（實用）戰爭的作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的戰爭的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

戰爭的作文 篇1

一張陳舊的照片掛在上海市博物館內，它的拍攝時間是1937年8月28日，地點是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意，我仔細看着照片，陷入了沉思中……

那天，上海火車南站熙熙攘攘，人們臉上掛着笑容，心裏想着他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧，有對夫妻帶着自己一歲左右的孩子，有説有笑地向前走着，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。

天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了，突然，就在人們以為危險已經過去時，一顆炸彈落了下來，“砰”，炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好，然後就不見了蹤影。外面，車站已經被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結實的鐵路扭曲了，長長的火車傾翻了，地上滿是殘垣斷壁，車站成為了一片廢墟，到外瀰漫着恐懼和血腥。

過了一會兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭着，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。

看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無法感受到戰爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味，沒有感受過炸彈爆炸時掀起的.層層氣浪，沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰爭總把戰區的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發出呼籲：“我們要和平，不要戰爭，我們要讓世界充滿歡樂，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間。”

到於那個孩子，未來有可能被倖存者收養，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個沒有戰爭的藍色之星。

戰爭的作文 篇2

週五，我們上了一節我非常感興趣的課——T閲讀。

T閲讀，就是四個班的班主任，分別講一本書，四個班的同學輪流去四個班上課。而我，就現在自己班上《會説才能贏》。

薛老師先讓三人、四人一組看書，學習辯論的方法，再讓我們分享、交流感受。

令我印象最深的是姿態法，光用眼睛看對方辯手的姿態，就能讀懂他內心的感受，那這對我們辯論也是十分有利的策略。

學習完之後，我們當然要來實踐實踐。我們的辯題是：上補習班是弊大於利，還是利大於弊？我們四班是正方——利大於弊，二班是反方——弊大於利。我們雖説少了因為足球比賽而早走的兩員大將——馬櫻寧、陳丹玫，但經過我們的討論後，還是胸有成竹、志在必得的。

楊君傑作為主持人，大體流程講完後，就由我方一辯：吳晟先來陳述。他首先從辯題入手，講了他的看法，再由對方的陳辭中進一步推進了我方的觀點，作了一個好的開頭。

接下來是反方一辯，她先對我們的觀點提出疑問，接着由我們的陳辭中引出她的觀點，最後進行總結。開頭十分精彩。

作為正方二辯的我，先從反方一辯的'提問中提出了質疑，在講我方觀點的同時設置了疑問。大概是沒帶本子的原因，中間出現了卡殼。

因為時間問題，我講完就下課了，薛老師又佈置了新的辯題：會説就一定會贏嗎？這下二班是正方——會説一定會贏，我們四班是正方——會説不一定會贏。我一定要收集好完整的資料，構思完全，還有，一定不能忘了本子！

戰爭的作文 篇3

戰爭中的孩子一：

寧靜的火車南站，擠滿了難民，小男孩的家人也準備帶着他去逃難。

突然，空中傳來轟鳴聲，日本敵機呼嘯而來，投下數枚彈，轉眼間，火車南站被炸成廢墟，天橋、鐵軌、房屋……被炸燬，車站內的人死傷無數，地上橫七豎八躺着血肉模糊的人。火車站裏傳出陣陣悽慘的呼救聲，有些父母在呼喚孩子，臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母，一邊撕心裂肺地哭喊着，儘管他們可能已經都不能動彈了;有些人已經不能呼喊，只能忍受煎熬，痛苦呻吟。

小男孩一臉驚恐，他渾然不知他的父母為了保護他而慘遭不幸。他張大嘴巴，不停地呼喊，不停地在這個血肉橫飛的世界呼喊着他的父母，直到青筋都暴露出來，還是沒有聽到迴應，此刻，他滿是灰塵和血的臉灰暗了很多，再次嚎啕大哭起來，似乎在質問侵略者：你們沒有家庭和童年嗎?將來如果有一天，我們中國強大了，去破壞你們的.家園，你們願意嗎?這一聲聲質問，説出了全世界戰爭中的人民的心聲!

這是1937年8月28日發生的真實的事情，語文書上的照片記錄了日本侵略者的罪行。

小男孩後來的遭遇我們不得而知，但他已經被戰爭奪去了美好的童年，世界上又有多少戰爭中的孩子被戰爭奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史，愛好和平，拒絕戰爭!

