我渴望自由作文【推薦】

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我渴望自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我渴望自由作文1

放學了，我飛也似的奔回家，把作業寫完後，我看了一會兒書，便準時地打開電視，看起了《火影忍者》，我渴望自由。

正當我津津有味地看時，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉晴。媽媽唬着臉，“啪”的.一聲把電視關掉，瞪紅了眼説：“一回到家就看電視，你就不會寫作業嗎？”我笑着對媽媽説：“媽媽，作業我早就寫完了，我想休息會兒。”媽媽吼道：“寫完了作業，你就不會讀讀英語嗎？你知道不知道現在英語有多重要？”我不敢再説些什麼，悻悻地走進房間，拿起“步步高”讀起英語。

過了一會兒，堂便在樓下喊：“姐姐，走！打球去！”我一聽，來了精神，打開房門，四處張望，嘻嘻，天助我也，媽媽正在上網！我趁媽媽不注意，偷偷遛了出去，腳踩西瓜皮——遛之大吉囉！沒想到剛出家門便遇上了攔路虎，撞上了爸爸，爸爸擰着我的耳朵，把我拎回家，生氣地説：“都是畢業班了，你還有心思打籃球！我剛去書店轉了一圈，看中了幾本對你學習有幫助的書，拿去，每天都得寫，要是你敢偷懶的話，哼哼。”我不禁打起了冷顫，接過書，感覺這些書彷彿有千斤重，壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”：什麼不許看電視，什麼不許出去玩。把我牢牢的捆在書堆裏。

看着窗外那快活似小鳥的小夥伴們，我不禁想哭，我彷彿是那籠中鳥一般，渴望着有一次能飛向藍天......

我渴望自由作文2

陽光靜靜的撒在我記憶的海灘上，我渴望自己是一條魚，可以在碧藍大海中自由的遨遊；天空中漂浮着幾朵雪白的雲，我渴望自己是一隻鳥，能夠在廣闊的天空只自由的飛翔；一顆古老的銀杏樹靜靜的欣賞着這一切，我渴望自己是一棵樹，能夠在温暖的大地上自由的生長……我已不再是那個小姑娘，越來越渴望離開束縛，越來越渴望獨立飛翔……國小和畢業了，六年時間一晃而過，我要離開我的朋友了。我們約定：7月18日一起出去玩。最後一次放學，天格外的藍，七月18號，我們還會相聚的。小鳥在我的頭頂盤旋，嘰嘰喳喳。回到家媽媽把我叫到屋子裏：“從今天開始，不能落後於別人，何況你又是個 補錄生 ？來，每天做幾張，到國中了，學習就緊張了……”我的天，那我要怎麼出去玩？好不容易等到一個‘沒有作業的`暑假’，就真這麼泡湯了？“媽媽，那個七月18號，全班最後一次聚會，我能不能……”“不能！先好好學習，今天先把這幾單元做了，要質量高，速度快，給你一個小時的時間，趕快做。”

那一天，我躲在我自己的空間裏，任由淚水滑落。“為什麼？為什麼？”可，回答我的是一片寂靜……

日子一天一天過去，就如一陣風吹過，一天一天的接近七月18號，那個‘最後相聚的日子’……我求媽媽，就這一次，以後，我可以每天多做5張卷子，我可以每天打掃衞生，我保證每一天都會聽話……可是，那一天，我還是像木偶一樣做着那份永遠也做不完的作業……我忽然感到十分迷茫，自由，是什麼？自由 據説自由屬於明天，屬於長大的孩子 ，那麼，什麼時候才叫明天？陽光依舊撒在海灘上，只是我感覺不到它的温度；白雲以被微風吹散，只是我沒有察覺；銀杏樹掉了幾片葉子，黃色的精靈在自由的隨風飄蕩……

