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關於門作文15篇

作文2.32W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的關於門作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於門作文15篇

關於門作文1

“吱——”門被推開了。

門內,是一個廢棄的房屋,黑暗、骯髒,雜亂無比,蜘蛛網遍佈,一陣黴味撲鼻而來。門外,是一個無人打擾的大,真可謂:野花發而幽香,佳木秀而繁陰。

有一扇門,在我們房子對面,長年累月沒人開,我就心生好奇,想探個究竟。在屋頂上,中間有一道二米左右的空檔,掉下去最起碼骨折,門的圖案很怪,黑白相間。

由於底下是空的,所以,短短二米我卻不敢跳。我就找來幾塊木板擱上面,剛走了一步,木板就斷了,我一嚇,抓住房屋邊緣,輕輕蹦在一堆沙子上。

這番波折後,我有好長一段時間都不敢再去了,在此期間,是連連失利,後來連上課回答問題都不敢了,一張試卷下來錯誤百出,真恨不得把試卷給撕了。一道題不會就不堅持了,索性不做,越是這樣,心裏越難過。

終於,在體育課上,我跳過了二米,之後,便不停練習,最後跳了二米多。

我又一次來到樓上,雖然很怕,但這麼久了,一直過不去,今天不拼,何時再來?不,不行,冷靜點,看一下哪個角度上合適啊,那個不錯,這麼多天的堅持,一定會成功!

不鳴則已,一鳴沖天,我一下就跳了過去,太激動了!我慢慢拉開那道門,裏面是一個露天大花園,樹木繁多,花草遍地,好一個生命的大花園!

勇氣、冷靜、堅持,渡我過難關。這個可以,為什麼學習不行呢?

終於迴歸了正規,我的心,推開了一扇門,讓陽光灑進來。盆中,冒出來一株嫩綠的小芽。

關於門作文2

藝術充滿着美,藝術充滿着汗水。而我們的生活中,不可缺少的便是藝術的存在。

在學習藝術之路上,我們可以體味到辛酸時的放棄,也有成功時的喜悦,而我最喜歡的一門藝術,就是十字繡了。

去年秋天,我和媽媽精心挑選了一個小一些的刺繡,準備讓我試一試。第二天,我將需要的物品全部準備好,從容不迫地拿起布,開始了“穿針引線”。我原本以為這項工作很簡單,沒想到卻讓我吃盡了苦頭。穿針的時候,不是錯開了,就是剛穿上又掉了下來,這讓我花費了好長時間才弄好的,這時,我早已經筋疲力盡了,沒想到,媽媽卻看見了我的狼狽樣,忍不住笑出了聲。終於,功夫不負有心人,在我連聲懇求下,媽媽終於答應了幫我一把。接着,媽媽教我該怎樣繡,怎樣在十字繡上繡出彎度。看着媽媽一遍又一遍的演示,我卻只有看着的份。於是,我在旁邊蠢蠢欲動,等待時機,終於,我看媽媽去喝水了,便迫不及待的拿到手中,開始獨自“工作”,一針一針的繡起來。

當然,十字繡的過程中被扎到手也是難免的。一次,我正聚精會神的“工作”,那根不聽話的針扎到了我的食指,頓時,鮮紅的血液湧了出來,我連忙擦了擦,腦海中閃過一絲放棄的念頭,但很快被我否決了,我要堅持下去。

功夫不負有心人,經我七天的努力,一個心形的十字繡就做好了,我看着它,心裏無比喜悦,它比外面賣的還要漂亮,因為它是我用汗與血的代價換來的。並且通過這次親身體驗,我體會到了那些靠十字繡為生的人的苦頭,嚐到辛酸的滋味。對我來説它藴含着非凡的意義。

時至今日,我依然保留着那件十字繡,它藴含着藝術的美,擁有非凡的意義,同時,也是我心中最喜愛的一門藝術。

關於門作文3

遠遠地,誰在扣門?是剛被驚醒的麻雀,是長眠之後的青草,還是久違的春天?

