【推薦】國中作文彙編七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的國中作文7篇，希望對大家有所幫助。

國中作文 篇1

悠悠歲月，悄然無聲地從指縫間流逝，當你醒悟時，剩下的或許只有“白了少年頭”的一聲歎息。

國小時的語文老師兼班主任王老師是我處得時間最久，給我印象最深，與我感情最為濃厚的一位老師。她很開明，甚至開明得有些離譜，竟不反對我們看其他老師忌諱莫深的金庸武俠小説（儘管六年級時所有的武俠小説全部被學校領導們沒收，可謂悽悽慘慘慼戚，如有同感者請默哀三分鐘）。她也很民主，班內大大小小的事情都要大家投票表決。但記憶中最深刻的是那次夏夜中王老師的身影。

六年級下半學期，正值複習的緊張時期，不知哪位領導被不明飛行物襲擊，異想天開地辦了一個“瘋狂”的晚會。同學們剛到操場，正在揣測又要開什麼無聊的會議。操場上的音箱立即放出刺耳的重金屬音樂，加上牆上那大功率探照燈的奪目光輝，甚至火車的鳴笛聲、汽車的喇叭聲、收音機的呼嘯聲都在推波助瀾，使每一個人都不由得熱血沸騰起來。這時，老師們竟帶着我們玩了起來，什麼學習，什麼作業都被我們拋到了九霄雲外。許多同學正在錯愕間，未回過神來，臉上寫滿了驚訝——平時嚴肅非常的老師們這是要幹什麼呀！而我早已進入了狂歡的隊伍中。不一會兒，嚴肅的人羣就成了歡樂的海洋，彷彿是冰冷的海水頓時變作了漫天火海。每個人的臉上都充滿着新奇與激動，今晚的主題是興奮與狂歡！那架勢彷彿是對全世界説——讓作業見鬼去吧！

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。痛飲的背後是懷才不遇，狂歡的背後......當我消除一切雜念，在操場上忘情地跳着、叫着，讓大腦的每一根神經放鬆，將記憶的每一次苦淚洗淨，直到我全身的每一個關節都隱隱作痛。我累倒在草坪上，讓涼爽的微風吹過我的每一寸肌膚，讓清新的空氣湧入我的每一個細胞，而對面，正是星天！暗得詭異的夜彷彿想要吞噬掉看起來微弱的星光。而我驟然發現，那星竟璀璨如明珠鑽石一般，使每一寸天空都閃耀着它的光輝！還有那月，温柔地撫摸着大地，水銀瀉地般的光輝柔和地籠罩着，那，那是......

在月光下，我看到一個靜靜的人影，一絲不苟地捧着一本大書。她右手拿着筆，時而在書上輕輕批註，時而又放下。看到忘情處甚至甩一甩筆，臉上露出微笑，口中還喃喃自語。她看書看了很久，額頭上沁出些許的小汗珠，在燈光下閃耀光芒。也許是看書看乏了吧，忽然抬頭，看一看喧鬧的人羣，又笑了，既有些欣慰，又有些無奈。沒錯，王老師。我好像看出了“採菊東籬下，悠然現南山”般的閒適自得，又彷彿有“天際識歸舟，雲中辯江樹”的瀟灑自在，還有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”似的清幽深遠。嘈雜的環境不算什麼，就算乾坤逆轉，也守着心中那份恬靜與淡泊，而將沸騰與熱烈交給我們盡情張揚。看着月光下的剪影，我腦中浮現出許多詞彙與畫面——東晉，建安風骨，魯迅，老舍，巴金，朱自清，李白，杜甫，蘇軾，也許老師正與他們神交呢！撥河比賽時老師的焦急，運動會時老師的歡欣，藝術節時老師的微笑，還有這次。一切的往事以光速衝擊着我的大腦。我的嘴動了動，想説什麼，卻又一臉茫然不知該説什麼。或許沉默才是最好的祝福。

相信這些感念會在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的温馨。即使歲月侵蝕，心境變遷，永不會漠視，永不褪色！

如今，已不常見面。相信離別不會是終點，而是另一個傳奇的開始......

