【熱門】給我一件作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的給我一件作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給我一件作文 篇1

剛剛拜年回來，正準備回到外婆家，可是卻發生了一件令我心痛、悲憤的事!

我跳上了汽車，有説有笑地和爸爸媽媽聊着天。汽車發動了，帶着一些塵土飛奔着離開了裘家塢。到了門口，我們如同往常一般按一條線路走，這一剎那，有一輛承載着兩個人的摩托車以80碼左右的速度飛馳而來，那速度簡直如同利劍一般，快到連汽車都比不上了。他們明明看到了我們的汽車，卻絲毫沒有要剎車的念頭，我們眼睜睜的盯着他們那飛馳着的摩托車，車內的歡聲笑語戛然而止，氣氛一下子變得詭異起來。……越來越近，越來越近，一下子來到了我們面前，他們用力把車身一扭轉,從我們的車前猛烈撞過，那一刻，我們大家都聽到了一聲刺耳的聲音，“啪啦!”爸爸和媽媽同時從座位上彈了起來，大罵道：“這人怎麼這樣可惡呀!我們的車速已經如此的慢了，他們都要來撞我們!”他們打開車門，那兩個人竟然準備逃跑了，他們趕緊去追，一邊追，一邊大喊到：“你們太可惡了，別逃!你們一定不會逃脱警察們的追捕的!”説到這，他們聽話地停了下來，把摩托車靠在一旁，跑來和我們講理來了。我下了車，去查看車頭所受的傷，“呀!”我一下了車，便看見一幕慘象：車頭的保險槓已經被強大的衝擊力撞得快斷了，大燈也差點殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個人，可是又怕和警察打交道。幾人爭辯了很久，得出了一個共同觀念：私下解決。

他們好容易交出了賠償的費用，接着便慌張的逃竄而去。

雖然這事沒有鬧大，但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話：開車不要開太快，做錯事情要承擔!

給我一件作文 篇2

【篇一：一件事給我的啟示】

在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以後，就開始砸蒜。

這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚，我心裏便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來説不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然後，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器裏，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器裏的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器裏"飛來飛去"，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器裏跳了出來，跳到了案板上，並且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在説："來呀！來呀！你抓不到我！"

砸蒜失敗後，我不得不想想辦法了，我心裏想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！

通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！

【篇二：一件事給我的啟示】

小時侯，那時，我才七歲。有一天，我和爸爸去中心廣場溜冰，哇！好多人在玩，有溜冰的，打卡片的，還有玩遊戲的。

我穿上溜冰鞋，爸爸教我，雙手往後轉，身子彎下，雙腳往後一蹬，就向前駛去，我按爸爸的方法，剛滑一點，就摔了一個四腳朝天，爸爸看見了，哈哈大笑起來，我説：“笑什麼，笑什麼，人家是剛學嗎，當然摔倒了。難道你學東西時，是一下子學會的嗎？”爸爸聽我這麼一説，馬上把笑聲停住，開始認真地教我，講解了動作要領並給我演示了一遍。

我又滑了起來，這一次，一下子滑了幾圈，我心裏暗暗自喜，爸爸也向我豎起大拇指，一旁觀看的小夥子也投來讚許的目光。

爸爸又對我説：“只要你有信心、有恆心，不怕困難，就一定能成功的。”

我聽了爸爸的話，我就更加有力量，我要學幾個花樣，讓爸爸更為我高興喝彩！

我想：只要我們想讓自己成功，就一定能成功，如果連成功也不感想的人，永遠也不會成功！

我的夢想是：要做一個成功的人，失敗了沒關係，因為，失敗是成功之母。

【篇三：一件事給我的啟示】

在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個小時，姑姑説：“我們要爬幾千米的山才可以到達目的地，爬不上去的話恐怕會不能上也不能下，所以我們要先做好心理準備”。

幾千米呀，聽着就覺得頭暈，更別説爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個障礙，你想過去都很難，唉——在爬的時候，開始還神清氣爽，爬的中間的時候卻烏雲密佈，我還揹着一個重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑説“：現在才是十分之三呢，還差的遠呢！”我頓時心碎了，誒呀，我不活啦，現在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個難聽的數字。

後來，我爸還帶錯了路，帶我們走了一個充滿樹叢和花草的路了，真是悲哀呀！

我腿都走軟了，我要躺下了，但是後來，經過媽媽的鼓勵，我又重回了充滿信心的狀態，堅持到底到達目的地了。

在這次登山，我得到了一個啟示，無論多艱難和困苦的狀態下，我們都要充滿信心，堅持到底！

【篇四：一件事給我的啟示】

我是一個很愛運動的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當我看到別人騎着自行車在廣場上飛馳時，心裏頭可羨慕了。於是，我便叫媽媽幫我也買一輛。