悄悄走到門口,推開積滿灰塵的門,步入那氤氲的晨霧中。自從冬天凜冽的風吹走一地散花後,我便再沒有出過門。重新懷抱着這甦醒的土地,我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳,在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡,留下串串銀鈴般的聲響,像要驚破這籠罩生機的霧。

早起的人已在舒展筋骨了。一些年數已高的老人也抱了胡琴在樹下自娛自樂彈唱,唱着我從未聽過的歌。水池旁的鴨子也愉悦地唱着。多半時間老人與鴨羣在不搭調地各自發揮;偶爾有個小節旋律相和,就彷彿要把天空扯裂似的。

在冬天斷了枝條的樹,也慢慢地在不經意間長出一截截枝條,似乎是病人的傷口漸漸癒合。那一株相思,雖沒有松樹的挺拔,也沒櫻花樹的嬌豔,但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手,將你帶入她如夢如幻無憂無慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的牆上,彷彿一首詩,刻在大理石上。她的心門也許只為她所思念的敞開,她是那麼近,卻又是那麼這麼不透。

花還沒綻放,但草卻偷偷地從土裏鑽出來,四處張望,等待風送來春天的消息,等待春雷打響,落下它夢寐以求的雨水,解除它長眠的乾渴,滋潤它乾涸的心田。

由朦朧而明朗,又氤氲而清晰,由周遭的淡紫而滿上的濃綠,嶄新的太陽打碎了所有過去的悲傷,新的生活,新的春天,將有快樂的結局。我握着春天的手,推開了自然的大門,氤氲散去,將是滿面春風。

當你聽到春天叩門時,你,準備好了嗎?

關於門作文4

天安門,是北京最雄偉的建築了,它是故宮博物院的正門,也是北京市的中心點和中軸線,是真正古代的建築了,我迫不及待地進入大門。

天安門城門上掛着毛主席的畫像,兩旁分別寫着“中華人民共和國萬歲!”和“世界大團結萬歲!”

第一道門是端門,這代表快早朝了,端正一下你的衣服!門上有許多圓圓球,代表佛光普照,年年好運來!

門旁的柳樹,在微風中舒展它的辮子,好像在訴説着千年以來的歷史。

第二道門是午門,“午”就是指中午,太陽在南邊的時候。門旁的長廊,又是多麼精美!龍在雲間穿梭,形成了光彩奪目的圖案,再加上柱子上的美麗背景,給春光增添了許多生機。

哈哈!現在閃亮登場的是太和殿,太和殿是皇帝住的地方,屋檐下有9只走獸,已經是最高級的了!

屋頂是用黃瓦做的,因為,黃色也代表金黃,皇帝穿的衣服是金黃色的,所以屋頂也是金黃的了。

哦!這是中和殿,中和殿比太和殿低一級,只有8只走獸,在我心中,中和殿是煥然一新的,不像太和殿那樣花,而是充滿民族氣味的建築。屋檐下,一條交錯的線上,站滿了許多純潔可愛的小鴿子,美麗極了!

到了神武門了,也就是最後一道門了,門上寫了五個字:故宮博物院,這五個大字在陽光下更加起眼,讓人感到在這裏養孕出了多少王朝的輝煌!

我永遠忘不了故宮,也永遠忘不了天安門。

關於門作文5

不知從何時起,我開始感慨時光的流逝與文明的埋沒,開始憐惜被人們遺忘的古文化,開始與這個高度科技化的社會有了一定的隔膜。

於時我常在倦鳥歸林的午後翻尋有關詩詞的藏書,常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復興時的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長,我卻沒體察到自己的格格不入。

依然會在心情愉悦時找出荷爾拜因的速寫:依然會用辛棄疾豪氣的詩句昂揚自己的志氣;依然會遙想汨羅江的澄澄清水;依然會懷念烏衣巷口欲落的夕陽——我打開了文化藝術的門,獨自徜徉其中時,卻沒發現這扇門也隔開了原本屬於我的生活。

