【推薦】國小寫人作文500字集錦10篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小寫人作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

國小寫人作文500字 篇1

第一篇，介紹：“大家好！我來做一下自我介紹，我是趙曉萱，我8歲，上一年級（可按自己的情況）”這就是一種很好的自我介紹法，還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法：“我來介紹一下：這是趙文傑，趙文傑，這是王俏然”完事兒了！很簡單，不用象這樣：“呃呃呃，這是小小小小明，小明這是是是是是李李李李李東”其實沒什麼難的，大大方方的嗎，你完全可以説象這樣的：“你好！這是紅紅，紅紅，這是笑笑”多簡單呀！試一試吧！完。

第二篇，禮貌：1、“哎呀”你把小明撞倒了！“對不起”你邊説邊把他扶了起來，“沒關係”他回答道，你們又一起玩了起來，多好啊！如果換一種：“哎呀”你什麼都沒説，跑了，可能他再見到你不會再理你了，如果他原諒你了，他就很會諒解人，有了這次經驗，你撞倒人後再也不要逃跑了，有文明，懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了，你也要説沒關係，但是你發現他故意把你拌倒，你一定要告訴老師，他一定不再敢了，完。

第三篇，大方：你要大大方方的，別人才會喜歡你，象蔡某某人，帶個好玩的文具盒去，哎，他可好，誰都不讓碰，象無價之寶似的，結果到頭來，誰的東西都不借他了，就我有時候還借給他呢！我們班幹部選舉，同學投票，我估計他也得不了幾票，那少於十票還當不了呢！象小明説的就挺好：“小明，借我鉛筆”“好的”，不光這個呢！自己來發現吧！完。

第四篇，友誼：友誼的重要，在於你怎麼看待它，有的人失去了朋友説：“沒什麼了不起的，再交不就是了”這可不對，友誼，純真的友誼，我認為是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好談，你們的友誼會恢復的，我喜歡這樣子，你閉上眼睛，在心裏説五遍“純真”，五遍“友誼”你感覺到……，完。

國小寫人作文500字 篇2

我讀了葉聖陶爺爺寫的《稻草人》，心情久久不能平靜，感慨萬千。

稻草人是用稻草紮成的，插在田野裏，用來趕走叼稻子的麻雀和害蟲。這個稻草人雖然不能動，不能説話，但是他是一個熱心腸，一心就想幫助那些受苦受難的人。

在一個滿天星斗的夜晚，只有靠月亮的光才能模模糊糊看清路。可是，在這麼一個夜晚，稻草人卻親眼目睹了三件他無能為力的事。

稻草人的主人是一位年紀很大老太太。她的丈夫和兒子都得了無法醫治的病去世了。老太太眼晴不好，看不清東西，只有靠種稻來養活自己。但是，每年都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等到了好天氣，卻又遇到了稻子的天敵——蛾子。稻草人每看到這一幕，心裏很擔心，怕老太太承受不住這樣的打擊。恨不得自己撲上去把蟲子趕走。

一名漁婦帶着一位生病的孩子捕魚，想着第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子渴了，漁婦就用碗從河裏舀一碗水，灌進孩子的嘴裏，孩子咳嗽地更厲害了，只顧喘氣，後來就不出聲了。孩子得了重病，漁婦也沒有時間照顧他，不得不硬下心腸放着孩子不管。這個生病的孩子多可憐啊！稻草人恨不得自己作柴，燒一壺水給他喝。可是，稻草人也沒辦法，因為他像木頭一樣定在泥土裏，半步都走不動。

另一位婦人更加可悲，因為孩子死了，他的丈夫把家裏的錢都賭光了，就連她也要被丈夫賣掉。心裏別提有多難過了，來到這河岸，打算投河自盡。稻草人急了，想救她，可是沒辦法，他恨自己。

