關於暑假學游泳作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假學游泳作文4篇，歡迎大家分享。

暑假學游泳作文 篇1

暑假到了，天氣非常熱，姑姑給我報了游泳班讓我學游泳。

頭一次去泳池，我只能在淺水池裏玩水，如果要去中水池，還得套上游泳圈，不然就會掉進水裏。通過教練耐心地教我，我終於學會了蛙泳，但到中水池游泳我還是有點怕，因為我的腳沒辦法站在游泳池的地面上。於是我想了個辦法，就是踮起腳尖，果然站了起來。

然後我總是在中水池裏練習游泳，再也沒有去淺水池玩水了。而且，我還在水裏和小朋友玩遊戲。

暑假學游泳作文 篇2

今年暑假，我要去英派斯俱樂部學游泳。

我選了自由泳，都説自由泳三要素是打腿、劃手和呼吸。一開始，教練讓我們圍着游泳池跑五圈，做了熱身運動後，就進入正題讓我們下水。哇！這裏的水好冷啊！冷得我起雞皮疙瘩。但過了一會兒，我適應了環境之後彷彿池裏面的水像被加了熱，感覺到温暖也很舒服。適應了之後教練開始正式教我們打腿、劃手、換氣等基本分解動作。開始時，我的腿打的很好，老師誇讚我“你的腿打的很好，繼續努力”。聽了這話，更是激起了心底對游泳的喜愛，我心想：炎熱的夏天泡在涼爽的水中，自由的玩水，這大概就是自由泳吧！於是我更加努力的遊着。可是在練到劃手時，教練卻説：“注意手不要很僵硬，要放鬆，自由泳，顧名思義，遊的時候要自然，自在的遊，這點要特別注意”！，聽了這話，我有像霜打的茄子焉了，因為還不知道什麼叫自由自在的遊，目前還在為不沉到水底而奮鬥呢；不過教練説得對，我的動作確實有些僵硬，雖然是剛開始學習，但我一定會改進的'。

漸漸的，經過幾天的反覆練習，我的泳姿和動作變得熟練起來，剛以為可以得到表揚，誰知，教練卻悄悄地提高了要求，對我們同期的學員更加的嚴格了；“腳放平、側身、加速換氣”，“不要太僵硬，轉頭快一點，手側之後要緊貼大臂”對各種要求我沒有偷懶沒有半途而廢，而是按照教練的要求改正過後繼續練習；而這時的教練都會説：“很好，繼續保持，加油！”

到了最後，我的自由泳游泳成績為100合格。現在，當我回憶遊那些累了想要腳觸底或者扒池壁的時候，感覺想要歇一歇或是玩一下的時候；那些繼續努力、繼續加油的話總是迴響在耳邊，而這時我才真的體味到：做事要鍥而不捨，堅持才會有勝利！

這個暑假的鍛鍊，我感覺很充實。

暑假學游泳作文 篇3

我學的是仰泳。第五天的時候，教練給了我一個浮板，讓我嘗試着自己遊。有了浮板的幫助，我神奇地在水面上輕鬆地浮了起來。當我遊得正歡的時候，脖子後面夾着的浮板突然掉了，我一下子就慌了，心裏想：“要鎮定住。”我用餘光看了一眼，發現旁邊就是泳道線，我毫不猶豫地抓了上去，身體總算穩住了，心裏的一塊石頭也落了地。

又過了幾天，教練把我的`浮板拿掉了，讓我在沒有浮板的情況下獨立游泳。經過幾次練習，我滿懷信心地試着獨立遊，遊着遊着，方向偏了，我的頭撞到了右邊的牆，當時人都沉下去了。幸好我憋了口氣，在水下我先呼出氣，順着水流漂到了二道，人就浮了起來。

最驚險的一次是我在非常冷的泳池裏游泳。那天，我一下水，人就僵住了，向後一仰就開始沉。後來，我又被死去活來地撞了幾次，而且還喝了好幾口水，肚子都鼓起來了，力氣也沒了。我開始用餘光尋找最後的希望———漂來的浮板。剛好那個“希望”向我漂來，幫我又一次走出了困境。

通過這幾次的“自救”，我明白了兩點：一是碰到突發事件要先冷靜下來；二是要儘量尋找身邊的幫助。我終於學會了游泳，並且愛上了游泳。

暑假學游泳作文 篇4

爸爸暑假給我報了一個游泳班。我一開始不太想去，因為這個班和籃球班的時間重疊，我更喜歡打籃球。但是爸爸説我現在這麼大了該學學游泳了，再説時間也不長，就12節課，一週6節，等學會了再去打籃球。

今天是第一次去，見到了教練，讓我先憋氣，再漂腿，然後再打腿，最後才開始教我遊。我發現游泳也挺好玩的.，我學了兩天就能自己遊了，但是不會換氣，只能在淺水區憋着一口氣遊，到第七天終於學會換氣了，到了最後一節課的時候，我已經能在泳道遊一個來回了。

其實學游泳很簡單，只要憋住氣把頭伸進水裏，腳一蹬，人就漂在水面上了，然後腳再打水就遊起來了，最後手再划起來，頭一抬換口氣就遊地更遠了。下課後，老師還給我們每人發一個麪包和一袋牛奶。我覺得學游泳把我鍛鍊的比以前更勇敢了。