對文化的憐情往往觸動愁緒,我的作文往往不由自主地往晦濕的方向行文,一落筆便是被現代文明侵蝕的鄉鎮。常常恨自己為什麼生在這樣的時代,不能有倚欄聽風的閒情。上古文課時激情高漲,上説明文時卻喪失了興趣。太多的事實告訴我,文化藝術的門,不應該被我推開,我生活在這個時代,就不能有別於這個時代的理想,因為這個時代,洽註定了不會有“卧看殘月上窗紗”的生活。

我想我只是推錯了一扇門,畢竟成長的歷程中有許多門供我選擇,而社會生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門,就意味頭號要關上一扇門,但是我絲毫不後悔,因為我依然可以從門縫裏窺見文化藝術的美麗,而等待我的,是一個全新的更為精彩的空間。

或許我在推開社會生活的門的同時,也推開了心靈之門。我比以往更為幸福 了,我依然可以品詩作畫,而且我會控制自己不深陷其中,我有了新的希望與夢想。既然古典主義的一切不能再來,那就讓我坦然地面對生活,留給心裏一抹雲淡風情的彩虹。

關於門作文6

東院裏有一個女孩,西院裏有一個男孩。

女孩長得很清秀,常常抱着她的小貓説悄悄話。

男孩卻是一名“闖將”,放了學就在院子裏踢足球。

東院和西院只隔着一堵矮牆,矮牆上裝着一扇門,一扇關着的門。

西院男孩的球一不小心掉到東院,不用説一句話,敲敲那扇門,球就會從牆那邊飛過來;東院女孩調皮的小貓鑽到西院,一句話不用説,敲敲那扇門,小貓就會被人從貓洞裏塞過來。

不論大人還是小孩子,沒有人想過要把門打開,門關着似乎沒有什麼不方便,至少以前是這樣的。

如果沒有那件事,沒有人,也沒有理由不相信門會永遠關着。

那是夏日一個寧靜的下午,剛剛下過雨,女孩望着院子裏雷雨留下的幾片水窪出神,院中偶爾掠過一陣涼風。突然,一件白襯衫從矮牆那邊飄過來,女孩走過去,拿起襯衫,發現上面有幾點顯眼的泥巴,她把襯衫舉起來,又放下來,猶豫了半天,還是把它拿進了屋。男孩在牆那邊敲了好長時間的門,也不見女孩把門打開,這可是從沒有過的'事呀。過了好一會兒,掛在竹竿上的襯衫才從那邊飛過來,男孩耐着性子找遍整個襯衫,也沒看到一個泥點,反而聞到一股肥皂的清香。男孩愣了一下,走進屋裏。

晚上,男孩翻來覆去,最後起身到院子裏做了一件事,才回屋睡下。

第二天早上,女孩去院子裏刷牙,突然發現門是開着的,看到西院男孩正坐在院子裏看書,當女孩把疑惑的目光投向男孩時,平時大大咧咧的男孩竟也像女孩似的臉紅了,小聲説“我覺得關着不方便,就打開了。”他見女孩沒説話,就連忙補充道“你以後就可以到這兒來捉小貓了”女孩笑了。

從此以後,這扇門就一直開着,沒有人,也沒有理由不相信這扇門會一直開着。你説呢?

關於門作文7

不覺中,那扇門已經鎖了很久了,門的裏面再也聽不見那門外的世界的温情暖語,只是那樣關着關着……

我的心門大概也已經鎖了很久了吧?若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來的?為何又覺得世間之事已似乎不再純潔?……驀然間,的確發現心門已經鎖了很久很久了。

這近來的日子裏,也總是愁苦煩悶,心中也已沒了那詩一般的靜謐的境界,或許這些跡象是在表明:你長大了。

哦?我真的長大了嗎?默默之間,我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……

以前的我總喜歡去踏那霏霏的小雨,聽那微風輕拂時的幽雅,品那小花小草的歡暢情調。一切都是鳥語花香,一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門容納外來一切,任萬物磨礪與滋潤我的心際。……