稻草人無比愁悶，傷心不已，最後昏倒在地。

《稻草人》這本書，讓我知道了舊社會勞動婦女的悲慘遭遇和淒涼的命運。讓我們要更加珍惜現在的幸福生活。要像稻草人一樣吃苦耐勞、有責任心、同情弱者、富有愛心。

國小寫人作文500字 篇3

我尊敬的人，她叫胡紫薇。

胡紫薇是我的同班同學。她性格開朗，很愛笑，有許多特長。成績在班上也是數一數二。她還是一個全面發展的人。

胡紫薇的家長對她的要求十分嚴格，她也總是做到讓家人滿意。

有一次，雙休日，我和幾個小夥伴一起玩耍。玩着玩着，我們覺得有些無聊，於是，我提議到胡紫薇家裏去玩。大家都説好。於是，我們就一起到她家裏。

走進她家，她請我們進去坐下，還拿出一些糖果來招待我們。然後，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過去看。看到她在進入書房在認真地看書。啊，原來她在學習。我再走近一些去看她到底在看什麼書。啊，原來是在看一些課外書。我問了她才知道那是她媽媽佈置給她的.學習任務。我疑惑不解地問她：“你為什麼要看這一些書呀！”她説：“這是我媽媽佈置的作業。這對於我學習大有幫助，可以學到更多的知識。”接着，她又對我説：“除了學習《英語小報》，我還要做練習，記筆記……”這時，別的小夥伴也都聞聲走過來了。他們和我一起問她：“那你不覺得累嗎？”“累，當然有一點，但是和童第周爺爺來比那就輕鬆多了，就一點也不累了！你們説對嗎？”我們看到她書房裏有許多書，就又問她：“這麼多的書你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴肅的神色説：“不行，現在時間是好象多了一些，但是以後呢？為了祖國和人民，現在我就得抓緊時間多學一點知識。我覺得自己現在學得還是比較少。”看着她認真嚴肅的神色，聽了她講的話，我們覺得大受啟發，心裏不由得暗暗下決心，現在我們一定要像胡紫薇一樣努力

這就是我的同學胡紫薇，她永遠認真地學習，不讓時間一分一秒地白白地浪費。

國小寫人作文500字 篇4

如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者，那麼仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌，因為它可敬。

前年初夏，我撿到一瓣仙人掌，隨手插在了門前空地上。誰知，一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們，仙人掌是習慣於生活在沙漠地帶的。可現在它經老天爺這樣折騰，一定會奄奄一息的。於是，等天放晴了，我迫不及待地衝出家門“看望”仙人掌。果然不出所料，仙人掌無精打采地“躺”在地上，我垂頭喪氣地離開了。

幾天後，我無意中發現，仙人掌又“精神煥發”地“站”在泥土裏，堅強地活着。我萬分驚訝，細細地打量着。仙人掌的莖很奇特，像一隻娃娃的手，全身披綠，渾身長滿了毛刺，摸着怪癢癢的。它是四季常青的植物，耐旱，生命力非常強。雖然仙人掌之前佝僂着，但現在奇蹟般地站起來，為自己的生命爭取了一線生機。我找來花盆，讓這個頑強的精靈擁有一個温暖的“家”。我挖起仙人掌，清楚地看見仙人掌抽出了鬍鬚般的根，根像剛出土的小草一樣稚嫩，讓人產生愛慕之心。我把它移植到花盆裏，擺放在窗台上。這樣，仙人掌不僅能吸收到充足的陽光，而且我也能天天見到它。

日復一日，仙人掌的“手掌”逐漸多了，由原先的一瓣繁衍成一個“大家族”。今年六七月份，仙人掌竟然盛開着幾朵漂亮的黃花，朵朵花兒又大又鮮豔，花蕊是嫩黃的，還飄着淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細的花蕊相輝映，像一位亭亭玉立的少女！

仙人掌還是一台天然的空氣淨化器。能淨化家裏的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家裏每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽光，它就能頑強的生存下去。

如今，仙人掌無論嚴寒，還是酷暑，都屹立着。它那頑強的生命力告訴了我一個深刻的人生哲理。

國小寫人作文500字 篇5

秋天到了，雷公電母讓雨寶寶到人間去，造福人類。

忽然天上烏雲密佈，雷公指揮着雨寶寶，電母不斷地給他們加油。風婆婆帶着他們到了不同的地方，每一處都是一派生機的景象。

雨寶寶們先跟着風婆婆到了山上。山裏的每一塊巖石，每一寸土地都好像奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。小樹葉們情不自禁的跳起了舞，在空中猶如蝴蝶一樣美麗。