當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前，我開心得一蹦三尺高，心裏偷偷地説：“太棒了！”這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和摺疊呢！

馬上，我就準備去廣場練練身手。

由於是太陽落山時，廣場上的人並不多。我先坐上坐墊，腳尖踮着地面。媽媽扶着把手和坐墊，然後讓我踩着踏板，繞着廣場跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終於熟練了，便騎得越來越快。這時，媽媽突然鬆開了手，我的重心便失掉了。“啪”一聲就摔在了地上。不過，我關沒有就此灰心，這反而激勵了我更加努力。

終於，在一次次的摔倒和爬起後，我終於學會了騎自行車，我也明白了一個道理——世上無難事，只怕有心人。在面對困難的時候，只要有恆心，有毅力，就一定會成功！

【篇五：一件事給我的啟示】

在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的'位置，我們上山最少都要一個小時，姑姑説：“我們要爬幾千米的山才可以到達目的地，爬不上去的話恐怕會不能上也不能下，所以我們要先做好心理準備”。

幾千米呀，聽着就覺得頭暈，更別説爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個障礙，你想過去都很難，唉——在爬的時候，開始還神清氣爽，爬的中間的時候卻烏雲密佈，我還揹着一個重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑説“：現在才是十分之三呢，還差的遠呢！”我頓時心碎了，誒呀，我不活啦，現在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個難聽的數字。

後來，我爸還帶錯了路，帶我們走了一個充滿樹叢和花草的路了，真是悲哀呀！

我腿都走軟了，我要躺下了，但是後來，經過媽媽的鼓勵，我又重回了充滿信心的狀態，堅持到底到達目的地了。

在這次登山，我得到了一個啟示，無論多艱難和困苦的狀態下，我們都要充滿信心，堅持到底！

【篇六：一件事給我的啟示】

一個蘋果砸到牛頓的頭上，他並沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什麼會向下落？最後發現了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時也藴含着很深刻的哲理。

有一次，我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多，沒有多餘的位置，這時，車上上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個座位？”車上的人都無動於衷，我看着周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什麼都沒有看到，把頭轉向窗外，彷彿外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃，我的心裏很不舒服。

這時媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心裏會不會很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”説完，我走過去，扶着老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地誇我。車上的人也都向我投來了讚賞的目光。我就這樣一路站着，回到了家。我終於明白了“贈人玫瑰，手有餘香的”真正含意。

公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。

【篇七：一件事給我的啟示】

生活，是那麼美好，它像一支搖籃曲，像一個透明的夢，更像一個千變萬化的萬花筒，給我留下了無盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。

前幾天，我和爸爸興致勃勃地下着五子棋，爸爸冥思苦想後終於又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衞生間。”便急匆匆地跑開了。我獨自盯着棋盤，想着戰勝他的辦法。腦海裏蹦出了一個又一個辦法，但都被我否認了，直到最後，我終於想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤上，然後就開始幻想爸爸輸棋後臉上會有怎樣“痛苦”的表情。想着想着，我不禁大笑了起來。

這時，爸爸從衞生間回來了。他盯着棋盤，似乎在想什麼壞點子。過了一會兒，他小聲對我説：“你多下了一顆子啊！”我心想，絕對沒有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準備拿走一顆棋子。這時我的心裏好像有兩個小人在打架——一個抬着頭，喊：“不能拿，反正你沒多下，拿了就贏不了了！“另一個則跺着腳，理直氣壯地説：“還是拿走吧！即使輸了也留下個誠實的美名。”

正在我猶豫不決時，爸爸數了數棋子，説：“我下了12顆，你下了11顆，你沒多下。”接着又語重心長地説：“在事實沒有明確前，要相信自己的判斷，堅持自己的立場。在生活中，能堅持自己的方向，並持之以恆地追求下去，才能夠獲得成功！”

給我一件作文 篇3

在生活中，發生過許多事情。有的像過眼雲煙，很快就忘得一乾二淨。而有件事情，卻深深的印在腦海裏，揮之不去。

那是一個秋高氣爽的中秋節，我和大爺下象棋，三下五除二就把大爺打了個落花落水，片甲不留。正當我得意洋洋時，高玉放學了，説：“高傑飛，咱們來殺一回合。”我滿不在乎的瞟了他一眼，心想：就你那水平，能贏得了我？我便説：“去去去，你還是先把象棋棋子認好再來找我吧！”高玉一聽，便用起了激將法，説：“你還不是怕輸？膽小鬼！”我一聽，可來勁了，大聲説：“下就下，我連大爺都跟打敗了，我難到還打不敗你這個無名小卒嗎？打敗你還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。