而今卻緊緊閉上了,給予我的不再是我所渴望的靜謐,而是令人深感悲寂的孤獨。無奈。這不,又上荷小來了。小荷裏有我的一些好朋友,我們一起學習,一起進步。雖然彼此都互不相見。不覺之中,我有點開了自由的文章。我總喜歡讀自由的文章,因為我發現她的文章總是很幽遠而清新。

懷着一顆比較不平常的心去讀她的文章,竟發現一種前所未有的感覺,我讀着,心卻在感化着,感化着……

於是,心門竟不由得自動地“砰”的一聲,開了,心中的絲絲愁緒與悵然灑出來了。推揣着,心中已知道這些全是金玉良言。自然地,發出了N久已來的讚美之言:“你的文章真好,謝謝你的好文”……

自這一句話出口,心就輕鬆多了,沒有那重重的負擔了,坦然而寬廣。哦,真爽!

呵,朋友們,都來打開你們的那扇心門吧!

關於門作文8

停電了,屋裏黑漆漆的。屋外,被皎潔的月色照得雪亮,如銀紗般鋪滿了大地。我凝視着黑暗中的那扇門,它似乎無暇欣賞這美麗的夜景,它令我想了許多,許多......

門,它默默無私。它每天都堅守着自己的崗位,等待有人來握住它的手,把它打開。“嘭!”不知是誰用力一推,硬生生地把門推開,又惡狠狠地拋回了門框裏。門沒有吱聲,更沒有抱怨,始終如一地為人們服務。

門,它公正如一。這讓我想起那些在監獄裏的犯人,日夜盼望着能夠光明正大地打開那扇通向自由的大門。可是,不管犯人怎樣拍打着它的身軀,它卻總是一聲不吭地鎖住他們。它只想用威嚴的沉默來回答他們:因為你們犯了錯,就要誠懇接受自己造就的苦果,就算你們摧毀了我,逃了出去,難道你們能保證不會再回來我這裏嗎?

再説説教室的門吧!它把狂風暴雨攬在懷裏,自己受傷卻一聲不吭;它把炎炎烈日阻擋在外,自己痛苦卻悄無聲息。它只是想讓我們能在和平安詳的環境下好好學習,這是多麼偉大的品格啊!可即使是這樣,仍然有調皮的同學拿它當娛樂的工具,用腳踹它,用肩撞它,用小刀刻它……如此的行為和門比較,有着天壤之別。真想讓這些同學,也來做一回門,讓他們真真切切地感受到自己的可恥。

門保護了我們,我們也理應更愛護它。

來電了!我的思緒被耀眼的燈光拉了回來。在那束祥和的燈光裏,我第一次感受到門的莊嚴,真令我肅然起敬!

關於門作文9

望着窗外的車水馬 龍,路人行色匆匆,忙着什麼,為今天還是明天?也許他們自己也無從得知,找尋那把鎖,推開那扇門,為了這些自己做了什麼,失去了什麼。不寒而粟,我竟然也在與他們做着同樣的勾當,不免幾絲悲哀泛上心頭。

推開這扇門,便是慾望的實現,奢望的成真。幾乎每個人都為此忙忙碌碌,甚至不擇手段。最初,這只是單純的夢想,殊不知分秒之間它竟變了味。如何如何,只能看着它終成笑談。

那時還小,不懂什麼叫做真正的榮耀,也許額頭上發亮的星星,也許嘴裏香甜的糖裏,只要得到它們,心中便又開啟了一扇門,幼稚的我這樣認為,畫畫,童年時代最簡單的玩樂。可這次不一樣,老師説誰若畫得好,會得到一份禮品,一個芭比也説不定。可以想像我的眸子裏已充滿了娃娃,甚至擺家家的場景。

我當即央求媽媽買了一盒嶄新的畫筆,請來鄰家的大姐姐為我譜寫簡單而華麗的“夢”。拿到這幅畫時,我分明感受到一把鑰匙躺在了手心上,不出所料,我拿了獎,不知在老師的表揚下我是否羞紅了臉,虛菜遠遠戰勝了內疚,畫的背後有一行小字,應當是鼓勵之言吧。但我卻怎麼也打不開向往已久的門。

