我的榜樣作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文1

世界上，我最佩服的人是林光耀。

記得有一次數獨課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的數獨同學去三（3）班上課，數學胡老師把數獨試卷發下來後，老師給我們記時了，我飛快地寫起，過了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過了三十分鐘，可我剛寫完，然後，交給老師坐回座位的時候，老師説到：“這個班有幾個人超時了，但是我宣佈我們班第一名是……”“是誰？”……“第一名是林光耀！”“什麼，不是我！”我傷心地説道。“嗚嗚！居然不是我。”到了下課，我一聲不吭地走了，林光耀走過來説：“沒事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過我的。”我被他的話感動，我説：“不用了，因為我非常佩服你得第一！”林光耀笑了。

林光耀教了我好多辦法，我都聽進去了，因為我是真心佩服他。

我的榜樣作文2

在我們生活中，一定有些人是我們學習的榜樣，而我的榜樣就是我的一位好朋友，她的名字叫叫劉沁。

我猜你們一定很想知道，她為什麼是我的榜樣吧？這是因為她的成績很好，而且上課時還積極發言，每次她的發言都是那麼精彩生動，在她的“知識世界”裏還裝着許多數不清的道理，而且她還是我的小老師呢！

在上課的時候，老師問了幾個問題讓我們舉手回答。可我還在猶豫要不要舉手時，我以看到劉沁的手已經舉得老高了，當老師點到他回答時，他把問題答得有聲有色。全體同學都為她鼓掌，而我只是坐在座位上當一位觀眾，到了下課時我跑過去問劉沁：“你為什麼會那麼積極的舉手呢？難道你不怕回答錯嗎？劉沁對我説：“我之所以會那麼積極舉手是因為我對這個問題感興趣，而且我都思考過了。”

當我聽完劉沁的一番話時，我爭取在每次上課都舉手回答問題，而且每次學習都以她為我的榜樣。

我的榜樣作文3

我們班的班長——劉雨琳，是我的好榜樣

一次，我們班上到處都是垃圾，跟垃圾場沒區別，同學們不是玩遊戲就是寫作業，都專注於自己的事情，根本沒把這亂糟糟的教室當回事，可是隻有劉雨琳，拿起掃帚就開始打掃教室，上課了，教室跟新的沒有不一樣的地方。

還有一次，運動會時，是雙繩內倉帶小繩，大繩隊的任務更難了。在比賽的過程中，他用盡自己的全力，跳了十個滿，給後面出場的同學極大的鼓勵，增加了他們的自信心。最終，我們班得了第一，是她帶領我們為班爭光為班添彩。

當同學們遇到了困難時，她也會極力幫助，誰有不會做的題，她就會耐心地為同學講解。同學們都喜歡她。

我會一直以劉雨琳為榜樣，努力學習，關心集體，幫助他人，做一個同學信任，老師喜歡的好學生。

我的榜樣作文4

我的榜樣是丁雨婷，她學習好，又愛看書，所以我心中的榜樣非“丁雨婷”莫屬，

我欣賞她的書寫，作業，文章。我十分崇敬她。

她瘦瘦的身材，長長的臉，通紅的臉蛋，穿着灰色的衣服可好看拉，我經常學着她，可怎麼學也學不好，可能是各有各性格吧。她非常熱情，每當他人借橡皮時，她就會説：“拿去吧，我現在不用。” 大家都十分喜歡她。他是個弱小的女生，被人欺負她，他也不還手，直接告老師，我看到他這樣，心裏就會説：“笨啊！快回手啊！”我十分不喜歡學他這樣，我認為別人打你，你就打別人，別讓着。

我崇敬他，但是我有些事也要提醒他：別這麼弱小。

我的榜樣作文5

昨天下午，我們學校得到一個好消息。我們學校的軒雲湘老師獲得山東省好人“每週一星”的光榮稱號。全校教職工都為軒老師感到高興。

學校專門召開會議，孫校長親自為選老師頒發證書，並號召全體教職工向軒老師學習。當軒老師接到證書的時候，全體教職工報以最熱烈的掌聲向軒老師祝賀。東古城鎮中學像過節一樣，每個人 的臉上都洋溢着笑容，紛紛向軒老師祝賀。

作為一名年輕的教師，我一定會以軒老師為榜樣，在以後的工作中，發奮努力，多做貢獻，為國家多培養有用人才。

我的榜樣作文6

大家好，你們知道我最愛戴的是誰嗎？告訴你吧，那就是我的爺爺。

我的爺爺長着一雙小眼睛，身子高高的，擁有一個強壯的身體。

我的爺爺非常愛運動，他經常説：“飯後百步走，活到九十九。”我的爺爺非常的慈祥，每次都是笑眯眯地看着我。他精神抖擻，也非常熱愛生活，這裏的人都叫他“熱心大叔”，我問爺爺：“你為什麼這麼愛幫助別人呢？爺爺笑着回答我説：“我現在幫助別人，以後當我有困難時他們也會幫助我呀！”

