【精選】國小學作文600字9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的國小學作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小學作文600字 篇1

我今年十歲了，，我有個樸素的願望。那就是希望我十歲生日的時候，能擁有一塊屬於自己的生日蛋糕，和我的同學和好朋友們一起分享。

我跟隨爸爸媽媽從農村來到城市已經好幾年了，我在家附近的一所城裏國小讀書。除了家裏條件差點，和同學比起來，我一點都不比同學差。身體健康，成績優秀，體育成績特別突出，性格也很開朗。我和很多同學都成了好朋友，每次同學過生日，他們都會請我到家裏去吃生日蛋糕。我的心裏充滿了羨慕，我在想，自己過十歲生日的時候，要是也能有塊生日蛋糕該多好啊。但是我也知道，爸爸媽媽每個月的工錢並不多，除了給我交學費，多餘的錢還要交房租，水電費。生日蛋糕對於我家來説，是一筆巨大的開支。雖然如此，我還是想試着説服父母。

我和爸爸説了自己的願望，爸爸憨厚地説：“離你十二月的生日還有半年的時間，你可以自己想辦法賺錢來實現願望。”

從此，小丁只要完成了學習任務，就會起早摸黑地到處撿飲料瓶子。夏天過快完的

時候，他已經撿了一大袋子瓶子，小賺了一筆。秋天來了，他用週末時間去賣報紙，一點點地積攢着錢，也積攢着屬於自己的希望。

十二月份的時候，他已經攢了一百塊多塊錢，生日蛋糕指日可待了。天已經很冷了，外面寒風刺骨，每天爸爸仍舊拉着那輛破板車在大街小巷裏艱難跋渉。終於到了生日那天，他拿着攢了半年的錢來到了蛋糕房。他選好一款生日蛋糕，一百五十塊錢，足夠家裏人和同學飽餐一頓了。當他準備付錢的時候，他忽然想到了爸爸那件打着補丁的內衣，媽媽昨晚還在縫補着內衣上的新裂縫。他收回了準備付出去的錢，匆匆地説了一句“對不起，我不要了。”

他找到了一家賣內衣的專賣店，給爸爸挑選了一套很厚實的保暖內衣。

這麼久以來的願望落空了，他心裏還是有點小小的失落。想到爸爸能在這個嚴冬收到這麼温暖的禮物，他又笑了。在十歲生日這天，他重新許下了自己的生日願望。

國小學作文600字 篇2

我的快樂是大海，那我的經歷就是大海中的一條條小魚，抓也抓不完；我的快樂是大山，那我的經歷就是大山上的樹木，伐也伐不盡；我的快樂是海灘，那我的經歷就是一粒粒貝粒，拾也拾不盡……

記得十月國慶期間，我突發奇想，決定按《勞動與技術》書上介紹的蛋糕做法嘗試做蛋糕，地點是吳温雯家。和吳温雯聯繫好後，我從自己家找出半袋麪粉和幾個新鮮的雞蛋，繫上圍裙出發了。

我們先把蛋黃和蛋白分離，分別放在兩個碗裏。為了不像上次一樣，因蛋白放置太久變成水而打不出蛋清泡，所以剛倒出蛋清，我們便用筷子使勁地攪着，“嗒嗒……”的碰撞聲不間斷地發出，但並沒出現多大的效果，我們冥思苦想，這時我想到了第一次做蛋糕時，吳温雯媽媽用榨汁機打蛋的情景。“榨汁機！”我靈光一現，大叫道。“對呀！我怎麼沒想到？”吳温雯恍然大悟。説完便迅速地取出榨汁機，把蛋清打好了。我們緊接着打蛋黃，我們輪流用筷子使勁地打。“呀！慢點倒！”我還沒來得及吩咐，吳温雯就已經把一大勺麪粉加進了蛋黃中。我們又碰上了致命的敵人——麪粉顆粒。上次就因為這個前功盡棄了。“加牛奶！”吳温雯又把一大瓶牛奶倒了進去，又稀了。我們只好加麪粉，結果調不開的麪粉顆粒越來越多。最後，還是榨汁機幫了一把，才把麪粉糊調好。

我們在電飯鍋裏塗上油後，倒入麪粉糊。吳温雯可是個急性子，不僅不把鍋蓋蓋上，還不時用鏟子弄弄。其實不蓋鍋蓋水分蒸發得快，蛋糕不僅不易熟，鍋底還容易糊。過了好一陣子，只聽“啪”的一聲，保温鍵跳了，吳温雯急了，催促道：“快來鏟！快來鏟！”我手忙腳亂地，趕緊去幫忙。我一看，儘管接近鍋體的一圈已經焦香撲鼻，但是蛋糕還沒有變顏色，上面一層還是糊。我們只好再按下煮飯鍵，繼續等待了好一會兒。蛋糕終於鼓起來了，黃澄澄的像面金色的鼓。我再看看吳温雯，她的口水差不多要流出來了。