三月陽光，

照亮過往輝煌。

抬頭仰望，

我的信仰，

用憂傷擦亮已逝天堂。

我，一定要展翅飛翔！

後記：寫作文時時常想着要達到“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”或“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。可往往寫時激情四溢，讀罷卻毫無感覺。雖然我明白還沒有實力厚積薄發，但為什麼每次讀完自己的文章有種空乏無力的感覺？為什麼每次都離自己想象中的意境相距甚遠？真情足夠，文采足夠，創新足夠——我缺什麼？

“大鵬一日同風起，扶遙直上九萬里”。

老師：孩子，先從平地建起才能築就高樓，急不得。先不要想着用什麼樣的詞來形容就華麗無比，應想的是用什麼樣的詞就恰當表達了自己的真實心境，先從真、實做起，再構建虛幻縹緲的意境為好。

國中作文 篇2

“我要來唱一唱我們的家鄉，我們的家鄉是最美麗的地方，連綿的雪山，優美的草場，草場的下面是城市和村莊……”伴隨着優美的歌聲，我和家人來到天池，看望我們家在“民族團結一家親”活動中新結對的親戚—克里木叔叔。

仰望天空，天上沒有一絲多餘的雲，整片天空除了藍還是藍。我們繼續往前走，碧綠的草，清澈的河映入眼簾，星星點點的小蒙古包點綴其中，彷彿是一張美麗動人的畫卷。

我們走到一個小蒙古包內，熱情好客的主人向我們遞上了熱氣騰騰的奶茶。我端着手中的奶茶環顧四周：蒙古包很簡樸，一張古木色的大牀幾乎佔了大半個蒙古包，在牀的上方有一張木頭做成的大桌子，周圍是幾塊方方正正的秀着民族特色的小墊子，在牀的旁邊有一個鐵櫃，上面整齊地擺放着幾個茶杯。

蒙古包的主人是個熱情好客的哈薩克族，他戴着一個羊皮帽，穿着一件薄皮衣，臉上露出了燦爛的笑容。“歡迎來到天山天池！”他邊説邊將一盤香噴噴的烤羊肉端了上來，“忘了自我介紹了，我叫克里木！”

爸爸將事先準備好的見面禮拿出來，對克里木大叔説：“克里木親戚，您好！從今以後，我們就是真正的親戚了，這些是我帶來的見面禮，請你收下。”克里木大叔趕忙説：“你們太客氣了，謝謝你們！”

我們一邊喝茶，一邊吃肉，一邊拉家常，整個蒙古包裏歡聲四起，其樂融融！

不知不覺，暮色已降臨，我們得離開了。我們的車上開出了一段距離，突然聽見“咯噔”一聲，車子就不動了。任憑爸爸怎麼操作，車子彷彿像木頭般，一動也不動了，我很着急，趕緊跳下車去看看到底是什麼情況。原來是車子的輪胎陷入了泥潭裏。

山裏的天氣就像娃娃的臉，説變就變。不一會兒，天上下起了絲絲細雨，這無疑是火上澆油。

雨越下越大，車依然動彈不了。這時在雨中出現了幾個身影，豆大的雨珠從他們的臉上流過。他們使勁地推動着車子，泥土和雨水混雜在一起，全身已濕透。

“一、二、三”，“一、二、三”，車子終於被推了出來。當他們抬頭的那一剎那，我發現他們竟然全是哈薩克族老鄉。

當我們要向他們道謝時，他們卻擺擺手，微笑着走了……

我們的車也慢慢離開了天池。我們車裏音樂又響起了，“我要來唱一唱我們的家鄉，我們的家鄉是最美的地方，連綿的雪山，優美的草場，草場的下面是城市和村莊……”

聽着這優美的`歌聲，這些幫助我們的哈薩克族老鄉的身影再次浮現在我的眼前，我的心再次被深深地觸動。

是啊，在我們最無助的時刻、最需要幫助的時候，他們出現了。哈薩克族老鄉的無私幫助，讓我更深刻地明白、理解了各民族之間親如兄弟這份情誼的厚重，我也將在今後的生活中去傳遞這份情誼。

