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【精品】走進作文500字5篇

作文2.17W

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的走進作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精品】走進作文500字5篇

走進作文500字 篇1

話説“笑一笑。十年少!”嘿嘿,人人皆知,俺們班可是當校出了名兒的“笑笑世界”!

NO1:老師“無語了!

英語課上,老師正唾沫橫飛講着“hand”(手)這個單詞,同學們正聚精會神地聽講,唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫,伸出一中手,説“What’s this?”

吳鑫思索了一會兒:“乞丐討飯的!”老師生氣了,手握成一個拳頭。“少年拳!”老師無奈,只好半伸半握。“九陽折骨爪!”老師火冒三丈,順手拿出粉筆,扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆:“哇!絕命飛鏢!”全場鬨堂大笑!老師頓時啞口無言!

NO2:以牙還牙

俺們班因很多人偏愛吃糖,導致他們牙齒矯正,上面套着銀色的套子。

正好,語言老師上的這節課是有關反哺的,牙齒矯正不正是典型的例子!

於是,老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問:“你們父母幫你們出錢矯正牙齒,你們長大了,也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒,這種情況叫什麼?”陳張力毫不猶豫,出口就説:“以牙還牙!”同學們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖,這節課是要學反哺的,被陳張力給毀了!

NO3:老師也服了!

一次語文課,老師問不在聽講的張欣銘:“大河哪兒流?”他唱道:“大河向東流啊!”“天上的星星向哪兒走?”“天上的星星向北鬥啊!”老師也服了!

嘿嘿,還想聽不?哎,今天時間不夠。耳聞不如眼見,趕快到我們班去瞧瞧吧!

走進作文500字 篇2

紅梅綻放得如片片雲霞,玉蘭已經悄悄地吐出花苞。雖然氣温不高,但南京的春天已經來了。不要以為踏春一定要去郊區,南京城裏,也有很多地方值得大家走一走。烏龍潭就是一個很好的去處。這裏清幽典雅,古色古香,更能襯托出春天的生機。

今天下午,我和爸爸媽媽一起去了位於省人民醫院對面的烏龍潭公園。一進大門,就看見一座弧形的拱橋,這就是烏龍橋。站在橋上,俯看河面,明鏡般的河水倒映着藍天、白雲和古樹,宛如一副精緻的山水畫,又如仙境般寧靜。

抬頭一看,哎喲,前方的牌坊上不正寫着“天仙寶境”四個大字嗎?牌坊的左邊,嬌嫩的紅梅探出紅撲撲的小臉蛋兒,嬌滴滴地向我們問好。右邊挺拔的翠竹笑眯眯地向我們敬禮。牌坊後的老樹還沒有發芽,它靜靜地欣賞着初春的安閒與生趣。

過了烏龍橋往左拐,一座正方形的大橋映入眼簾。七八個巨大的圓石頭分佈在橋面上。仔細一看,“石頭”上刻着“將”、“帥”、“卒”等大字。再細細一看,原來整座橋就是一個巨大的棋盤呀,“楚河”、“漢界”都標得清清楚楚呢。這就是創造了世界吉尼斯紀錄的“中國象棋橋”。喜歡下象棋的同學不妨來看看這個棋局,究竟哪方會獲勝呢?

公園裏還有曹雪芹紀念館、顏真卿紀念館。我建議大家來看一看喲!

走進作文500字 篇3

曾記得剛走進國中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢。現記起走進九年級的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋着我前進的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!

暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數筆,為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閒談學習趣事。朋友唉聲歎氣:“即將走入九年級的心情好緊張,怎麼辦?”我不以為然的回答:“害怕什麼?就當在書海中環遊啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一祕訣。朋友笑了。

九年級,就像一張張試卷,等着我們去思考,等着我們去攻克。當我親自去感受的時候,困難重重,壓得我喘不過氣來。問世間,挫折為何物?我感歎貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對音樂的熱情,對生活的熱情。我感歎愛迪生戰勝了無數次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實驗,也獲得了站起來的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。我感歎陳一冰的勤學苦練,戰勝了突襲的'困難,最終獲得了奧運冠軍,贏得了億萬人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑藉自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感歎呢?每一件事都有它失敗的時候,都有它阻擋的時候,學習何不是一樣的呢?九年級是衝刺點,是終點站。走進九年級,難免會有大大小小的困難,但一定要拋開,直通“四通八達”的路。現時不拼,還等哪時拼搏?