我們把蛋糕拿出來分了品嚐。吳温雯的爸爸、媽媽吃着我們做的蛋糕，不停地誇我們手藝不錯。這時我們的臉上露出了勝利的微笑。

國小學作文600字 篇3

親情是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖。

親情是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

親情是一場灑落在人間甘霖，使心靈枯萎的人感受到愛的滋潤。

的確，世間正是由於親情的存在，而變得温暖；正是由於愛的存在而變得光彩奪目。在親情中，父母對我們的情意，是偉大的，容不下半點的玷污。

親情是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖。

親情是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

親情是一場灑落在人間甘霖，使心靈枯萎的人感受到愛的滋潤。

的確，世間正是由於親情的存在，而變得温暖；正是由於愛的存在而變得光彩奪目。在親情中，父母對我們的情意，是偉大的，容不下半點玷污。

在生活中父母無微不至地照顧我們，我們的喜怒哀樂都牽着父母的心。他們把我們視為“重點保護對象”。他們為我們付出的，的確是太多太多。曾經有人説：父母是我們第一任老師，是他們用點點滴滴的知識，指引着我們走向成功。

當我們在寬敞的教室裏學習時，他們還要在悶熱的辦公室裏疲勞的工作，目的是為我們創造更好的學習環境。當吃飯時，他們總是説不愛吃這個不愛吃那個，其實就是為了我們。即使被我們識破，他們還會繼續“錯”下去。

在父母為我們付出的問題上，我認為是不公平的。他們為我們付出的總是遠遠地多於他們所得到的。為什麼天下父母都要為自己的子女付出那麼多呢？父母就應該付出嗎？也許從古到今，沒有一個人能夠解釋清楚這個問題。從懵懵懂事到成為研究生這個人生的偉大轉折是由於父母的因素而決定的。正是父母的行為被他們所感動而使他們發生了變化，可見，父母對我們產生的影響是巨大的。人的一生，如果沒有受到父母的關愛是不完美的。

父母是我們人生路上的墊腳石。我們一天天地長大了，而他們卻日益衰老，也許由於他們的倒下，才有我們的輝煌的今天。他們總是犧牲自己美好的未來，為我們搭起一座成功的橋。

母愛是陽光，為我們照亮前進的道路。

父愛是天上的星空，因為它的存在，我們的生活才會變得晶瑩。

母愛、父愛，讓我們永遠讚美這世間最偉大的愛！

國小學作文600字 篇4

每逢新春佳節，家家户户都喜歡栽幾盆水仙花，作為“歲朝清供”的年花。水仙花在歲暮天寒，百花凋落的時候開花，因此被清康熙譽為凌波第一花。它只須清水一盆，白石數粒，簡單清楚，一塵不染地在枝頭吐翠含芳。水仙花凝姿約素，秀麗喜人，冰肌玉質，挺粹含娟，向人們祝賀新春如意，福壽吉祥。

中國水仙花屬石葱科、多年生草本植物，鱗莖生得頗象洋葱、大蒜，故六朝時稱“雅蒜”，宋代稱“天葱”。之後，人們還給它取了不少巧妙的名字：如金盞、銀台、麗蘭、雅容、玉清等等。關於水仙花優美動人的民間故事與傳説數不勝數，下面就有這樣一個傳説――

據説，在明代景泰年間，它們的祖先張光惠在京都做學官，一年冬天請假回鄉，船過江西吉水，發現近岸水上，有葉色翠綠，花朵黃白、清香撲鼻的野花，於是便叫蔡板拾回育成水仙花而流傳至今。

水仙花的姿容是那樣小巧秀麗，它那修長的葉子，嬌嫩嫩，濕潤潤，綠盈盈的它的花瓣包攏，配合得恰到好處。水仙花開花的時候，我的心情是無法形容的。心裏充滿了喜悦，那是因為它在逆境中的奮鬥終於有了結果，它的那股幽香是勝利的伴奏曲，令人欣慰，讓人舒心。

當水仙花要凋落時，我的心又不禁若有所思，心中有一股難言的淡淡哀傷，水仙花辛辛苦苦從逆境長成花蕾，燦然開放，可轉眼又凋謝了。轉念一想花開花落，這一次的花落，正是為了下次更燦爛的開放養精蓄鋭。