戰爭中的孩子二：

“轟!轟!”上海火車站被彈炸成了廢墟，瞬然間，硝煙滾滾。破爛的天橋上掛着搖搖欲墜的石頭，地上到處是血肉模糊的屍體。

“哇!”一陣撕心裂肺的哭聲響起。一個兩三歲的小孩正坐在已經炸歪的火車鐵軌上。小嘴巴張的，已經不能再大了。他緊握着小手，手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來，他一個勁兒地哭。他可能是被周圍血肉模糊的屍體嚇壞了，也可能在用哭聲尋找自己的媽媽。可是，他的哭聲卻沒有換來媽媽對他的'安撫。他的媽媽為了保護他，已經被炸死了。可他天真地以為媽媽還會爬出來，抱他回家。他白白的小臉被塵土弄髒了，衣服也被炸得不成樣，還沾上了血。

日本鬼子突然出現在火車南站，可能是被小孩的哭聲引來的吧。鬼子們找到了小孩，可孩子的哭聲沒有讓鬼子心軟，日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……

這就是1937年8月28日，日本帝國主義侵略上海的一次慘無人道的事件。

戰爭中的孩子三：

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多無辜的生命。

從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿週歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的屍體，沒有一個活着的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流衝散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……

如果她的父母真的死了，這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的“野獸”會來到火車站“掃蕩”，發現了孩子，把他帶到實驗室，對他做一些慘不忍睹的實驗，直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發現，把她帶回家撫養長大。告訴她曾經經歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強的`抗日戰士，加入到抗日戰爭的隊伍中，保衞自己曾經受人欺負的祖國。

這個照片讓我懂得了落後就要捱打的道理，如果有一次機會讓我對世界呼籲，我會説：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護和平，制止戰爭!”

戰爭中的孩子四：

在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時，發生了一件悲慘的事。

那天，有一對父母帶領着一個二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車站等火車的時候，突然響起一陣警報聲。這是在等候火車的羣眾，立馬拿起自己的行李箱向門口跑去。可是，在逃難的過程中。

有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤旋，時不時還從天空中扔下致命的彈，把天橋和一些建築物炸燬了，天橋立刻變成了廢墟。裏面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級的東西。時很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的幸運的人，身子一半被埋一半露在外面，雙手拼命的呼喊着救命。

這時，從一個地方發出了“嗚，嗚，嗚!”的'哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸燬的站台上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。可是，他身旁沒有他的父母。也是因為他沒找到自己的父母傷心吧!

這是，有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。

小兵從小聰明能幹，幫養父養母幹了很多活，還很孝敬養父養母，一直幸福、快樂的生活着!

戰爭的作文 篇4

嗡嗡嗡牆角里付出了十分討厭的聲音，到底是誰這麼討厭呢？讓我們走進房間看一看吧。

一個下雨天，小女孩小紅正在她的書房裏看書，一隻蚊子一直在小紅的頭頂上轉着圈，發出嗡嗡的聲音，它似乎是在偵察知情。偵察了一番後，它慢慢地停在了小女孩的`身上，找到幾處嫩嫩的皮膚，叮了許多的小洞。漸漸地小洞紅腫了變成了一個個小包，小紅也察覺了不對勁，她氣極了，一邊捂着自己臉上的小包，一邊對蚊子吼道：你這死蚊子，竟敢咬本小姐，看我怎麼收拾你！

小紅好似變成了偵察兵，提高了警惕，四處巡邏，尋找着蚊子的蹤影。突然她發現白色的牆上有一個小黑點，她走近一看，原來狡猾的蚊子躲在這裏啊。小紅生怕蚊子再次逃跑，於是小紅飛快地跑到牆邊，她還沒來得及伸出手去拍蚊子，蚊子好像察覺到了危險連忙飛走了。

小紅眼看着蚊子又得意洋洋地飛到了桌子上，她心裏想：真可惜呀！

小紅吸取了剛才的教訓，躡手躡腳地走到書架下，蚊子似乎發現了她，彷彿在挑畔：來呀！我才不怕你呢！小紅輕輕地舉起手，對準蚊子使勁一拍，蚊子瞬間沒了剛才的神氣，一下子墜落到地上，嚥了氣。

看着地上影子的屍體，小紅大聲地説：我希望蚊子在我的世界裏徹底消失！

然而，小紅和蚊子的戰爭將會在這個夏天無休止地上演下去……

戰爭的作文 篇5

甄不虛其實既虛又假，十足一個騙子。一般的騙子只騙別人，他連自己也騙，所以在騙子裏頭，算得上正宗。騙人委實不好，被騙更是不妙，自己騙自己也不是什麼光宗耀祖的事，所以我無情地揭發了他。