國中作文 篇3

落藍時，涼白夢，遺留在那冬季一角的情愫，暮色流年，誰染指了誰。——題記

數了數，不過多久，便要分離。回過頭，看到那一張張熟悉的面孔，似乎還不曾銘記，就預示着我們將要忘記！

總覺得九年級好苦好累，一次次的考試馬上就要使我麻木，在這煉獄般的九年級，我似乎已經被考試煉得寵辱不驚！

我哭了，任憑眼淚在我的臉上劃過一道道美麗的弧線，擊碎了透明的夢，然後一顆一顆滲入了大地。也許自己原本就是一個善多愁的人吧，會因別人的一喜一嗔而或喜或悲。

載着滿滿回憶，開始迎接九年級的挑戰！

夜，總是靜的。不知何時起，我偏執的認為夜就是紫色的，我喜歡一個人在窗户邊仰望天上的星。我幼稚地認為天上最亮的星便是我最重要的人，只要星星不消失，我們的友誼就永遠存在。

可是，我錯了，為什麼每個人都這麼自私，沒有一個人會顧及別人的感受。我真的感到十分厭倦，想要撕毀這一張張虛偽的面具，好想逃離。

一個諾大的班，還會關心我人還剩下幾個？

還記得，我曾驕傲的對她説：“我們要做一輩子的閨蜜，永遠不變，知道嗎？”匆匆中，誰還記得誰，都成了生命中的過客。

一切，都終會成為曾經，只要記得就好，不奢望更多。

流年隨逝，不染寂寞，而暮色流年，誰又染指了誰？

或許，分離，是另一種銘記吧……

國中作文 篇4

我們都是在一次又一次的磨練中成長，困難其實也是成長路途中的鋪路石，只有戰勝困難，走出逆境，從中吸取經驗，得到鍛鍊，才能有所成長。

上國中後的體育課課程中，有一部分為墊上運動，其中有一個動作——“前滾翻“，我一直完成不了。

從小我就有一個不好的習慣，對於新知識新事物，感興趣的能夠很快學成，有些東西則一直學不好，例如打羽毛球，騎自行車等，別人費盡心思地教我，我也學不好。

這一次也一樣，前兩節課，因為很多同學都還不會，我也就矇混過關了，可是到了後面，濫竽充數的我就無法再掩飾了。

同學們紛紛給我做示範，老師也反覆地指導，可是我仍然有着一種莫名的心理壓力，導致我沒有勇氣去做。看着和我一組的同伴為我擔憂的神情，我也十分內疚，彷彿陷入了逆境中，不知所措。

我知道這和國小時的訓練不一樣，終究是逃不過的。距離墊上運動的考試還有一天，那是最後一節練習課上，同伴依然執着地要教會我，信心十足地對我説：“加油，我相信你一定可以的!”看着她堅定的眼神，我告訴自己，不可以逃避，我應該學會克服心理障礙，不能辜負了同伴的付出。

起初，自然還是失敗，後來同伴硬是把我翻了過去，幾次以後，我漸漸感覺好像容易了不少。我牢記着要點，在同伴的幫助下練習。突然，同伴滿是驚喜地喊道：“你終於可以了耶!”原來是我在不經意間，就在沒有同伴的幫助下完成了“前滾翻”這個動作，我自己都感到不可思議。經過多次練習，我也順利通過了那一次測試。

的確，只要勇於嘗試，沒有什麼是做不到的。通過這一次的經歷後，我長大了，明白了遇到困難如何克服心理的恐懼，解決困難。

記得松下幸之助説過：“逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱着不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。”今後我要抱以這種不屈不饒的精神，在挫折和困難中鍛鍊自己，讓自己從一次次生活的考驗中汲取經驗，並從中感悟，使自己的國中生活更加豐富多彩!