識字的增加,這件事卻揮之不去,鑰匙在手心無動無衷。我取出那幅裱了框的畫,顯然這完全超出了我年少的水平。翻過背後,那行小字依然還在:相信自己,你可從畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫,畫出比這更完美的畫。圈圈畫畫,莫名的感動油然而生。門,推開了。

殊不知,門上沒鎖,又何來鑰匙,再多再精緻也不過爾爾。推開一扇門,不止是力量,用真誠,懷揣最初的夢想去敬仰它。只因為,有那麼一扇門叫作神聖。

關於門作文10

常常在想,月老有那麼神嗎?就用那一根紅線,便註定了兩人的姻緣!大家的溝通僅僅靠聲波,聽都聽不到!螞蟻的溝通僅用氣味,能行嗎?

既然如此,想必人類的溝通應該十分簡單吧?

記得有個這樣的故事,在一個城市裏,有一個老翁,特別有錢,買了一座花園,天天鳥語花香,蝴蝶飛舞,蟬也千轉不絕啊!老翁享受着陽光,體驗着這幸福的感覺,卻不知其處來了一羣小孩在這花園裏玩耍,捉蝴蝶呀,捉迷藏啊,有趣極了。可不知為什麼,老翁説花園歸他一人所有,不許別人來玩耍,又花錢在旁邊修了幾面大牆,還裝了一個大鐵門,那些孩子再也無法進來了。老翁心想,這下安靜了,讓我一人來享受這大好的風景吧!不知過了多久,那園子裏樹林裏雜草叢生,蟲兒還是嚷個不停,叫的人發慌,老翁覺得是那麼的孤單,那麼的憂慮。他突然想明白了,叫人拆了那扇門,砸了那些牆,還請人重新打掃一番,立上一塊牌子“歡迎大家遊玩”,並且找回了那些孩子。從此,那花園裏生機勃勃,歡聲笑語,老翁再也不再孤單,並且覺得這花園比以往更加美麗……

倒也是,古人曰:“一枝紅杏出牆來”,為什麼不拆掉那牌牆,讓他奮力的生長,不要老是將他關着,也應該讓世人一同欣賞呀。現在又何嘗不是,許多人總將一些話,一些事放在心裏,不與人家交流,不同別人溝通,這樣下去,最後受苦的終歸還是自己,就如那扇門、那面牆,將他們無情的關在裏面。

為何不利用自己手中的鑰匙,打開那扇心靈的大門,從此面向世界,放飛自己,又何嘗不請他人進去,清理那裏面的污穢?打開那扇門啊,人人將更加欣慰!打開那扇門啊,社會將更加美好!打開那扇門啊,世界也會更加和諧!

關於門作文11

《曾海那座房子》講述了曾海為了保護他的兒子,將他扮成女孩子,鎖在家裏不讓出門,最終孩子卻死在自家的儲藏室裏的故事。

在這篇文章中,多次提到了“門”。“曾海的房門幾乎都裝有貓眼,而且許多門鎖大半天也打不開”。貓眼無疑是為了監視外面的情況。而幾乎每一個門都有個很難打開的門鎖,無疑成為了日後的“兇手”,巧妙地為下文作出了鋪墊。後來“我”看到曾海的房子鐵門緊閉。曾海的家裏有保姆,又有着那麼多的難以打開的門鎖,曾海卻依然不放心,要把門緊閉,而且還是鐵門,足可見曾海的防護措施算是做到家了那麼多的門都無法給曾海帶來安全感。他居然還在樓梯門口新加的一道鐵門上貼了一張符,不僅要防“人販子”,還要防“鬼販子”。曾海家裏的各種各樣的“門”,無一例外的都體現出了曾海對自己孩子的愛已經到了盲目的地步。

文章到這裏,似乎平淡無奇,但緊接着曾海兒子的失蹤把小説的情節推向了高潮。小説的結局不禁使人出乎意料,“曾海打開了儲藏室的門,大叫一聲栽倒在地”,敍述得很平淡,可引出的是不平淡的結局,這正是這篇小説的魅力所在。一扇扇的門鎖住了自己的兒子,最終導致了兒子的死亡,而門卻是為了保護兒子而安裝的。這“門”是多麼的具有諷刺意義啊!

