有趣的社團活動作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有趣的社團活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的社團活動作文1

乒乒乓乓，你聽，這是什麼聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個操場的乒乓球枱都被他們佔領了，看那樣子，不奪個校冠他們也不會停手吧。

平常喜歡安安靜靜地待在教室裏的他們今天為什麼會出來打乒乓球呢？

原來，今天下午最後兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地裏盡情的享受樂趣，而我們寫作社團，則是出來收集素材了。

看完了乒乓球小將們的精彩演出，我們這支強大的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望，一支整齊的隊伍在跳着他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團，我們看了好長時間，才戀戀不捨的離開。

我們還在教學作文樓裏看了許多社團，有口才辯論，話劇，奧數，素描

我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好，才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈，一想起來就有點恐懼，希望在學習一段時間以後，能夠改進這種狀況吧。

一開始，我懷着恐懼的心理走進了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下，我的水平一定會突飛猛進的。

回到教室裏，同學們都嚷嚷着時間太短了，兩節課很快就過去了。看來，這些小小的社團活動不但豐富了我們的課餘生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發我們學習的樂趣。

期待着下一次的社團活動

有趣的社團活動作文2

今天下午，我參加了學校組織的小記者社團活動。

大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個遊戲。第一個遊戲開始了。吳老師説：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什麼字呢？我把“旦”的橫轉了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經想出八個字了。可是，還有人在説：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮。“停！”吳老師説：“大家一個一個説。”有同學説：“甲。”有同學説：“田。”還有同學説：“電。”咦，“電、田”這兩個字我怎麼沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這麼簡單的字都沒想到。

第二個遊戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規則是：老師念一篇文章，每次唸到“竹子”的時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃。可我的左手好像壞了一樣，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發現右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會被抓住，看來，一心不能兩用啊！

今天的'社團活動太好玩了，我們都玩得非常開心。

有趣的社團活動作文3

這學期，我校開展了豐富多彩的社團活動，有籃球高手、筆下生花（繪畫）、指尖飛揚（剪紙）……聽説化學社團可以做許多實驗，我便毫不猶豫地報了名。

星期三下午第二節課剛下課，我便興高采烈地奔向社團活動地點——化學實驗室。一路上，我就在想：今天老師會教我們做什麼實驗呢？伴着歡快的上課鈴聲，我進入了實驗室。實驗室裏擺放着許多瓶瓶罐罐，還瀰漫着一股淡淡的香味，也許這就是傳説中學習的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進行偉大實驗的科學家。

老師先幫我們分了組，接着告訴我們今天的學習任務是練習在粗鹽中提煉細鹽，然後一邊講解實驗步驟，一邊操作。沒等老師的實驗結束，我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實驗來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子，從中挖了三勺子粗鹽，倒入一個小燒杯中，並倒入10毫升的水，用玻璃棒攪拌，一直到無法溶解為止。接着我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中，將和水混在一起的粗鹽順着玻璃棒一點一點地倒入漏斗中，這樣純鹽水就會透過紙進入漏斗中，而無法溶解的物質卻留在了紙表面。然後我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中，並放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻，導致水四濺，我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉睛地盯着這個燒杯，生怕錯過了一絲一毫。漸漸地，水越來越少，燒杯底上出現了一個個晶體，亮亮的，這就是鹽。看着這些可愛的小傢伙，我心裏美滋滋，我們的實驗成功啦！

有趣的社團活動作文4

你們聽説過在外面上的社團嗎？這次，房老師就帶我們到外面上了一節有趣的社團活動課哦！

剛出去，同學們就東一跑，西一竄，把房老師弄得眼花繚亂，好不容易我們才安分下來，開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭，然後跟我們説：“同學們，你們認識我手裏的植物嗎？”我們一看，異口同聲的説：“是八角金盤。”房老師説：“沒錯，這就是大名鼎鼎的八角金盤，你沒看，它像不像八隻腳的章魚呢？”説完房老師自顧跑走了。過來一會兒，她神祕地走過來，笑眯眯地説：“你們猜，我手裏拿的是什麼寶貝啊？”同學嗎爭先恐後的回答道：“白玉蘭，不對，是廣玉蘭，哦，是灑金珊瑚。”“猜對了，就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇，那綠中帶黃，黃中有綠的葉子可真美啊，上面彷彿抹了一層黃金顆粒，發出閃耀的顏色，奪走所有人的目光。

往前走，我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去，這美麗的景象讓我久久陶醉，我彷彿是在一片彩霞中散步。輕輕地，我們又到了桃花林，這裏的桃花粉紅粉紅的，每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風而動，好似翩翩起舞。這裏一片桃紅柳綠，充滿了春的景色，太漂亮了！空氣中也似瀰漫着清淡而美麗的氣息，沁入心脾。

這節課一直在我腦中迴盪，真希望能再上一節這樣的活動課。