國中作文 篇5

真正懂得微笑的人，面對困難時，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。

——題記。

你，見過小溪的微笑嗎？

山腳下的小溪，彷彿一條碧瑩瑩的寶鏈，從山腰垂掛下來，像是開放了錢朵雪蓮，閃着粼粼波光，悠悠向東流去。一路上，它不畏艱難險阻：巖石永遠無法征服它，因為你那奔流不息的高貴品質，不具任何艱難險阻，不拒自身的疲乏，用你熱情奔放的性格，喜歡笑語如即往。任何障礙都阻擋不了我通往目標的堅定決心，因為我已經歷過千難險阻的重重考驗。

小溪，不知疲倦的朝着大海的方向日夜奔流，因為塔的心裏只有兩個字——向前。路邊風景如畫，但前面的道路曲折坎坷，流水毅然前行，在大海的入海口，會心地笑了，因為在奔流的過程中，它實現了自己的價值。只要努力的前進，就能夠奔向大海的懷抱！

從山谷流到大海，雖然經歷過無數磨難，但是我成功了。小溪以他的微笑告訴了我：前進的路，永無止境，要想走到盡頭，就必須永不停息的戰勝困難。

你，見過蒼松的微笑嗎？

貧瘠的狹隘的石縫間長成偉岸的蒼松，軀幹頑強地從石縫間生長出來，扭曲着，旋轉着，每一寸樹衣上都結着傷疤。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終於長成了高樹，伸展開了繁茂的枝幹，團簇着永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峯巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述説，它們的生長是一次多麼艱苦的拼搏。它們迎擊狂風暴雨的侵襲，在不屬於自己的生存空間為自己佔有了一片天地。金色的陽光是它們生命的血脈，四季的風霜雨雪是它們的生命之源，自然的“刀光劍影”鑄就了它們的生命品質。

風雨過後，彩虹劃過，享受了大自然恩賜的石縫中的生命顯得格外的興奮，他們昂起胸膛，呼吸着清新的空氣，面對着和煦的陽光，綻放着美麗的笑容！

從種子到偉岸的蒼松，雖然經歷過無盡的痛苦，蒼松以他的微笑告訴了我：不屈的精神和堅韌的意志能展現了生命的精彩

你，見過海燕的微笑嗎？

它掠過海面，波濤中映出它的影子，它的雙翅捲起浪花。突然，它猛地向高空衝去，如一支利箭直插天際。烏雲也膽怯的給它讓路，閃電也害怕的縮進雲裏。陽光！陽光從烏雲間瀉下，雖然只有那麼一束，但照在那油亮的黑色羽毛上，卻迸發出燦爛的光輝。

用翅膀，就算不是那樣堅硬成熟，切入那烏雲的心臟，劃過那大浪的皮膚，即使被劃傷，即使流出那鮮紅的血液。也不屈服！那鮮紅的，是不屈的憤怒的火！高傲的不懼的魂！用它鮮血，滴入大海，就算會被溶解，即使不可能染紅大海，也要那大浪感受一下火一般心的熾熱！用它的心，它的魂，它的魄，燃燒！即使鮮血直流，也要展開翅膀來，放出心中的火焰去燃燒！

海燕在涅盤中重生，在暴風雨中壯大、成長。讓暴風雨來的更猛烈一些吧！

從與暴風雨搏鬥中，雖然經歷過無數磨練，但是它收穫了。海燕以他的微笑告訴了我：只要有希望就應該給自已一個力量，支撐自已的前行，給自已一個動力，讓自已毅力更加堅強。

國中作文 篇6

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來到了桃花島，當然不能錯過遊玩對峙山的機會嘍!對峙山山脈向四周延伸，形成羣峯起伏、怪石嶙峋。今日飽覽對峙山之美景，方為心曠神怡、神清氣爽。

汽車沿着崎嶇的山路蜿蜒而上。從車窗口向外望去，一邊是高聳入雲的山峯獨當一面，綠色的枝條蔓延了整個山峯。另一邊是廣闊的天空，藍天下，泛着綠波的大海推起層層波浪，星星點點的船隻在行駛，連巨大的客輪也只有火柴盒那麼大，根本看不請它的廬山真面目。