濟世堂，這是我揭下甄不虛畫皮的地方。十二月十七，未時，堂內有兩人，一個躬腰，一個躺着。躬腰的是他，躺着的是我，我叫米無田。那日，他作勢往我腿肚子上敷藥。那裏的'血肉，一派模糊。之前須清創，一清清出一寸白骨。痛上加驚，我連連滾落黃豆大的冷汗，差些虛脱。見狀，他又騙我，説：“扶鋤，稍安勿燥稍忍片刻，這就妥當了。”

這個片刻，連清創加敷藥，至少三刻。孰可忍不可忍我終於忍於可忍，脱口而出：“甄不虛，你是騙子！”他聽了一楞，忘了手上還沾有我的血，捋了捋山羊鬍搖頭晃腦道：“稍許早了，稍許早了。”言下之意，深表遺憾。在他的棺蓋板沒有合上之前，最好不要對其一生行跡，作出如此精典評判，否則，不合時宜。

果不出我所料，甄不虛不肯承認是騙子。事實上，騙子也從不認為自己是騙子。而我因一度受其蠱惑，慘遭了幾番荼毒。緣此，我決定進一步揭發其本來面目。

戰爭的作文 篇6

炎炎夏日，我在書房看書，不知從哪裏冒出一隻蒼蠅，不斷從我透頂上方飛來飛去，我揮手趕它。當我把那本書看完，正準備換書時，無意間看見一隻蜘蛛一頭撞在牆角的蜘蛛網上，那強大的黏力使它無法掙脱，但它依然鼓動雙翅。這時一隻嘿嘿胖胖的蜘蛛緩緩爬來，蒼蠅使出最大力氣掙扎，就在蜘蛛吐絲的那一刻，蒼蠅終於帶着一條絲落了下來，懸在空中，又掙扎了幾下，飛走了。

蜘蛛見煮熟的鴨子飛了，網也破了大動，並沒有氣餒。蜘蛛織了一張網等待着獵物上鈎，那些蟲子學機靈了，不是繞開了，就是不碰蜘蛛網。一個小時過去了，兩個小時過去了……黃昏時，蜘蛛依然埋伏在一旁屏氣不動，終於有兩個小娥撞上了蜘蛛網。這還算幸運的，有時幾天沒食物，蜘蛛也依舊默默守望。但堅韌的蜘蛛總會得到回報。

那隻蒼蠅在“鬼門關”走了一遭還能活下來，證明了求生慾望中的動物能發揮力量，而那蜘蛛更讓我們懂得了人生中遇到很多挫折需要我們又堅韌的`意志，努力戰勝它，這樣才能贏得精彩的人生。

戰爭的作文 篇7

小表弟家有一個新買的鬧鐘。小鬧鐘每天早晨叫表弟起牀上學，小表弟可喜歡它了。

一天，表弟上學去了，屋子裏靜悄悄的。突然，小鬧鐘裏傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來呀，鬧鐘裏的三個指針兄弟在一起聊天，聊着聊着，他們覺得比一比誰的貢獻大，於是你爭我吵，誰都説自己的貢獻大。

秒鐘長得又細又長，它尖聲尖氣地説：“我跑得最快，每天得跑86400圈，我們三個裏面，我最辛苦，當然我的.功勞最大。而且，哼，我長得又最漂亮，所以你們誰都比不過我。”

分針聽了這一番話後，生氣極了。它不甘示弱地説：“我一天要跑1440圈，我跑一圈時，時針才走一個小時呢，它太懶了，我的貢獻比它大。”

小小的時針長得又短又粗，它的膽量也最小。它小心奕奕地説：“人們看錶時，總是先讀我是幾點，再看你們，沒有了我，你們也沒有什麼用呀？”

分針和秒針立刻反駁它：“我們要是不走，你也休想走一步。”它們就這樣一直在爭吵不休，誰也爭不出勝負。

第二天早上，小鬧鐘沒有準時報時，表弟拿着鬧鐘去問賣鐘的叔叔為什麼鬧鐘不走了。叔叔笑着告訴弟弟：“小鬧鐘裏的指針吵架了，你喜歡那個指針呢？”小表弟認真地説：“學校裏的老師告訴我們，每個指針各有各的用處，少了誰都不行。”桌上的小鬧鐘裏的指針似乎聽懂了小表弟的話，又開始工作了。它們還唱着歌：小朋友，早起牀，上學校，莫遲到———————