文中的門象徵着曾海保護孩子的心,無論是帶貓眼的、帶講究的鎖的還是貼着符的都是曾海保護孩子的一種措施,而隨着這措施的一步步升級,曾海頭腦的守舊、迷信和無知也一步步的展現在了讀者的面前。最後兒子的死亡似乎是一個必然的結果,因為曾海的“愛之門”阻擋住外界一切的同時,也關住了兒子的自由與曾海自己的心。

由此可見,在這篇小説中,們不僅僅是整篇文章的線索,而且也象徵了曾海過分的無知的愛。

關於門作文12

當我輕輕地推開門,不知是何心情?有喜歡、有高興、有快樂、有遺憾、偶然有驚訝…心情非常複雜。

假如我打開地獄之門,當我犯錯不敢講又怕發現遭到家人罵時,出現在我眼前彷彿是牢房裏一個一個的等待宣判犯罪嫌疑人,每當我遇這場景,我就會嚇呆了。還是趕快關上這地獄之門吧!這種心情結局只有遺憾。

假如我推開了天堂之門,就像我有了一雙翅膀。上帝説:“歡迎你來到這個大家庭。”仙女説:“你好,你是……”看得我眼花繚亂,有用雲做的沙發,用天做的椅子,用陽光做的水,用冰做的食物。

假如我推開了幻想之門,看到了夢幻的白雪公主正在跳舞呢;七個小矮人在做有趣的遊戲,可惡的王后正在調製五彩的雞尾酒。加菲貓正在吃鮮美的魚。小飛象在表演雜技,米老鼠帶着普魯託狗到森林遊玩……

我推開家門會立刻感到温馨。嫁嫁做得美味可口的飯菜正等着我。但我獨自一人在房間做永遠寫不完的作業時會感到煩惱。如果作業做完了,可以推開房門透透氣,玩一玩,這是我解決煩惱的方法。其中門不知要重複推開多少次,因為外面精彩的世界正向我招手,我控制不住自己的好奇心,經常推門探頭往外看。所以門是不可缺少的。我喜歡門。

我推開教室的門看見一羣活潑好動的男生女生,那裏是知識的海洋,歡樂的海洋,我是魚兒在那裏徜徉。

門!門!門!請推開。

關於門作文13

夜深了,屋後池塘裏的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開被子,拖鞋也沒有穿小心翼翼地摸索到電腦主機的開關。我儘量使這一切都進行地悄無聲息。因為我不想吵醒睡在隔壁的父親。

當我沉浸在網絡小説的感人情節中時,隔壁房間突然響起了開門聲。我緊張得不知所措。當父親輕輕地推開我的門時,看到電腦還在發光的屏幕與狼狽的我眼中並沒閃過一絲憤怒,而是輕輕地留下一句:“早點睡。”便關門走了。我站在原地不知所措。想想,最後還是關了電腦,不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小説。那一夜,我沒有睡安穩。

從小到大我一直認為我與父親之間的關係是無法解決的。我從不主動找他説話,也從不一起上街購物,我總感覺我與這位男人之音有着不可開啟的大門,把我們倆相互阻隔。我認為他是一個與我不夠親切的父親,我也在責怪自己不是一個會逗父親開心的女兒。

一個大霧的早春,父親邀我去爬山,我沒好意思拒絕。但是為什麼樣選在這種天氣,我也不曉得了。來到山腳下向山頭望去,茫茫大霧把山頂包裹得嚴嚴實實,讓人不知其高度。而當我們氣喘噓噓地登上山頂時,一切又是那麼明瞭。父親站在我身旁看着對面的城市,一臉欲言又止的樣子。最後,他好像下了非常大決心似的,開口對我説:“你看,這座大山在我們未登時山頂是一片迷霧,我們不知道上面有什麼是什麼,而當我們直正走近時,一切卻又是那麼清楚地呈現在眼前。其實人心也是這樣的,只要你走近了,會發現它是那麼可親可近!”父親一口氣説完這麼多,我在一旁靜靜地聽着,心如潮湧。