風婆婆又帶着雨寶寶們到了小溪裏來了。雨寶寶們一下子就玩開了，有的跳到水裏和魚兒們嬉戲玩耍；有的跑去給河邊的楊柳洗澡；有的躲到荷葉上面偷懶睡覺；還有的、、、、、、

最後，風婆婆帶着雨寶寶們來到了田野裏。大家都一股勁地往前衝，紅紅的高粱享受完大餐後，飽地彎下了腰；白白的棉花綻開了笑容，好似朵朵白雲；水稻用葉子挑起一粒粒雨露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上；玉米脱下碧綠的衣裳，露出金黃的牙齒；白菜好像一個個白胖胖的小朋友，等着農民伯伯來接他們回家。

一場淅淅瀝瀝的小雨過後，農民伯伯們三五成羣地到田野裏收穫糧食，累了就倚在樹上，熱了就到溪邊洗把臉，每一個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。雨寶寶們看看農民伯伯，又看看彩虹姐姐，開心地笑了。

點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天的童話進行。語言通俗易懂，讀來令人倍感親切。

美中不足的是：文中缺乏童話寫作的要素，整體來看更像是作文。

作者可加入些小雨擬人化的語言，使其更加鮮活可愛，使文章更加生動立體。

國小寫人作文500字 篇6

我的家鄉在湖北，那裏的名人如天上的繁星數不勝數，今天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫學家李時珍。

李時珍自小就跟着其父李言聞學醫，李言聞是當地有名的醫生。起初，他的父親不同意他當醫生，要他考官，但李進珍一心想學醫，李言聞拿他沒有辦法，後來李時珍繼承家學，尤其重視本草，並富有實踐精神。李時珍三十八歲時，被武昌的楚王如去任王府"奉裙正：，兼管良所事務。三年後，又被推薦上京任太醫院判。太醫院是專為宮廷服務的醫療機構，當時被些庸醫弄得烏煙瘴氣。李時珍在此只任職了一年，便辭職回鄉。

李時珍回鄉後，立志編寫關於草藥的書，後來，李時珍翻山越嶺，走過幾十個地方，採集各種草藥的知識，每有一件新發現，他都會記在他的《本草綱目》上，讓後人對草藥有了認識。

有一次，李時珍看到了一種草，那種草李時珍從來沒有見過，他聽路過的一個農民説："這種草有毒，有一個人吃了這種草，便全身沒了知覺。"李時珍聽了，便想自己親自嚐嚐，那個農民勸他不要吃，小心中毒，但李時珍不聽勸，摘下一小葉放進嘴裏，過了一會兒，身體感到麻麻的，沒有了知覺。

過了一會兒，李時珍睜開了眼睛，他躺在那個農民的家裏，李時珍醒來後，馬上拿起揹包裏的紙和筆，記下："吃下後，全身麻，沒有知覺，就叫它"麻草"。李時珍謝過農民，就繼續編寫《本草綱目》。

我從李時珍身上學到的不僅是堅持不懈，更重要的是我學到了做人的道理：人活着不是為了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己，一生為自己的人什麼也得不到。

國小寫人作文500字 篇7

在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開的，因為飯菜可口，價格便宜，這幾年來，生意很紅火，這可多虧了我那能幹的大姨媽。

星期天，我到餐廳去了。

我才做了一會兒作業，就聽到了“噔！噔！噔！”的腳步聲，一聽到這熟悉的腳步聲，那麼急，那麼快，我就知道，準是大姨媽買菜回來了，我馬上拉開門，只見大姨媽拎着大包小包直往廚房跑，到了廚房，對服務員説：“快，快點，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢！”大姨媽邊説邊幫忙着一起擇菜，一起幫媽媽配菜。

中午到了，客人們陸續來了，四個包廂都坐滿了客人，大廳裏也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看着都眼花繚亂。大姨媽四個鍋子一起上，那個鍋子燒着紅燒肉，那個鍋子蒸着鹹魚，那個鍋子燒着梅乾菜，另一個鍋子有青豆，那麼多的菜，大姨媽那麼有序，她毫不忙得手忙腳亂，當給一個鍋下油時，她的另一隻手去另一個鍋翻炒菜；當給一個鍋放菜時，她的另一隻手去另一個鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀！火苗！火苗！這會燒到頭髮的！”可她鎮定自若，不停地翻炒着。一盤盤菜端了出來，我看看從我身邊端過的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺！忽然，客人跑出來大聲喊道：“老闆娘，剛才烤的“雜魚”蠻好吃的，再來一盤！”