水仙花，它沒有玫瑰的驕豔，也沒有牡丹的高貴，更沒有蘭花的隱逸，但是它卻以它獨特的魅力深受人們喜愛水仙花，它生長在冬季，傲立在水石之中，不管天寒地凍，也不管冰天雪地，它依然豔麗芳香，楚楚動人。它不與百花爭豔，而只送給人們縷縷清香，顯得更加挺拔。它的淡淡幽香像涓涓細流輕輕駐入我的心田。我愛水仙花，不僅因它的體態香氣，更因為它生活在清水中，自力更生的勇氣。

國小學作文600字 篇5

很小，我就迷上了看電視，看着悉尼奧運會上，孔令輝與“老瓦”你推我擋精彩的實況轉播，我就無可救藥的迷上了那個白色的精靈。於是，爸爸幫我在市乒乓球訓練館報了名，我就練上了乒乓球。

在訓練館裏，看着教練和同學們對拉，他們那優美的姿態、健壯的體格着實吸引了我。我急於提高球技，但爸爸告訴我，必須先練好基本功。從此，每天早晨我都要繞着籃球城跑上三圈，還要練“雙搖”，增加腕力。

我先練正手橫拍的握拍方法，再練跳躍。然後練接球，教練打來的球十有八九被我打的在球室裏亂飛。有時差點飛到教練臉上，有時還撲空，自己累得氣喘吁吁。我發現，教練發球時，拍子壓得比我低，我也試着把拍子壓低，打出的球，又快又直，效果蠻不錯的。

為了儘快提高自己的技術，每天打完球后，我都要和教練再練上一會兒才肯回家。教練説，學每一件事情都要有“三心”，這“三心”就是信心、耐心和決心，只要有了這“三心”，再難的事也能學會的。

“一，二，三……”，教練一邊數着，一邊發球，我認真地推着。教練看我練得不錯，就教我反手接球，發球就左一個右一個，我正手接一個球，反手接一個球。時間長了，接球就成了我下意識的反應了。

雖然訓練很枯燥，也很苦，常常感覺到腰痠背痛的，但使我高興的是，我如願進入了一隊，讓很多朋友羨慕不已。

進入了一隊後，我在訓練上更是刻苦，一點也不敢鬆懈。一隊的高手球技簡直能用一個詞來概括：出神入化。開始，我感覺既高興又自卑，高興的是，我能和這麼多高手練球；自卑的是，我的'球技太差了。為了早日追上球技和老師差不多的同學，一回到家，我便拿起球拍模仿老師的發球，自己常常會進入忘我的境界，一練就是幾個小時。常常在夢裏，自己也會想着老師教的動作，便練了起來。

終於，功夫不負有心人，我連續兩年在全市國小乒乓球男子組的比賽中摘得了桂冠，圓了自己的冠軍夢。

這是一次小小的成功，但它鼓勵我爭取更大的成功。我夢想着有朝一日，自己也能站在奧運會那個光彩的舞台上盡情上演我與國球的精彩。

國小學作文600字 篇6

春節的腳步越來越近了，年味兒漸漸濃起來，大街小巷洋溢着過年的氣氛。紅紅火火的商場堆滿了各種各樣的年貨，川流不息的街頭湧動着購買年貨的男女老幼，臨街的店鋪裏播放着祝福新年的歌曲

近日，遇到熟人朋友見面打招呼，總不忘問一聲過年回家嗎？每每此時心中便湧起另番滋味。我明白，所説的回家，是人們傳統觀念裏的那個老家。有了小家不算家，只要父母健在，那個生你養你的家才是你的歸宿，才是回家過年的終點站。所以，無論你年齡有多大，身邊的兒女有多少，都會習慣而幸福地説：春節，我要回家過年。於是，很多人不管路途有多遠，春運的車票有多難買，各種交通工具有多擁擠，都難以阻擋他們渴望回家過年的匆匆腳步。於是，我明白了臨近年關，提着大包小包，匆匆往家趕的人們，臉上總洋溢着回家的喜悦

我已好多年沒在家鄉過年了。自從離開家鄉到外地讀書至今，已有二十個年頭了。起初的那幾年，還常常回家過節，但後來，回家過年的次數漸漸少了，尤其在建立了自己的小家有了孩子以後，工作和生活的忙碌，總以這樣或那樣的理由取消了回家過年的計劃。但每當春節來臨的時候，回家過年的願望一直魂牽夢繞。