我尋覓,帶着激動,帶着自信,帶着快樂,與你們一同拼搏到底。

走進作文500字 篇4

前些時,在花園後邊,我又看到了那片竹林,那一株株頑強的翠竹,直挺挺地豎立着,使我想起了小時候。

小時候,我住在外祖父家裏,外祖父很有文學素養,書法、文學樣樣精通,我天天就在他的書房裏陶冶自己的情操。

有時,外祖父會帶着我和他一起讀名著、念古詩、認漢字,我很是歡喜。

有一天,我在書房擺弄着幾件古玩,不經意間瞟了窗户外面一眼,哇,是一片竹林!竹子直立挺拔,像一個個威武的士兵。早就聽外祖父説過,梅、蘭、竹、菊,是花中四君子,竹更是擁有中華民族堅韌不屈的精神。它的生長速度是世界第一,據説在夜裏,甚至還可以聽到它們生長時所發出的聲音。

我等不及了,飛快地跑下樓去,大概估摸着位置——花園後邊。我急忙跑過去,迫不及待地想見見竹子的模樣。

可是,花園後門上了鎖,我身上也沒有鑰匙,想出去只能找外祖父拿鑰匙。我很擔心外祖父又説我不務正業,但是,為了見到竹子,我也只能硬着頭皮去找他。

沒想到,外祖父不僅沒批評我,還答應帶我去看。

花園後門打開了,我終於見到了竹子的模樣,它們直挺挺地站在那裏,像正在站崗的哨兵,不管風吹雨打,夜以繼日地站在那裏。

“瞧,這就是竹。賦有着我們中華民族堅韌不屈的精神,是我們的驕傲。”外祖父筆直地站在竹林中,“你身為中華兒女的一員,也要有竹的秉性才好!”

不知不覺,我望着竹林,天黑了,颳起了一陣大風,而外祖父卻和我一樣,不,是和竹子一樣,筆直地站在竹林中,似乎在傳達着某種訊息。那種嚴肅,那種端莊使我久久無法忘記。

時隔多年,我又見到了竹林,竹子已經長高了不少,我甚是欣喜。但我卻忘不了那個夜晚,和外祖父對我的教誨。

走進作文500字 篇5

“明天,我們一起去冰雪世界玩吧!”

“真的嗎?好呀!好呀!”沒等媽媽説完,我就高興地歡蹦亂跳。

在進入“冰雪世界”之前,服務員姐姐讓我們穿上棉襖棉鞋,而且要在預備間停留不少於15分鐘,讓身體適應温度的轉變。我心裏嘀咕着:大熱天的,穿棉襖、棉鞋,不是要熱死了嗎?媽媽把棉襖套到我身上時,我連忙脱下。可是剛到預備間,一股寒氣撲面而來,好冷!我不禁抖了抖身子,棉襖、帽子全部用上。

展現在眼前的是一個五光十色的“冰雪王國”,一座座五顏六色的冰雕,千姿百態,有白雪公主、城堡、梅花鹿......極其精緻!栩栩如生!這裏也有滑梯,是用冰雕出來的! 坐上去,會感覺到有一絲絲涼氣正在鑽入體內,冰涼冰涼的。

最矚目的是“冰雪花園”,花園裏有一棵大冰樹,樹上有幾隻冰鳥,冰鳥後面有一個冰鳥窩,樹下有一叢叢冰花、冰草,冰花上有一羣翩翩起舞的冰蝴蝶,如同仙境一般,美不勝收。

滑雪道、滑滑梯、冰雪過山車、迷宮、打雪仗,在這些遊樂設施裏,我最喜歡的一項是滑雪道。我拿了滑雪板上去排隊,看見正在滑雪的小朋友都是眼睛緊閉着,尖叫聲不斷的,真的有那麼刺激嗎?我決定試試,看到雪道又陡又滑,不禁打了個寒顫。當工作人員把我推下去時,我的眼睛閉得緊緊的。滑了一會,聽見風在耳邊發出呼呼的聲音,我的頭髮都豎起來了,好奇心讓我不由自主地睜開了眼睛,只見雪道連綿起伏,越來越陡,速度越來越快,我緊緊地抓住把手,情不自禁地尖叫起來。不知不覺地,我滑到了谷底。嘿!這種飛一般的感覺真是妙不可言!

時間過得可真快,夢境般的冰雪世界使我流連忘返!

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