於是，我倆擺好陣勢殺了起來。我按照老方法，先“兵七進一”高玉便“拱卒”我便“一馬定天下”，高玉靈機一動，“飛炮”，我便用“炮”“馬”“相”把守住各個“城門”生怕它們“攻入城內，然後，我派出大將“紅車”高玉只防不攻，我想：“真是個“黃毛丫頭”，還不進攻？我出動大“車”剎那間把她那一馬一炮三卒給送進了天堂。高玉卻不以為然，仍在做他那老一套，我便吃了他的“雙相一士”，我為我為開局洋洋得意，翹起了二郎腿，我高興得忘乎所以時，“跳馬”“將軍抽車”我一看。氣暈了，唉。沒辦法。“丟車之後風雲變色，她的在軍像決了提的黃河水一樣波濤洶湧的向我軍衝來，不一會兒，就把我打成光桿司令了。

這次，我終於明白了什麼叫“驕兵必敗”。在今後的人生道路上，我會牢牢的記住：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

給我一件作文 篇4

昨天傍晚，我想快點寫好作業去跟小夥伴玩。媽媽在一旁，不斷的提醒我，要抬頭挺胸，坐端正來，我當做聽不見。終於把作業寫好了，心裏一陣竊喜，完成任務咯。其實我的心早就飛到小夥伴那邊去了。

正當我在收拾作業準備出去玩的時候，媽媽語重心長地對我説：“這個學期我們要把科學提上去，你不要慌着出去玩兒，趁時間還早，你應該把科學的知識點拿出來，讀一讀，背一背，再鞏固一下所學的知識；也可以抽空背背英語單詞，不要以為上學期英語考了95分，你就有驕傲的資本，你不努力説不定哪天就會被其他同學給超越了。”我聽了媽媽的話，非常生氣，因為老師佈置的作業我都已經完成了呀，還有，哪有媽媽説自己兒子成績不好的呢？

我越想越生氣，媽媽還是苦口婆心地跟我説，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但我厭煩得不得了，根本聽不進去，甚至還跟媽媽賭氣對她不理不睬的。恰好這時爸爸打電話過來，問我作業寫好沒有？我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒往下流，心裏的委屈和憤怒到了極點。爸爸在電話裏急切地關心我、安慰我，我卻一言不發，這時候媽媽也非常難過的看着我，那眼神中流露出些許的失落與無奈。我看了之後非常害怕，或許這一輩子都無法忘卻……我知道爸爸媽媽為了經營這個幸福的家，每天都不辭辛苦地工作還要盡心盡責的照顧好我的生活，給我永遠都是最好的。

這件事我得到了啟發：世界上沒有後悔藥買，不要把時間白白浪費掉，每天做什麼事都應該自己有個計劃。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就是説一個人要想取得成就，就要能多吃苦，多用心多鍛鍊；只有靠自己的不斷努力才能獲得真正的成功。

給我一件作文 篇5

一件小事，真的是一個非常小的細節處，讓我如受到了神的啟示，對自己的所思所想以及行為有了一個大的認識。

這件事兒是這樣的。我找同學問一個社交軟件是怎麼收藏內容的，這個同學或許認為我的問題想法有點麻煩，她便直接繞過我的問題，告訴我給這個內容點一下贊就可以在我贊過的內容裏看到我想收藏的內容了。如果我沒記錯的話，我還問了她“我收藏的東西，別人會不會看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情，讓我發現自己的想法有點“想太多”。

至於為什麼會想這麼多，我想到了好幾點。

第一點便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西，為什麼我要藏起來呢？第二點是我會不會是因為過於關注自己，以至於到了自戀的以為自己的一舉一動都會被別人關注的地步？第三點是我為什麼不為了方便自己的查看而點一個贊呢？

關於這幾個點的自我回答，我想我或許是時候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多，總認為被別人説“想太多”的時候，我會認為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發現或者真理的得到。從這件事情上，我看到了自己一些想太多的地方。比如説，我也許是不想給別人帶來困擾或者麻煩，所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了，以至於把自己放在了一個好像我的一舉一動都會給別人帶來影響的位置。沒錯，人生而為人便會對別人產生影響，可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來嗎？有時候自己認為好的事情，不見得便能給別人帶來好的影響，也不見得自己認為不好的事情，會給別人帶去不好的影響，如其所是的做自己，不去做故意傷害別人的事情就可以了，若是把自己當成一個神一樣的去替別人着想，那人活着還有什麼快樂可言呢？