過年，曾經是兒時的期盼。在那貧瘠的歲月裏，過年意味着穿新衣，吃好飯，拿壓歲錢，有多少過年的美好往事留在記憶中。歲月的流逝，如今多年生活在城市中的我也不再渴望過年了，小時候那種充滿喜悦與期盼的感覺已漸漸消失殆盡。但我依然嚮往回農村老家過年，在那裏，可以尋找舊日的時光，回憶童年的美好，享受親情的温暖。

回家過年不需要理由，回家過年是無聲的召喚，是千百年來中國人不變的情懷。有錢沒錢，回家過年唱出了多少在外遊子共同的心願。回家過年吧，不管你官有多大，也不管你事有多忙，為了親情，為了那份對故鄉揮之不去的眷戀，帶上愛人，領上孩子，常回家看看。

國小學作文600字 篇7

每週六上午，我都會去青少年宮上一節電子琴課。在每節課快結束時，老師一般會佈置下一週每天練習的曲目。那天，老師佈置的作業是練習藏族民歌《翻身農奴把歌唱》。

老師在課上説：“這首樂曲雖然不長，但有一定難度，以前有的學員好幾周都彈不下來，看看你們怎麼樣。”我暗下決心，一定要儘快拿下。為彈好這首曲子，每天中午一吃完飯，我就自覺來到電子琴前練起來，每天我還自覺增加練習時間，這樣一週苦練下來，樂感、手法、熟練程度每天都在進步，感覺到功夫真是不負有心人呀。

很快又到週六上課的時間了。我們先複習了幾首曲子後，老師突然一聲令下：“現在開始輪流彈《翻身農奴把歌唱》。”只見前面的同學們一個個彈給老師聽，有彈得不錯的，受到了老師的表揚，更多的是存在這樣那樣的小問題。有個小妹妹沒彈好，老師批評了兩句，她竟然哭了起來。快到我了，雖然這周我很努力，但並沒有十足的把握。我的心裏好像吊着十五隻水桶—七上八下的，又像懷裏揣着幾十只小耗子—百爪撓心。“我會彈成什麼樣？會很好呢還是一般？會不會彈不好像那個小妹妹一樣受到批評呢？”無數的想法這時從腦海裏冒出來。正當我忐忑不安時，老師走到我身旁説：“李泓寧，該你了！”我先是一驚，然後手指冰涼地彈起了這首曲子。

當我手指觸動琴鍵，嘴裏默唱着“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔”時，歡快、悠揚的旋律從指尖流出，我緊張的心情漸漸平靜下來。我好像不是在教室，而是在空曠遼闊的青藏高原。我彷彿看見天是那樣藍，草是那樣綠，在春天的高原上，雪山閃耀着銀光，江水翻滾着波浪，一羣翻身農奴唱着喜悦幸福的歌。周邊不時還有幾十個藏族小夥騎馬飛奔過草原，馬啼聲在高原上空久久迴盪。

我忘情的彈着，直到耳邊響起熱烈的掌聲，我才回過神來，不好意思地笑了。

今天，我再彈一首新曲時，可能還會緊張。但當我想起克服彈奏《翻身農奴把歌唱》的困難，取得成功的喜悦時，我會重拾勇氣，難忘它帶給我的信心。

國小學作文600字 篇8

“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去面對就會成功。”一言激勵着我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關情。

假日，陽光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗不過她，只好去了。

當我和她來到一座“高”山（其實不是很高，是因為內心的恐懼而覺得高）時，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你。”我膽怯的説。

“不行，要爬就一起爬，我一個人爬還叫你幹嘛。”她嚴聲呵斥到。

“我恐高，我怕。”我找理由推辭着。

“這有什麼好怕的，來吧，不用怕，有我在呢，再説，你爬山對你身體好，也可以親近自然，來吧。”

“我……我……。怕。”我剛説完，貞也不管我在怎麼説，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點一點的爬。

她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一直順道一直爬。

爬到一半時，我停下來休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對貞説：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險了。”

“我們要爬上去，然後從那邊小路下去，現在下去不好會摔的，而且為什麼要放棄。”“我怕，我想下去。”這時的我像受了驚嚇的兔子一樣縮着身子，一直髮抖。“不爬上去，你怎麼下去呀。”她説，“趕緊爬吧。”

我現在處在進退兩難之間，時間慢慢過去，內心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下。“你還不準備下來嗎？這樣下去你會體力不足的。”

“都怪你，讓我爬山……”我開始責怪她，但她沒有生氣，而是一直平復我的心情指導着我。“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但那又怎樣，只要努力去面對就會成功，加油，相信自己。”對啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵和指導下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝着她……。

朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關情。

國小學作文600字 篇9

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永遠不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短歎；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……

這些現象，有的我們曾經聽説過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……

我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！