我渴望自由作文3

我正愁眉苦臉的寫着堆積如山的作業，但我的心思全然不在寫作業上，已經飄到了自由的'天空上，“我要自由、我要自由”，我邊寫作業邊自言自語道。

我要變成一株小草，讓媽媽找不到我，這樣我就不用寫作業了。那媽媽會不會變成上山除草的園丁，把我養在家裏，讓我繼續寫作業呢？那我就變成一隻小兔子，逃離這個家，到充滿大自然氣息的森林裏生活，那媽媽會不會變成一個獵人，把我抓回家裏，讓我寫作業呢？那……那……我就變成一隻小鳥，翱翔在天空上，讓媽媽永遠也追不上我。那媽媽會不會變成一隻老鷹，把我擒回家裏，讓我繼續寫作業呢？那我就變成一片落葉，落在地底下，讓媽媽永遠找不到我，這樣我就永遠不用寫作業了。

那媽媽會不會變成一名農民，用鏟子把我挖出來，放在書旁邊，讓我繼續寫作業呢？我越想越擔心媽媽找到我，我繼續想，假如我自由之後，我該怎麼生活呢？我是去深山裏過隱居生活還是像三毛那樣過流浪生活呢？突然，門“咔”的一聲打開了，我的思緒從自由的天空上摔了下來，掉到了寫作業的河溝裏。

我繼續“埋頭苦寫”，真是“舉頭望明月，低頭寫作業，驀然回首，我還在燈下寫作業。”我是多麼地渴望自由啊！我的世界一切都是灰濛濛的，不能像小鳥那樣自由自在地飛翔，不能像駿馬一樣在草原上飛馳，不能像魚兒一樣在海洋中遨遊。

慢慢的，我的作業寫完了，快去吃蘋果吧！我的臉從烏雲密佈變成了陽光明媚，我雖然沒追尋到自由，但有蘋果吃我還是很高興。

我渴望自由作文4

我，是一隻生長在森林裏的鳥兒，活潑好動，喜歡森林裏的每一寸土地。

可有一天……

“嘰嘰，同伴們快跑，人類又來捉我們了！”我拼命地飛，可還是沒有逃過厄運。我被人緊緊地握在手中，連氣都喘不過來，只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來啄那人的手。那人驚叫了一聲，緊緊握着我的手鬆開了。我再次得到機會，使勁地撲扇着翅膀飛向高空！可沒等我飛起來，一張綠色的網網住了我，我動彈不得。夥伴們看我被抓，連忙過來幫忙，我正想大喊一聲“危險”，可已經太遲了。看着夥伴們一個個被抓，而我卻還自身難保……我痛苦地閉上了眼睛。

之後的一切，我都一無所知。當我再次醒來時，一切都變了。沒有了同伴，沒有了那張綠色的.網。眼前是一個金色的鳥籠子，把我牢牢困在裏面。“媽媽，快來看，那隻鳥醒了！”一個充滿稚氣的聲音了起來，哦，原來是一個男孩，男孩媽媽笑咪咪地説：“是啊，去餵它些食物吧！”我的旁邊頓時有了食物。就這樣，我像一個囚犯，困在籠子裏，每天定時都有美味的飯菜。

我望着窗外的藍天，看着高大的樹木，我厭倦了，厭倦了這裏的一切。我生在森林，死在土地。我有我的夥伴，我有我的家人。為什麼，我要在這裏？想到這裏，我不禁淚如雨下。

啊，森林！我何時再能回到你的擁抱。

我渴望自由作文5

我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚兒一樣自由遊暢。可是，我卻像一隻被貓戲弄的老鼠，被堵在角落裏，毫無反抗力。這不，連我的每個星期六和星期日也被補習佔了三分之二。

下課了，這是星期五的最後一節課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業“刷刷刷”地寫完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了，手裏拿着一張小桔燈的宣傳單對我説：“你願不願意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的時候，媽媽又説：“你作文寫不好，會拖分的，要去補作文，我明天就送你去。”聽了媽媽的話，我大失所望，原本盤算好的'計劃就這樣泡湯了。

到了星期六，準備去小桔燈作文學校的時候，突然下起了雨，但這會讓我好受點，至少明天還有機會。到了小桔燈報到時，王老師在表格上查了一圈發現我是星期日來上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時間可以去美食節吃東西嘛？

一回家，媽媽就問我：“怎麼回來了？”我回答：“星期日才去上課。”媽媽又説：“去寫作業。”我説：“寫完了。”媽媽又説：“下午準備去補英語。”我又歎氣了，我沒機會去美食節吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。

我渴望自由，為什麼別人在玩，我卻要去補習，別人吃美食，我卻在寫作業，天理何在啊！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時間！

我渴望自由作文6

我是一隻小小小小鳥，怎麼飛，也飛呀飛不高!

