班級管理作文:爭優在路上
十月,一個豐收的季節;十月,一個收穫的季節。告別金秋十月,我們迎來了嶄新的十一月,回想十月,我們爭優了嗎?
崗位負責優
在這個十月裏,“老萬”推行了一個“新政策”,那就是本班一大亮點“崗位責任制”。“老萬”為了想出這些崗位,可是費了不少心思呢!現在,班上的每一位同學都有自己的崗位,每一件事都有人做。為了更好的落實新政策,“老萬”還啟動了加分制,就是崗位上越負責的人,加分越多。現在,班上的氣氛和原來大不相同,每個同學都搶着為班級做事,壞了的拖把有人修,地上的垃圾有人撿,每個人都像上了皮帶的發動機,隨時準備待命。
班級綠化優
除了“崗位責任制”,“老萬”還告訴我們,讓我們拿一些盆景來美化教室。得到了大家的積極響應。第二天,盆景就擺在我們教室外的走廊上,教室裏。每每走到教室門口,都給人一種綠意盎然的感覺。現在,看書累了,看看那些盆景,變覺得精神煥發:眼睛疲勞時,看看那些小花小草,頓時清醒了很多:不開心時,在看看那些小樹綠植,心中的憂愁便煙消雲散。
積極發言優
十月裏,我們最大的.變化就是上課發言積極了很多。以前,上課時的氣氛總是死氣沉沉,沒有一點生氣,一不小心就會有人打盹兒。但是自從任課老師一致説,回答問題積極時,也會加分後,上課只要老師問題一提出來,總會看到同學們那高舉的雙手和自信的目光,總會聽到同學們那洪亮而堅定的聲音,總會感受到濃濃的學習氛圍。
美麗的十月已過,十一月已經到來,我們喊着口號“做更優自己,創更優班級”,向着優不斷奮進,加油,加油,再加油!
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