我的爺爺非常勤勞，每天早出晚歸，雖然已經退休，但他依然每天很早起牀去工地，很晚才回來。

他既喜歡養魚，又喜歡養花。每天都要按時給魚餵食，給花澆水。他説：“老舍説過養花就是搬搬這盆挪挪那盆，友益身心健康。

活到老學到老，這話一點都不假，我的爺爺每天有時間就看看報紙，聽聽新聞，每次説話都出口成章，令我十分敬佩。

這就是令我尊敬的爺爺，他是那麼善良，他是那麼的奉獻，他是那麼的追求。

我的榜樣作文7

今天姐姐學校開運動會，我讓媽媽帶我去參加，一到那就看到好大的操場和好多的人，姐姐正在準備參加比賽，我在旁邊為姐姐加油。姐姐一共參加了三個項目：100米、200米和接力賽，最後姐姐三個項目都得了第二名，真為姐姐高興。

一會姐姐就把獎狀和獎品拿回來了，我看到高興的對姐姐説：“姐姐，你真棒！得了這麼多獎品。”姐姐卻説：“得獎品是次要的，最重要的是為班裏爭光加分。”聽了姐姐的話我有點慚愧，因為今年我們學校的運動會我沒有能參加，但是我下定決心，明年的運動會我一定要參加，而且還要爭取得到名次，也為我的班裏爭光。

我相信我也是最棒的！

我的榜樣作文8

最值得我學習的榜樣就是我的媽媽，她身上有很多值得我學習的地方，就拿一件事來説吧。

有一天我很遲才洗澡，洗完澡後我把衣服扔在一邊，心裏想：“哎，已經不早了，如果在洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊！”想着我換好衣服上牀睡覺了，晚上我起來小便，忽然看見洗手間裏還亮着光，我覺着非常驚訝，我急忙走過去想看看究竟是怎麼回事兒，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，媽媽正在燈光下一下一下的洗着我換下來的衣服。

我走過去，心疼地對媽媽説：“媽媽，都這麼晚了，你怎麼還在洗我換下的衣服呀，早點兒休息吧，不然明天可沒有一個好精神。”媽媽對我説：“孩子，今日事今日畢，這個道理你懂嗎？所以不管洗到多晚，我都要洗完。”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下頭，臉上火辣辣的，我不好意思地説：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧。”媽媽高興地笑了。

做事從不拖拉，善良勤勞的媽媽是最值得我學習的榜樣！

我的榜樣作文9

每個人都不是十全十美的，都有缺點。而這時，便需要一個榜樣來學習，來改正自己的缺點。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。

有一天一早，我來得比平時都早。當我剛踏進班級，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看着一本書。瞧，她仔細地盯着書中內容，細細地品讀着，有時開心地笑着；有時緊皺眉頭；有時像要哭出來了；有時又深深地歎氣。讓人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動着她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。

突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業沒交呢！想到這裏，我連忙把她從書的世界裏拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲後又拿起書看了起來。很快就又進入了書的世界。過了好長的時間，我又催了好多次，趙蕊終於交來了。

雖然，趙蕊總是晚交作業，但她那股愛看書的勁還是很值得我學習的。

我的榜樣作文10

説起我的榜樣，我可得豎起大拇指，他就是我們班的班長兼體育委員馬子堯。你看他！一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在那張時刻神采飛揚的圓臉上。雖然平時感覺説話不多，但一説起話來滔滔不絕，而我最敬佩他的就是他那認真學習和認真寫字的勁頭。

馬子堯每次考試都是94分以上，寫的字大大方方、整整齊齊，並且上課時認認真真聽講。下課時，好多同學都在玩，他還在寫作業。

榜樣的力量是無窮的，一個好的榜樣就是人生的指路燈。我要好好向他學習，不斷的努力進取，爭取成為像他一樣的好學生。

我的榜樣作文11

我的語文老師張老師，特別特別關心我們的學習生活。

有一次，我的同學在體育課上摔倒了，鮮紅鮮紅的血流了出來。我急忙回教室裏告訴張老師，張老師第一反應就是奔向操場。到操場的時候，那同學的血已經流到襪子那裏了。張老師趕緊打開帶來的醫藥箱，用碘伏給同學治療傷口。