就是這件事兒，它帶給了我很大的啟示，讓我聽到了未來開心的笑。

給我一件作文 篇6

那是介於去年秋冬之際，天氣悄悄轉涼之時。

秋暮被冬雪籠罩，秋衣被棉襖覆蓋。在冰涼的間隙裏我吐出冷冷的水霧。帶着厚重冬帽的我向窗外望去，四周白雪皚皚。忍不住抬手捂住一隻眼，看的久了，它把我的眼睛刺得生疼生疼。

偌大的校園裏，因寒冷的天氣而空無一人。我留在教師辦公室已經有兩個鐘頭，最終我搓着冰冷的雙手承認，這兒的暖氣無法温暖天氣的驟變。

為什麼我沒有回到温暖的家？吃爸媽精心烹調的美味飯菜？橘黃色的燈光會飄灑在我身上，同時還有紅燒茄子帶來的陣陣香氣。因為我於一點小小的錯誤留滯至今，身為一班之長的我，把兩個班級的出勤報告弄混淆了。人名需要重編，就連日期也得重寫，從開學到期末，從始至終，都是對我的懲罰。

等我走出教師辦公室，黑夜已經拉開序幕，這是再一個半小時之後了。

寒冷的冬風陣陣呼嘯而過，並不因為我的辛苦而手下留情，它像一頭肆意咆哮的老虎，帶着滿天的怒氣瘋狂的怒吼正侵襲着我的身心。來不及換下的毛衣無法抵禦刺骨的寒冷，我抱頭一震，身體止不住的蜷縮抖動。

我之所以對那個冬天的任一細節都記憶深刻，不止是因為天氣的無情，更因為陳老師特地追上我，手裏拿了一件厚重的冬衣。

陳老師因為小跑有些喘息，那忠厚慈祥的雙眼架了一副深度近視眼鏡，裏面投射出的，是止不住的關心。

一股異樣的感受迅速卷席我的內心，我彷彿回到了橘黃色的温暖燈光下，嘴裏吃着香噴噴的飯菜，含糊不清的衝老師説了聲再見。縱然我當時的感激已經溢了滿懷，嘴上卻像是被塞了塞子欲言又止。直到他温和的扯動眼角的笑紋，我才目視着他回到教室，久久挪不開步伐。

陳老師的厚重冬衣我保留至今，當初那句謝謝卻始終沒説出口。回首過去，謝意被悔意取而代之。老師啊老師，連一件厚實的冬衣都沒有的他，是如何頂着夜色瑟縮着回到家？相比之下，我悠然自得毫無悔意，迎向父母噓寒問暖的關懷聲中。

其實，所謂的‘雷鋒’，只是一個名字，代表着一些樂於助人、無私奉獻等有意義的事。

陳老師就是我的雷鋒，瑟縮着遞給我厚實的冬衣，在我心中已經不亞於一個兩歲就被父母棄在街頭的孩子重新得到家庭的呵護。無私奉獻的精神世世代代感動着每一代人，不止是因為曾受過一些小恩小惠，更是在於那關懷的心被哽在喉間無法於表，教我們生生世世得以記得清清楚楚，就此獲益良多。

給我一件冬衣，温暖整個冬季。這個冬天，我嘗不到一絲寒冷。

給我一件作文 篇7

我在讀三年級的時候，曾發生過這樣一件事。

開學幾周，我們班就開始選班幹部。參選者中也有我，經過激厲的竟爭。使原本不可能當上班長的我當上了班長。

當初我以為是好玩，才報名參加。可是，現在真的選上了，以前當班長的人當了不到幾天就向老師辭職。當班長就是要幫老師管理好這羣“調皮鬼”，不僅要管理好這羣“調皮鬼”，還要在學習上衝在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學習成績不好的同學，在各方面都要很極積。我現在知道為什麼以前當班長的人那麼快就辭職了。

有一天，這羣“調皮鬼”比以前更調皮了。交個作業不是這組交不齊就是那組交不齊，差點就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時候，讓他們站好。他們一個個站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。

這一天，我緩緩的駛向家去。我進門沒多久，媽媽就問我：“成成，怎麼了？今天怎麼跟以前不一樣”？我説：“都是我們班上那羣“調皮鬼”害的”。媽媽説：“你知道滴水能把石穿透，萬事功到自然成，這句話嗎？”我説：“知道，但不知道意思”。媽媽説：“你只要堅持下去，自然就會知道它的意思了”。

因此，我堅持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績不好的同學。慢慢他們開始信任我了，他們也聽話了。

從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬是功到自然成”的真正含義。在當班長的過程中我親身體驗這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰勝了自己就是戰勝了困難！