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【熱門】給我一件作文彙編六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的給我一件作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】給我一件作文彙編六篇

給我一件作文 篇1

我在讀三年級的時候,曾發生過這樣一件事。

開學幾周,我們班就開始選班幹部。參選者中也有我,經過激厲的竟爭。使原本不可能當上班長的我當上了班長。

當初我以為是好玩,才報名參加。可是,現在真的選上了,以前當班長的人當了不到幾天就向老師辭職。當班長就是要幫老師管理好這羣“調皮鬼”,不僅要管理好這羣“調皮鬼”,還要在學習上衝在第一位,給他們作榜樣。還要幫助學習成績不好的同學,在各方面都要很極積。我現在知道為什麼以前當班長的人那麼快就辭職了。

有一天,這羣“調皮鬼”比以前更調皮了。交個作業不是這組交不齊就是那組交不齊,差點就把我氣死了。這還不算最氣的,做早操的時候,讓他們站好。他們一個個站得東倒西歪,害我被老師罵了一頓。

這一天,我緩緩的駛向家去。我進門沒多久,媽媽就問我:“成成,怎麼了?今天怎麼跟以前不一樣”?我説:“都是我們班上那羣“調皮鬼”害的”。媽媽説:“你知道滴水能把石穿透,萬事功到自然成,這句話嗎?”我説:“知道,但不知道意思”。媽媽説:“你只要堅持下去,自然就會知道它的意思了”。

因此,我堅持了下去。我慢慢讓他們信任我,幫助成績不好的同學。慢慢他們開始信任我了,他們也聽話了。

從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透,萬是功到自然成”的真正含義。在當班長的過程中我親身體驗這句話,你最大的敵人不是別人而是自己。你戰勝了自己就是戰勝了困難!

給我一件作文 篇2

偉大的領袖毛澤東曾經説過:“世上無難事,只怕有心人。”後來,又有人説出了:“有志者,事竟成。”等類似的話。這都不正應了“困難像彈簧,你弱它就強。”的道理。在我成長過程中其實就有過這種事。

記得那一天晚上,我埋頭苦寫作業,眼看就要寫完數學了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什麼乘s等於的呀!我看着就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續做的嘛!因為已知a=1,而它們積的個位數還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎麼做呀!怎麼辦?只有請老媽上場了。她一接手,我就歡呼着去寫別的作業了。過了一會兒,只見老媽對我神祕地一笑,我便知道她已經做出來了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復了,又苦思了起來已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個提示:b為什麼不能是“0”呢?我茅塞頓開,恍然大悟地朝媽媽點了點頭,然後用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。

是啊!困難像彈簧,你弱它就強。其實生活中的方方面面不就是應了這一句話嗎?

給我一件作文 篇3

我是一個很愛運動的女孩,每到周未,我就喜歡和家人一起去廣場,或是散步,或是滑板,或是溜冰,每當我看到別人騎着自行車在廣場上飛馳時,心裏頭可羨慕了。於是,我便叫媽媽幫我也買一輛。

當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前,我開心得一蹦三尺高,心裏偷偷地説:太棒了!這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛,而且它還可以升降和摺疊呢!

馬上,我就準備去廣場練練身手。

由於是太陽落山時,廣場上的人並不多。我先坐上坐墊,腳尖踮着地面。媽媽扶着把手和坐墊,然後讓我踩着踏板,繞着廣場跑了幾圈,我在媽媽的幫助下終於熟練了,便騎得越來越快。這時,媽媽突然鬆開了手,我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過,我關沒有就此灰心,這反而激勵了我更加努力。

終於,在一次次的摔倒和爬起後,我終於學會了騎自行車,我也明白了一個道理世上無難事,只怕有心人。在面對困難的時候,只要有恆心,有毅力,就一定會成功!

給我一件作文 篇4

今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家麪館過早。我端上一碗熱乎乎的熱乾麪,坐在桌子上狼吞虎嚥的吃起來。吃完後,我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠,我拿不着,便站起來拿,可還是拿不到。這時,坐我旁邊的一位叔叔説:

“小朋友,要紙嗎?”

我愣了一下,慢吞吞的説:“要……要紙。”

只見叔叔拿起一張紙,微笑着遞給我:

“小朋友,拿好。”

我心不在焉的接過紙,沒一會兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會大發雷廷吧?可誰知,這位叔叔不但沒有發火,還又拿來一張紙遞給我,並笑着説:

“小朋友,這次可拿好哦!別又掉了。”

我瞬間臉紅了,沒臉去拿那張紙,於是頭也不回的走了。這時,我聽見後面傳來議論聲:

“這是誰家的孩子,怎麼這樣……”

可叔叔卻説:

“小朋友,難免會耍脾氣,沒事!”

回家後,爸爸嚴肅的對我説:“欣,你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。”

“三件?”我睜着眼睛好奇的望着爸爸。

爸爸回答:

“對!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有説‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時,你居然不接,還扭頭就走!”

“我是因為不好意思接紙才走的!”我爭辯着。

“可是這對別人非常不禮貌,你學過《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會怎麼想?一定很難受吧!”

雖然心裏有點不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才説的話,想想也是。我對爸爸説:

“爸爸,我知道錯了,我下次會改正的。”

爸爸聽了過話,露出笑意説:

“好!爸爸相信你,希望你從內心體會到這一點。”

爸爸的話讓我明白了講禮貌是多麼重要,禮貌是一個人的名片,是一個人的品格與教養,更是人與人之間溝通的橋樑!