我是一隻鳥，可我真的飛不高，我是一隻“寵物鳥”，只記得那天在樹林裏覓食，卻誤中捕鳥人的網“温暖的懷抱”，我如何掙扎也無濟於事。

後來，我被帶到了商店，望着來來往往的人潮，我驚恐地撲着翅膀，卻無奈於那囚禁我的籠子。別的鳥兒只是跳來跳去，作為一隻在天空飛行的鳥兒，卻喪失了飛行的能力，我不禁可憐它們。

“新來的，人們要不是沒有注意你，要不就是把你買回家，一點一點折磨你，你別總動了，動的讓人心煩!”一隻好似閲歷無數的鳥兒説。

再後來，有一天，一個小孩子和他的'父母來到商店，小孩子看見了我，開心地指着我對他的父母説：“我要這個，我要這個小鳥!”於是，我被帶到了小孩子的家，早上，小孩子的爺爺去散步，他便帶上了我。

“今天是個好日子……”人類的歌從他的一個會出聲音卻看不見説話的人的東西傳出來，雖然很好聽，但是我沒有欣賞——籠子在被他一前一後地搖晃着，像人類玩的“海盜船”似的，好暈啊!我兩隻爪子緊緊地抓住籠子裏橫着的棍子，他終於回家了，好暈啊!

雖然，這個小主人對我很好，每天好吃好喝的，可我知道，我的生命中缺少不了的就是自由，我情願有我的森林，每天和我的同伴嬉戲，開心地唱着歌，也不願被囚禁在這個囚禁心靈的監獄!我明白了在商店那隻鳥兒説的話，真正的折磨，是內心的折磨，一點一點地折磨你的內心，比折磨你的肉體更痛苦。

飛不動了，每天只能望着天空，看着天空的鳥兒飛過，它們鳴叫着，那樣開心，我情不自禁地叫了一聲，可是發出的聲音卻那麼消沉……

有一天，我終於支持不住了，看着那令我神往的天空，我閉上了雙眼，靈魂在天空自由的飛翔……

我渴望自由作文7

鳥兒在空曠的藍天下飛翔，那是鳥兒的自由；魚兒在浩瀚的大海中暢遊，那是魚兒的自由；馬兒在遼闊的草原上奔跑，那是馬兒的自由……哦，我的自由呢？

我渴望一個人在家裏，做自己喜歡的事情：打開電視，與羊羊們一起捉弄灰太狼，和劉星談談他的糗事，和劉謙一起進入神祕的魔術世界；拿起我喜歡的雜誌，上知天文，下知地理。而不是再去看媽 媽給我推薦的那些名著；我還想打開久封的儲物櫃，和我的布娃娃們一起過家家……雖然我也有一個人在家的機會，可每次爸爸媽 媽出門前，都會佈置要我完成的作業，要看的書本，我都覺得自己快喘不過氣了。

我渴望和爸爸媽 媽一起去廣場放風箏。那天，陽光明媚，清風拂面，柔柔的，暖暖的'。爸爸舉着風箏，我扯着線，跑着，蹦着，風箏越飛越高，我的心兒隨着高飛的風箏越是輕快。媽 媽呢？正坐在石椅上看着我們笑呢！

我渴望能自己選擇輔導班。今年爸爸媽 媽答應了我的要求，於是我選擇了喜歡的電子琴學習和口語班。空閒時，我會打開心愛的電子琴，彈奏一首優美的曲子，爸爸媽 媽就是我的忠實的聽眾。這是我覺得自己是最開心的，最自由的。

