吃墨水的孩子作文
今天晚自習時,我隨手翻閲當天的《班級日報》,一則班級新聞引起了我的注意。這則新聞是這樣的:“社會課上,A同學吃墨水,被老師批評。A同學這樣做是不對的。”下課後,我找來幾個同學瞭解情況,然後詢問了A同學,大致知道了事情的經過。
也許事情也就應該這樣結束了,可是有個問題一直讓我放不下:“他為什麼吃墨水?”答案可能有很多,別的同學有許多猜測,但A同學自始至終也沒有説。
我想他當然知道墨水不能吃,他也肯定不是學習過程中太投入結果誤把墨水吃進了嘴裏。那這樣看來,就只有一個原因,他想用這樣的方式引起別人對自己的關注。雖然這未必就是他的`自覺行為,但潛意識中肯定有這樣的因素。
集體中的每一個成員都希望得到別人的重視“對賞識的渴望”,而每個人為達到這個目的所採取的措施又大不相同。這個同學屬於學習困難的學生,雖然不排名次,但他的成績最不好,作業完成的最不及時是眾所周知的,所以在同伴中的地位好象就不高,因此偶爾有這樣的舉動也在情理之中。看來明天得好好跟他聊聊。
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