給我一件作文 篇5

每當想起那件小事,我就忍不住哈哈大笑。

那是一個星期天的下午,我和哥哥寫完作業後去大門口的一家超市裏買東西。到了超市門前,哥哥進去購物,我在門口等他。閒來無事,我在門口東張西望,看看能不能找到一件事情幹。突然,我注意到馬路對面有一個圓圓的黑洞,我的好奇心一下子被吸引了過去。我跑到馬路對面,又走到黑洞旁,彎下腰一看,原來是一個下水道,不過井蓋被人挪到一邊去了。我心想:這裏人來人往,十分繁華,特別是晚上,出來散步的人更多,天又黑,萬一有人一不小心掉進去了怎麼辦?於是,我開始推那個井蓋,可這個井蓋又髒又沉,我自己一個人根本搬不動。我十分着急,可一點辦法都沒有。

這時,哥哥從商店裏走了出來,我急忙把他叫了過來。他看到之後大吃一驚,問道:“這是怎麼回事?井蓋怎麼跑到這邊來了?”“我也不知道這是怎麼回事,我們一起把它搬回去吧。”“好。”我們費了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然,我聽到井蓋下邊有人説話的聲音。我心頭一驚,心想:不會有人吧?我急忙告訴了哥哥,我們連忙把笨重的井蓋從井口上搬了起來。這時,從下面冒出一個人頭,因為這個頭冒出來的太突然,還戴着安全帽,“鬼啊!”我大叫一聲。哥哥還沒明白是怎麼回事,所以一聽到有鬼,就圍着井蓋一直轉圈,我也跟着他一起跑。“鬼你個頭啊!”下邊的“鬼”大吼一聲,“我是來修下水道的,你們把我關到裏邊還説我是鬼。”哥哥連忙給那位叔叔説明了原因,才不好意思地走了。

回家後,我們向媽媽説了這件事,媽媽對我們説以後不能好像幫倒忙,讓我們以後要想了解情況再做決定。

給我一件作文 篇6

那是介於去年秋冬之際,天氣悄悄轉涼之時。

秋暮被冬雪籠罩,秋衣被棉襖覆蓋。在冰涼的間隙裏我吐出冷冷的水霧。帶着厚重冬帽的我向窗外望去,四周白雪皚皚。忍不住抬手捂住一隻眼,看的久了,它把我的眼睛刺得生疼生疼。

偌大的校園裏,因寒冷的.天氣而空無一人。我留在教師辦公室已經有兩個鐘頭,最終我搓着冰冷的雙手承認,這兒的暖氣無法温暖天氣的驟變。

為什麼我沒有回到温暖的家?吃爸媽精心烹調的美味飯菜?橘黃色的燈光會飄灑在我身上,同時還有紅燒茄子帶來的陣陣香氣。因為我於一點小小的錯誤留滯至今,身為一班之長的我,把兩個班級的出勤報告弄混淆了。人名需要重編,就連日期也得重寫,從開學到期末,從始至終,都是對我的懲罰。

等我走出教師辦公室,黑夜已經拉開序幕,這是再一個半小時之後了。

寒冷的冬風陣陣呼嘯而過,並不因為我的辛苦而手下留情,它像一頭肆意咆哮的老虎,帶着滿天的怒氣瘋狂的怒吼正侵襲着我的身心。來不及換下的毛衣無法抵禦刺骨的寒冷,我抱頭一震,身體止不住的蜷縮抖動。

我之所以對那個冬天的任一細節都記憶深刻,不止是因為天氣的無情,更因為陳老師特地追上我,手裏拿了一件厚重的冬衣。

陳老師因為小跑有些喘息,那忠厚慈祥的雙眼架了一副深度近視眼鏡,裏面投射出的,是止不住的關心。

一股異樣的感受迅速卷席我的內心,我彷彿回到了橘黃色的温暖燈光下,嘴裏吃着香噴噴的飯菜,含糊不清的衝老師説了聲再見。縱然我當時的感激已經溢了滿懷,嘴上卻像是被塞了塞子欲言又止。直到他温和的扯動眼角的笑紋,我才目視着他回到教室,久久挪不開步伐。

陳老師的厚重冬衣我保留至今,當初那句謝謝卻始終沒説出口。回首過去,謝意被悔意取而代之。老師啊老師,連一件厚實的冬衣都沒有的他,是如何頂着夜色瑟縮着回到家?相比之下,我悠然自得毫無悔意,迎向父母噓寒問暖的關懷聲中。

其實,所謂的‘雷鋒’,只是一個名字,代表着一些樂於助人、無私奉獻等有意義的事。

陳老師就是我的雷鋒,瑟縮着遞給我厚實的冬衣,在我心中已經不亞於一個兩歲就被父母棄在街頭的孩子重新得到家庭的呵護。無私奉獻的精神世世代代感動着每一代人,不止是因為曾受過一些小恩小惠,更是在於那關懷的心被哽在喉間無法於表,教我們生生世世得以記得清清楚楚,就此獲益良多。

給我一件冬衣,温暖整個冬季。這個冬天,我嘗不到一絲寒冷。

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