媽 媽説，自由不是隨心所欲，現在的我要聽聽大人的建議。我覺得媽 媽説的對。其實，自由就在我們身邊，只要做好該做的事情，我們就能擁有自己的自由天空！

我渴望自由作文8

“當、當、當”一陣急促的敲門聲響起，我吃完最後一口飯，放下碗筷就跑去開門，是對門的丁丁姐姐：“弟弟，我的小鳥死了一隻。”姐姐提起鳥籠讓我看。籠子裏一隻鳥躺着，頭垂向一邊，張着嘴巴，不會動，另一隻鳥不停地飛着，但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道：“姐姐，小鳥怎麼死了？”“我忘了給小鳥喂水了，它是渴死的。”姐姐説着，難過的眼淚也掉了下來，“我們一起去把它埋了吧。”我回屋拿了把小鏟子請示了媽媽，就跟姐姐下樓了。

我和姐姐來到樓下的花壇裏，“姐姐，這裏最好看，我們就把它埋到這裏吧。”姐姐點頭蹲下，接過鏟子默不作聲的'開始挖土，我打開鳥籠，把死的小鳥拿出來放進土裏，籠子裏剩下的一隻鳥拼命地啄着鳥籠，閃動着憂鬱的小眼睛。我知道，它渴望飛向藍天，它渴望自由。看着這隻鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那隻渴望飛向藍天的鳥呢……每當我向媽媽提出想出去玩時，媽媽總會板起臉問我這門功課學完沒，那門功課做完沒，這樣想着，我就對姐姐説：“姐姐，我們把這隻鳥放了吧？”姐姐回答：“我也想放了它，以前雖然關在籠子裏，可它還有個伴，現在就剩它他自己，多孤單啊，你看，它連叫也不叫了。”於是，姐姐打開了鳥籠，鳥兒立刻飛向了天空。

望着那飛遠的小鳥，我默默地對它説：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

我渴望自由作文9

成功是每個人一生追求的願望。它能給人們帶來快樂，促進成長，使人驕傲落後。(喬治伯納德秀，成功)人們往往只享受成功時的快樂和興奮，而忽視成功時的辛苦過程。我渴望的就是成功時的過程。因為它很難它不斷地鼓勵我，提醒我，讓我堅持清醒的頭腦，總能應對困難。(成功)。國小的時候，我的數學成績不太好，做不了很多題。所以我認為數學是一門非常重要的學科，必須學習。我拼命地開始學數學，向老師、同學求助，整天不斷練習，反覆練習，一個問題練習了三次以上，課外也買了很多指導書來鞏固。畢竟。我再也找不到超越的目標了，所以我停止了前進。

我迷失了方向，就像迷路的小羊一樣。我很鬱悶，打開電視，正好看到一隻小老鷹在學飛行，它已經學了飛行，但為什麼還會一直飛得高呢？這不像我嗎？我最終意識到成功不是不停的。我們不能只在成功的喜悦中享受。我們要多看獲得成功的過程，看看自己如何戰勝困難，才能不斷激勵自己，實現超越。約翰肯尼迪，成功)所以我又開始振作起來，我突然感到自己充滿了學習數學的熱情和活力。

自我就像永恆的動機一樣不斷地思考和計算。在數學競賽中，我最終通過我的努力取得了第二名的.好成績。當然，我不會陷入成功的喜悦，仍然會想起其中的辛苦工作，不斷地鼓勵自己。(成功)。我渴望成功我永遠不會停止。我必須再次提高，再次超越。心境也有顏色，心境的顏色絢麗多彩，總是演繹着人生的苦樂。

我渴望自由作文10

我是一隻鳥.長着一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。

自從我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔”一兩下，一兩下而已。

主人來了。他又帶上了那些所謂的“高級飼料”。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多麼想説:我只想吃普普通通的食物。’