戰爭的作文 篇8

今天早上，我要去小飯桌寫作業 ，爸爸去倉庫開出送我的車來，我閒的無聊，就跑到了操場上玩。

玩着玩着,我看見一個阿姨正帶着三隻狗下來散步，我就一直盯着那三隻小狗看。那三隻小狗很可愛，一隻黃色的，一隻黑白相間的，還有一隻小狗的毛就像是綿羊的毛。它們在一起玩，你追我，我追你，十分開心。

過了一會，我看見有兩隻小狗打起來了，它們兩個打得熱火朝天，非常帶勁。這時，另一隻小狗也開始參加了這個“戰爭”。我不明白他們為什麼要“戰爭”，等它們打累了休息的時候，我看見原來地下有一個東西，這個東西可能對於他們來説很好吃，我仔細一看，原來是一塊大骨頭。我伸了一個懶腰，看見他們又繼續打起來。而且比上次還要激烈，只見，黃色的小狗咬了一下黑白相間的那隻小狗，所以黑白相間的那隻狗狗急了，又去咬那隻黃的的小狗，它們倆就這樣互相咬對方。

這是，過來了一隻很大的.狼狗，這隻狼狗一來，那三隻小狗就不敢打了，就好像那隻狼狗是他們的頭兒似的。那隻狼狗把那塊骨頭能給叼走了，這時，那三隻小狗跑過去一起打那隻狼狗，把骨頭奪了回來，一起享用。

哎，狗狗之間的感情可真麻煩，但是團隊合作很好。幸虧我站的比較遠，要不然這場戰爭就會把我糟蹋了。

戰爭的作文 篇9

大家看了這個題目可別害怕，這場“戰爭”只是十一國慶期間我在西公園進行的模擬戰爭，遊戲的名稱叫“彩彈飛車”。它為什麼那麼吸引我呢？聽我説説“戰爭”的過程吧！

這是一個雙人遊戲項目，一個人控制方向，另一個人打槍，那種槍可不是真槍哦，子彈都是海綿球。我和姥爺分工，他開車，我打槍。“戰爭”開始了！因為槍一次只能裝5發子彈，所以我儘量少打槍。“哈！”弟弟進入我的射擊區，槍上雷達出現了一個小點，“發射！”“嗖”，子彈像箭一樣衝了出去，雷達上出現了另一個飛速向前的`小點，弟弟中彈！突然，我的雷達報警器開始狂響，説明我已被弟弟鎖定，趕快閃吶！姥爺快速轉動方向盤，左躲右閃，終於躲開弟弟的射擊，我的報警器也安靜了下來。不料，弟弟來了個偷襲，連發四顆子彈，我不幸被命中。

遊戲結束了，我有七顆子彈命中弟弟，哈哈，勝利了！我興奮不已，而弟弟，則是一臉的不服氣，還等着我再戰一局呢！

戰爭的作文 篇10

一次偶然的機會，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景：斷裂的天橋，坍塌的屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大，給人們留下了難以忘懷的傷痛。戰爭給世界帶來無數，尤其是對兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸，是所有兒童的縮影。那一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰會料到，死神就這樣悄悄了。突然，一聲刺耳的警報聲響徹雲霄。人們還沒有過來是怎麼回事，日本轟炸機已經在虎視眈眈地看着他們，在上空盤旋、吼叫。“轟”……一枚枚無情的.從天而降“轟—轟—”硝煙四起人們驚慌失措，四處逃竄。無情的日本轟炸機對上海火車南站進行了接連不斷的狂轟亂炸。在那一瞬間，尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片，屋被炸燬了，驚慌失措的人們一個接着一個倒在血泊中，瞬間，整個火車站變成了廢墟。屍橫遍地、血流成河，慘不睹。空中瀰漫着的煙霧，倒在地上的人發出一股味這難道不是的狂笑聲嗎？日本軍不是是什麼？上海火車南站頓時血流成河，殘肢頭顱比比皆是，讓人觸目驚心、慘不睹！然而更加慘不睹的是在枕木上坐着一個傷痕累累的小男孩，臉上沾滿了灰塵，他被眼前的一幕嚇壞了，撕心裂肺地哭喊着：“媽媽！媽媽！帶我回家！媽媽！”

可是不斷的聲。當時在場的人，除了那個小孩外，無一倖免，全部遇難。那個小孩的結果如何呢？是經歷了風風雨雨，千難萬險，被一個好心人收留了？還是不久之後也倒在了血泊之中？還是後來有幸存活下來參加了兒童團，英姿勃勃地扛上了紅纓槍，為父母去報仇？今天，我們中國孩子雖然生活在和平中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，的還着嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，和平，戰爭，讓和平之花開滿全世界！