己的缺陷，姑娘見舅舅人老實，又有一技之長，長相也不錯，兩人談了一段時間就定下了婚事，那位姑娘就成了我的舅媽。

現在舅舅已經有了一個可愛的大胖兒子，舅舅的幸福生活還在繼續……

我的國中生活作文 篇9

如奔走在弦上凌亂的手法，繁亂課業，複雜心緒勾勒出疲累的樣貌。 那一夜，在冬日寒涼街心，闔上眼，深吸一口凜冽朔氣凍結燥熱的心，我的思緒化為雙翅，帶我遊歷過去、縱纜現在、展望未來。那一夜，我思想起……。

書海是網，我在裏頭奮起抵抗，但無論如何翻轉撲騰，仍逃不開九年級壓力的網。於是撲上薄外套的我，邁步向被冷風襲滿的街道，決定為剪不斷，理還亂的愁緒覓一出 口。 靜的只有風聲的街，只有孤獨的自己，孤單的佇立，沸騰的心靈悄然沉澱下來。 我想起七年級剛考上實驗班的日子，心裏是百般的不願意轉班，有着故友甜蜜牽絆、面對未知的恐懼、逃避課業的壓力的懦弱，在走失的大森林裏尋覓着一絲陽光能 指引方向，卻躊躇着不敢向前踏步，將自己籠罩在陰幽的潮濕灌叢中，冀望能獲得上帝寬恕的微陽。

悲劇性的歷史重演，我又再度的籠罩在痛苦掙扎的陰霾中，想起自己當時扭曲的字在週記上寫着:“難道成就再高、工作再好就會快樂嗎？”而老師的一席話如暮鼓 晨鐘般將我敲醒，“課業與快樂並不會互相矛盾，反而相輔相成。你不能選擇你喜歡的事，但可以選擇去喜歡你討厭的事”，忽然我的腦部彷彿雷擊震撼。 月夜下，我大聲朗念這刻骨銘心的教誨，逐漸有了昂首闊步向前邁進的勇氣，而原先如線團的煩惱漸漸由線頭拉出筆直的線，彷彿一條康莊大道通向未來。

人生如滑雪，不能一昧的向前府衝，需給自己休息、慢下的機會，才能再提氣邁進。 那一夜，我思想起短短十五年的歷史教訓，不再讓自己重蹈覆轍。 現在的我走在自己欣然選擇的路上，不在執着過去，而是挺胸迎接未來。