下午.音樂老師來了—主人特意請來的，花了高價，説是要教我唱歌。可笑，一隻鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻，因為我看到了藍天白雲，綠樹成蔭，還有輕風拂面，多爽!這時，籠外有兩隻同類飛過。其實，只是我自己認為它們是我的同類，它們未必認同。因為我聽到它們説:“這是鳥嗎?”好像是鳳凰吧。”“你看它多美，我也想做它呢。”我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多麼想是它們，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱……我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!我本是林中居住的.鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無拘無束的鳥;我願意有鳥的羽毛，我願意吃乏味的小蟲，我願意睡簡單的鳥窩。

我不需要什麼籠子，什麼音樂老師，我需要自由，需要一隻普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺，我想嘗試跟同類對唱的感覺。

主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過上自由幸福的鳥的生活吧!

我渴望自由作文11

自由，多麼刺眼的字眼啊！我渴望自由。我想變成一朵白雲，在天空中飄啊飄，喜就雲變白，怒就變黑，多麼自在啊！我渴望變成一隻鳥兒，在森林中飛啊飛，享受大自然的清香，感受自由的樂趣；我想變成一條魚，在水中游啊遊，與同胞們嬉戲，在水中濺起一層層浪花。

已經到暑假了，在七月十日之前，我己經把這個月的寫字和摘抄都寫完了，我憋定了氣去問媽媽：“媽媽，今天我們一起去玩嗎，我們已經很久沒出去玩了，再，再説我已經把作業也完成到這程度了，你能……”“你啊你，就知道玩，除了玩你還會幹什麼？”我還沒來得及把話説完，媽媽就己經打斷了我的話。我無奈地走進了房間，上個學期幾乎都是這樣，無時無刻都在學習。

媽媽，請您放過我吧！我就像一隻被關進籠裏的小小鳥，被放在陰暗潮濕的地方。春天到來了，看不見百花齊放，聽不見草原上小鳥的`歌聲；夏天來到了，看不見猛烈的太陽，聽不見樹葉沙沙沙的響聲；秋姑娘來了，看不見樹上掛滿的五顏六色的果實，聽不見農民們豐收的叫喊聲；冬阿姨來了，看不見天空降下來的雪花，聽不見雪花降落髮出的優美旋律。而我，就像那隻被關在籠子中的小小鳥，不能展翅高飛。

媽媽，我在夢裏曾多次化為一隻小鳥，一條魚，一朵雲……有了一片屬於自己的天地。

自由，我渴望自由。

我渴望自由作文12

我渴望自由，轉身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見鳥兒在雲端穿行，我聽見風的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記

兒時的我們，是多麼的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲着。可以隨心所欲，做自己想要做的事情。可是，時間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名六年級的學生了，肩上扛起的各種負擔，已經使我找不回兒時的那種感覺了。

我渴望自由，做一隻小鳥，每天唱着歌，飛到想到達的地方。那裏鮮花盛開，可以讓我聞着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那裏無憂無慮，我並不用去管什麼事，只要做自己想做的`事便好。那裏歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養着我，多麼自由啊，多麼的，快樂……

是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什麼不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現在渴望的自由還會回來麼?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

我望着窗外的世界，蔚藍的天空襯托着那朵朵白雲，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細細品會吧?我該怎麼回到那段幸福時光呢?

我，在靜靜地幻想自由的一切，一隻鳥兒停靠在窗台上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這隻小精靈來召喚我麼?

我渴望自由作文13

每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望無垠的草原上奔跑，不會有人打擾我，只有動物們是我的好夥伴。無聊時，我仰身躺在草原上，看着一望無際的湛藍的天空，心情無比舒暢。但這些都只是幻想。

早上起來，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵雲。我的目光追隨着它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪裏。可它們是橫着走的，不一會便消失在了我眼前。我跳下牀，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區居民樓。那批雲彩早已消失得無影無棕了。“唉呀，我要是雲該多好，自由自在。看遍人間的'風風雨雨。”我自言自語。

我渴望自由，就像一隻鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井裏的青蛙，想跳出去，卻永遠也跳不上去;就像關在籠子裏的鳥兒，怎麼飛也飛不出去。

