吃墨水國小作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的吃墨水國小作文，歡迎大家分享。

吃墨水國小作文1

平時人們説“你肚子裏裝了好多墨水”是指對方有很多知識，很多學問。

今天的的作文課上，肖老師為了讓自己學識淵博，準備“吃”墨水。同學們聽後大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎麼能吃呢？

第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然後快速地往嘴裏一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子裏去了。但有人又説肖老師根本就沒有吃進去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因為這次同學們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。

第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發現肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴裏一舔，然後迅速拿走了。大多數同學還是什麼也沒有發現。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被矇在鼓裏。

這件事告訴我們，做什麼事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

吃墨水國小作文2

平時人們説“你肚子裏裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學識淵博，準備“吃”墨水。同學們聽後大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎麼能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的.食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然後快速地往嘴裏一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子裏去了。但有人又説肖老師根本就沒有吃進去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因為這次同學們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發現肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴裏一舔，然後迅速拿走了。大多數同學還是什麼也沒有發現。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被矇在鼓裏。這件事告訴我們，做什麼事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

吃墨水國小作文3

今天下午的作文課，肖老師拿着一杯墨水對我們説：“人們都説：‘有學問的人肚子裏滿是墨水，今天我就來嚐嚐墨水！”同學們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超説：“老師！千萬別吃啊！”

而肖老師卻若無其事地蘸了一滴，放進嘴裏，還沾沾自喜地説：“嗯！甜滋滋的！”下面的同學也動心了。

黃禹銘也説：“我來嚐嚐！”老師把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌頭舔舔，滿是遺憾地説：“根本沒味道！”而老師卻毫不留情地送給他一個“傻瓜”的美譽。這是怎麼回事？同學們丈二和尚摸不着頭腦。

張龍看出了其中的破綻，舉手説：“老師！我來嘗！”張龍在嘗墨水時事先用食指蘸墨水，卻學着老師把中指放進嘴裏還沒分辨出味道，老師笑逐顏開，説： “他是‘聰明瓜’”。後面的同學也漸漸明白，原來，老師在使“障眼法”！她壓根沒嘗墨水。

從這件事中，我明白了：一個人如果做一件事，應該全神貫注，不能敷衍行事。

簡評：很有趣,也很有教育意義.