當開晚上,我在深夜的陪伴下又打開電腦。我把MSN的簽名改成了:

那時,我才發現,那扇門是一直是虛掩着的。只是我,一直沒去推開,走近。

關於門作文14

之前,我們居住的青林灣小區大門日日夜夜是大開的,人們在早上匆匆忙忙地從大門出去,有步行的,有騎自行車的,也有騎電瓶車的。那時,小區的大門是兩扇的鐵門,開起來很寬敞。我和同伴經常騎着自行車,在大門這裏進進出出,別提有多麼高興了!

我三年級開始就一個人上學了。每次上學,從小徑走到大路上,走出大門總要回頭再望望那可愛的大門,好像對大門有留戀之情一樣。到了夜晚,又有許多下班的人們,步行、騎車經過那寬敞的大門,當然也會有許多老人吃過晚飯,從大門經過,去旁邊的青林灣公園散步,跳廣場舞。大門為我們帶來了樂趣,也為我們創造了一道獨特的風景。

暑假,我和爸爸去遊玩,已有五天時間沒見到那兩扇大門了,我在旅途中時不時會想到它。

可是,好景不長,旅途結束後,在列車上聽見了一個驚人又恐怖的消息,我們小區發生了殺人案件。從此,我們小區的大門不再是原先那樣了,建築工人在這大門邊上修建了兩個類似火車站的刷卡式的小門。從那時起,大門被保安重新改造,在下面裝上輪子,並且將其牢牢關上,還用一些難看的塑料繩一圈圈地繞起來。哎,可憐的大門,那兩扇小門替代了你,你從此就成了單單的擺設!

現在,一切都變了。早上匆匆趕去上班的人們只好從邊上繞過,我和同伴也不能騎自行車在大門這兒轉圈圈了。因為大門的改造,還發生了不和諧的事,像自行車減速帶上摔跤等。我爺爺也為此和保安吵了一架,因為爺爺沒帶門禁卡,和保安七嘴八舌吵了個翻天……。

我真心不想讓大門改造,讓大門恢復原樣吧!我喜歡原來的那扇大門!

關於門作文15

在我的老家,有扇門,它令我沉醉。

門,有它的學問。挑門,則更是一種修養。

在我家有那麼一扇門,包含着我的許多思念。讓我一看到它,便想起故鄉的雲,故鄉的水,故鄉的土,故鄉的人,和那揮之不去的故鄉情。小時候,我和這扇門,有不少的故事,這些故事伴着我長大。

小時候的我,吵鬧、任性。這扇門,總會在我身邊陪伴我,讓我忘掉那不愉快的事情。

開門關門的時候,我都會用腳一踹,傷害這扇門。而我每次出門的時候也都會被他碰到頭,就這樣來來往往,我們相處了好幾年。一天,我又把門一踹,但是這一次他卻倒下了,上面有許多我留下的腳印和揮之不去的記憶。記得這扇門倒下的時候,我的腳也扭了,我們這樣冤冤相報何時了?或許他受不了這折磨,提前想結束痛苦吧?

記得拆門的時候,爺爺説了這樣一句話:“門吶,不能老是踢,踢多了,會壞。門換了,如果還要踢,倒不如不換。”

不過新門還是換上去了。那扇舊門,一直放在閣樓上,捨不得扔,畢竟,他陪了我好幾年呀!

也許,一扇門並沒有什麼值得思念的,但是,如果你把門當成一個生命時,失去一扇,也會感到痛,在夢裏也是,是心痛。

太多人要學習看待世俗的眼光,但是看待了世俗,卻體會不到那份情,又有什麼用?倒不如多回家鄉看看,門口的那條小河,是否有果實落下去?路邊的野草,是否有花朵盛開?遠處的樹林,是否有屬於你的思念?

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