天天的忙碌，已經取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經常看風景圖片，每天週六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗户的空間是有限的，我的目光掃到了窗台，愜意與舒暢頓時沒了。緊接着，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。

我想起了曹文軒叔叔的話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時，就有一種好痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

是呀，痛苦算什麼呢，有了痛苦才會渴望自由，才有自由的那一天。

我渴望自由作文14

在生活中，我充滿了渴望，但是我最渴望得到自由。因為在家裏我父母天天“逼”着我學習，每天都得説上幾句關於學習的話，我知道他們是為了我好，可我需要自由。

一天，父母出去上班，説：“快點寫作業，寫完我回來檢查。”

我就只好和我的作業呆在一起。過了一個小時，我終於寫完了，伸了伸雙腿，感到無比的輕鬆。我想睡一會兒，可有人找我玩了，這時，我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕鬆。我們一起跑出去了，聞到了新鮮的空氣，大腦清醒了許多。我們在一起有説有笑，一起探險，一起狂跑，玩得非常開心。我終於找到了自己渴望的輕鬆、自由和快樂。

過了一會兒， 爸爸回來了，見我沒在屋裏呆着，就很生氣。我對爸爸説：“我寫完作業了，讓我玩一會兒不行啊！”

爸爸把我拉進屋裏，讓我再次學習。我像一隻重獲自由的小鳥卻再次被關到籠裏，爸爸忙完“砰”的.一聲把門鎖上。我更生氣了，對着廢紙一陣亂撕。過了一會兒，幾個朋友來了，看見門被鎖上了，也無耐的去玩了。他們在外面照樣玩得也很歡樂。可惜我出不去，真是插翅難飛，心中的不滿只能放在作業上，我真想把它們消滅掉，可事實證明這是不可能的。我想像出一個被作業壓着的小女孩，頭上寫着發奮兩個字，旁邊只有堆積如山的作業，嘴裏念着“自由、自由”

我渴望“自由”，能讓我痛快的玩一天，無憂無慮。

我渴望自由作文15

我渴望自由，外面陽光燦爛，而我卻感受不到它的温暖；外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的芳香；外面歡聲笑語陣陣，而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什麼呢？原來是被面前的書本擋住了。

我是多麼嚮往童年那無拘無束的生活和那天真的思想，還有那顆純潔的心。小時，和夥伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰，我們在田地裏一起捉蛤蟆，小蝌蚪；用彈弓射藍天中飛翔的鳥兒；到小河裏去抓魚兒。那時的生活是多麼美好呀！但是現在，我卻只能在書桌前面努力的做着9本學習資料和一大堆的作業，有媽媽的拘束，我時刻也不能放鬆，甚至連外邊都不能看一下，只能不斷的寫不斷地念。我對媽媽説：“媽媽，我寫完可以出去稍微放鬆一下嗎？就10分鐘！”我央求道。

“不行，寫完這些，還有我給你打印的那23張卷子，然後把定義全部背會，最後把這些必讀的書籍讀完寫讀書筆記……”媽媽大聲的説。

望了望窗外的小鳥，心裏有許多説不出的酸楚，沒辦法，我揉了揉痠痛的`腰，甩了甩髮軟的手，無奈的吸了口氣，繼續寫着那些該死的資料和作業……

我也是醉了，真的醉了。我渴望自由，在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎？難道就不能痛痛快快的玩一場嗎？難道學生就不能有其他的空間了嗎？難道學生就必須學習嗎？難道學生就必須天天面對書本和資料嗎？突然“呯”一聲，打破了我的沉思，原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀！他是那麼的無憂無慮，無拘無束，怎麼樣都可以，即使犯了錯誤也沒有關係。而我只能面對着書本，資料，如山般的作業和那沒有關上過的小枱燈。

我渴望自由，希望有一天，我可以在大自然中感受陽光的燦爛，聞那沁人心脾的花香，並且和小夥伴們無憂無慮的奔跑，去徜徉……