我望着這大汗淋漓的大姨媽，心中產生了欽佩，大姨媽做事幹脆利落。

這就是我熟悉的人—大姨媽。每當想起大姨媽，我的耳邊彷彿響起了鍋與碗的交響曲。

國小寫人作文500字 篇8

我家有爸爸、媽媽和我，是一個三口之家。爸爸對工作、對家庭都很負責。媽媽性格開朗，為人和善。那我呢？活潑可愛，樂觀向上吧，呵呵。我們是幸福的一家人。

我們平時都忙着各自的事情，爸爸媽媽上班，我上學。每到週末，我們一家人就會快快樂樂地去逛超市。媽媽會在賣衣服的地方看了又看，還時不時地自言自語：“這衣服真好看；這衣服很有創意；這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會停留在了一排排花花綠綠的書上，他的手指總是情不自禁地在那些書上滑動，然後停留在某一本上不動了，最後抽出這一本，安安靜靜看了起來。我不像媽媽那樣看見了衣服就走不動，也不像爸爸那樣被書深深地吸引。我一般都是推着購物車在到處亂逛，看到我最愛吃的零食（比如香辣雞翅啊，可口小黃魚啊，美味牛肉乾啊等等），我就會毫不猶豫地往車裏放。等我轉到爸爸媽媽的身邊，把他們所選商品全都放進車裏時，剛才還是空空的購物車，不一會兒就被那些零食、書籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時，我們仨都會覺得很幸福。最後，我們一家人藉着滿天星光穿過車流人海，滿載而歸。

我們一家人的幸福時光當然不只這些，還會有許許多多呢。

平常在星期一到星期五，我放學後寫完作業，我們一家人就會出去散散步。我們總是沿着那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走，一邊聊天，這時我會把學校裏所發生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享，所以一路上，我總是像一隻快樂的小麻雀，嘰嘰喳喳地説個不停。當我們穿過那一片田野時，總是會聞到那些熟悉的花的香味，但我卻又一個都叫不上名來。

散步回來，我們就會圍着茶几，靠在沙發上，一邊吃着零食，一邊看電視，總是那樣的温暖而又幸福。

無論時間怎樣流逝，我只希望，我們一家人永遠都會像今天這樣，幸福地在一起，直到永遠，永遠。

國小寫人作文500字 篇9

我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”，但是學習成績名列前茅，總是讓老師和同學對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。

一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟悠閒自得的走在路上，突然，一個不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉！這時，弟弟驕傲的説：“姐姐，你真膽小，不就是一隻小鳥嗎？有什麼好大驚小怪的呀！讓我這個“動物學家”幫你來看看吧！”弟弟仔細大量了一番，“不好這隻小鳥受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會死的。”我二話不説，小心翼翼的把小鳥捧回了家。我們到了家，急忙打開急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不苟地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天後小鳥腿上的傷好了。這時媽媽説：“寶貝，我和姐姐準備去購物你去嗎？”弟弟一本正經的説：“我不去，我要照顧小鳥”。

一個小時後，我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽台跑去看到弟弟趴在陽台上睡着了，而小鳥卻在衣架上痛苦的叫着，我急忙把小鳥救下，我真想大笑一場，最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟説：“姐姐，快跑，怪獸來了”。我明知故問：“奧特曼呢？”弟弟才緩過神來。“你是不是給小鳥洗澡了？”我説。弟弟説：“嗯！”我又説：“你為什麼把小鳥的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟説：“我想把他晾乾嗎”。我説：“它不疼嗎？”弟弟低着頭不説話，臉羞的像一隻紅蘋果。我的弟弟就是這麼可愛。

國小寫人作文500字 篇10

烏黑的頭髮瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精緻臉蛋。有個性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進去，無法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長着一張能説會道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤潤的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個人有着青蘋果般的青澀。這些特點，湊成了我的校花姐姐——顧楠鴛。

姐姐不僅貌美如花，成績更是名列前茅，讓老師對她引以為傲。從一年級到八年級，每年學期末姐姐都能得到獎學金。每次跟親戚們提起姐姐時，爸爸媽媽都會倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫得猶如花瓣一般，香氣遠播，越發清芬，很是秀氣。每次書法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般彷彿從夢境中走來。姐姐温柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事後，我躺在牀上動彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉湧般出來。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時，是姐姐，踏着碎步姍姍來遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。

這就是我的姐姐，既漂亮又温柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒門，這是我的姐姐呢！這是我獨一無二的姐姐，我愛我的姐姐！