過了大約半小時左右，汽車不再那麼不停地左右顛簸了。因為車子已經開上了盤山公路。放眼望去，羣山的山頂上飄過幾片白雲。

下了車，我們沿着石階拾級而上。忽然聽到唸佛聲，原來我們即將來到靈巖寺。那寺前有一潭清澈見底的水池。背後的一座山名為：海島第一山。

再往上走，我們又欣賞到了幾處別有特色的景觀和一座大鐘。這口大鐘像年邁的長者，它已經有1百多歲了。我圍着這口大鐘看，怎麼看也看不夠。“哎，對了，你來敲鐘吧!”媽媽提議道。“好啊，好啊!”我一邊答應着一邊拿過那根大木棒。我使勁一推，可是由於那口大鐘太重了，我再次使出渾身的力量猛地一推。 “咚……”響亮的鐘聲久久迴盪在整個山谷的上空。

在巖石上休息片刻，望望風景，又起程了。不過，這次，我們是從另一條石板路下山了。

“嘩啦啦……”的聲音促使我趕快往前走。“哇噻，好大的瀑布哎!”，它的名字叫“紅蚓飛瀑”。水從山頂流下來，經過巖石的磕磕碰碰，濺起一朵朵美麗的水花，流向我們經過的地方。我連忙走到流水上的一塊塊石頭，蹲下身子，用泉水洗了一把臉，頓感無比心曠神怡，又撈起一把水潑向媽媽。這真是一個世外桃源啊!流水的旁邊有一家冷飲店。我要了一瓶冰可樂，一會兒便掃光了。我拿着空瓶，到了店家的後面。呀，這兒也有流水，還有一口井呢!我用井水將瓶子洗了洗，接着灌了滿滿一瓶山溪。我嚐了一口，甜絲絲、清涼涼的。

這一瓶水，我一直保存着，這裏有我對對峙山美好的回憶與留念。

這次愉快的遊覽結束了，我坐在歸途的汽車上，還留戀着那裏的一景一泉。

國中作文 篇7

我的故鄉座落在雲貴高原之上，她屬於亞熱帶，氣候温暖。故鄉，她有着“天空藍，白雲飄”“豆香飄，麥浪滾”的美景。你看，這裏的土地真美啊，平坦如砥，一望無垠。你看，這裏的屋舍真美啊，整整齊齊，炊煙裊裊。你看，這裏的天池真美啊，田地肥沃，溪水清澈。你看，這裏的桑竹真美啊，青翠茂盛，熠熠生輝。你看，這裏的阡陌真美啊，交錯相通，四通八達。你看，這裏的老人真樂啊，老有所終，豐衣足食。你看，這裏的小孩真樂啊，天真活潑，無憂無慮。這裏，苔痕碧綠，長到階上；這裏，草色青葱，映入簾裏。這裏，桃花繁多，猩紅的熱情，粉紅的嫵媚，端莊典雅。

這裏，峯巒疊嶂，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。這裏，每逢春季，春雨霏霏，百花爭豔，鶯飛蝶舞。人們正在農田裏播種，希望得到好的收成，孩子們正在教室裏讀書，寧靜的校園被琅琅的讀書聲充滿了。不愧是：“一年之計在於春，一日之計在於晨，一家之計在於和，一生之計在於勤！”這裏，夏季炎熱，太陽無情地炙烤這大地，樹葉更加青翠。人們汗流浹背。大多數人正在觀賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”的夏荷。知了在聲聲叫喚：熱啊，熱啊……這裏，秋日涼爽，落葉紛飛，如殘翼般的蝴蝶紛紛飄落……人們正在捧着瓜果，在那兒津津有味地品嚐着，看着這些碩大的果實，人們臉上笑盈盈的，心裏樂開了花。這裏，冬日不算太寒冷，很少下雪，人們難得在冰天雪地之間行樂，所以，我們是多麼地希望下雪啊，好痛痛快快地，自由自在地玩耍。

這裏，我的故鄉，就是那麼的純正，自然，美麗！我愛我的故鄉！

當她被採訪時，她説：;我們能奔過巍峨的大山去感受山那邊的美景，我們能越過太陽系去感受宇宙的浩瀚，我們能超越自我去感受成功的樂趣。大灰狼得意洋洋地説：“哈哈，看你往哪逃。1米75的個子，梳着一個超短的“馬尾辮”，一排長的嚇人的劉海兒?”“當然做到了。終於功夫不負有心人，我們趕跑了帝國主義者。