她細心地給同學擦藥，目光很温柔、慈祥。張老師像大姐姐一樣呵護受傷的同學。她把碘伏放進醫藥箱裏，換酒精給同學擦傷口，同學疼得大哭起來。張老師用慈祥的目光看着他，説：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子漢。”張老師用手輕輕地摸摸他的頭，那同學才不哭了。

張老師輕輕地給同學擦藥，同學看着老師，張老師也朝他笑笑。不一會兒，同學“咯咯”地笑起來。原來，老師一邊給他擦藥，一邊和他説笑話呢，説着説着，老師也笑起來。

放學了，我邊走邊想：這樣一位老師，怎麼能不是我的好榜樣呢？

我的榜樣作文12

媽媽的十字繡媽媽有一幅長1米，寬80釐米的十字繡——《風中的鬱金香》。

拿出媽媽的那副十字繡，你的嘴巴一定會張成O形。因為這幅十字繡的構圖上有N個看不懂的 號，十字繡的盒子裏還放着五顏六色的線，西安的數量多的不計其數，數不勝數。

我還清楚的記着，媽媽買這幅十字繡的時候在十一月初。每當媽媽茶餘飯後，就會難處這幅雜的`十字繡，一針一線，一心一意地縫上一會兒，並沒有像我那樣，做作業時三心二意，草草了事。雖然媽媽每次縫的不多，但日積月累，日雕月琢，現在已經把這幅美不勝收的十字繡縫了一大半。

媽媽雖然文化不高，但是媽媽身上的這種‘繩鋸木斷，水滴石穿’的精神值得我學習。

現在媽媽已經成為了我心中的榜樣，我要學習媽媽這種鍥而不捨的精神，爭取在這個學期的期末考試，取得優異的成績。

我的榜樣作文13

我相信，在每個人心中應該都有自己的榜樣，我今天就來分享一下，我心中的榜樣吧。

我心中的榜樣呢，其實，就是我們班級的班長。我們先從她的顏值説起吧。她的顏值是班級裏數一數二的，稱得上是美若天仙，搞有我們全班男生都喜歡她，但又不敢説，怕説了很尷尬，所以，只好埋在心裏，但有不要臉的還去追她，試圖想把她佔為己有，但都沒有成功。

接着，我們來講講他的生話習慣吧。因為她是女生，所以我們男生很難了解她，但是，我們還是想出了辦法，那就是利用全班都喜歡她的名號來和女生達成協意，然後從他們那裏獲得情報。我得到的情報有這些：她睡前會喝杯水，早晨起來會喝杯水等。

接着我們來説説她的學習成績，説到她的成績，真得是贊，門門一百，就算沒有一百也是最高分呢，如果有人超越了她，她就會傷心地哭。然後加倍努力學習，她的好成績不是想要就有的，而是靠她努力得來的，有時她也會教別人問題。

你們看，我的榜樣贊不？

我的榜樣作文14

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當聽到這首歌我都會想起雷鋒叔叔。不過 ，我們班也有一個“雷鋒”，那就是李欣蕾同學。

李欣蕾特別喜歡幫助人。就比如説上次，王老師叫我們帶一本新的作文本來學校寫作文草稿。可我已經把整個書包都翻遍了還是沒有找到作文本。我猛地想起作文本放在家裏，這可怎麼辦，此時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。李欣蕾看當我着急的一樣子後忙問：“你怎麼了?”“我的作文本沒有帶。”我答道，“原來是這樣。”説着 ，她遞給我一本新的作文本，我接過作文本，感激地對她説：“謝謝你，李欣蕾。”

李欣蕾不止幫助過的我，還幫助過其他人。李欣蕾就是我的榜樣，我也要學習李欣蕾當一個小雷鋒。

我的榜樣作文15

在我們班的同學裏，我對鞏騰的印象最深：他高高的個兒，一雙明亮的眼睛，笑起來特別可愛，班裏的同學都很喜歡他。

他是我們班的數學課代表，他對工作認真負責，每天都把作業收齊，按時送到老師那裏去。他學習非常認真，成績也很優異，上課積極發言，口齒伶俐，回答問題很準確，作業一絲不苟，老師常常表揚他，誇獎他，同學們向他投來羨慕的眼光。

鞏騰聰明可愛，文質彬彬。他玩起悠悠球來手是那麼靈巧，一招又一招，看得人眼花瞭亂。要是玩貓抓老鼠的遊戲，他這隻“老鼠”沒有哪隻“貓”能抓到的。要是他當“貓”，就沒有“老鼠”能逃出他的掌心。和他玩起來特別開心，因為他舉止言行很文明。

鞏騰是我們班的優秀生，他各科成績都拔尖，思想品德也很好，對自己要求非常嚴格，他是我學習的榜樣。